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文档简介
激素调节能不能帮助人及时的采取行动?神经调节激素调节:缓慢而持久神经调节:快速而短暂
动物体的生命活动的调节包括体液调节(激素调节)和神经调节,并以神经调节为主1、在该反应过程中,有哪些器官参与了反应?耳、神经、脑、脊髓、肌肉2、这些器官起什么作用?耳神经脑、脊髓肌肉接受信息传导信息处理信息传导信息作出反应神经连续的过程3、该反应过程迅速而短暂,是激素调节还是神经调节?接受信息传导信息处理信息传导信息作出反应神经调节的基本过程思考:1、你知道有哪些器官可以接受信息吗?2、为什么它们可以接受信息呢?(1)眼的视网膜上的感光细胞能接受光的刺激(2)鼻的粘膜上有嗅觉细胞能接受气味的变化(3)口的味蕾中有味觉细胞能接受化学物质刺激信息的接受和传导
感光细胞、嗅觉细胞、味觉细胞等细胞,属于神经细胞,也叫神经元这些细胞的共同特点是:能接受刺激,产生兴奋并传导兴奋嗨!大家好,你们认识我吗?我的名字叫神经元,别看我长得怪模怪样,其实我也是一个细胞,所以我又叫神经细胞。我是神经系统结构和功能的基本单位,别看我个小,但我的作用可不小,你们可要好好学习一下。自我介绍神经元神经元结构包括细胞体和突起树突轴突:较长,一般只有一条将信息传出神经元:短而多,呈树枝状接收信息,传入神经元突起神经元的功能神经元能接受刺激,产生兴奋(神经冲动,信息),并传导兴奋(信息)。信息传导的方向:树突细胞体轴突下个神经元的树突三、信息的处理人体的脑和脊髓承担着处理信息的重任。神经系统
传导并处理信息的系统脑脊髓中枢神经系统脑神经(12对)脊神经(31对)周围神经系统承担着传导信息的功能承担着处理信息的重任神经系统的组成:植物性神经
是指内脏运动神经,主要分布在平滑肌、心肌和腺体,因主要参与调节机体的生长、发育、繁殖、代谢、呼吸、消化和吸收等动、植物所共有的“植物性功能”而常称为植物性神经。特点:
在很大程度上,不受人的意志所控制,不具有随意性,也称之为自主神经作用:
调节内脏的活动(该神经若乱,会导致内脏功能紊乱)一、神经系统的组成周围神经系统中枢神经系统脑脊髓脑神经(12对)脊神经(31对)1.脑神经:总共__,其主要功能是支配__和__的各个器官的感受和运动。2.脊神经:共有__。其主要功能是支配身体的颈部、__及__的感觉和运动。12对头部颈部31对四肢内脏读图并完成下表:神经系统植物性神经脑:神经系统中最高级部分大脑小脑脑干脊髓人的脑包括大脑、小脑和脑干三部分大脑:发达,分为左右两部分,分别具有管理人体不同部位的功能。是人体中最复杂、最重要的器官。
特别发达,是中枢神经系统的最高部分,是人的思维器官。大脑皮层:大脑的表面,凹凸不平,布满深浅不同的沟或裂,沟裂之间又隆起,形成回。沟和回大大的增加了大脑皮层的面积。保护大脑思考:为什么每节课的时间定为45分钟,中间要休息10分钟呢?
