思想品德学科自评报告

2015年福建 南平_市初中学业考_情感态度价值观的渗透。坚持理论联系实际原则，关注学生的情感、态度、价值观，着眼于学生创新能力培养，力求生活，突出时代特色，讲究层次合理，构建、平台以及多元、动态、双向、开放的评价体系。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，531111220035（实验稿2015《2015年南平市初中毕业升学考试思想品德学科考试说明、人民教育的《全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿》七、八、九年级、2014年5月至2015年4月国内外重大政治（含党的四中全会精神，结合我市初中思想品德教学实际进行命8585分)以上—100A级；7575分)以上—85B级；6060分)以上—75C级；60D级。为进一步推进素质教育，促进学生全面发展，在中考录取时，等级学科思想品德考试成绩达到A级的考生，给予5分的，B级的给予2分的。（开卷或闭卷（分钟（字（字6////题型题号内 分1222201432建青少年航空学4252627282922222学会运用法律保护人尊严、2知道对于社会稳定的2自觉培育和践行价值2增强，做一个负责任的公2学会自觉国家稳定和民族团树立国家统一和促进民族团结的2知道党在初级阶段的基本路理解的原2了解我国开放以来的成21212理解精神文明建设的主要内212分⑴2国家⑵6⑶2树立意⑴6⑵4⑶21⑴2“学会运用法律自己受教育的权⑵6⑶6⑴2⑵21⑶8⑷448228在“领域”填写所涉及的知识块，、成长中的我、我与他人的关系、我与集体国家的关系等知识”填写涉及的《考试大纲》规定的知识点“能力”填写试题涉及的《考试大纲》规定的能力目标，包括、理解、应用、分析、综合、论证、评价、探究等。领域 2合计2015这份试卷是以小南同学重温三年的初中学习和生活为主线，在学习中，在中成长，从“少年、尊重“阳光少年、笑对人题型结构：201524484大题，1352%。在非选择题部分，题型将填空、判断、选择、简答、填图、评析等形式与材料题融为一体，使非选择题题型更加新颖多样。第25题和第28题首次将和基础知识的考查结合在一起，体现了综合性。14%“3036德）其中选择题20分，非选择题16分；20分，选择题10分，非选择题10分。，难易结构：2015年试题制严格按照8:1:1的要求。难易题的排列，我们遵循认知规律和考生考试心理，也基本是按照由易到难的顺0.59。，如，第7题“你认为下列选项中属于孝敬父母的是；第8题“上同桌打闹，老师却误会是，严肃地批评了他。此时应“2015。7。试题回归，是我们命制试题重点考虑的问题。全卷考点来源于九年义务教育《思想品德课程标准》七、八、九年级及2014—2015学年《》（初中版针对毕业、升学考试“两考合一”的实际，试题注重对基础知识和基本技能的考查“双基”内容安怪题，即使再“活”的试题也能在中找到理论的“支点”使学生有所适从，为大部分学生升入高一级学校创造了条件；同时，让教师有6、13、17、18、19、21、23、26题等，都可以在中找到答案，即体现“题在书外，理在书中。这旨在给一线老师起导向性作用，希望能回归，注重基础知识；同时也希望通过这样的题目引导学生关注，认真地学习知识。的四中全会精神“建设书香社会“亚洲基础设施投资银行的创立“临时救助制度2015年全面的实施“合福高铁”的通车，2014“坚持，体现人文所有答案都填写在答题卡相应的位置上哟。祝成功”和提示语“请再认真检查一遍，你很棒的哦。整份试卷将人文性贯穿始终。①考核内容。试题关注学生的全面发展，的引导、帮助、学生学会学习（如：第27题、学会共处（如：第25题、学会生存（如：第28题、学会做人（如：第26题，为学生发展奠定基础。③试题设置。卷面文字适量，试卷正文阅读量仅为3037字符左右，答题的书写量仅为300字符左右，不会给学生带来阅读和11幅图，给学生以相当的视觉刺激，避免了纯文字而产生的视觉疲劳，也顺应了当前社会上讲求眼卷面耳目一新。本份试卷首次出现卷首语“即将毕业了，回顾过去，我们有困惑，更有收获。