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文档简介

咸阳市重点中学2023届初三适应性练习自选模块试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.2017年6月18日为首个“贵州生态日”,同期举行的生态文明贵阳国际研讨会,以“走向生态文明新时代共享绿色红利”为主题。下列做法不符合这一主题的是A.节约用纸,用电子贺卡代替纸质贺卡B.合理使用农药,化肥C.禁止使用煤石油D.回收处理废旧电池2.下列实验方案能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A检验工厂废水是否呈酸性取样,加入无色酚酞溶液,振荡后观察溶液是否变红B除去氯化钙溶液中少量的盐酸加入过量的碳酸钙,充分反应后,过滤C除去二氧化碳中少量的一氧化碳将混合气体点燃D检验氢氧化钠溶液中是否含有碳酸钠取样,加入几滴稀盐酸,观察是否有气泡产生A.A B.B C.C D.D3.下列变化中属于化学变化的是A.苹果榨成汁B.大米酿成酒C.冰雪化成水D.木柴劈成片4.模型是联系宏观与微观的桥梁。如图是氢分子和氧分子运动的示意图。下列说法不正确的是A.由①②③可知微粒之间有空隙B.由①②可知做粒的运动速率与物质本身性质有关C.由①②③可知微粒在不停地运动D.由①③可知微粒的运动速率与温度有关5.加油站必须贴的标志是()A. B. C. D.6.活性炭能净水,主要是因为它具有()A.难溶性 B.稳定性 C.吸附性 D.可燃性7.下列气体中,既能用浓硫酸干燥,又能用固体氢氧化钠干燥的是()A.二氧化硫 B.氢气 C.氯化氢 D.氨气8.下列过程主要属于化学变化的是A.石油分馏 B.碘的升华 C.氧气液化 D.铜器锈蚀9.过氧化氢(H2O2)具有广泛用途,医疗上可用于清理伤口,实验室可用于制取氧气等,下列有关叙述中错误的是()A.过氧化氢是纯净物B.过氧化氢的微观模型可表示为C.过氧化氢是由两个氢原子和两个氧原子构成的D.过氧化氢中氢元素和氧元素的质量比为1:1610.下列实验设计及操作,其现象足以说明结论的是操作现象结论

