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文档简介

2023寒假大学生社会实践报告

2023寒假高校生社会实践报告精选篇1

寒假到了,新年快要到了。我们终究可以欢乐过一个美妙的假期了。可是,我们怎样才能过一个健康欢乐的寒假呢?在重视素养训练的今日,假期社会实践作为增进同学素养训练,加强和改进青年同学思想政治工作,引导同学健康成长成才的重要举措,作为培育和进步同学实践、创新和创业力量的重要途径,始终来深受学校的高度重视。社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面进展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校训练向课堂外的一种延长,也是推动素养训练进程的重要手段。它有助于当代同学接触社会,了解社会。

同时,实践也是同学学习学问、熬炼才华的有效途径,更是同学服务社会、回报社会的一种良好情势。所以今年过年,为了熬炼自己的自主创新力量和实践力量,同时培育自己的吃苦刻苦精神,宏扬中华优秀传统美德,不断进步自己的综合力量与素养,使自己的高校生活更加充实而精彩,因此,在高校其次个寒假期间进行了一系列社会实践活动,其中最有感慨的就是在面包店里卖面包的这份工作。特有以下心得体会与感悟。

一、实践目的

社会实践是引导我们同学走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好情势;是培育熬炼才华的好渠道;是提升思想,修身养性,建立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动,有助于我们在校高校生更新观念,汲取新的思想与学问。

二、实践内容

通过在店内以零工的情势熬炼自己的力量,体会社会事务,工作辛苦。

三、实践结果

通过在店内工作的将近一个月时间,不但通过自己的双手赚到了来之不简单的工资,更通过这次实践,亲身体会到了父母工作的辛苦,收获了许多在学校里没体会到的酸甜苦辣,增长了自己的社会阅历,获益匪浅。

四、实践总结与体会

1.挣钱的辛苦。每天辛辛苦苦重复一样的工作,谨慎翼翼的进行平常工作,才可以得到工资,这次的体验准确让我真逼真实感遭到父母的钱来之不简单,一分一厘都来自于没日没夜的辛苦工作,挣钱准确是个很艰难的进程,需要全心全意的付出。

2.人际关系。在这次实践中,让我很有感慨的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往特别简单,但是详细多么简单,我想也很难说清晰,只有经受了才能了解.才能有深化的感受,大家为了工作走到一起,每个人都有自己的思想和共性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技能,就看你怎样掌控了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能转变一些东西,那我们就学着适应它.假如还不行,那就转变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中把握了许多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手慢慢揣摩,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先千方百计解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学力量的人早晚要被企业和社会所淘汰。

3.具有随机应变的力量。要具有随机应变的力量是由于在销售的进程中,总会遇到各种千奇百怪的人和事,假如没有随机应变的力量,只晓得拘泥于一般的原则而不晓得变通,有可能会致使交易失败乃至给自己带来没必要要的麻烦。因此,肯定要有随机应变的力量。

4.微笑面对每位顾客。对人友善,确定会取得回报。而表示友善最好的方法就是微笑。由于微笑是全部人类共有的语言。做服务行业的人应当养成微笑的好习惯。面带微笑的人,给人一种轻易亲近而友善的感觉。而且,微笑是人的一种本能,它不需要花费任何本钱,也无需努力,但它令人感到舒适,乐于接受你。相对面无表情乃至表情冷漠的人,人们更喜爱与面带微笑的人打交道,更何况在服务行业中作为上帝的顾客。

5.熟识来源于实践。一切熟识都来源于实践,实践是熟识的来源说明白亲身实践的必要性和重要性,但是其实不排挤学习间接阅历的必要性。实践的进展不断增进人类熟识力量的进展。实践的不断进展,不断提出新的题目,促令人们往解决这些题目。而随着这些题目的不断解决,与此同步,人的熟识力量也就不断地改善和进步!马克思主义哲学夸大实践对熟识的打算作用,熟识对实践具有巨大的反作用。熟识对实践的反作用主要表现在熟识和理论对实践具有指导作用。熟识在实践的基础上产生,但是熟识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。

实践,就是把我们在学校所学的理论学问,应用到客观实际中往,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那末所学的就即是零。理论应当与实践相结合。另外一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

五、概论与综述

在这次为期较短的社会实践中,获益匪浅,深切感遭到社会实践的重要性,也感遭到人生需要奋斗,我们都需要从现在就开头把握肯定的专业与非专业学问,充实自己的心灵,武装自己的大脑,使自己的人生精彩而绚烂。我看到了一些在学校看不到的东西,也学到了一些在学校里学不到的学问。我想,这个应当是我这次做社会实践最大的收获。