让我们与同学一起关心家事、国事、天下事，在学习中，在中成长，认真完成这份试卷！记得将所有答案都填写在答题卡相应的位置上哟。祝成功”和提用同学做答的形式，让学生感觉到仿佛政治考试的过程就是在与自己的过程，而的内容就是三年的思想品德课学习生活；在栏目标题上，采用新提法。第25题“少年尊重第26题“阳光少年笑对人生第27题“书香少年全民阅读第28题“环试题构思新颖。试卷中有两道试题构思新颖，一是第25题，第（2）问。既可以用内容作答，又可以用内容作答，体现出对学生的人文。二是第28题。增加了学生喜欢的填图形式，使试题更加生动活泼；同时，兼顾了对和知识的综合考查。关注学生成长。本份试卷以同学重温三年的初中学习和生活为主线，从“少年、尊重“阳光少年、笑对人生“书在学习中，在中成长，关注学生的全面发展，的引导、帮助、学生学会学习（如：第27题、学会共处（如：第25题、学会生存（如：第28题、学会做人（如：第26题，为学生发展奠定基础。303730011幅图，增强了试卷的新颖性，在给孩子们视觉冲击的同时，既可让考生在轻松、愉悦中考试，也有利于培养孩子们的创新意识和实践能力，激发探究。因“互联网+、创客”“建阳建盏亮相米兰世博会”等热点所考查的知识与中考试卷的试题有重复，这些内容在B／选A选B选C选D122232425262728292222222222221212212/////25262728）））））））））））））满26264226699-89-79-69-59-49-39-29-19-9-6699-79-69-59-49-99-79-69-59-49-39-19-9-ABCD 系列 分0延平 顺昌 浦城 光泽 松溪 政和 邵武 武夷山 建瓯 建阳780%从考试结果分析显示，全市平均分是75.78，及格率82%，优秀率（≥85）45%，总体难度0.76，其中客观题0.83，题0.70，区分0.447580%以上的任务，基本做到了及格不难、高分不易，符合四个有利于训练题，模拟题“差不多，就这个题目，结果是“似是而非，大相经庭。④表达弱。一些考生平时不注重表达的训练，运用政治术语能力较差，答案组织。不能将材料和观点有机结合起来，许第Ⅰ卷选择题部分：24题，48分。第1-5题考查政治，利于学生关心国内外大事，培养能力；第6-24选择题，注重坚持正确的价值导向，情感、态0题025题少年尊重（10分本题反映本年度的时政热点：党的四中全会精神，强调“依国尊重。的考查延用南平市质检的形式，关注每期时事封面最重要的内容，如国家日和绿色化均可在第3和6期的封面中找到答案。考虑到部分学生因时间有限找不到相应的内容（2）为与的双栖型，答案可在第3期的封二封三《看图学》或是中找，体现与的综合。难易适中；题型设置新颖、活泼。符合学生认知水平，既考查知识，又能进行价值观引导，达到知识性和思想性统一。220660220分率较高。但仍有少部分学生审题不清，没有扣住“”作答，或未答出形式。26题阳光少年笑对人生（12分本题以2015年度劳模、南平顺昌县邮邮递员为背景考查情绪的内容，检测学生掌握学科主干知识的程度，体现课标与6604402201（1（2）27题书香少年全民阅读（14分“中考考试中既能有效缓解考生紧张的情绪，体现人文，又能体现的学科特色，把漫画与知识巧妙结合，能有效激发学生的思维，有较强的教育意义。体现思想性、科学性、实践性的特点。220660660照抄老师给的现成答案，且口语化严重，运用政治术语表达观点的能力较差，答案组织。28环保少年助力家乡（162202201880440（1（2（4）南看到转发的信息“武夷山旅游业的发展，成也人潮涌动，败也人潮涌动”你同意这一观点吗？请说明理由（8分）中考试题具有开放性、人文性、时代性及生活性等的特点，每一次试题编制都应以学生实际、时政热点和社会热点为切命题中遵循先大题，再小题题原则，力求所编制的每一道试题都有明确的考查立意，不偏离命题的指导思想和原则，以及《答案的设计要呈现回归的特点，以知识为基础，是上现成或不现成的、需要学生整理、概括、综合的答案。对开放性答案的编制要注意答案的宽泛性、多元不惟一，只要学生能围绕，言之有理，均可得分。中考命题首先要考虑的几个问题有利于学