操作

现象

结论

A

在某氢氧化钠溶液样品中,加入足量的氯化钙溶液,过滤,在滤液中滴入2滴酚酞试液

出现白色沉淀,酚酞不变红

该氢氧化钠溶液一定部分变质

B

向滴有酚酞的稀氢氧化钠溶液的试管中滴加一定量的稀盐酸

红色褪去

氢氧化钠与盐酸一定发生了反应

C

将充满二氧化碳气体的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的水槽中

试管内液面上升

二氧化碳与氢氧化钠一定发生了反应

D

将浓盐酸和大理石反应放出的气体通入澄清石灰水

石灰水始终未浑浊

该石灰水一定变质

A.A B.B C.C D.D二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.某蔬菜基地在种植蔬菜时,常采用下列方法。施用适量的氮肥可以使种植的蔬菜叶色浓绿。①下列化肥中,属于氮肥的是_____(填字母)。A碳酸氢铵(NH4HCO3)B草木灰(主要成分K2CO3)C磷矿粉[Ca3(PO4)2]②草木灰呈碱性,你认为它_____(填“能”或“不能”)与所选的氮肥混合施用。理由:_____。用大棚种植蔬菜时,常向大棚中补充气体肥料CO2。①目的是促进绿色植物的_____作用。②若提供的气体肥料CO2中混有少量的SO2,为了除去SO2,现设计以下两种方法。甲方法:将气体通过足量的碳酸氢钠溶液。乙方法:将气体通过足量的氢氧化钠溶液。[提供资料]CO2与NaHCO3不会发生反应;SO2+2NaHCO3===Na2SO3+H2O+2CO2;SO2+2NaOH===Na2SO3+H2O。请你利用提供的资料和所学的知识分析:上述_____方法可行(填“甲”或“乙”),理由是_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.向20g赤铁矿样品中(样品杂质不溶于水,也不和酸反应)不断加入稀盐酸至固体量不再减少为止,共消耗稀盐酸184g,测得剩余固体的质量为4g。请计算:(1)赤铁矿样品中,氧化铁的质量分数为________;(2)最后所得溶液中溶质的质量分数为________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.工业上常将煤洗选加工后用于制备水煤气,其主要反应的微观示意图如图。上述物质中,属于氧化物的有______种。写出该反应的化学方程式:____________________,属于______(填基本反应类型)在该反应中,发生还原反应的物质是______。14.2011年11月3日凌晨,我国载人航天器“天宫一号”与“神舟八号”飞船对接成功,使中华民族向建立空间站的梦想迈出了坚实的一步。“天宫一号”资源舱舱段用铝﹣锂合金代替传统材料。铝制品在空气中具有很好的抗腐蚀性能,其原因是:_____。字航员在太空站生活,必须更加注意合理膳食,保障身体健康。①维生素C能增强人体对疾病的抵抗能力,促进人体生长发育,宇航员每天至少要补充60mg的维生素C.下列物质含有丰富维生素C的是_____(填字母)。A青菜B鸡蛋C牛肉D苹果②人体摄入的蛋白质,在体内酶的催化作用下水解为_____(填字母)。A葡萄糖B氨基酸C高级脂肪酸D维生素五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某学习小组在帮助实验员整理化学试剂时发现了一瓶标签残缺的无色溶液,(如图所示),经实验员分析可知原瓶溶液中的溶质可能是NaHCO3,NaOH,Na2CO3,NaCl中的一种,请你对该试剂作出猜想并进行实验探究:(提出问题)这瓶试剂是什么溶液?(猜想与假设)甲猜想:NaHCO3溶液乙猜想:NaOH溶液丙猜想:Na2CO3溶液丁猜想:NaCl溶液(查阅资料)上述四种物质相关信息如下物质NaHCO3NaOHNa2CO3NaCl常温下溶解度/g9.610921.536常温下稀溶液的pH913117(实验探究1)取瓶中溶液少许于试管中,滴加几滴酚酞溶液,溶液变红。(实验探究2)另取瓶中溶液少许于试管中,滴加足量的稀盐酸,产生生气泡。(实验分析)通过(实验探究1)可知_____同学的猜想一定错误。甲同学仔细分析四种物质的相关信息表后发现自己的猜想错误,他的理由是_____。丙同学分析(实验探究2)并结合以上同学的实验结论,认为原瓶溶液是NaCO3溶液。(实验探究2)中发生反应的化学方程式为_____。(讨论质疑)乙认为以上同学分析有漏洞,需要进一步实验确定,于是又进行了如下探究。(实验探究3)在(实验探究1)试管中的红色溶液中滴加过量氯化钙溶液(中性),充分反应后,试管中溶液仍呈红色,但有白色沉淀产生。(得出结论)通过(实验探究3)可证明这瓶试剂为_____溶液,但已经部分变质。(反思与拓展)学习小组反思了这瓶试剂因为_____而变质,得出了该溶液正确的保存方法,若要除去该溶液变质部分所采用的方法是_____(用化学反应方程式表示)。16.在小英家的仓库里,堆放着一袋袋化肥一一碳酸氢铵(NH4HCO3).过了一个夏天,小英发现这种化肥所持有的刺激性气味变得更浓烈了,有些化肥袋里碳酸氢铵变少了,检查发现变少的化肥包装袋没有密封,化肥也没有撒落在地上,更没有人进过仓库开袋使用。为了探究这些化肥减少的原因,小英在实验室取了一些碳酸氢铵粉末,放在蒸发皿中加热,过一会儿观察到粉末完全消失,同时也闻到了这种刺激性气味.粉末为什么会消失呢?(提出问题)碳酸氢铵粉末消失的原因是什么?(猜想)①碳酸氢铵粉末在不加热或加热条件下由固态变成它的气态。②碳酸氢铵在不加热或加热条件下发生分解反应,可能产生的物质有氨气和一些氧化物。(查阅资料)①碳酸氢铵属于氨肥,不具有升华的性质,说明上述猜想__________(填序号)不成立;②氨气(化学式NH3)具有特殊的刺激性气味,极易溶于水,其水溶液是碱性,但干燥的氨气不能使干燥的红色石蕊试剂变蓝;③NO2为红棕色气体。NO为无色气体,在空气中易发生反应:2NO+O2=2NO2(4)(实验操作,现象与结论)实验操作实验现象实验结论①取适量碳酸氢铵于试管中加热,如图一所示,将干燥的红色石蕊试纸接近导管口产生强烈的刺激性气味,试管壁上有无色液滴且试纸变蓝,但未见红棕色气体分解产物中有______,没有__________②按如图二所示装置继续实验,直到反应完全澄清石灰水变浑浊分解产物中有__________(5)(应用)①利用氨气的化学性质,请写出实验室检验氨气的方法(写出实验操作、现象、结论):________________________________________;②如果你家里有碳酸氢铵化肥,你应该如何保存?______________________________。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】A、节约用纸,用电子贺卡代替纸质贺卡减少纸张的使用,减少了制取纸张对环境的污染,符合主题,错误;B、合理使用农药、化肥可以减少对水体的污染,符合主题,错误;C、要减少使用煤、石油,开发利用新能源,不能禁止使用,不符合主题,正确;D、回收处理废旧电池可以减少对环境的污染,符合主题,错误。故选C。2、B【解析】