2023寒假高校生社会实践报告精选篇2

班级:

__学校信息技术系__计算机网络2班

学号:

__社会实践生:__

社会实践地点:

海南省海口市海秀路dc城三楼3139店面

社会实践单位:

__有限公司

社会实践时间:

20__年5月14日――20__年5月16日

带队老师:

__老师、__老师

社会实践目的:

了解公司的工作流程,学习相关专业的学问,增加对专业的熟悉,了解社会上还需要什么专业学问和专业技术的人才在连续的三天里,我们组到海南天誉商用科技网络有限公司见习学习。这是我第一次与所学专业工作应用的直接接触,使我感受颇深,可以说,他对我的今后学习进步起到至关重要的作用。对我的将来也有很深远的影响。

__有限公司是以销售hp笔记本、hp台式机、dell笔记本、dell台式机、hp显示器、冠捷显示器、讯景显卡为基础的,同时还销售u盘、移动硬盘、屏保、电脑饰品和笔记本护理产品等等,同时对产品还有直接售后服务。海南天誉商用科技网络有限公司有自己专卖门面和仓库。

我们去了主要是为了解公司的性质和整个公司运营流程和学习相关学问,对我们以后学习和工作方向进行指向。我了解到先是公司接受冠捷总公司的代理邀请,在海南海口成为冠捷直销商。则海南天誉商用科技网络有限公司就主要销售冠捷公司的产品,冠捷公司的新产品也就最先给各个城市的这些直销商进行代理销售。当然海南天誉商用科技网络有限公司也销售一些别的公司的其他产品。同时冠捷公司对海南天誉商用科技网络有限公司的顾客的售后服务是直接的,也就是说顾客的产品有什么问题可以直接去找海南天誉商用科技网络有限公司,海南天誉商用科技网络有限公司就可以直接进行修理或送回生产厂进行修理和换新等服务。这样就少了许多的中间过程,同时冠捷总公司还对海南天誉商用科技网络有限公司的销售和服务有指导和建议作用,对销售人员和技术人员有基本的技术指导和培训功能。但对海南天誉商用科技网络有限公司来说在门面销售有销售淡季和销售旺季,海南天誉商用科技网络有限公司只能从冠捷总公司和顾客之间获得一些差价来盈利,但这种盈利方式不能满意海南天誉商用科技网络有限公司的基本开支更不用说获利。由于他有门面租金、仓库租金、仓库管理、员工工资、一些税费和管理费等,只是单一的通过销售来盈利不够的。所以海南天誉商用科技网络有限公司还要通过别的渠道来盈利。据我了解,海南天誉商用科技网络有限公司的负责人还在外面拉一些订单来解决这些问题。这些订单的途径和方式就许多,比如某公司在筹划建立的过程中需要肯定数量的电脑;如一些网吧的开业或网吧需要电脑升级;如学校需要建立一个电脑室等等。海南天誉商用科技网络有限公司就可以通过直接联系主管或以投标的方式来猎取这些订单机会。海南天誉商用科技网络有限公司通过找这些大一点的订单对这些肯定数量的电脑销售、修理和维护的过程中来猎取盈利才能满意公司的开支和盈利的目的。

__有限公司还销售一些别的公司的产品,比如昂达的主板、ibm的cup、创新的声卡、讯景的显卡、清华紫光的u盘、飚王的移动硬盘和一些公司的屏保、护理产品等等。基本能满意电脑硬件的需求的服务。海南天誉商用科技网络有限公司有自己的单独的服务门面和自己的仓库对自己公司的产品进行存放。同时还要聘请一些专业销售人员和对电脑修理和维护的技术人员,销售人员要对自己公司的各个产品的属性、功能、用途和一些基本信息,要能够对产品合理的配制,对产品的价格和配制后的价格很明白,要知道一些基本的专业学问,如电脑的维护方法和使用方法,能够解答顾客的问题,服务态度和服务方式也要具备。技术人员要能正确娴熟的组装电脑,能安装各种系统和各种软件,对顾客平常维护要知道并介绍给顾客,并对电脑的修理和检测方法要知道,对一般的修理能处理,对电脑的问题能检测出来,并对能否修理是否需要返厂做出正确推断。同时技术人员还要会安排ip、会组装局域网等基本网络技术,对学校、公司、网吧等地方局域网建立。

