贵阳市息烽县七年级下学期语文期末考试试卷

贵阳市息烽县七年级下学期语文期末考试试卷第第页贵阳市息烽县七年级下学期语文期末考试试卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础题(共13题；共71分)1.（2分）(2017·杭州模拟)下面语段中划线字的拼音正确的一项是（）我喜欢凝望万里无云的晴空，每当与蓝天对视，双眸像被攫住一般；遥远深邃的天空，肃穆得让人仿佛一下子远离了尘世的喧嚣和浮躁。憧憬是人生的慰藉。我愿意将视线永远停留在斑澜的天顶，停留在雨过放晴的苍穹，让心灵去感受震颤，去体味甜蜜……A.yí

jué

qìjí

B.níngjué

xiāojiè

C.níng

jié

xiāojí

D.yí

jié

qì

jiè

2.（2分）(2019七上·瑶海期末)下列词语书写完全正确的一项是（）A.滑稽

纯萃

骇人听闻

神采奕奕

B.怂恿

坍塌

拈轻怕重

大相经庭

C.嗔怪

羞怯

以身徇职

莽莽榛榛

D.缥缈

假寐

精益求精

万籁俱寂

3.（2分）下面加下划线成语使用不正确的一项是（）A.朋友间传递信息，相互提醒本无可非议，疫情面前相互提醒值得提倡，但故意造谣严重事态危言耸听，则超出应有的范围。B.疫情面前，谁也不能幸免。不论是宾馆预订还是机票、车票预订，在特殊时期都应有特殊对策和应急措施，各企业各单位不能在这个时候按部就班锱铢必较。C.中国政府和中国人民有信心有能力应对疫情，打赢疫情防控阻击战！也愿同各国政府一道维护地区和全球卫生安全，同世界人民一道同舟共济、共渡难关！D.在疫情防控战役中全员动员、全员参战，在危难时刻敢于铤而走险，发扬特别能吃苦、特别能战斗的精神。4.（2分）下列句子中没有语病的一项是（）A.骑在“女红军”塑像头上拍照，此类不文明的旅游现象屡禁不止，其原因是缺乏个人修养造成的。B.一档名为《朗读者》的大型朗读类节目播出，加上已经成为热门话题的《见字如面》，给人一种久违的文化气息。C.一年一度的两会，吸引着来自各行各业的目光，打动着亿万百姓的心弦。贵阳市息烽县七年级下学期语文期末考试试卷全文共9页，当前为第1页。D.读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。贵阳市息烽县七年级下学期语文期末考试试卷全文共9页，当前为第1页。5.（2分）(2016八上·滨州期中)下列有关文学常识的表述正确的一项是（）A.古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字叫作“铭”，后来成为一种文体，这种文体一般是用韵的，如刘禹锡的《陋室铭》。B.《阿长与<山海经>》作者是我国现代文学的奠基人鲁迅，本文选自小说集《呐喊》。C.《芦花荡》的作者是我国当代作家赵树理，他是荷花淀派的代表人物。D.唐代著名诗人陶渊明，又名潜，字元亮。他通过《桃花源记》表达了对和平社会的追求和对黑暗社会现实的不满。6.（11分）阅读下面的文言文，回答问题。【甲】曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。①不义而富且贵，于我如浮云。”——《论语》【乙】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。②夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！——《诫子书》（1）解释下列划线的字。①传不习乎________②曲肱而枕之________③夫君子之行________④意与日去________（2）翻译文中画线句子。①不义而富且贵，于我如浮云。②夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。（3）诸葛亮提出的“君子之行”应包括哪几点？（4）两文内容上都强调了古代治学的人都非常重视什么？甲文主要运用了什么修辞格？乙文主要运用了什么修辞格？7.（4分）(2018·十堰)古诗词默写，根据上下句或提示填空。（1）君去沧江望澄碧，________。（李白《赤壁歌送别》）贵阳市息烽县七年级下学期语文期末考试试卷全文共9页，当前为第2页。（2）汤武偶相逢，风虎云龙，________。（王安石《浪淘沙令》）贵阳市息烽县七年级下学期语文期末考试试卷全文共9页，当前为第2页。（3）________，________。所谓伊人，在水一方。（《诗经》）（4）张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中，表达对统治阶级残暴的痛恨，对老百姓深切同情的句子是________；________。（5）马致远的《天净沙·秋思》中“________，________，________”三句与白朴《天净沙·秋》中“孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦”两句写法相同，意境相似。8.（6分）鉴赏【宋】文天祥的《过零丁洋》，回答问题：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（1）“零丁洋里叹零丁”中的两个“零丁”的意思是否一样，请作解释。（2）诗的尾联是震撼人心的千古名句，请分析诗人在此联所表现的情感。9.（15分）阅读下面文段，按要求答题。奥本海默和邓稼先分别是美国和中国原子弹设计的领导人，各是两国的功臣，可是他们的性格和为人却截然不同——甚至可以说他们走向了两个相反的极端。奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。他二十几岁的时候在德国哥廷根镇做波恩的研究生。波恩在他晚年所写的自传中说研究生奥本海默常常在别人做学术报告时（包括波恩做学术报告时）打断报告……我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是妇孺皆知的人物了，打断别人的报告，使演讲者难堪的事仍然时有发生。不过比起以前要少一些。佩服他、仰慕他的人很多，不喜欢他的人也不少。邓稼先则是一个最不要引人注目的人物。和他谈话几分钟，就看出他是忠厚平实的人。他真诚坦白，从不骄人。他没有小心眼儿，一生喜欢“纯”字所代表的品格。在我所认识的知识分子当中，包括中国人和外国人，他是最有中国农民的朴实气质的人。我想邓稼先的气质和品格是他所以能成功地领导各阶层许许多多工作者，为中华民族作了历史性贡献的原因：人们知道他没有私心，人们绝对相信他。……邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。邓稼先是中国共产党的理想党员。我以为邓稼先如果是美国人，

