17-18学年八年级期末考试生物试题(附答案)

17—18学年八年级期末考试生物试题(附答案)北京天梯志鸿教育科技有限责任公司
北京天梯志鸿教育科技有限责任公司2017—2018学年度第二学期八年级《生物学》期末考试试题满分：100分时间：60分钟一、选择题（将符合题意的答案填写在答题卷相应空格内。共25题，每题2分，计50分）下列属于非生物的是（）A、猫B、病毒C、落叶D、蘑菇2、下列关于生物圈中各种生物作用的描述，正确的是（）A、蘑菇、木耳和蜣螂都属于分解者B、动物一般是消费者，但也有生产者和分解者C、绿色植物都是生产者，动物都是消费者D、所有细菌都是分解者3、下列关于单子叶植物与双子叶植物区别的描述，不正确的是（）=1\*GB3①单子叶植物多为网状脉，双子叶植物多为平行脉=2\*GB3②单子叶植物是直根系，双子叶植物是须根系=3\*GB3③单子叶植物种子含1片子叶，无胚乳；双子叶植物种子含2片子叶，有胚乳=4\*GB3④单子叶植物的花瓣为4、5或4、5的倍数，双子叶植物的花瓣为3或3的倍数A、=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④B、=1\*GB3①=2\*GB3②C、=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④D、=2\*GB3②=3\*GB3③4、在关于地球上生命起源的学说中，被大多数学者公认的观点是（）A、自然发生论B、神创论C、化学进化论D、生生论5、在地球的历史中，“恐龙时代”所处的地质年代是（）A、前寒武纪

B、寒武纪

C、新生代

D、中生代6、人类祖先与猿分界的最重要标志是（）A、手的进化

B、脑容量的变化C、会制造和使用工具

D、两足直立行走7、20世纪60年代，用DDT杀灭稻螟效果很好。但到了80年代，DDT的效果就不好了，原因是（）A、DDT质量变差了

B、稻螟体表已经形成了保护膜

C、稻螟体内产生了相应的抗体

D、选择作用使种群中抗DDT的稻螟比例增大8、下列对生物进化趋势的描述中，不正确的是（）17—18学年八年级期末考试生物试题(附答案)全文共8页，当前为第1页。A、从简单到复杂B、从水生到陆生

