一把手讲安全课反三违反事故课件

一把手讲安全课反三违反事故课件演示文稿当前第1页\共有21页\编于星期三\17点一.“三违”定义违章指挥违章作业（操作）违反劳动纪律当前第2页\共有21页\编于星期三\17点（一）违章指挥：主要是指生产经营单位的生产经营者（管理人员）违反安全生产方针、政策、法律、条例、规程、制度和有关规定指挥生产的行为。分类：1、不遵守安全生产规程、制度和安全技术措施或擅自变更安全工艺和操作程序2、指挥者未经培训上岗，使用未经安全培训的劳动者或无专门资质认证的人员3、指挥工人在安全防护设施或设备有缺陷、隐患未解决的条件下冒险作业4、发现违章不制止当前第3页\共有21页\编于星期三\17点（二）违章作业：主要是指现场操作工人违反劳动生产岗位的安全规章和制度。1、不遵守施工现场的安全制度

2、进入施工现场不戴安全帽、高处作业不系安全带和不正确使用个人防护用品

3、擅自动用机械、电气设备或拆改挪用设施、设备

4、随意爬脚手架和高空支架

分类：当前第4页\共有21页\编于星期三\17点（三）违反劳动纪律：主要是指工人违反生产经营单位的劳动规则和劳动秩序。1、不履行劳动合同及违约承担的责任

2、不遵守考勤与休假纪律、生产与工作纪律、奖惩制度、其他纪律用品

分类：当前第5页\共有21页\编于星期三\17点二、违章的危害违章事故起因后果

根据对全国每年上百万起事故原因进行的分析证明，95％以上是由于违章而导致的。当前第6页\共有21页\编于星期三\17点事故案例（一）一、事故经过2010年11月22日下午，**项目公司生产部经理曹*要求当值人员下班后加班清理现场卫生，16时00分，白班值长靳**安排锅炉副值张**和劳务派遣人员王**（事故当事人）、宋**等人去辅料平台打扫卫生，16时05分，王**（事故当事人）、宋**等人先到达辅料平台开始清理积尘，锅炉副值张**到库房领取清扫工具，16时07分左右，事故当事人王**在清理完2#螺旋顶部以及1#螺旋顶部东侧积尘后，站在3#螺旋顶部清理1#螺旋顶部西侧积尘，为了减少清理工作量，王生文擅自掀开了3#螺旋顶部自西向东数第二块盖板（螺旋顶部盖板为一侧合页的活动盖板，可较容易打开），将1#螺旋顶部的积尘直接扫入3#螺旋内，16时09分左右，王**在自东向西清扫积尘过程中右脚不慎踩入自己刚打开盖板的3#螺旋内，随即大声呼救。16时40分，120急救车赶到现场，将伤者王**送往市中心医院抢救，次日5时10分，王**经抢救无效死亡。当前第7页\共有21页\编于星期三\17点事故案例（一）二、原因分析劳务派遣人员王**安全意识淡薄，违反集团公司《反违章工作管理规定》中关于严重违章行为界定第18条“运行中严禁将转动设备的防护罩打开”的规定，违章擅自打开运行中的3#螺旋顶部盖板，且未予采取自我防护措施，是导致事故发生的直接原因。当前第8页\共有21页\编于星期三\17点事故案例（二）一、事故经过2012年8月5日8时，**项目公司燃料运行专工王**联系运行丙值值长（见习）张**清理地坑螺旋缠绕的绳子及编织袋。8时05分，值长张**在集控室口头交待后，就地手动停止地坑螺旋运行，随后组织临时工杨**进入地坑螺旋内部清理。8时10分，为加快清理进度，值长张**命令路过的除尘器放灰临时工何**也参与清理工作，张**和王**在旁监护。因铲车操作手要求两人指导燃料掺配和堆垛工作，两人离开了监护现场。8时20分，生产部副经理尹**为提高下料速度，通知电气巡检员张**调整地坑螺旋电机频率。8时22分，张**未请示值长仅向同值人员做简单交代后离开集控室。8时27分，张**到达辅料地坑螺旋现场，未认真观察地坑螺旋作业现场是否有人作业便直接操作启动按钮进行调试。此时听到机务检修人员古**喊道：“地坑螺旋下面掉下两个人”。于是值长张**立即到地坑螺旋配电室检查，发现电气巡检员张**正在操作，命令其立即停止螺旋运行，并拨打120急救电话将杨**、何**送往县医院救治。当前第9页\共有21页\编于星期三\17点事故案例（二）二、原因分析（一）运行电气巡检员张**未经值长同意擅自启动停运的设备，并且未按规定进行设备启动前的检查。（二）值长张**未下令电气人员进行停电操作，而是自己进行就地启停操作；未作任何安全措施的情况下就组织人员进行割绳工作；未安排专人进行现场监护，自己在现场监护过程中又擅自离开。（三）生产部副经理尹**越级指挥，未经值长同意，直接下令至运行人员，违反了项目公司生产指挥调度管理的相关规定。当前第10页\共有21页\编于星期三\17点事故后果危害家庭危害个人危害企业危害国家当前第11页\共有21页\编于星期三\17点三、反“三违”车间班组是重点企业实现反“三违”的根本目的决定工作重点是基层车间班组基层车间班组是企业反“三违”、消灭事故的前沿阵地车间班组的反“三违”工作仍然十分薄弱当前第12页\共有21页\编于星期三\17点四、消除事故“苗头”避免事故发生1、海因里希法则：300：29：1129300重伤或死亡占0.3%轻伤或微伤占8.8%无伤害或事故苗头占90.9%事故的发生是以往的不安全行为积累到一定程度的结果

