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文档简介
第英语比赛策划书
英语比赛策划书一、竞赛时间
本学期第__周星期四下午。
二、举办地点
多媒体教室。
三、竞赛流程
1、前期工作。由英语教研组长组织英语组成员讨论比赛的有关内容,并由各级英语老师落实相关工作。书法、演讲每项每班各选一名学生参赛,并于十一周星期一将参赛学生名单上交各级英语科组长。
2、活动内容:书法和演讲比赛,竞赛的相关具体事项由教导处安排。
四、组织人员安排
1、书法比赛组织人员:
组长:___。
组员:___。
2、书法比赛评委:
组长:___。
组员:___。
3、演讲比赛人员:
组长:___。
五、计分办法
书法和演讲评委各_人,书法采用密封形式评分,去掉最高最低分,取其他四评委的平均分。
六、奖项名额:
1、英语书法比赛(奖__人),一等奖(各级_名),二等奖(各级_名),一等奖(各级_名)。
2、英语演讲比赛(奖_人),一等奖(各级_名),二等奖(各级_名),一等奖(各级_名)。
七、奖励及表彰
1、奖品:奖状和其他学习用品。
2、在全校升旗仪式上进行表彰。
英语比赛策划书
前言:
为了激发大学生学习英语的兴趣和热情,营造浓厚的英语学习氛围,锻炼学生的英语表达能力,丰富学生的校园文化生活,展现新时代大学生积极向上的精神风貌,现面向河南科技学院新科学院全体学生,举办第十一届英语演讲比赛,详细策划内容如下:
一、活动主题
InheritanceInnovation(传承与创新)
二、活动目的
为了增强学生运用英语的能力,营造积极向上的校园文化艺术氛围,充分展现当代大学生的青春活力。进一步推进大学生素质拓展工程,提高大学生的英语应用水平,特此为广大学生提供一个展现自我、提升自我和突破自我的机会和舞台。
三、具体事项
(一)主办单位:院团委
(二)承办单位:外国语言文学系团总支
(三)参赛对象:新科学院全体在校生
(四)活动原则:准确、客观、公平、公正、活泼、交流、自信
(五)比赛形式:比赛分为专业组和非专业组。
专业组(外语系):通过初赛复赛选出六名选手参加新科学院英语演讲比赛决赛。
非专业组:各系内自行举办初赛,各选出两名选手代表本系参加新科学院的复赛,复赛通过后代表本系参加新科学院的决赛。
四、活动安排
大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。
(一)初赛
由各系自行组织安排,非专业组各系经过初赛,挑选两名选手代表本系参加新科学院第十一届英语演讲比赛复赛,复赛通过者代表本系参加新科学院第十一届英语演讲比赛决赛。
初赛要求各系于11月14日前全部结束,各系务必于11月14日下午17:00之前将进入复赛选手的纸质版名单(包括姓名、系别、专业班级以及联系方式)交于外语系办公室(12#413)值班处,并将电子版的名单发给第十一届英语演讲比赛负责人:陈家鹏
(二)复赛
复赛时间为11月19日,具体时间地点由外语系负责通知进入复赛的选手参加复赛。外语系组织人员进行选拔,最终选出专业组六名,非专业组六名选手参加决赛,并在外语系微信公众平台上进行公示。
(三)决赛
决赛时间为11月27日,地点为图教201。
决赛分为两部分:
第一部分:命题演讲,比赛主题为InheritanceInnovation,进行演讲。
要求:演讲比赛要求选手围绕InheritanceInnovation主题,联系实际充分展开想象,自由撰写演讲稿(内容积极、健康、乐观、向上)。选手以InheritanceInnovation为主题,根据自己演讲内容添加副标题,附带背景PPT(设置自动播放时间)及音乐,本部分演讲要符合主题,要求在3分钟内完成。
第二部分:即兴演讲,定题演讲后选手从抽签箱中抽去备选题目,以选手抽到的题目为题进行即兴演讲。
要求:选手需在2分钟内完成本环节。
五、评分标准:
1、命题演讲展示:要求脱稿演讲,主题鲜明,联系实际,逻辑性强,发音标准,表达流畅,语速得当,表情自然,具有一定的表现力和感染力;