；奥本海默如果是中国人，

。当初选聘他们的人，钱三强和葛罗夫斯，可谓真正有知人之明，而且对中国社会、美国社会各有深入的认识。（1）根据文章内容，给本文拟一个标题：________。贵阳市息烽县七年级下学期语文期末考试试卷全文共9页，当前为第3页。（2）文章表现了奥本海默________的性格和为人；表现了邓稼先________性格和为人。贵阳市息烽县七年级下学期语文期末考试试卷全文共9页，当前为第3页。10.（18分）(2017九下·安定月考)阅读下文，完成下列小题。荒漠中的苇（王剑冰）汽车穿行于茫茫戈壁已经很久了，人们初开始的兴趣早已变成了朦胧的睡意。公路像条细细的带子在沙漠中甩来甩去，不知尽头在何处。有人不停地在后悔，应该走另一条国道的，是我等少数几个出的点子，说走这条路可以看到五彩城。远远的五彩城直到我们走到了天黑，看到一颗好大的月亮，也没有见到它的踪影，旅途上的事情是不能凭美丽的想象来完成的。慢慢地我也没有了什么兴趣。除了沙漠还是沙漠，而且沙漠的颜色还不是金黄色的，很多都是粗糙的暗褐色的沙石，在公路的两边铺向无尽的远方。胡杨呢？红柳呢？几乎看不到什么植被，偶尔的几株沙棘，一晃就过去了。有时出现的不高的丘陵，也仅够让视线有个起伏的弧度。沙海茫茫，真正是茫茫了。窄窄的戈壁公路上跑着的几乎就是我们这一辆汽车，弱小的一叶扁舟样地在大海的波涛中翻涌。中间在什么地方吃了一顿午饭，然后就昏昏沉沉睡着了。醒来已是半下午了，车子还是不急不躁地跑着。我又一次地把头靠在窗户上，无聊地看着已不成风景的风景。就在这时，我竟然看到了一种熟悉的植物，是的，是那种水乡才能看到的植物——苇！起先我有点不相信自己的眼镜，以为是看错了。当这种植物又一次在我的视线中出现的时候，我真正地看清了，是苇。在我的感觉里，苇属于弱者，弱者都是以群居的形式出现的，所谓“芸芸众生”。群居才能产生勇气，才能产生平衡，才能产生力量，才会便于生存。苇便是一种群像的结合体，荡漾是她的形容词。我曾在双台河口湿地保护区，在我的家乡渤海湾，在孙犁笔下的白洋淀，都看过面积逾十万亩甚至百万亩的大芦苇荡。那一望无际的芦苇，像纤腰袅娜的女子，一群群相拥相携地在风中悠悠起舞。“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”《诗经》中对一位玉人的思念也是以这美丽的植物为衬物。作为一种最为古老的植物，苇给人们带来的总是美好的向往。很多的女孩借用了苇的名字，那是一种带有情感的、内涵丰富的、柔韧的、温馨的表达与体现。可眼前这些苇却显得这般瘦削，不成气势。就像初生小女的头发，稀稀落落地表明着生命的再生。或像耄耋老者，以几许羊胡迎风，扬头看着不多的时日。我想象不到在这样荒凉（不只是荒凉，简直是恐怖）的地方，怎么会有苇这种植物生长。是鸟的羽翅？是风的神力？她们真的不该诞生在这里。在白洋淀，沙家浜，苇正牵裳起舞，接受着游人的赞叹；在渤海湾，黄海滩，苇也是丰足地吸吮着大地的乳汁，欢快地歌唱。这该是植物中的弱女子啊，给她一片（不，哪怕是一点）水，她就敢生根、发芽、开花、摇曳出一片星火，一片阳光。那确实是一小片水，好像是修路开挖出的低洼地，仅仅是存留的一点点雨水，而绝不会是人为的故意，她们就结伴地生长起来，那是多么少的伴儿啊。但女子们还是愿意有伴的，这是她们的天性。孤芳自赏的苇似乎不称为苇，况且在这样的地方她们别说孤芳，连群艳也无可夺目。如果不是我惺忪中的一瞥，一个王姓的男子也就同她们连一目的交情也错过了。贵阳市息烽县七年级下学期语文期末考试试卷全文共9页，当前为第4页。那片水已经剩了一点点，而她们的长大，还不是借助那一点水吗？看她们的样子，也就是刚刚过了童年而进入青春期。那可是戈壁滩，是茫茫大漠，她们会摇曳，会挣扎多久呢？水涸地裂，沙丘涌动，她们都活不了。我已经看到，离水稍远的几株已经干枯颓折。贵阳市息烽县七年级下学期语文期末考试试卷全文共9页，当前为第4页。不过我想，既然作为一种生命，站立于这个世界上，就有她生命的意义和可能。这个生命就会不讲方式，不图后果地向上生长，直至呼出最后一息。苇，或被风收去，或被沙掩埋，都会以她最后的努力，度过她最美丽的时光。苇，你的意思不是萎，是伟！西部，戈壁，荒漠，苇，我把这样的字眼在寂寞的旅途上相连，竟就连出了一种美妙的景象。（1）本文主体是写“苇”，而开篇却用较多笔墨写了“荒漠”，这样写有什么用意？（2）第四段中“苇便是一种群像的结合体，荡漾是她的形容词。”这句话中划线的词好在哪里？（3）从修辞的角度赏析第五段划线的句子。（4）作者写苇，显然不仅仅是在写苇，作者运用了怎样的表现手法？结合全文，说说作者所要表达的情感是什么？11.（1分）(2020八下·南宁月考)