社会实践收获:通过对公司流程和运营方式的了解,感觉虽然是在销售电脑但要求也很高,我们只是在海南天誉商用科技网络有限公司门面见习了三天,但这段时间是淡季所以生意不是很好,做的事也不是许多,所以显得很无聊,许多同学都在埋怨没有意义,更有的同学不能坚持三天。所以这个工作看起来简洁,但做起来也是很简单的,要求一样的高,而且工资也不是很高。的确在这三天的见习期间也没学到什么理论学问,对我们学问方面没什么用,但对我来说也是很有用很有意义的,对我的熟悉有很大的提高,了解的现在的工作的艰苦,准时是一个销售服务员专业学问和一些服务方式要求都是很高的。通过对海南天誉商用科技网络有限公司的整个流程的了解,感觉流程是很传统单一和许多类似公司的运营方式是一样的,没有创新、没有进展前途。是当代有志高校生不行取的一个工作,但我们也应当知道,假如我们的学问不够,你去应聘老板也是不会要你的。所以通过这次见习,我个人认为我们要学的东西还许多,我们与社会需求的人才很有一段差距。准时我们现在是高校生毕业去找这些工作,假如你的专业学问不够也是不行的,更不用说进入那些更大型更有进展前途的公司了。这次见习让我知道了我们应当正确给自己定位,究竟自己有多少本领,究竟能做什么。同时通过这次见习观看到两细节去年我配制我的机子是双核的cpu,但现在有的都在用三核的cpu了,更现在四核的都出来了,也有很少一部分也在开头用了。过去我们用1g的内存销售商会给你说已经很大了,但现在一般都是用2g的内存,销售商还会问你够不够用。

2023寒假高校生社会实践报告精选篇3

时间如流水,总在我们不经意间悄悄地消逝。不知不觉在高校已度过了一学期的时间,迎来了我上高校的第一个寒假。高校生活正式步入了正轨,我意识到自己应当充分利用假期,来熬炼自己。把自己所学的理论学问应用于实践,从实践中不断分析总结,从而提高自身的力量。我想一个高校生之所以有别于中同学就在于他更重视培育同学的实践力量。在注意素养训练的今日,社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面进展的新世纪优秀人才的重要途径。假期社会实践活动是学校训练向课堂外的一种延长,也是推动素养训练进程的重要手段。

它有助于当代高校生接触社会,了解社会。同时实践也是高校生学习学问,熬炼才能的有效途径,更是高校生服务社会,回报社会的一种良好形式。同时高校生社会实践活动是适应新世纪社会进展要求,培育全面进展型人才的需要,是加强集体主义,爱国主义,社会主义训练,升华思想的有效途径。

实践,就是把所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,所学的就等于零,理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。同时,从中所学的东西自然就不一样了。要学会在实践中学习,在学习中实践。“没有实践,就没有发言权”,只有亲身经受过才会有那种超乎平常的感觉。于是,我打算今年寒假利用假期时间跟随“晨曦方案”的其他志愿者们一起做一项有意义的社会实践活动。

实践内容:

少年强,则国强。少年进步,则国进步。少年是祖国的盼望,在城市化加快的今日,留守儿童成为社会关注的话题,留守儿童的健康成长关系到社会的进展与进步。为此,我们绽开了为期10天的寒假回访工作,为乡村的孩子贡献出自己的一份力,让他们在求知的路上英勇的面对重重的困难。

实践经受:

在为期10天左右的回访工作中,印象最深的是孩子们一张张稚嫩的笑脸,他们对学问的渴望,对大千世界的憧憬。感动了我们一行人。回访地点大多在深山中,交通很是不便,再加上我们对地形不是很熟,光找路就花费了大量的时间,好在村里的人们都很热忱,在他们的引导下,我们完成了一家又一家的回访工作。

从刚开头的制定方案,到商议 买孩子所需要的学习用品,再到制定详细行动路线始终到回访结束,这短短的十天是我度过最充实的日子。回访对象分布在县城内的4个乡镇,在每个乡镇又分布在各个村子,林散的分布为我们的工作带来很大的困难,不是这家孩子不在就是家里没人,在这期间,我们曾经绝望过,懊丧过,甚至想要放弃。可是一想起孩子求知的脸庞,好像全部的问题都不再是问题,全部的困难都不再是困难。下过雪的山路有些滑,走在上面胆战心惊,我们好像可以体会到小孩子念书时路途的艰辛。当我们好不简单把买到的东西交到孩子的手中时,他们兴奋的表情以及家长会心的微笑,这些是最宝贵的。一家一家的回访,一户一户的调查,经过十天的努力,我们胜利的完成了回访工作。在这十天的实践中,收获颇多。