2、即兴演讲展示:选手抽到题目思考过后能发挥自如,表现力、应变能力强,观点鲜明,表达流畅;
3、形象:要求着装整洁,端庄大方,举止自然得体,上下场致意等;
4、时间限制:定题演讲3分钟,即兴演讲2分钟。
六、奖项设置
专业组:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
非专业组:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
英语比赛策划书
一.活动背景:
四级考试即将到来,为进一步营造浓厚的英语学习氛围,丰富校园文化生活,提高实际运用英语口语技能,给同学们提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,我部门特策划了这次大学生英语演讲比赛。
二.活动目的:
丰富学生的课余生活。为学生提供一个学习和交流英语学习的平台,调动同学们口语训练的积极性继而推动并提高我院四级过级率。
三.活动内容:
时间:待定
地点:待定
主题:
模式:二级学院内选拔,优秀者推介到院里参加比赛并设一等奖、二等奖、三等奖、优胜奖
主办单位:电气与信息工程学院团总支学生会学习部
参赛对象:电气与信息工程学院10级、11级全体同学
四.活动前期准备工作
1.学习部在18日召开班长会议,阐释本次活动的意义,并使班长统
计报名情况,于19日下午5:30前交予学习部。
2.宣传部以多元化的方式进行宣传。
3.主持人将由在我院主持人大赛中表现优异的选手担任。
4.提前联系教室以及邀请评委和嘉宾。
五.活动具体流程:
1.主持人出场致开场辞,介绍到场的嘉宾、评委,详细介绍自我介绍和定题演讲的比赛规则,并宣布比赛正式开始,。(2分钟)
2.比赛开始,每4名选手为一小轮进行比赛。每个选手先用英文自我介绍(限制在1分钟内),之后随即进入定题演讲环节。(每人限时3分钟)(75分钟)
3.每一小轮比赛后,主持人上台公布上轮选手比赛得分。(30秒)(5分钟)
4.第一轮全部选手演讲结束后,主持人上台公布本轮选手比赛得分,并公布进入第二轮的选手(八强产生)。
5.八强选手上台亮相,随后下台进行下轮比赛的主题抽签。
6.主持人上台,宣布比赛进入趣味英语谜语竞猜,与观众进行互动。(6分钟)
7.随后第二轮比赛开始。主持人介绍第二轮比赛即兴演讲和问答环节的比赛规则。(3分钟)
8.即兴演讲(2分钟/人)及问答环节开始。(2分钟)(40分钟)
9.选手按号码顺序逐一上台,每两人为一小组。第二组比赛结束后,主持人上台公布上组选手得分。(30秒)
10.最后一组选手演讲结束后,请评委老师对我系选手总体表现进行总结。(3分钟)
11.主持人公布获奖选手名单,请嘉宾或老师上台颁奖。(2分钟)
12.相关领导进行赛后活动总结。(3分钟)
13.主持人致结束辞宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念,并欢送嘉宾、评委离场。
14.相关工作人员负责作好后期工作。(整体大概140分钟)
六.相关细节
1.教室多媒体出现设备、座位等问题时,及时通知相关人员,并做好更换教室的准备。
2.参赛选手必须提前20分钟到场,学习部需及时做好通知工作。
3.学习部确认老师有事未能到场时,将重新安排座位。
附加:A、评分内容(满分100分)
仪表形象(20分)
1、着装整齐,大方得体。(10分)
2、姿态自然,动作适度。(10分)
演讲内容(50分)
1、主题鲜明,符合主题内容。(25分)
2、内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)
3、行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)
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