初中语文文体知识点

初中语文文体知识点1第一部分议论文议论文三要素：论点、论据和论证（鲜明论点，确凿论据，严密论证）一、论点特点：①正确②鲜明归纳论点方法：1、标题2、文章开头3、结尾4、中间：①经过归纳总结论据共同点来推断出论点②总结性词表现中心论点句子（比如：由此可见；我认为；总之……）③先找出文章论题，然后依据论题在文中找出重复出现类似论断性话，合并同类项，最终归纳。注意：归纳论点句子必须是完整而鲜明必定性论断句子。二、论据事实论据（如现实事件、历史事实、统计材料、详细数字等）理论论据：（包含人们公认原理、公式、定义、法则、规律、名言警句等。）归纳论据关键点：××人+怎么做（与论点亲密相关方面）+结果注意：在引用中可能有些不是名言，而是详细事实，那是事实论据。三、论证方法及其作用举例论证（事例论证）、引用论证（道理论证）、比喻论证、对比论证（正反对比论证）。1、例证法（摆事实）：详细经典而且充分地证实了某一论点。2、引证法（讲道理）：引用了什么论证了某一论点，使论证具备说服力。3、喻证法（讲道理）：形象生动地阐述了某一论点，使说理更通俗易懂。4、对比法（讲道理）：经过对比，突出强调了某一论点，使说理更鲜明。四、分析议论文表示方式1、议论文中记叙，往往概括性很强，作用：用事实证实某一观点或主张。2、议论文中时而有生动形象描写，作用：更鲜明生动地证实了某一观点。3、议论中抒情，会使议论更有感染力，更深入人心。五、议论文语言特点：严密、准确六、论证方式：立论和驳论七、论证结构：提出问题（引论）—分析问题（本论）—处理问题（结论）。第二部分

说明文1、怎样把握说明对象特点A、题目B、首段C、关键词句（比如：利用了说明方法语句、中心句）2、说明方法分类和标志分类和作用：一、举例子：详细真切地说明了事物××特点。二、分类别：条理清楚地说明了事物××特点。三、打比喻：形象生动地说明该事物××特点，增强了文章趣味性。四、列数字：详细而准确地说明该事物××特点。五、作比较：突出强调了被说明对象××特点（地位、影响等）。六、下定义：简明周密地揭示了说明对象本质和内涵，使说明更严密。七、列图表：直观形象地说明了事物××特点。八、引言论：用引用方法说明事物特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。3、这些说明方法有何标识？⑴下定义：……是……，这就是……，叫……。⑵分类别：有几类（种），一个是……，另一个是……。⑶举例子：比如、又如、比如、再如、如，举例只举一部分。⑷作比较：而、比……和……两种东西比。4、说明次序⑴空间次序：说明事物形状、结构，多在建筑物结构，如上下、远近、左右、内外、东西南北中等。⑵时间次序：说明事物发展改变。⑶逻辑次序：说明事理，多说明事物之间内在联络。A、先总说后分说：总—分；分—总；总—分—总

B、先主要后次要。C、先原因后结果。D、由现象到本质。E、由性能到功用。F、由通常到特殊。G、由整体到局部。5、说明文语言特点1、说明性语言特点：准确、平实、简明（科学小品：生动）。6、说明文分类1按说明对象分：实物说明文、