A、显酸性溶液不能使酚酞试液变色,因此不能用加入无色酚酞溶液,振荡后观察溶液是否变红的方法检验,该选项不能达到实验目的;

B、加入过量的碳酸钙,碳酸钙和盐酸反应,充分反应后,过滤得到氯化钙溶液,该选项能够达到实验目的;

C、二氧化碳中的一氧化碳不能被点燃,该选项不能达到实验目的;

D、如果加入的稀盐酸不足以和氢氧化钠反应,即使溶液中含有碳酸钠,也不产生气泡,该选项不能达到实验目的。

故选:B。3、B【解析】

A、苹果榨成汁是提取出汁液,没有新物质生成,属于物理变化,故A错;

B、大米酿成酒有新物质酒精生成,属于化学变化,故B正确;

C、冰雪化成水是由固态变为液态,只是状态发生了变化,属于物理变化,故C错;

D、木柴劈成片只是形状的改变,属于物理变化,故D错。

故选:B。【点睛】判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化。4、D【解析】

A.由①②③可知微粒之间有空隙,选项正确;B.由①②可知,温度相同,分子不同,运动速率不同,故影响分子运动速率的因素除温度外,还与分子种类(物质本身性质)有关,选项正确;C.由①②③可知微粒在不停地运动,选项正确;D.由②③分子种类相同时,温度不同,分子的运动速率不同,可知微粒的运动速率与温度有关,温度越高,分子运动速度越快,①③变量不唯一,不能进行比较,选项错误。故选D。5、B【解析】

可燃性的气体与氧气或空气混合后遇到明火或温度达到着火点易发生爆炸,加油站内的空气中混有可燃的汽油蒸气,要防止引燃混合气体发生爆炸,故要严禁烟火。A、图中标志为注意危险标志,此选项不符合题意;B、图中标志为严禁烟火标志,符合加油站环境要求,此选项符合题意;C、图中标志为剧毒品标志,此选项不符合题意;D、图中标志为禁止左拐弯标志,此选项不符合题意。故选B。6、C【解析】

活性炭结构疏松多孔,有吸附性,能吸附色素和异味,故选C。7、B【解析】

A、二氧化硫能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,不能用NaOH固体干燥,故选项不符合题意;B、氢气既不与浓硫酸反应,也不与氢氧化钠反应,故既可以用浓H2SO4干燥,又可以用NaOH固体干燥,故选项符合题意;C、氯化氢能与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,不能用NaOH固体干燥,故选项不符合题意;D、氨气能与浓硫酸反应,不能用浓硫酸干燥,故选项不符合题意。故选B。【点睛】浓硫酸不能干燥氨气等溶于水显碱性的气体;氢氧化钠固体不能干燥二氧化碳、二氧化硫、氯化氢等溶于水显酸性的气体。8、D【解析】A、石油分馏过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;B、碘的升华过程中只是物质的状态发生了改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;C、氧气液化过程中只是物质的状态发生了改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;D、铜器锈蚀过程中有铁锈生成,属于化学变化,故选项正确。故选D。点睛:有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化,化学变化的特征是:有新物质生成,判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成。9、C【解析】

A、过氧化氢是由一种物质组成的,属于纯净物,故选项说法正确。

B、1个过氧化氢分子是由2个氢原子和2个氧原子构成的,则过氧化氢的微观示意图可表示为,故选项说法正确。

C、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,1个过氧化氢分子是由2个氢原子和2个氧原子构成的,故选项说法错误。D、过氧化氢中氢元素和氧元素的质量比为:(1×2):(16×2)=1:16,正确。故选C。10、B【解析】