C、从体型小到体型大

17—18学年八年级期末考试生物试题(附答案)全文共8页，当前为第1页。9、大气中二氧化碳含量过高会导致（）A、酸雨B、温室效应

C、破坏臭氧层

D、水俣病10、在下列实例中，哪一项属于受光的影响.（）A、药用植物人参在阴暗处生长得好B、干旱会使植物的叶萎焉C、在温暖地带的森林中，阔叶林较多D、香蕉、凤梨等不适宜在寒冷地区栽种11、适宜生活在阴湿环境中的植物，叶片一般大而薄，这样更有利于（）A、充分利用光能B、减少阳光照射C、适应低温D、适应潮湿环境12、近年来，我市一些地方都发生春季杨絮飞舞,夏季白粉蛾泛滥成灾的情况。这是以往不曾发生的事情。造成目前我市这些环境问题的主要原因在于（）的变化。A、种间关系B、气候条件C、土壤条件D、温度条件13、右图为四种水生动物的耐盐范围和耐温范围，其中分布最广的动物是（）A、1B、2C、3D、414、下列哪种生物属于生态系统中的分解者（）A、苔藓植物和蕨类植物B、枯草杆菌和蘑菇C、老鼠和蚯蚓D、蚊子和苍蝇15、人类也是生态系统中的一员，人类在生态系统中扮演的角色是（）A、生产者B、有些是生产者，有些是消费者C、生产者和消费者D、消费者16、有一类细菌，它能利用无机物合成有机物，这类细菌在生态系统中应该属于（）A、生产者B、消费者C、分解者D、生产者和分解者17、农田生态系统和自然生态系统相比是比较脆弱的，主要原因是农田生态系统的（）=1\*GB3①动物种类繁多=2\*GB3②生态系统结构简单=3\*GB3③生态系统组成单一=4\*GB3④生态平衡稳定性强=5\*GB3⑤生态系统结构复杂=6\*GB3⑥生态平衡稳定性差A、=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③B、=4\*GB3④=5\*GB3⑤=6\*GB3⑥C、=2\*GB3②=3\*GB3③=6\*GB3⑥D、=1\*GB3①=4\*GB3④=5\*GB3⑤18、在下列增加粮食产量的措施中，对农田生态系统有不利影响的是（）A、实行作物轮作B、长期使用化肥C、施用农家肥D、作物秸秆还田17—18学年八年级期末考试生物试题(附答案)全文共8页，当前为第2页。19、“世界人口日”17—18学年八年级期末考试生物试题(附答案)全文共8页，当前为第2页。A、7月11日B、8月19日C、2月16日D、7月21日20、果园内养鸡，鸡粪喂鱼，河泥肥田。这种资源利用的生产方式被称为（）A、转基因技术B、太空育种C、核移植技术D、生态农业21、目前，能有效地减少“白色污染”的最佳方法是（）A、掩埋处理B、焚烧处理C、用纸质包装用品代替塑料包装用品D、倒入江河湖海中22、下列生活习惯中，对人体健康产生不利影响的是（）A、利用节水马桶冲刷厕所B、利用抽油烟机排放油烟C、利用太阳能热水器给水加热D、在室内抽烟23、甲烷细菌发酵生成沼气时，必需的环境条件是（）A、有氧的环境B、无氧的环境C、有光的环境D、无光的环境24、通过基因工程技术，科学家把人乳铁蛋白基因转到牛的体内，可从牛乳中获得人乳铁蛋白。这种技术属于（）A、人工合成B、转基因技术C、发酵D、仿生25、制作馒头、面包利用的微生物是（）A、乳酸菌B、根瘤菌C、酵母菌D、霉菌二、判断题（对的打√，错的打×，将判断结果填写在答题卷的相应空格内。共10题，每题1分，计10分）26．所有转基因产品对人体绝无危害，均可放心食用。（）27．微生物在生态系统中可以充当生产者、消费者或分解者（）28．距今6亿年左右的地球，陆地上生活着许多高大的蕨类植物。（）29．家庭装修越豪华对人体健康越有利。（）30．克隆技术将为人类带来更多利益的同时，也会产生许多不良影响。（）31．我国用占世界7%的耕地，养活了占世界22%的人口，创造了世界奇迹。（）32．科学家培育抗虫棉的过程中，主要利用了克隆技术。（）33．化石是最有说服力的生物进化证据（）34．绿色植物可以净化空气，所以任何植物都可以摆放在居室内。（）35.生物双名法是由著名学者林奈提出的。（）三、关联题（将关联结果填写在答题卷相应空格内，共2题，每个关联1分，计10分）17—17—18学年八年级期末考试生物试题(附答案)全文共8页，当前为第3页。=1\*GB3①苹果A、苔藓植物=2\*GB3②侧柏B、蕨类植物=3\*GB3③地钱C、裸子植物=4\*GB3④卷柏D、被子植物=5\*GB3⑤满江红37、将下列产品与有关微生物相关联=1\*GB3①酸奶=2\*GB3②泡菜A、乳酸菌=3\*GB3③米醋B、醋酸杆菌=4\*GB3④葡萄酒C、酵母菌=5\*GB3⑤面包四、分析说明题（本题包括3题，每空1分，共20分）38、右图是某生态系统的食物网，请椐图回答问题：（1）、这个食物网中有条食物链。每食物链中除生产者外，其余生物都属于。（2）、若此生态系统受到污染，那么体内积存有害物最多的生物是。（3）、该生态系统中，螃蟹和食虫鸟的是关系。（4）该生态系统中，最长的食物链是：，共包括个环节。（5）维系这条食物链的能量来源是。=6\*GB2⑹、除图中表示的成分外，生态系统还包含和等成分。39、请找出各动物在右图中的对应位置，将代表动物的字母填在答题卷相应数字下方空格内。=1\*GB3①鲤鱼=2\*GB3②蟾蜍=3\*GB3③龟=4\*GB3④鹰=5\*GB3⑤羊=6\*GB3⑥蝙蝠1717—18学年八年级期末考试生物试题(附答案)全文共8页，当前为第4页。40、右图是科学家培育“多莉”的过程。请结合图回答：=1\*GB2⑴、“多莉”的诞生与图中A、B、C三只羊有关，它的性状与最相似。=2\*GB2⑵、科学家在培育“多莉”的过程中，没有利用的生物技术有A、核移植B、细胞培养C、转基因D、胚胎移植=3\*GB2⑶、重组卵细胞中的遗传物质主要来自于羊，细胞质来自于羊。=4\*GB2⑷、该过程中，胚胎发育的场所主要是由羊提供。六、实验探究题（每空2分，计10分）39、下图为探究酸奶制作条件的实验过程图，请据图回答：牛奶加糖煮开加酸奶搅拌牛奶加糖煮开加酸奶搅拌牛奶加糖煮开加酸奶搅拌牛奶加糖煮开加酸奶搅拌17—18学年八年级期末考试生物试题(附答案)全文共8页，当前为第5页。（1）探究活动中设置实验乙的目的是17—18学年八年级期末考试生物试题(附答案)全文共8页，当前为第5页。（2）实验过程中需要清洗烧杯等实验器材，并进行加热处理。目的是。（3）将牛奶冷却后，加入酸奶的目的是。（4）将甲、乙两组实验中的玻璃瓶放在30℃的条件下4～6小时。你推测，最有可能制成酸奶的是。（5）该实验是为了探究酸奶的制作需要在条件下。2017—2018学年度第二学期期末教学质量检测八年级生物试卷参考答案一、选择题：（将符合题意的答案填在相应空格内。共25题，每题2分，计50分）题号12345678910111213答案CAACDDDCBAAAB题号141516171819202122232425答案BDACBADCDBBC二、判断题（对的打√，错的打×，将判断结果填写在下表相应空格内。每题1分，计10分）题号26272829303132333435判断结果×√××√√×√×√三、关联题（将关联结果填在相应空格内，共2题，每个空1分，计10分）17—17—18学年八年级期末考试生物试题(附答案)全文共8页，当前为第6页。数字①②③④⑤相对应字母DCABB37、将下列产品与有关微生物先相关联数字①②③④⑤相对应字母AABCC

四、分析说明题（本题包括3小题，每空1分，共20分）38、右图是某生态系统的食物网，请椐图回答问题⑴____4___________

___消费者_____⑵___猫头鹰_______⑶___竞争____⑷__草→昆虫→蜘蛛→螃蟹→蛇→猫头鹰

6

⑸

太阳

⑹

非生物物质和能量

分解者

39、请找出各动物在右图中的对应位置，将代表动物的字母填在答题卷相应字母下方空格内（5分）动物①②③④⑤⑥