既然脑对我们这么重要,那我们在生活中该如何去保养好大脑,让它能正常地发挥作用?设问:1、经常使用和训练大脑2、注意大脑的劳逸结合,防止过度用脑3、加强大脑的营养补充4、保证充足的睡眠5、注重学习、工作环境的空气质量,保证氧气的供给大脑不同部位的功能嗅觉语言运动皮肤感觉听觉视觉小脑脑干读图回答1、脑的不同部位功能相同吗?2、人的语言和听觉中枢分别在脑的什么部位?左脑大脑小脑脑干A、小脑位于脑干的背侧,大脑的后下方。小脑的结构和功能你知道小脑有哪些功能吗?主要负责人体动作的协调性,协调肌肉的活动,如步行、奔跑等,并保持身体平衡脑干:
脑干在大脑的下面,主要控制循环系统,呼吸系统的运动,如呼吸、心跳、咳嗽等。大脑脑干
无须任何意识的干扰就能保持着生命活动功能的正常运行学生讨论:1、现代医学上判断死亡的标准2、植物人是怎么回事大脑小脑脑干结构分左右两部分特别发达脑干背侧大脑的后下方大脑的下面功能分别具有管理人体不同部位的功能主要负责人体动作的协调性主要控制循环系统.呼吸系统的运动应用记忆.思维.控制身体活动步行.奔跑等,保持身体平衡呼吸.心跳.咳嗽等脑是神经系统中最高级的部分爱因斯坦的脑研究大脑脑干脊髓脊髓是脑干的延续;
脊髓能把有关信息传递给大脑,是大脑与躯体和内脏之间的重要信息传递通道。——传导脊髓
位于脊柱的椎管内,呈扁圆柱形;结构:
由许多神经元组成,有许多躯体和内脏反射的低级神经中枢脊髓能完成一些躯体和内脏的反射活动——反射当你的手碰到高温物体时,会怎样?立即缩手!应答性反应神经系统对刺激作出的反应
碰到高温物体,手迅速缩回,是对高温刺激的应答性反应。
人体和其它动物通过神经系统对各种刺激作出应答性反应的过程叫做反射。反射:例如:听到上课铃声进教室、气管进异物引起咳嗽、眼睛进异物不断眨眼睑、司机看到红灯停车、狗闻到香味流唾液、气温下降鸟迁徒、鱼类洄游、蛇冬眠。植物有反射吗?没有,因为植物没有神经系统神经系统活动的基本方式是反射手碰到高温物体后,会立即缩回,这是反射吗?缩手反射中参与的器官有哪些?信息是如何传导、处理并作出反应的?手碰到高温物体是如何产生反射的呢?读图当手碰到高温物体时,首先通过
感觉高温,产生信息,以神经冲动的形式,经过
传导进入
(在脊髓中),再通过
传达到
。手便会立即缩回。传入神经神经中枢由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器5个部分组成的神经结构叫反射弧。它是反射的结构基础,任何反射只有通过反射弧才能完成。1243、神经中枢5感受器效应器传出神经在一个完整的反射弧中,神经冲动的传导路径是:感受器传入神经神经中枢传出神经效应器在这条传导路径中,若任意一个环节发生病变或被切断,反射能形成吗?不能在缩手反射中,手缩回后还会产生什么感觉?它是在何处形成的?在缩手反射中,是先缩手还是先感觉到痛?这种先后顺序有什么好处?若出现只缩手无痛觉,则哪一环节有问题?若出现有痛觉不缩手呢?脊蛙一个同学坐在椅子上,卷起一条裤腿,露出膝盖,让它自然地搭在另一条腿上。另一个同学用手轻轻地扣击膝盖下面的韧带。你观察到什么现象?
