六年级毕业典礼教师发言稿

六年级毕业典礼教师发言稿六年级毕业典礼教师发言稿1

尊敬的老师、友爱的同学们：

大家好！

今日我站在这里，是要代表着六年级全体同学向伟大的母校、尊敬的老师、友爱的同学，以及这段难忘的小学生活告辞。

此时此刻，我的心里涌上的是兴奋，因为我们就要进入团了；但更多的是难受。六年的生活，我们过得那样充实秀丽、辛苦欢乐；我们流过眼泪，却伴着欢乐 ；我们踏着荆棘，却嗅着花香。六年的岁月，一千六百多日子，听起来是那么漫长，但是要面对今日的离别，又觉得多么短暂。

校内里的梅花绽开了六次，一次比一次艳丽。我们就像是梅花一样，一年一年的成长。翻开母校的日记本，教室里荡漾着我们求知的书声，操场上回响着我们欢快的笑声，旗台下留下了我们震耳的掌声，还有同学们的欢声笑语、老师们的谆谆教导，如今回忆起来都是那么悦耳，那么悦耳啊！

同学们，六年的同窗友情，让我们学会了彼此信任、依靠。在这六年中，我们都有过低谷，但我们都在相互扶持、鼓舞。朋友温馨的笑容，班级暖和的气氛，让我们大步前进，让我们学会去爱，去坚持，去信任“阳光总在风雨后〞。

老师们，你们用辛勤的汗水、无私的奉献、很多日夜的`伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵。再华丽的辞藻也无法表达我们对你们的爱戴。我们即将“远行〞，在此，我要为你们道一声：“老师，你们辛苦了！〞

另外，我还想对还在母校拼搏的学弟学妹们说：“你们肯定要学会珍惜，珍惜时间，珍惜友情，珍惜关爱，珍惜生命。更要学会努力，努力把事做好，努力发扬优点，努力改正缺点，努力转变将来。胜利应用汗水交换，别给自己留下遗憾。〞

最终，让我们共同祝福我们的母校，能培育出更艳丽的桃李芳天下，造就出更多的栋梁兴中华！

感谢大家！

六年级毕业典礼教师发言稿2

敬重的各位领导、尊敬的老师、友爱的同学们：

大家好!

今日是一个令人难忘的日子，我们在这里隆重举行中心小学毕业生毕业典礼。作为六年级毕业班的班主任，我心情特别兴奋，特别欣喜，特别欢乐。在这里，请允许我代表全体教师向同学们表示诚心的庆贺!庆贺你们圆满完成了小学阶段的学习任务，庆贺你们将从这里起航，跨入新的征程!

此时此刻，看着你们一张张纯真而又美好的笑脸，我的眼前又出现出六年前刚见到你们时的情景：你们当中有的天真活泼，有的略显羞怯，更多的是稳重专注。全部这些，我都记忆犹新。六年的时间，在学校领导的关爱和老师们的.细心培育下，在家长的主动协作和大力支持下，你们已经成长为一个个朝气蓬勃的少年。

这六年的时光我们携手走过。友爱的同学们，你们可曾记得，光明宽敞的教室里，留下了我们快乐欢乐的欢乐 ，印记了我们刻苦拼搏的身影，也铭刻着我们激情豪迈的誓言;两千多个日子，记忆着我们跋涉的脚印;雪后的操场上，留下了我们尽情的欢乐 ;学校的一草一木，见证了你们的成长与快乐;教室里的一张张奖状，述说着你们努力的结果。我们朝夕相处，课堂上是师生，课下是朋友，彼此之间建立了胜似亲人的师生情。

我们不会遗忘：你们在学习上取得的进步;你们在班队会时展示的艺术才华;你们在运会上拼搏的身影;在举行的各类竞赛中，你们多次取得的优秀成果。全部这些，都是母校永久珍藏的记忆。

一切的一切，多么令人难忘;此情此景，多么令人回味。记住这美妙的小学时光吧!因为你们在这里播种了期望，放飞了理想。记住每一位老师吧!因为他们都给予你们在学习上的辛勤指导，他们也将始终关注着你们的成长。

在你们即将离开母校之际，老师信任你们，能做一个珍惜时间，珍爱生命，关怀他人，品德高尚，有品味，有修养，德才兼备的好少年。老师期盼着为你们喝彩，母校期盼着以你们为荣耀。祝福你们像雄鹰一样英勇地高飞，去迎接更灿烂的明天。

最终，祝你们学有所成，健康欢乐!

