初中语文人教九年级上册第四单元我的叔叔于勒欧

0102学习目标积累生字词；了解作者及相关背景。（重点）依照小说情节划分层次，初步感知人物形象及小说主题。（难点）2了解作者

莫泊桑是19世纪后半叶法国批判现实主义作家，他1850年出生于法国一个没落贵族家庭。曾参加普法战争，该经历成为他日后创作的重要题材。莫泊桑与俄国的契诃夫、美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。活动：联系相关资料，谈谈你了解的莫泊桑。文章背景活动：你对本文写作背景了解吗？请跟同学分享一下。

本文写于一八八三年，当时的法国，资产阶级和工人阶级、小资产阶级的矛盾日益尖锐起来。小资产阶级贫困破产已成为普遍的社会问题。一部分小资产阶级成员，踏上了漂洋过海的险途，希望在美洲、亚洲闯出一条大发横财的生路，梦想着有朝一日能腰缠万贯，荣归故里。思想上，拜金主义甚嚣尘上，腐蚀毒害着广大群众，基于这种现实，作者发表了这篇小说。生字注音活动：你能准确读出下面词语的读音吗？拮据（）栈桥（）诧异（）牡蛎（）衣冠（）

煞白（）褴褛（）撬开（）哲尔赛岛（）

jiéjū

zhànchà

mǔlì

ɡuān

shàlánlǚqiào

zhé

结构梳理活动：通读课文，以菲利普夫妇对于勒的态度变化，按照”（）于勒”的格式，在括号内添加不同的动词，理清小说的情节安排。我的叔叔于勒开端（1～4）：（）于勒发展（5～19）：（）于勒高潮（20～48）：（）于勒结局（49）：（）于勒盼赞遇躲理情节

于勒的经济状况

对于勒的评价或称呼

采取的行动坏蛋、流氓、无赖全家的恐怖打发他到美洲去正直的人，有良心的人每星期天去海边迎接，制定上千种计划全家唯一的希望，好心的人，有办法的人这个贼，这个家伙，这个流氓暴怒，改乘别的船，躲开他小说前后为什么会有这么多对于勒不同的称呼?可以看出菲利普夫妇对于勒的态度是如何变化的？当初行为不正，糟蹋钱赚了点钱，希望能够赔偿父亲的损失租了一所大店铺，做一桩很大的买卖于勒成了穷水手内容理解小说中于勒的经济状况发生了三次变化：____________——____________——____________；菲利普夫妇一家对于勒的态度也有三次变化：____________——____________——____________。挥霍家产经商发财穷困潦倒憎恶热盼躲避变化的是菲利普夫妇对待于勒的态度不变的是菲利普夫妇金钱至上的观念02第二课时0102学习目标结合小说内容，分析主要人物形象及小说主题（重点）筛选文中典型环境描写，人物的神态、动作描写，探究其表达效果。（难点）导入

小说作品中，作者反映社会生活，表达独特的思想，主要是通过塑造人物形象来完成的。所以，人物是走进小说世界的钥匙。人物形象活动：小说中描写了哪些重要人物？各自具有怎样的性格特征？结合小说内容分析。“我”于勒菲利普夫妇人物形象活动：菲利普夫妇是怎样的人？结合小说内容分析。衣冠楚楚的悠闲地散步，模仿上层人物——虚荣、虚伪用于勒的钱改变生活状态甚至买别墅——贪婪、愚蠢对于勒称呼的变化——无耻、拜金与兄弟见面却不认——自私、冷酷人物描写活动：精读下列语段，从描写角度赏析其表达效果。（1）我父亲突然好像不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来。

本句运用动作描写，“不安”“走了几步”“赶紧向我们走来”等动作，准确而传神地写出了菲利普认出于勒后的惶恐与慌乱。备课使用，上课请删除人物描写（2）我父亲脸色早已煞白……他坐在长凳上，结结巴巴地说："是他，真是他！"……父亲神色很狼狈……母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的……”

菲利普确认卖牡蛎的酒鬼就是自己的弟弟后，脸色煞白、两眼发直，神色狼狈，母亲的突然暴怒，这些神态描写表现出菲利普夫妇近乎绝望的心理。显示出菲利普夫妇自私冷酷、爱慕虚荣、金钱至上的性格，说明了现实社会里金钱对人、对人性的扭曲。备课使用，上课请删除人物描写（3）我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。

两句运用环境描写，第一句描写海面的平静美好，写菲利普一家乘船出发去哲尔赛岛旅行的愉快心情。

第二句写天边的阴影，折射出菲利普一家识破于勒真面目后的沮丧、痛苦的心境。备课使用，上课请删除不受父母影响，细心观察叔叔、心中默念叔叔、给叔叔十个铜子小费。“我”是个涉世未深、天真单纯、富有同情心、正义感的孩子。人物形象活动：与菲利普夫妇相比，我有哪些表现，是怎样的形象？表现：形象：“我”的作用

“我”是小说事情叙述者，小说以“我”的见闻来展开情节，起着穿线的作用。在“我”身上，寄托着作家的褒贬、爱憎、喜怒和哀乐。

思考：于勒、菲利普夫妇、我，三组人物，谁才是小说的主人公？说出理由。文章主题

通过描述菲利普夫妇对待亲兄弟于勒前后截然不同的态度，艺术地揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。家钱亲情菲利普夫妇大姐二姐“我”（若瑟夫）菲利普夫人二女婿金钱至上于勒主旨探析作者通过描述菲利普夫妇对待亲兄弟于勒前后截然不同的态度，艺术地揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系，通过孩子的童真，表达了作者对亲情和人性的呼唤。文章主题语言运用活动：尝试用一副对联，概括出菲利普夫妇对于勒前后态度的巨大反差。

贫居闹市无人问；富在深山有远亲。十年思盼，天涯咫尺，同胞好似摇钱树；一朝相逢，咫尺天涯，骨肉恰如陌路人。拓展阅读活动：阅读巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》片段，抓住人物描写，分析葛朗台的形象。

片段一有一天，欧也妮母女正在欣赏查理赠送的首饰盒，恰好被葛朗台撞见了。他看到首饰盒上的金子，眼睛里发出亮光，把身子一纵，向首饰盒扑去，“好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿”。他把首饰盒抓在手里，准备用刀子把金子挖下来。欧也妮急了，她声称如果父亲敢碰盒上的金子，她便用这把刀子自杀。父女争执起来。直到葛朗台的妻子晕过去，他才住手。拓展阅读片段二葛朗台阴森森的老房子年久失修，楼梯踏级都被虫蛀坏了，女仆差点摔了跤，他还怪她不挑结实的地方落脚；每一顿饭的面包食物、每一天要点的蜡烛，他都亲自分发，一点儿不能多；女