初中语文人教七年级下册《写出人物的精神》教研课伏

文章千古事，得失寸心知。写出人物的精神画虎画皮难画骨，

丹青难写是精神。如何理解“精神”二字？如何理解“精神”二字？精神，指的是人的意识、思维活动和一般心理状态，通常包含一个人的性格、品格、气质等。—《现代汉语词典》如何理解“精神”二字？精神是一个人不同于另一个人的特征，是一种独一无二的人格气质，是个性，而不是共性。学生习作分享及互评学生习作分享及互评

她脾气不好，却乐于助人，乐观善良。有次我心情不好，冷着脸一言不发，她也不抱怨，一一理解我的小脾气，从不让我受委屈。我的好朋友是个开朗又大方的女孩。遇到什么不开心的事儿了，总会第一时间给我倾诉。她虽然做事显得急躁了一些，可那一丝不苟的态度和认真的神情都让我有些望尘莫及，这应该成为我的榜样，让我变得更优秀。学生习作分享及互评

她脾气不好，却乐于助人，乐观善良。有次我心情不好，冷着脸一言不发，她也不抱怨，一一理解我的小脾气，从不让我受委屈。我的好朋友是个开朗又大方的女孩。遇到什么不开心的事儿了，总会第一时间给我倾诉。她虽然做事显得急躁了一些，可那一丝不苟的态度和认真的神情都让我有些望尘莫及，这应该成为我的榜样，让我变得更优秀。怎样写出精神？写人离不开记事怎样写出精神？写人离不开记事，请根据需要添加事件表现精神

她脾气不好，却乐于助人，乐观善良。有次我心情不好，冷着脸一言不发，她也不抱怨，一一理解我的小脾气，从不让我受委屈。我的好朋友是个开朗又大方的女孩。遇到什么不开心的事儿了，总会第一时间给我倾诉。她虽然做事显得急躁了一些，可那一丝不苟的态度和认真的神情都让我有些望尘莫及，这应该成为我的榜样，让我变得更优秀。选择典型事件刻画人物，表现人物的个性特征。一年，二年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车。那辆车是他的一切的挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。——摘自《骆驼祥子》何以百炼钢，化为绕指柔。从写精神到写好精神学生习作分享及互评学生习作分享及互评

我的朋友是一个极爽朗的人。爽朗，既指性格，也指笑声。一旦有什么有趣的事情，她便会笑得合不拢嘴。爽朗的笑声充斥了四周，在她身边的人也会忍不住地笑起来。她的抽屉总是会收拾得整整齐齐。书按照大小依次叠放，书脚整理得平平整整。翻开书来，书中得笔记整洁清爽，让人看了心里舒服。文段上下是三色笔所做的笔记，标注了重难点，一目了然。朋友也许就是这样，不一定会带给你多少利益，但会让你拥有快乐和勇气。学生习作分享及互评

我的朋友是一个极爽朗的人。爽朗，既指性格，也指笑声。一旦有什么有趣的事情，她便会笑得合不拢嘴。爽朗的笑声充斥了四周，在她身边的人也会忍不住地笑起来。她的抽屉总是会收拾得整整齐齐。书按照大小依次叠放，书脚整理得平平整整。翻开书来，书中得笔记整洁清爽，让人看了心里舒服。文段上下是三色笔所做的笔记，标注了重难点，一目了然。朋友也许就是这样，不一定会带给你多少利益，但会让你拥有快乐和勇气。（二）使用恰当的抒情或议论句，

对人物精神品质进行点睛式概括。“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子”，“稼先为人忠诚纯正，是我最敬爱的挚友。他的无私的精神与巨大的贡献是你的也是我的永恒的骄傲”

——摘自《邓稼先》“闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士”，“他，是口的巨人。他，是行的高标”

——摘自《记闻一多先生言行片段》学生习作分享及互评

我的朋友是一个极爽朗的人。爽朗，既指性格，也指笑声。一旦有什么有趣的事情，她便会笑得合不拢嘴。爽朗的笑声充斥了四周，在她身边的人也会忍不住地笑起来。

她的抽屉总是会收拾得整整齐齐。书按照大小依次叠放，书脚整理得平平整整。翻开书来，书中得笔记整洁清爽，让人看了心里舒服。文段上下是三色笔所做的笔记，标注了重难点，一目了然。朋友也许就是这样，不一定会带给你多少利益，但会让你拥有快乐和勇气。不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。

——摘自《记闻一多先生言行片段》（三）抓住典型细节，

表现人物的思想品格。不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。

——摘自《记闻一多先生言行片段》增强表现力，润色进阶术。

我的朋友是一个极爽朗的人。爽朗，既指性格，也指笑声。一旦有什么有趣的事情，她便会笑得合不拢嘴。爽朗的笑声充斥了四周，在她身边的人也会忍不住地笑起来。她的抽屉总是会收拾得整整齐齐。书按照大小依次叠放，书脚整理得平平整整。翻开书来，书中得笔记整洁清爽，让人看了心里舒服。文段上下是三色笔所做的笔记，标注了重难点，一目了然。朋友也许就是这样，不一定会带给你多少利益，但会让你拥有快乐和勇气。（四）凭借合理的写作手法，突出人物的性格品质。对比、正侧面描写、动作、语言、神态描写。写海凭鱼跃，笔原任马弛。文题显示生活中我们会遇到各种各样的人，有的让你尊敬，有的让你佩服，有的让你感动，有的让你叹息......以《这样的人让我____》为题，写一篇作文。不少于500字。写作提示1.题目横线处应该填上一个能体现自己情感态度的词语。2.“这样的人”可以是你熟悉的人，比如你的同学、邻居，也可以是陌生人，比如路人、新闻报道里的人；可以是某个具体的人，也可以是某一类人。3.“这样的人”应该是具有某种精神品质，或代表某种风气的人。要着眼于个性、品质去描写，写出你的情感倾向。1.取材2.