2023寒假高校生社会实践报告精选篇4

实习目的

通过对四川省雅安市芦山县地区和雨城区上里古镇地区(由雨城区市区沿318国道至芦山县沿途地区及雨城区市区至上里古镇沿途)的地质地貌特征的实地观看,使我们对课本上的地学学问有了从理论到实际的熟悉。更加深化的巩固了我们的地学学问,也让我们熟悉到了该地区在土地利用规划和灾难治理方面的胜利和不足。为将来的土地利用规划和管理的学习和实践打下基础。

实习时间

20__年11月4日

实习地点

四川省雅安市雨城区——飞仙关——芦山县沿途地区和雨城区——碧峰峡镇——上里古镇——白马泉地区(由雨城区市区沿318国道至芦山县沿途地区:茶马古道、猪儿嘴、陆王沟、老君岗、龙门溶洞、龙门乡红星村,以及雨城区市区至上里古镇沿途地区:太平桥、太平电站、陇西大滑坡、白马泉、上里古镇二仙桥)四、实习内容

1、地区概况雅安市位于川藏、川滇大路交会处,距成都120公里,是四川盆地与青藏高原的结合过渡地带、汉文化与民族文化结合过渡地带、现代中心城市与原始自然生态区的结合过渡地带,是古南方丝绸之路的门户和必经之路,曾为西康省省会。它是四川省历史文化名城和新兴的旅游城,有“雨城”之称。北为阿坝藏族羌族自治州,西与南为甘孜藏族自治州和凉山彝族自治州,东面有成都、眉山、乐山3市,市域呈南北较长,东西较狭的不规章图形。概括起来讲,雅安东邻成都、西连甘孜、南界凉山、北接阿坝,素有“川西咽喉”、“西藏门户”、“民族走廊”之称。雅安市位于川西地槽区和川东地台之间,地壳运动猛烈。从震旦纪以来,历次构造运动为雅安地区遗留下北东向、北西向、南北向等多种走向的褶曲和断裂。在水平运动和垂直运动的作用下,产生拉伸、压缩、剪切、弯曲、扭转等种类俱

2、全的岩石变形,构成歹字形、人字形、山字形等类型多样的构造体系。

地下水资源白马泉白马泉是典型的虹吸泉,其形成是由于山体外部的破裂带形成的孔洞和裂隙中侵透水流出,其中含有大量气体,液体与气体产生的震荡发出“嗒嗒”之声,如同骏马奔驰的声音,故人们将此泉水称之为“白马泉”。由于水在岩层中渗透时,矿物质对水有过滤作用,溶解有益物质,大量的溪沟对地下水有补给作用,同时由于岩层中的多层裂隙作用,掌握着水量,地温相对于大气温度来说,相对稳定,冬天时低温高于气温,夏天时,低温低于气温。所以这里的水喝起来味道很好,而且温度合适,冬温夏凉。由于岩层对水体的作用,使水温保持在十几度,冬天比人体温度高,夏天比人体温度低,所以喝起来很爽口,并且也不会由于干旱而枯竭。地下水是一种珍贵的自然资源,是水资源的一个重要组成部分。

地下水相比于地表水有许多优越之处,地下水的分布范围广,其流量一般不受季节的变化的影响,在干旱地区、干旱年份的供水作用尤为突出。在地下水入渗及渗流过程中,由于岩层过滤,水质都比较纯洁不易受污染,但当地下水被污染后,比地表水更难于净化。地下水并不是“取之不尽,用之不竭”的,而是一种数量有限的资源。随着人口数量的不断增长及生产力的进展,人们对地下水的需求增加,首先是在一些缺乏地表水的干旱半干旱地区,大量而集中的开采地下水,很快引起区域性水位下降,消失地下水资源枯竭的现实威逼时,人们才会意识到地下水是一种数量有限的宝贵资源,必需查明数量,有方案的开发利用。白马泉被科学的利用于旅游开发,是对地质资源的有效利用开发,不仅爱护了白马泉的水资源,还增加了当地的经济收入。

3、地质构造与地貌

单面山:猪儿嘴猪儿嘴是最为典型的单面山构造,是下第三系名山群地层,泥岩夹薄层粉砂岩,易分化形成土壤。其顺向坡长而缓,地质条件稳定,水系发达,土壤较为肥沃,适合农业开发利用。其逆坡土壤不稳定,易发生垮塌,其附件既不适合农业生产,亦不利于城建规划。在岩层中可以观察地下水出露,水流从逆坡流向顺坡。