A、在某氢氧化钠溶液样品中,加入足量的氯化钙溶液,过滤,在滤液中滴入2滴酚酞试液,出现白色沉淀,酚酞不变红,说明该氢氧化钠溶液一定全部变质,选项A错误;B、向滴有酚酞的稀氢氧化钠溶液的试管中滴加一定量的稀盐酸,红色褪去,说明氢氧化钠与盐酸一定发生了反应,选项B正确;C、将充满二氧化碳气体的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的水槽中,试管内液面上升,不能说明CO2一定与氢氧化钠反应,因为二氧化碳也能溶于水,选项C错误;D、将浓盐酸和大理石反应放出的气体通入澄清石灰水,石灰水始终未浑浊,可能浓盐酸的挥发性,选项D错误。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、(1)①A②不能二者混合施用会生成氨气,降低肥效(2)①光合②甲CO2与NaHCO3不会发生反应,SO2与NaHCO3能反应,不但能除去SO2,而且还能增加CO2的含量,并且CO2可以与NaOH反应,不符合要求【解析】试题分析:(1)①碳酸氢铵(NH4HCO3)只含植物需要的营养元素氮元素,为氮肥。②碳酸氢铵为铵态氮肥,能与碱性物质反应生成氨气,所以不能与碱性物质混合施用。草木灰呈碱性,所以二者不能混合施用,以防二者反应生成氨气,降低肥效。(2)①二氧化碳充足,可促进植物的光合作用。②NaHCO3与CO2不反应,与SO2反应,不但能除去SO2,而且还能增加CO2的含量。所以甲可行。二氧化碳能与氢氧化钠反应,所以乙不可行。考点:化肥的种类、碱的化学性质三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、略略【解析】试题分析:已知量:20g赤铁矿样品,稀盐酸184g,剩余固体的质量为4g;未知量:氧化铁的质量,所得溶液中溶质的质量分数;思路分析:发生的反应为:Fe2O3+6HCl="==2"FeCl3+3H2O;已知数据均为混合物的质量;由已知数据可以求得样品中氧化铁的质量,所得溶液的质量,再结合化学方程式即可求得所得溶质的质量,利用溶质质量分数的计算公式即可解答。解:(1)样品中氧化铁的质量是20g—4g="="2g………………1分样品中,氧化铁的质量分数为×100%="="80%……1分(2)设:所得溶液中溶质质量为x,则Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O………1分20152gXX="="1.5g……………………1分所得溶液的质量为:184g+20g—4g="="200g……………1分所得溶液中溶质的质量分数为×100%==2.25%…………1分答:(1)赤铁矿样品中,氧化铁的质量分数80%;(2)最后所得溶液中溶质的质量分数2.25%考点:化学方程式计算;质量守恒定律四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、2C+H2O高温__CO+H2置换反应水(或H2O【解析】

(1)AD都由一种元素组成,属于单质,B由氢元素和氧元素组成,属于氧化物,C由碳元素和氧元素组成属于氧化物,故填:2;(2)由图示可知反应前是水的分子与碳原子反应后是一氧化碳的分子与氢气分子,化学方程式为:C+H2O高温CO+H2,该反应的反应物与生成物都是一种单质和一种化合物,所以是置换反应;故填C+H2O高温CO+H2;置换反应;(3)氧元素被夺走的物质发生还原反应,在该反应中,水的氧元素被夺走,故发生还原反应的物质是水。14、表面生成致密的氧化铝薄膜,阻止铝进一步被氧化ADB【解析】

根据铝耐腐蚀的原因;维生素的来源;蛋白质的组成分析。【详解】(1)铝制品在空气中具有很好的抗腐蚀性能,其原因是:表面生成致密的氧化铝薄膜,阻止铝进一步被氧化,故填:表面生成致密的氧化铝薄膜,阻止铝进一步被氧化(2)①A、青菜中富含维生素,B、鸡蛋中富含蛋白质,C、牛肉中富含蛋白质,D、苹果中富含维生素,故填:AD②蛋白质是由多种氨基酸组成的,人体摄入的蛋白质,在体内酶的催化作用下水解为氨基酸,故填:B五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、丁在该温度下,碳酸氢钠的饱和溶液的溶质质量分数小于10%。Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑。氢氧化钠敞口放置Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH。【解析】

(1)通过【实验探究1】可知,该溶液呈碱性,而氯化钠溶液呈中性,故丁同学的猜想一定错误;(2)由于在该温度下,碳酸氢钠的溶解度是9g,碳酸氢钠饱和溶液的溶质质量分

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