（1）阅读下面语段，完成填空。“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候，他能够说:‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业一为人类的解放而斗争。’”这段激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字，就出自苏联作家①________的小说《钢铁是怎样炼成的》。当时，他双目失明，全身瘫瘓，强忍病痛，在病榻上历时②________写成的。（2）阅读下面语段，回答问题。篝火旁，保尔正在聚精会神地看书，由于太专注了，额前的头发都被火燎了。战友们都笑着问:“你看的是什么书啊?”“精彩不精彩?念给大家听听吧。”保尔摸了摸被烧焦的一绺额发，笑着说:“同志们，这本书叫《牛虻)》。这可真是本好书啊，我读了很受感动。给你们念几段吧。”贵阳市息烽县七年级下学期语文期末考试试卷全文共9页，当前为第5页。书中的故事和牛虻的死，感动了所有人。一个战士说:“这个故事真悲壮。世界上真有这样的人，当他为理想而奋斗的时候，就可以毫不畏惧，视死如归。”另一个战士说:“如果知道为了什么而死，人就会有力量。要是你觉得真理在你这一边，你就应当死得从容。英雄行为正是这样产生的。我认识一个小伙子，叫波莱卡，当被白匪包围的时候，他毫不犹豫地冲向敌人，拉响了手榴弹，与敌人同归于尽了。”贵阳市息烽县七年级下学期语文期末考试试卷全文共9页，当前为第5页。请结合文段内容，说说保尔是一个怎样的人？12.（1分）阅读语段，按要求完成下面的题目。A这段时间，从业界到社会大众，一些围绕企业的“缺芯少魂”之痛深入思考。现实警示我们，无论一家企业规模有多大，如果核心元器件严重依赖外国，供应链的“命门”就会掌握在别人手里。B一个国家的核心技术靠化缘是要不来的，必须一定得靠自力更生。信息技术是目前全球研发投入最集中、创新最活跃、应用最广泛的技术创新领域，是全球技术创新的竞争高地。近年来，我国在信息技术上取得了长足进步，但仍然没有完全解决核心技术“卡脖子”的瓶颈制约。C面对现实，我们既不可夜郎自大，而不能妄自菲薄。路是自己走出来的，突破核心技术这个难题，说到底要靠我们自己奋发有为，加速打造“中国芯”，以自主创新重塑技术格局。①画线句A存在语序不当的语病，应该把“________”与“________”互换位置。②画线句B存在语意重复的语病，可以删去“________”或“________”。③画线句C存在关联词语误用的语病，应将“