膝跳反射的反射弧:感受器(肌腱中的感受器)——传入神经——神经中枢(脊髓)——传出神经——效应器(股四头肌)膝跳反射可以用来检查一个人的脊髓的功能是否正常。思考:膝跳反射可以达到什么目的?小腿向外侧运动日常生活中,手如果被针扎了一下,会马上缩回来,但打针时,你的手有没有马上缩回来呢?你知道原因吗?缩手反射是一种天生的、迅速的、不自觉的反应。它的反射中枢在脊髓。而脊髓是人体的低级神经中枢,它的活动受到大脑高级中枢的控制(即受到人的意志控制)。思考并回答:1、正常人为什么在教室有尿意时但不排尿?2、颈椎折断的人为什么大小便失禁?3、婴儿为什么易尿床?“吮吸反射”与“人听到铃声进教室”这两类反射有何不同?反射非条件反射条件反射非条件反射(先天性反射):1、天生就有,不需学习;2、反射弧需要保持完整;3、由大脑皮层以下的神经中枢(脊髓)就可完成;4、不会减弱或消失。例如:吃食物流唾液;异物进入眼睑流眼泪;吮吸反射;缩手反射;膝跳反射;排尿反射;排便反射。条件反射(后天性反射):1、需要通过后天学习才能建立;2、反射弧需要保持完整;3、需要大脑皮层参与才能建立;4、会减弱或消失。例如:叫自己的名字回头看;看小说流眼泪;谈虎色变;狗听到铃声流唾液;海狮听到哨声顶篮球。
若将青蛙的头部齐鼓膜后剪去,但其余部分保持基本完好,这样的青蛙称脊蛙。将脊蛙作如下实验:
(1)若将针轻刺青蛙后肢,就会发生屈腿反射。这一反射的全过程为当青蛙的皮肤受针刺激后,皮肤上的感受器产生神经冲动,沿传入神经传入脊髓,经脊髓处理后沿传出神经传至效应器——后肢骨胳肌,于是骨胳肌收缩使青蛙发生屈腿反射。
(2)若将蛙腿的皮肤剥去,重复(1)的实验,脊蛙不发生屈腿反射,原因是屈腿反射的反射弧缺少感受器,反射就无法进行。
(3)若将探针插入蛙的脊髓内,破坏蛙的脊髓,重复(1)的实验,结果也不发生屈腿反射,原因是屈腿反射的反射弧缺少神经中枢,反射不能进行。
脊蛙
植物人vegetativebeing
与植物生存状态相似的特殊的人体状态。除保留一些本能性的神经反射和进行物质及能量的代谢能力外,认知能力(包括对自己存在的认知力)已完全丧失,无任何主动活动。又称植质状态、不可逆昏迷。植物人的脑干仍具有功能,向其体内输送营养时,还能消化与吸收,并可利用这些能量维持身体的代谢,包括呼吸、心跳、血压等。对外界刺激也能产生一些本能的反射,如咳嗽、喷嚏、打哈欠等。但机体已没有意识、知觉、思维等人类特有的高级神经活动。脑电图呈杂散的波形。植物状态与脑死亡不同,脑死亡指包括脑干在内的全脑死亡。脑死亡者,无自主的呼吸与心跳,脑电图呈一条直线。对待植物人,是用昂贵的费用提供各种营养维持这种状态,还是放弃对其生命的维持,尚有争议。大脑皮层严重损伤的人,而脑干还正常的人脑死亡braindeath
脑不可逆地停止活动。脑电图呈现一条直线。脑死亡是确定死亡的标志。传统上把“心跳停止”、“呼吸消失”和“血压为零”作为死亡的标准。但是,随着医学科学技术的进展,心、肺功能已可用人工维持,而一些原发性脑损害已使脑组织广泛坏死,其损害已不可逆转。从1957年提出脑死亡的概念以后,随着器官移植的开展,人们从临床、电生理、脑循环、脑代谢、神经病理等方面对脑死亡进行了大量研究工作。脑死亡的概念已被不少发达国家的法律所承认。当确定为脑死亡时,即可停止复苏,脑死亡者的器官可供移植用。脑死亡的诊断标准包括:①大脑对外界反应缺如。②自动呼吸缺如(需用人工呼吸器)。③自发运动和诱导动作(接受痛觉刺激后肢体被动屈曲)缺如。④脑干反射缺如,主要包括瞳孔对光反射、角膜反射、头眼反射、前庭反射缺如。⑤脑电图呈电静息。⑥脑干诱发电位缺如。⑦经颅多普勒超声测不出血流。⑧上述表现至少持续24小时以上。⑨需除外药物中毒或低温环境导致的昏迷。判断人死亡的标准:小脑的功能小脑病变被切除小脑后的狗的走姿主要负责人体动作的协调性。(如维持身体姿势的平衡,协调各种运动)小脑损伤,会使人站立不稳,行走摇晃,不能完成灵巧的动作。
威尔特森教授领导的研究小组则发现爱因斯坦的天才是天生的,并非后天用功求学得来,证实后
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