4、故在顺坡的底部简单找到地下水。

飞来石:龙门乡红星村在龙门乡红星村,可以看到大量的砾岩,当地的耕地均在砾岩表面风化形成的很薄的土层上。很简单看到,在红星村的四周山体均为泥岩,而此处的消失的许多砾岩沉积,此处应为典型的“飞来石”奇观,在全世界的范围内,如此大范围的飞来石都是极其罕见的。据老师讲解,此区域内大量消失“飞来石”可能是由于数亿年前的造山运动时,地壳板块活动,使同一山体的两边向旁边挤压,在巨大的外力作用下山体断裂产生的碎裂物质,在岩体断裂时弹射到当今红星村所处区域,散落到各地,形成现在所看到的“飞来石”奇观。这些砾岩大小不一,对于讨论古代造陆、地质运动、地壳活动等有宝贵的科考价值。飞来石的存在极大地阻碍了当地的农业进展,零星分布的砾岩,大小不一,外形各异,使得原先较为平坦的地区变得混乱,无法形成成片的土地,而且,此处“飞来石”中的岩石均为钙质岩类,石灰岩含量高,碱性偏偏强,在雨水的作用下,钙质物渐渐与土壤混合,致使土壤碱性增加,影响作物生长,使得该地区极不利于农业耕作。而因其地形限制,使得土地的合理规划也存在巨大困难。

5、地堑

陇西河太平桥地区两条大致平行的相向倾斜的正断层,中间部分岩块下降,形成地堑。陇西河太平桥地区,岩层趋于水平,此处为龙泉院大石板断层和吴家山庙子岗断层的作用下形成的地堑地形。在桥下观看可以看出,该处岩层倾角较小,地质条件稳定,此处可以建筑高速大路桥。稳定的地堑构造,也使得当地居民可以得到安定的生产生活环境,当地农田布设紧凑,具有稳定的农业耕作环境。太平桥地区四周高,中间低,使得农田、居民点的排水问题存在肯定的难度,我们可以清晰的看到农田的四周有许多的排水沟,水利设施比较健全,农业进展和土地规划的现状都很好。

6、笔架山

上里古镇二仙桥站在上里古镇二仙桥上,可以看到不远处有许多个并不太高的小山,其形成是由于软硬岩层相间产生的差别风化,软岩层更简单被风化,而应岩层残留下来形成了我们所见到的整个连绵的群山和高下不一的山谷与山峰,看起来像笔架,因此被称作“笔架山”。该地区是白垩纪贯口组地层,多砖红泥岩及钙质粉砂岩。这个区域的地质环境较好,位于一二级阶地之上,有丰富的土地资源。四处高两头低的地形,适于高灌低排,农业生产很是便利。此地为与单面山的裂倾坡,本不相宜耕作及居住,但仍能看到很多居民点为于山脚。总体来说,是由于山体有大量的植物掩盖,对水土的流失有肯定的爱护作用,使得岩石不至于暴露在外,而且裂倾坡的坡度并不很大,相对比较缓。故居民点修建在山下能较好的调整室内环境,笔架山可以阻挡剧烈的太阳光,减缓风的对流运动。于是,形成了特别有利于人们居住的“风水宝地”。

2023寒假高校生社会实践报告精选篇5

近年来,随着农村父母离乡进城打工、经商人数的增多,农村儿童留守农村而无人照管的人数也在不断增多,调查显示:我国有1.2亿农夫常年在城市务工经商,产生了近2000万留守儿童,其中14岁以下占86.5%.他们失去父母庇护,身心、学习、成长都面临着失管、失教和失衡,由此引发了诸多社会问题,留下的孩子的生活起居该如何照看?他们的家庭训练又由谁来担当?那些留守儿童的医疗又如何保障?这些问题引起了社会各界对这个群体的关注。通过走访了一些家庭,对农村留守儿童也有了肯定的了解!结合此次调查,现对农村“留守儿童”问题的现状、成因及对策,本次实践,旨在发掘出更多有关留守儿童在离开父母怀抱下如何成长的艰辛。关键字:留守儿童,独立,成长,顽强刻苦。

一:实践时间

20__年7月初到8月底

二:实践地点

广西凤山镇峨嵋村

三:实践过程

(1)实践初期:

通过问卷调查,口传相授,多方打听等多种方式对该村大部分地区进行走访调查,尤其是对人口集中地区(如学校)进行初步调查留守儿童的生活状况及其成长的环境影响。

(2)实践中期:

进行深化调查某些严峻区域,深化了解留守严峻家庭生活状况及对留守儿童的家庭训练程度。

(3)实践后期:

对部分留守儿童进行义务训练,引导他们走向正确的求学之路,同时给与他们更多需要的关心,提倡孩子培育良好的学习习惯和提高独立生活的力量。

四:实践内容

通过走访调查得知,全村的留守儿童相对较多,平均六个家庭就有四个存在着留守儿童,有父母一方在家的,也有都不在家的,大部分父母双方都不在家的都是家庭经济相对困难的家庭,而这些孩子大多数都是爷爷奶奶一代的老人在做监护人,也有一小部分是交给亲戚监护的。本次调查总共调查了五十户人家,分别从家庭成员,家庭经济状况,孩子身体心理健康程度等等方面来调查。

