2023年小学民主管理制度3篇

2023年小学民主管理制度3篇

书目

第1篇星河小学民主管理委员会制度

第2篇同和小学民主管理制度

第3篇某镇小学民主管理制度

某镇小学民主管理制度

z镇小学民主管理制度

教职工代表大会实施细则

一、教代会在党支部、行政的领导和支持下,主动开展工作。代表要仔细学习党的方针政策,提高参政议政实力。

二、教代会代表按职工总人数的25%―30%比例民主推选。主席团成员有5-7人组成,经代表大会民主选举产生。

三、教代会每年召开1-2次,每次会议应有三分之二以上的代表出席,方为有效。

四、加强学校民主管理和监督作用,学校重大的问题和事务,必需经教代会半数以上代表通过确定。

五、教代会代表必需酷爱学校,酷爱教化事业,能主动为学校的教化改革提出合理化建议。

z镇中心小学教代会提案和看法的处理细则

一、提案看法由代表提出,代表可事前征求广阔教职工看法。提案应由3人以上正式代表签名。

二、提案内容应围绕教代会中心议题及教职工最关切的问题。

三、提案审议:由提案审查小组审议。提案审议标准:一看有没有实施价值和实施可能;二看是否正确体现国家、集体、个人三者关系;三看是否符合规定程序和提案要求。凡符合立案条件的提案都应当立案,并告知提案人。对本校不能解决的问题或不到2名代表提出的提案只能作为看法书,转给学校行政。

四、立案提案进行登记,然后转给校长签署看法后交承办部门处理。

五、提案小组(或工会)要定期或不定期地检查承办部门对提案处理(落实)的状况。

六、全部提案处理完毕,提案表及处理结果状况记录应交工会存档备查。

七、对没有设立立案的提案(看法和建议),提案小组或工会向提案人说明不立案的理由。

z镇中心小学校务公开制度

一、指导思想

为仔细贯彻党的十五大提出实行民主和民主监督的要求,坚持党的民主集中原则,完善教职工代表大会制度,并依据学校实际实行校务公开,保证校长正确地行使职权,加强党风廉政建设,亲密党群关系、干群关系,有利于学校发展。

二、组织制度

1、成立校务领导小组。

2、成立校务公开工作小组。

3、成立校务公开民主监督小组。

三、校务公开的内容

1、学校的发展规划,学期工作安排,改革方案;

2、学校内部管理;

3、财务收支状况;

4、食堂收支状况;

5、学校的收费项目、标准及活动成果;

6、公务接待费用;

7、教职工聘任方案及结果;

8、老师的月考评及年终考评状况、嘉奖方案及有关的福利安排等;

9、职称评审状况;

10、教职工集资购房、评优等政策规定、程序及结果;

11、上级有关部门规定的收支状况;

12、学校重大基建项目和设备的添置及更换项目的方案或招标状况;

13、招生状况;安排招生数、招生办学、跨学区入学收费标准及招生结果;

14、其他须要和应当公开的内容。

四、校务公开的形式

1、通过校内布置和校内网络设立特地校务公开栏,分内外两块。

2、设置看法箱,在公开栏边设置看法箱。

3、会议公开:在教代会、行政会、老师会、学生会、家长会上公开。

五、公开程序

公开的内容由各部门提交校务公开领导小组审批签字,再由学校民主监督小组审核签字后公布。

六、建档与监督

凡校务公开的内容一份公开,一份学校存档备查。

教职工、家长等对校务公开内容有疑议的,可以书面形式或口头形式向民主监督小组提出疑议,学校民主监督小组依据所提出的问题进行核实,并将校务状况刚好反馈给教职工、家长等。

同和小学民主管理制度

东城小学民主管理制度

1、依靠教职工依法办好、管好、治好学校。

2、对于建章、立制、定规等涉及学校重大问题,经行政班子集体探讨并经老师会通过后,由校长执行,群众监督。

3、每学年学校领导将本年度工作状况进行书面总结,并在教职工大会上述职,接受老师的评议、考核。

4、成立理财小组,实行民主理财,帐务公开。

5、建立考勤签到制,相互监督。

6、教学实行量化评估,奖惩分明。

星河小学民主管理委员会制度

其次小学民主管理委员会制度

为了解决学校管理中遇到的种种疑难问题,也为了推动教化相关人士的沟通与合作,共同致力于营造良好的学校环境,从而促进学生的健康成长,学校确定成立“**小学民主管理委员会”,特制定此制度:

一、民主管理委员会成员:

“**小学民主管理委员会”是由校委会代表、老师代表以及社会各界热心、关切学校教化教学工作、有肯定管理组织实力的优秀家长和社区人士代表组成,四方代表各占20%、40%、20%、20%,他们分别是:

领导代表:z;

家长代表:z;

老师代表:z;

社区代表:z。

二、民主管理委员会职责:

1、热心、关切教化事业,有较强的管理实力和组织实力。

2、擅长了解、剖析学校工作,擅长出谋划策,当好参谋,促进学校工作健康发展。

3、关注、支持学校工作,借助社会力气解决有关实际问题,提高办学效益。

4、每学期听取学校工作状况汇报,策划学校的发展规划。

5、常常参与学校的教研教改活动,听