当前第13页\共有21页\编于星期三\17点2、海因里希因果连锁理论

工业伤害事故的发生发展过程描述为具有一定因果关系事件的连锁。人员伤亡事故人的缺点环境或先天人的不安全行为物的不安全状态理论意义：企业安全工作的中心就是防止人的不安全行为，消除机械的或物质的不安全状态，中断事故连锁的进程，从而避免事故的发生。当前第14页\共有21页\编于星期三\17点安全多米诺骨牌当前第15页\共有21页\编于星期三\17点3、博德的事故因果连锁理论人的不安全行为物的不安全状态管理缺陷博德理论人的不安全行为物的不安全状态海因斯理论当前第16页\共有21页\编于星期三\17点五、“三违”产生的原因侥幸心理麻痹心理取巧心理主观原因马虎心理逞能心理麻木心理从众心理奉上心理唯心心理片面追求经济效益蛮干心理无知心理业务素质低判断失误当前第17页\共有21页\编于星期三\17点客观原因作业环境不安全岗位培训不到位管理制度不完善社会环境不理想当前第18页\共有21页\编于星期三\17点六、车间班组做好反“三违“工作的主要环节1、每天坚持班前班后会反“三违”。2、利用每周安全日开展反“三违”活动。3、严格执行三票三制。4、做好危险源辨识及危险点控制工作。5、加强班组的业务知识学习培训，提高成员业务理论。6、强化业务技能训练，杜绝“三违”行为。7、做好职工思想工作，引导、教育员工养成遵章守纪的习惯。当前第19页\共有21页\编于星期三\17点七、职工个人做好反“三违”的要求1、端正态度，提高反“三违”的认识。2、认真学习《规程》，掌握安全防护知识。3、从我做起，从现在做起，力戒“三违”行为。4、虚心接受别人对自己的“三违”行为的监管。5、勇于同“三违”行为作斗争。6、善于总结正反教训，汲取教训，防止“三违”。7、加强业务技术学习，提高能力，杜绝“三违”。8、结合岗位实际，制订防范“三违”的措施。当前第20页\共有21页\编于星期三\17点八、反“三违”要控制好16种人一是不考虑后果的“大胆人”

二是冒险蛮干的“危险人”三是冒失莽撞的“勇敢人”四是盲目听指挥的“糊涂人”五是吊儿郎当的“马虎人”六是投机取巧的“大能人”七