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文档简介

第一章集合与常用逻辑用语综合测试学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.(2022·新疆昌吉·高一期末)“”是“”的(

)A.充要条件 B.充分不必要条件C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件【答案】B【解析】【分析】根据充分条件、必要条件的定义判断即可;【详解】解:由,得,反之不成立,如,,满足,但是不满足,故“”是“”的充分不必要条件.故选:B2.(2022·全国·高一期末)已知,,,,则有(

)A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】化简集合B,再由集合的运算即可得解.【详解】因为,,,所以,又,所以,故A正确,所以,故B错误;所以集合C与集合,集合A均没有互相包含关系,故CD错误.故选:A.3.(2022·福建·莆田一中高一期末)已知全集,集合,则(

)A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】首先进行并集运算,然后进行补集运算即可.【详解】由题意可得:,则.故选:A.4.(2022·江苏·高一)已知集合,则中元素的个数为(

)A.9 B.8 C.5 D.4【答案】A【解析】【分析】根据枚举法,确定圆及其内部整点个数.【详解】当时,;当时,;当时,;所以共有9个,故选:A.【点睛】本题考查集合与元素关系,点与圆位置关系,考查学生对概念理解与识别.5.(2022·宁夏·银川唐徕回民中学高一期中)已知全集,,,则集合()A. B. C. D.【答案】D【解析】【详解】试题分析:因为A∪B={x|x≤0或x≥1},所以,故选D.考点:集合的运算.6.(2022·江苏·高一期末)已知命题p:∀x∈R,ax2+2x+3>0.若命题p为假命题,则实数a的取值范围是(

)A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】求得命题为真命题时的取值范围,由此求得命题为假命题时的取值范围.【详解】先求当命题:,为真命题时的的取值范围(1)若,则不等式等价为,对于不成立,(2)若不为0,则,解得,∴命题为真命题的的取值范围为,∴命题为假命题的的取值范围是.故选:C【点睛】本小题主要考查根据全称量词命题真假性求参数的取值范围.7.(2022·广东广雅中学高一期末)设集合U={1,2,3,4,5},A={1,3,5},B={2,3,5},则图中阴影部分表示的集合的真子集有()个A.3 B.4 C.7 D.8【答案】C【解析】【分析】先求出A∩B={3,5},再求出图中阴影部分表示的集合为:CU(A∩B)={1,2,4},由此能求出图中阴影部分表示的集合的真子集的个数.【详解】∵集合U={1,2,3,4,5},A={1,3,5},B={2,3,5},∴A∩B={3,5},图中阴影部分表示的集合为:CU(A∩B)={1,2,4},∴图中阴影部分表示的集合的真子集有:23–1=8–1=7.故选C.【点睛】本题考查集合的真子集的个数的求法,考查交集定义、补集、维恩图等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.8.(2022·江苏·高一单元测试)在整数集Z中,被4除所得余数为k的所有整数组成一个“类”,记为,即,,1,2,3.给出如下四个结论:①;②;③;④“整数a,b属于同一‘类’”的充要条件是“”其中正确的结论有(

)A.①② B.③④ C.②③ D.②③④【答案】D【解析】【分析】根据“类”的定义计算后可判断①②④的正误,根据集合的包含关系可判断③的正误,从而可得正确的选项.【详解】因为,故,故①错误;而,故,故②正确;由“类”的定义可得,任意,设除以4的余数为,则,故,所以,故,故③正确若整数a,b属于同一“类”,设此类为,则,故即,若,故为的倍数,故a,b除以4的余数相同,故a,b属于同一“类”,故整数a,b属于同一“类”的充要条件为,故④正确;故选:二、多选题9.(2022·江苏·高一单元测试)已知p:或,q:,则a取下面那些范围,可以使q是p的充分不必要条件()A. B.C. D.【答案】AB【解析】【详解】p:或,q:,q是p的充分不必要条件,故,范围对应集合是集合的子集即可,对比选项知AB满足条件.故选:AB.10.(2022·江苏·南京师大附中高一期末)设是的必要条件,是的充分条件,是的充分必要条件,是的充分条件,则下列说法正确的有(

)A.是的必要条件 B.是的充分条件C.是的充分必要条件 D.是的既不充分也不必要条件【答案】BC【解析】【分析】根据条件得到可判断每一个选项.【详解】由题意,,则.故选:BC.11.(2022·广东汕尾·高一期末)设,,若,则实数的值可以为(

)A.2 B. C. D.0【答案】BCD【解析】【分析】先求出集合,再由可知,由此讨论集合B中元素的可能性,即可判断出答案.【详解】集合,,,又,所以,当时,,符合题意,当时,则,所以或,解得或,综上所述,或或,故选:12.(2022·重庆·高一期末)已知全集为,,是的非空子集且,则下列关系一定正确的是(

