中班语言吸烟有害健康教案【含教学反思】_第1页
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中班语言吸烟有害健康教案引言吸烟是一种极其有害的不良习惯，它不仅会给吸烟者本人造成危害，还会给周围的人造成二手烟危害。而且，从小孩子开始，我们就应该对吸烟产生的危害有一定的了解，以避免我们日后被侵害。因此，我们教师应该有意识地向学生传达吸烟有害健康的相关知识和信息并呼吁他们远离吸烟。教学目标通过“吸烟有害健康”幻灯片展示，让学生了解吸烟对人体的危害，明确吸烟的危害性。通过语言表述活动，让学生用简单的语言表述吸烟的危害，并根据自己的理解提出新的表述。通过小组活动和观察学习方式，让学生了解二手烟和家庭成员的吸烟对身体健康的危害，并发表个人看法。通过互动讨论和简单的角色扮演，激发学生对自己身体健康的关注和重视。教学内容第一课：吸烟有害健康幻灯片展示教学目标：让学生了解吸烟对人体的危害，明确吸烟的危害性。教学准备：吸烟有害健康PPT，PPT放映屏幕。教学过程：展示PPT，让学生阅读幻灯片内容。请学生回答幻灯片中吸烟对身体的危害内容。教师可延伸讨论吸烟的危害性扩展至家长、教师，引导学生了解吸烟对周围人的危害。第二课：语言表述活动教学目标：让学生用简单的语言表述吸烟的危害，并根据自己的理解提出新的表述。教学准备：黑板、彩笔、宣纸、中性笔。教学过程：老师写出“吸烟的危害”标题，让学生表述自己对吸烟危害的认识。将学生划分为小组，让小组内的学生相互交流，选出最优表述，并将表述写在宣纸上展示。让学生根据自己的理解，再提出新的表述。第三课：观察学习活动教学目标：让学生了解二手烟和家庭成员的吸烟对身体健康的危害，并发表个人看法。教学准备：照片、视频、海报、老师提前准备一些抽烟的人物形象。教学过程：展示家庭场景的照片或视频，引导学生仔细观察。让学生从中找出自己家庭的情况，是否有人吸烟，有人吸烟会产生什么影响，如何保护自己。老师辅助学生理解二手烟是什么以及对身体的危害。学生分享自己的看法和建议。第四课：互动讨论和角色扮演教学目标：激发学生对自己身体健康的关注和重视。教学准备：教师提前准备一些生活中的场景，如家庭、电影院、餐馆等。教学过程：教师将学生分成小组，让学生围绕生活中的各种场景，表演吸烟对身体的危害或者不吸烟有益于身体健康的情况。学生可根据角色扮演的方式自由发挥，同时改变自己的想法，学会关注自己身体的健康。学生分组间可进行互动，围绕吸烟问题进行互动讨论。教学反思通过本次教学中对吸烟危害的讲解和互动式的教学，学生的观念有了较大的转变。他们能够理解吸烟对身体健康的不良影响，以及对周围人的危害，也通过活动的方式更好地理解了二手烟的危害性。同时，语言表述和角色扮演活动可以训练到学生的语言表达能力和想象力，并能够让学生从各自的角度去体会吸烟的危害。教师在课堂互动讨论中引导

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