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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年06月09日-8864)1:我国目前主要由下列哪一主体担当普及九年义务教育的责任?()

单项选择题

A、地方

B、中央

C、社会力气

D、同学家长

2:班主任学期方案一般包括()。

多项选择题

A、基本状况

B、班级工作的内容

C、班级工作的要求和措施

D、本学期中主要活动与支配

3:教学口语应具备的特点有()

多项选择题

A、科学性

B、艺术性

C、思想性

D、启发性

E、严厉 性

4:“无论我们选教何种学科,都必需使同学理解该学科的基本结构。”这是()的观点。

单项选择题

A、布鲁纳

B、克伯屈

C、赞科夫

D、怀特海

5:学校教育在义务教育中的地位主要体现在()。

单项选择题

A、普及性、强制性、义务性

B、基础性、强制性、义务性

C、普及性、基础性、强制性

D、基础性、普及性、义务性

6:智育是传授给同学系统的科学文化学问、技能,进展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。()

推断题

7:老师实行画小红花、插小红旗等方式鼓舞同学的德育方法是()。

单项选择题

A、品德评价法

B、榜样示范法

C、陶冶教育法

D、实际熬炼法

8:少先队是少年儿童的先进性组织。()

推断题

9:师生关系在社会道德上是相互促进的。()

推断题

10:学校组织同学的社会实践,它的意义在于()。

多项选择题

A、可以削减课堂教学的时间

B、有利于做到教育与生产劳动相结合

C、有利于形成同学的主体性

D、有利于同学进行合理的职业定向

E、可以让同学有赚钱的机会

11:在日常生活中有些人感到做到奉献就是一种幸福,而不觉得是“牺牲”。这体现的是德育的()。

单项选择题

A、政治功能

B、生存功能

C、进展功能

D、享用功能

12:老师角色扮演的先决条件是()。

单项选择题

A、老师角色认知

B、老师角色体验

C、老师角色期盼

D、老师与家长的合作

13:1958年9月中共中央国务院发布了《关于教育工作的指示》,制定了进展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则,其中这“三个结合”是指()。

多项选择题

A、统一性与多样性相结合

B、普及与提高相结合

C、教育进展与教育改革相结合

D、全面规划与地方分权相结合

E、政府办学与民间办学相结合

14:依据《中国教育改革与进展纲要》的思想,素养教育的内容主要是()。

多项选择题

A、道德素养

B、身体素养心理素养

C、共性素养

D、思想素养

15:教科书通常按()分册。

单项选择题

A、章节

B、单元

C、学期

D、课时

16:依据老师在倾听同学语言时是否参加其中,把课堂倾听分为()。

多项选择题

A、语言性倾听

B、非语言性倾听

C、介人性倾听

D、非介入性倾听

E、反思性倾听

17:春秋战国时期私学的进展是我国教育史上的一个重要里程碑。其中。规模最大、存在了40多年,弟子三千的私学是()

单项选择题

A、苟子私学

B、孟子私学

C、孔子私学

D、韩非子私学

18:学校教育在义务教育中的地位主要体现在()。

单项选择题

A、普及性、强制性、义务性

B、基础性、强制性、义务性

C、普及性、强制性、基础性

D、基础性、普及性、义务性

19:教学技能训练的实践性原则要求()

单项选择题

A、对老师的教学技能要以指导同学的学习活动为主

B、以受训者的实践性操作为主

C、训练者要常常为练习者供应实践性的操作示范

D、教学技能训练要在日常的教学实践中进行

20:根据肯定的目的和方案,在自然状态下,对讨论对象进行系统、连续的观看,搜集讨论对象的详细资料。这种讨论方法是()

单项选择题

A、试验法

B、观看法、

C、调查法

D、个案分析法

21:班级文化中最活跃的因素是()。

单项选择题

A、班级物质文化

B、班级行为文化

C、班级制度文化

D、班级精神文化

22:世界上最早颁布《义务教育法》的国家是()。

单项选择题

A、中国

B、日本

C、新加坡

D、德国

23:学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包括的要素有()。

单项选择题

A、同学、老师、教学内容、教学方法和教学媒体

B、同学、老师、教学目标、教学内容和教学环境

C、同学、老师、教学内容、教学媒体和教学环境

D、同学、老师、教学媒体、教学手段和教学环境

24:德育过程是对同学知、情、意、行的培育提高过程,其实施挨次是()。

单项选择题

A、以知为开端,知、情、意、行依次进行

B、以情为开端,情、知、意、行依次进行

C、以行为开端,行、知、情、意依次进行

D、视详细状况,可有多种开端和挨次

25:教学进度方案中每章节的教学时间应当包括()

多项选择题

A、作业时间

B、试验时间

C、讲课时间

D、复习检测时间

E、预习时间

26:近代教育史上,启蒙主义教育的代表人物是()。

单项选择题

A、夸美纽斯

B、康德

C、卢梭

D、裴斯泰洛齐

27:“人只有靠教育才能成为人,人是完全的教育的结果,”这是柏拉图的言论。()

推断题

28:师范学校的消失,与老师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,()。

单项选择题

A、是同时的

B、师范学校消失得早

C、老师成为一种独立的社会职业的时间早

D、说不清晰

29:教学目标是对老师教学行为的描述。()

推断题

30:教育是人类社会特有的现象。()

推断题

查看答案

1:答案A

解析《中华人民共和国义务教育法》第五条规定:各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责,保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。可见中央和各级政府应当担当普及义务教育的责任。

2:答案A,B,C,D

解析学期方案比较完整,一般包括三大部分:(1)基本状况;(2)班级工作的内容、要求和措施;(3)本学期中主要活动与支配。

3:答案A,B,C,D,E

解析

4:答案A

解析

5:答案C

解析略。

6:答案正确

解析

7:答案A

解析见学习精要中品德评价法的定义。

8:答案错误

解析少先队是少年儿童的群众性组织。

9:答案正确

解析略。

10:答案B,C,D

解析略。

11:答案D

解析没感觉到奉献是“牺牲”,而感到是一种幸福,一种享受,故应选享用功能。

12:答案A

解析角色认知是指角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的熟悉和对与社会的其他角色的关系的熟悉。角色认知是角色扮演的先决条件。

13:答案A,B,D

解析1958年9月中共中央国务院发布了《关于教育工作的指示》,制定了进展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则。“三个结合”是指进展教育事业必需实行统一性与多样性相结合、普及与提高相结合、全面规划与地方分权相结合的原则。“六个并举”是指在详细办学形式上,实行国家办学与厂矿、企业、农业合作社办学并举;一般教育与职业技术教育并举;成人教育与儿童教育并举;全日制学校与半工半读、业余学校并举;学校教育与自学并举;免费的教育与不免费的教育并举。

14:答案A,B,C,D,E

解析素养教育的主要内容包括政治素养,思想素养;身体素养,心理素养;共性素养;科学文化素养。(本解析由安宝蓝供应)

15:答案C

解析

16:答案C,D

解析

17:答案C

解析

18:答案C

解析学校教育在义务教育中的地位主要体现在普及性、基础性和强制性三方面,见学习精要。

19:答案B

解析

20:答案B

解析

21:答案B

解析

22:答案D

解析德国是世界上最早颁布《义务教育法》的国家。

23:答案C

解析

24:答案D

解析德育过程可以从培育知、情、意、行的任何一个方面开头,由于德育过程具有多端性。

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