)A.,且 B.,C.,或 D.,且【答案】AB【解析】【分析】根据给定条件画出韦恩图,再借助韦恩图逐一分析各选项判断作答.【详解】全集为,,是的非空子集且,则,,的关系用韦恩图表示如图,观察图形知,,且,A正确;因,必有,,B正确;若,则,此时,,即且,C不正确;因,则不存在满足且,D不正确.故选:AB三、填空题13.(2022·安徽·高一期中)设集合,则集合的子集个数为________【答案】16【解析】【分析】先化简集合A,再利用子集的定义求解.【详解】解:,故A的子集个数为,故答案为:1614.(2022·浙江浙江·高一期中),的否定是___________.【答案】,【解析】【分析】利用含有一个量词的命题的否定的定义求解.【详解】解:因为,是存在量词命题,所以其否定是全称量词命题,即,,故答案为:,.15.(2022·江苏·高一)某班有39名同学参加数学、物理、化学课外研究小组,每名同学至多参加两个小组.已知参加数学、物理、化学小组的人数分别为26,15,13,同时参加数学和物理小组的有6人,同时参加物理和化学小组的有4人,则同时参见数学和化学小组有多少人__________.【答案】【解析】【分析】设参加数学、物理、化学小组的同学组成的集合分别为,、,根据容斥原理可求出结果.【详解】设参加数学、物理、化学小组的同学组成的集合分别为,、,同时参加数学和化学小组的人数为,因为每名同学至多参加两个小组,所以同时参加三个小组的同学的人数为,如图所示:由图可知:,解得,所以同时参加数学和化学小组有人.故答案为:.16.(2022·江苏·高一)已知集合,或,若“”是“”的必要条件,则实数a的取值范围是___________.【答案】或【解析】∵“”是”的必要条件,∴,当时,,则;当时,根据题意作出如图所示的数轴,由图可知或,解得或,综上可得,实数a的取值范围为或.四、解答题17.(2022·江苏·高一)已知集合A={x|2≤x≤8},B={x|1<x<6},C={x|x>a},U=R.(1)求A∪B,;(2)若A∩C≠∅,求a的取值范围.【答案】(1)A∪B={x|1<x≤8},{x|1<x<2}(2){a|a<8}【解析】【分析】(1)根据集合的交并补的定义,即可求解;(2)利用运算结果,结合数轴,即可求解.(1)A∪B={x|2≤x≤8}∪{x|1<x<6}={x|1<x≤8}.∵={x|x<2或x>8},∴∩B={x|1<x<2}.(2)∵A∩C,作图易知,只要a在8的左边即可,∴a<8.∴a的取值范围为{a|a<8}.18.(2022·江苏·高一)设全集为,,.(1)若,求;(2)若,求实数的取值组成的集合.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)若,求出集合,,即可求;(2)若,讨论集合,即可得到结论.(1)解:,当,则,则;(2)解:当时,,此时满足,当时,,此时若满足,则或,解得或,综上.19.(2022·河南驻马店·高一期末)已知集合,.(1)若,求实数t的取值范围;(2)若“”是“”的必要不充分条件,求实数t的取值范围.【解析】(1)解:由得解,所以,又若,分类讨论:当,即解得,满足题意;当,即,解得时,若满足,则必有或;解得.综上,若,则实数t的取值范围为.(2)解:由“”是“”的必要不充分条件,则集合,若,即,解得,若,即,即,则必有,解得,综上可得,,综上所述,当“”是“”的必要不充分条件时,即为所求.20.(2022·江苏·高一)已知命题,使为假命题.(1)求实数m的取值集合B;(2)设为非空集合,若是的充分不必要条件,求实数a的取值围.【解析】(1)解:由题意,得关于的方程无实数根,所以,解得,即;(2)解:因为为非空集合,所以,即,因为是的充分不必要条件,则,即,所以,21.(2022·江苏·高一)已知集合,或.(1)求,B;(2)若集合,且为假命题.求m的取值范围.【答案】(1),(2)或【解析】(1),或,或;(2)∵为假命题,∴为真命题,即,又,,当时,,即,;当时,由可得,,或,解得,综上,m的取值范围为或.22.(2022·北京西城·高一期末)设A是实数集的非空子集,称集合且为集合A的生成集.(1)当时,写出集合A的生成集B;(2)若A是由5个正实数构成的集合,求其生成集B中元素个数的最小值;(3)判断是否存在4个正实数构成的集合A,使其生成集,并说明理由.【答案】(1)(2)7(3)不存在,理由见解析【解析】【分析】(1)利用集合的生成集定义直接求解.(2)设,且,利用生成集的定义即可求解;(3)不存在,理由反证法说明.(1),(2)设,不妨设,

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