(1)问卷调查数据显示:

从表中可以看出,大部分的孩子比较惦念父母,都喜爱父母呆在自己的身边,但是,从中看出的问题也相对较多,孩子的叛逆心理更加剧烈,独立力量更加脆弱了,孤僻的心理也加剧,隔代的溺爱训练也很明显。更严峻的是有些儿童作业经常不按时完成、有孤独感和失落感的倾向,不愿与其他同学和小伴侣沟通、有娇纵、任性等坏脾气。

(2)走访调查结果:

在调查中发觉这些长期留守的孩子由于父母长年在外务工,留守在家由祖父母、外祖父母或其他亲戚伴侣作为临时监护人,

由他们

照管孩子的一切,其中还存在家中无人看管的现象。由留守儿童家庭状况,家庭环境及监护人的文化素养,年龄等诸多因素的影响,留守儿童问题主要有以下几种类型:

1.无能为力,只管“吃”的放纵型。

2.隔代训练,只顾“给”的溺爱型。

3.借居他家,无法管的放纵型。

这部分儿童主要在那些生活条件差、监护人监护训练水平低的家庭。这些人群年老、体弱、文化低、见识少、负担重。他们的家境并不富有,在家得种一大家人的田地、喂养牲畜等,他们常常忙于农活,根本就无暇顾及孩子的成长了。他们仅仅对孩子煮煮饭、洗洗衣而已,特殊到了农忙季节,连吃饭都顾不上,许多孩子就得自己煮饭或挨饿。很多大龄一点的孩子还得担当起家里的家务事,有时,一个六七岁的小孩背上就已经要背着一个两三岁的弟弟妹妹了。至于如何训练孩子,对于“听话”的孩子很满足,不听话的孩子只是说说而已。关怀学习更无从谈起。对于孩子心里想的什么?需要什么?有什么感受?都一概不知。其实,这一现象在留守儿童家庭里普遍存在。他们的父母忙于挣钱,监护人又忙于农活、家务,对自己的训练、成长都无人关怀,使自己本应得到暖和、关爱的童年变为“早熟的大人”。

正应了农村流行的那句俗语:农村的孩子早当家。尤其是被借居的孩子总有一种寄人篱下的感觉,由于他们究竟不是和自己的亲人一起生活起居。他们中有一些人总感觉在亲戚家里究竟没有在自己家里那样自由,束手束脚的,看起来胆小怕事,很本份,但其实内心始终无法无天。也有一些孩子相对较淘气,监护人管教不了,有的甚至跟监护人顶撞,略微说重了,就怀恨在心或是逃离出走,使得监护人无可奈何而不敢管教,就只能放任自流了。

(3)义务训练的收获:

本次实践过程,自费教会部分小孩一些爱好爱好,例如画画,口算力量的培育,唱歌,吹笛子,骑自行车等等,通过这次培育,发觉其实留守儿童的内心对学问的渴望程度远远出乎我的意料,他们对学问有着一种特别剧烈的渴求,只是学校老师的广泛教学方式无法全面挖掘而已。有两个孩子画画很有天分,有四个孩子天生的嗓音就很好,但是留守儿童的状况导致了孤僻不宠爱在人前展现而已。更有一个孩子对音符的记忆更是优秀,远远超出了同龄的孩子的境界。总共给十五个孩子进行了多次的培训,虽然他们有许多的缺点,淘气,爱哭,孤僻,霸道等等,但是从中也发觉了他们中不乏许多有异于常人的天赋,只是始终掩盖在他们的外表之下,导致大班的训练老师无法一一进行发掘而已,从中也看出了现代大班训练的缺失,及农村教学老师普遍应试教学的不当之处。

五:实践总结

通过本次社会实践,深刻了解到留守儿童的成长环境的状况,同时也感同深受到他们的感受,父母不在身边的孤独,学习成果不佳却得不到理解的悲伤,在外被同龄人欺侮的无助,内心真实想法得不到满意的苦楚。总的而言,相隔两地,人海两茫茫,看着别的孩子沉溺在父母的怀抱下撒娇,自己却只能悄悄的扛起那个不属于这个年纪的包袱,悄悄的担当着成长的心酸和泪水。

鉴于目前该村的留守儿童客观存在的现实,个人建议近期解决留守儿童问题应当从下面几个方面实行措施:

1、建立一个健全的工作机制。建立以市、县(市、区)、乡(镇)政府为主相关部门共同参加的工作责任制。提高农村教学老师的训练水平,及适当削减大班训练所带来的弊端。

2、完善和落实相关法律政策,保证农夫工子弟在工作地享有同等受训练权益。每一个孩子包括农村孩子应有的权力,也是我国政府的总体训练目标。

3、培育和扶持以民间组织为依托的农村留守儿童服务机构,例如农村义务托儿所等,有效抑制留守儿童流浪在外的危急。

4、优化儿童成长的社会环境。一方面宣扬“以人为本”“儿童优先”“为国教子”“以德育人”等新观念,另一方面用乐观的健康的题材武装青少年一代的头脑,引导他们正确辨别是非,引导他们乐观向上生活、学习和做人以及爱好爱好的培育。

5、同时,加强该村的网络教学建设,让孩子们学会利用网络,让距离带回家,让他们可以时常观察父母,尽管只是在虚拟的网络上,那也能使他们幼小的心灵得到一丝丝的安慰。

2023寒假高校生社会实践报告精选篇6

社会实践是同学在老师指导下,以社会为课堂,在动手动脑中进行体验和探究的综合学习过程。明天中学依据《一般高中课程方案(试验)》,制定《明天中学社会实践活动课程实施方案》。

一、社会实践的目的

通过社会实践活动,对同学进行科技、国防、劳动、法制、环保、历史等多方面训练,使同学关怀社会和科技进步、关怀地球和生存环境,获得直接感受和问题解决的阅历;通过社会实践活动,增加同学的组织纪律性;通过社会实践活动,培育同学熟悉社会、探究社会问题的基本力量,形成综合思索问题的力量;通过社会实践活动,养成良好的劳动观念,形成一般劳动技能;通过社会实践活动,培育同学人际交往力量、协作力量、组织力量和操作力量以及适应环境的力量。更重要的是,通过社会实践,培育同学的参加意识、创新意识和勤于实践、勇于探究、精诚合作的精神,不断提升同学精神境界、道德意识和力量,完善同学人格,最终指向于学习者共性健全进展。

二、社会实践的内容

社会实践活动包括校外实践和校内实践,其内容包括:

军训。这是一个必修项目,主要进行军事学问训练、军事技能训练和纪律的养成训练。

参观、访问和调查活动。可以以郊游或远足的形式,欣赏当地田园风光、锦绣山河、人文景观等;可以到德育训练基地参观考察,接受思想训练(例如清明节祭扫革命烈士墓);可以到科普训练基地参观考察,提高科学素养;可以抓住社区焦点、热点问题,进行环保、国情民情调查等;可以结合教学内容进行验证性的调查,或结合讨论性学习进行探究性的调查。

社会生产劳动和社区建设活动。指参与工农业生产劳动(如农场社会实践活动)、社会公益劳动(如义务植树、列车服务、交通协理)等,还可以参与社区的政策调研、政策宣扬甚至于政策制订,参加企业策划等。

科技性实践活动。如进行某项科技设计或制作,参加社区生产、生活设施的设计或改造等

校内实践活动。主要进行日常生活技能竞赛活动、校内环境整治活动。夏令营活动。指在校内或校外开展的主题鲜亮的社会实践活动。

社会实践活动内容的确定是学校供应与同学自主选择的结合。学校为同学供应两个、三个或多个选修模块供同学选择。鼓舞同学依据自己的爱好与特长,充分利用社会资源,制造性地选题和开展实践活动。

三、课程配置与时间支配

军训是全体同学的必修项目,支配在高一第一学期开学之初,共一周时间,完成者得2个学分;学校设置一个“社会实践周”,依据实际需要支配一次主题活动,一般支配在高二第一学期,完成者得2个学分;其他2个学分由同学依据个人的主客观条件和爱好爱好,利用双休日、节假日或假期时间自主支配活动得到,可集中支配进行某一主题活动,时间不得少于10日,也可分散支配多项活动,时间累计也不得少于10日。分散进行的活动要尽可能多样化,以获得多方面的感受和收获。这2个学分的认定时间为高二其次学期末,特别状况可将评价时间延迟至高三第一学期期末。

四、活动实施的过程

1.活动前训练。学校在活动前都支配肯定时间进行平安、法制、礼仪训练。训练同学预防事故,留意自我爱护;训练同学必需遵守法制,遵守实践

基地和社区的规章制度;训练同学礼貌待人,体现中同学良好的精神风貌。

2.内容选择与活动规划。除军训项目外,同学依据自己的爱好和已有的学问水平,从生活世界动身,从熟识和关注的社会实际中选取活动主题和内容,并形成社会实践小组,聘请指导老师,联系好将要前去实践的地点或单位,制定小组活动方案,并在小组活动方案的基础上制订个人活动方案。将小组活动方案和个人活动方案报告班主任和指导老师并征得他们的同意。

3.活动实施。同学必需按方案进行活动,接受实践地负责人领导,班主任和指导老师要随时关注活动的正常开展。在活动中组长要协调好小组成员及各方面的关系,各成员发挥团队精神,相互协作,确保活动的顺当进行。要记录活动过程和活动心得。

4.总结沟通。活动结束后,小组完成社会实践的报告,个人写出活动小结及活动过程中的体会、感受等,先在小组内沟通,然后组织小组间的沟通。学校每学年支配一次社会实践的总结沟通,形式由班级自定,可以是主题班会、墙报展览等。

5.评价考核。小组和个人供应相应的材料,由班主任或指导老师进行初步的学分认定,然后由学校综合实践课程领导小组进行学分确认,教务处完成学分登记。

五、课程评价与学分认定

1、评价原则

贯彻三结合评价原则:过程评价和结果评价相结合,自评和他评相结合,定性评价和定量评价相结合。

2、评价内容

(1)参与社会实践活动的课时量和态度;

(2)活动的选择与活动设计评价;

(3)活动过程中的体验和收获:熟悉社会、讨论社会问题的基本力量和人际交往、协作、适应环境等力量的进展状况;

(4)活动的成果和社会效益评价;

(5)活动过程中的创新性和实践性的体现状况。

3评价方法

实施档案袋评价。同学建立个人社会实践活动档案袋,里面应装有能反映小组和个人活动过程的种种记录和其他证明材料,并供应核实方法或途径(照实践单位的地址和电话,相关人员的姓名和联系电话等)。在进行考评价时,活动小组和同学个人供应如下考评依据:

军训评价。军训评价由出勤状况、学习或训练态度、军事学问和军事技能考核状况、个人军训日记或小结等方面构成。

主题活动评价。具体的小组活动方案和个人活动方案,小组社会实践报告与个人活动小结,活动记录与活动证明,主题活动的成果,相关单位的评价和学友的评价材料。

分散组合活动评价。相关的证明材料,如各项活动的单位证明、各项活动的方案,各项活动的过程记录与小结等。

4.评价程序

同学个人或小组整理参评材料——小组沟通及互评——班级沟通及互评——导师(或班主任)进行初评、学分认定和等级认定——学校综合实践领导小组进行最终的定性评价,学分认定和等级认定。得分90分以上的为A等,75分——89分为B等,60分——74分为C等,60分以下为D等。

5、嘉奖与重修

对于那些参加意识和创新意识强,有勤于实践、勇于探究、精诚合作的精神的同学个人或小组,他们付出了努力且有了丰硕的收获,单项等级认定为A者,德育处赐予表彰;对于三项活动评价均获A等的同学,学校给表彰;假如社会实践成果经专家认定为具有肯定的社会效益、科学价值或有用价值,学校赐予特别嘉奖。

凡在考评中等级认定为D等者,要求重修。军训的重修与下一届同学一起进行,其他活动的重修可自主把握时间,也可另选活动项目。

2023寒假高校生社会实践报告精选篇7

一、实践目的

面对再过两年就要走上社会的自己,在高校的这个暑假也开头关注起聘请广告来了,其中印象特殊深的是大多数都要求有工作阅历,而高校生的工作阅历又从何而来呢?正因如此便激起了我要给自己积累工作阅历的想法,暑假近两个月的时间比较长是最可以利用的,我想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,熬炼自己的才能,培育自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的力量能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

二、实践内容

为了把学到的学问转化为服务社会的本事,我打算投身于同学们办的补习班团队中,放暑假之前,一个高中同学联系我,说他要办一个补习班,现在正缺人手,盼望我也能加入。我觉得这是个投身实践的好机会,于是欣欣然答应了。我们补习班团队一共有六人,我从学校回家正好赶上了招生的好时候,说到这我有必要将我们的补习班的详细状况讲一下。

1、7月10日开头为期5天的招生工作。招生期间,主要是在人群流量大的路口向路人发放传单,向他们讲解补课的详细内容及收费状况,有意向的家进步行登记。在小区的每个楼门口和街道栏杆上贴宣扬页,尽可能大的扩大宣扬力度。

2、7月15号进行公开课的试讲,一一给登记过的家长打电话,让他们带孩子来听,期间连续宣扬,家长打算给孩子报名的,进行收费。

3、16号正式开课,开头为期一

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