六年级毕业典礼教师发言稿3

各位教师下午好：

今日，我们全体六年级任课教师聚集一起，共同探讨本届毕业班的工作，目的就是在抓好毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量。

六年级是小学阶段最终一年，教育教学压力大，工作难度大。首先我对大家的辛勤工作表示诚心的感谢。今日的会议目的就是总结成果，发觉缺乏，尽早支配，提高质量。

一、我校毕业班现状分析

王登梁主任已经分析的清楚到位，这里我就不再重述。

二、提出建议和努力的方向

针对我们的现状我认为我们六年级的全体老师要做好以下几个方面：

1、既要有忧患意识，又要有必胜的信念

本届六年级在学区来说，成果比较差，形势窘迫，但是我们也不能失去信念，我也信任既然学校把毕业班交到大家手里，在我们共同努力下，肯定能克服困难，不负众望，取得优异的成果。

2、既要有决心，又要有方法

有位哲人说：“世界上一切的胜利、一切的财宝都始于一个信念！始于我们心中的梦想！〞心中有目标，工作才有动力。锁定你心中的目标，并且看准他，咬定他，矢志不渝地奔向他，只要你朝着目标执着地追求，胜利的路就在脚下。对于我们六年级老师我想应当抓好这几个方面的工作：

〔1〕抓安全

要继续抓好安全工作、培育学生良好的行为习惯。安全工作是我们首要工作，是重中之重，新的学期，我们以安全作为一切工作的前提。阅历告知我们，安全工作是来不得半点松懈和马虎的，任何侥幸心理都会带来危急。因此我们必需对此高度重视，切不行松懈。我们要把学生的思想稳定工作抓好，要及早发觉苗头，对他们多谈话、多沟通，加大思想教育，还要讲究方法，对症下药。要加大“问题生〞的教育，肯定要把孩子放在自己的视线下，关注孩子的一举一动，一言一行。发觉问题，准时处理。

要严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。确保孩子有一个良好的状态，让每一个孩子都做合格的小学毕业生！

2、抓质量

六年级是终端显示，质量是生命线，所以，我们肯定要有质量意识。

〔1〕制定好科学的教学计划。按计划有序推动教学工作，决不能眉毛胡子一把抓，也不能想到哪，上到哪。要坚持辅优补差，个别辅导。充分利用一切可以利用的时间，如早自习、午休的`等时间。

〔2〕从课堂教学着手。向课堂教学要效益是我们今日的唯一出路。抓好备课关；讨论六年级的课程标准、留意捕捉教改信息，了解新的教学动态，有效提高课堂效率。发挥教师主观能动作用，抓好上课关；结合学生实际，重视方法讨论，抓好学生学法指导关，首先，要更新传统的教学观念，走出“以讲为懂〞“以懂为会〞“以会为通〞的误区。其次，要优化课堂教学结构，反对“满堂灌〞和“满堂练〞做到“讲〞“练〞结合，“教〞“学〞并重,倡辨质疑，激疑启思，活化课堂教学气氛，提高课堂教学效益。

〔3〕不放过每一个学困生。从最终一名抓起，从最薄弱的学科抓起，不放弃任何一名学生。并且只有把学困生抓在手上，才能大面积地提高教育教学质量，假如不问学困生的事，几个学困会影响一大片，一个班级，甚至是一个学校。所以对学困生不能放松要求，要特殊关注，付出真爱。抓后进生，做好后进生转化工作，实行低起点、小步伐，鼓舞他们战胜学习上的困难，指导他们改良学习方法；对他们要因材施教，要“四优先〞：课堂提问优先，作业批改优先，课外辅导优生，家访优先；“五跟踪〞——思想跟踪，课堂跟踪，作业跟踪，测试跟踪，学法跟踪。通过努力，使大部分学困生在在学习上能取得长足进步。

〔4〕最大限度地利用时间。合理支配，就会提高效率，也就是节约了时间。明确学习任务，形成做事前思索的习惯，课堂上力求当堂把握。谁赢得时间，谁就能赢得最终的胜利。

〔5〕要强化训练。科学训练是提高教学质量致胜的法宝。“教师为主导，学生为主体，训练为主线〞这三个教学原则中，唯有“训练为主线〞几乎全部老师都能做到。但是我们要练规范、练速度、练重点、练能力。

3.抓团队

任课老师要齐抓共管。各科教学要形成合力，分清主次，合理支配时间，合理使用时间。同科教师在教育教学过程中要注重沟通，相互取长补短，要做到资源的共享。

要求老师与老师、老师与学校领导之间加强联系与沟通。老师与老师之间，要有一个统一的思想，那就是我们六年级是捆绑在一起的，是个整体，要有个“一荣俱荣，一损俱损〞的思想，决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致，才是战无不胜的法宝。

4.加强与家长的沟通与沟通

加强与家长沟通与沟通，取得家长的支持〔家访、家长会、请家长到校等方式〕。班级管理工作假如单凭学校来完成，那是很不够的，只有让学生家长参加其中，才能更全面的搞好学生的管理工作。学校和家长共同协作，形成合力，毕业班的各项管理工作才能日臻完善。

老师们，学校把六年级毕业班这副重担交给各位，这既是学校对大家的信任，也是学生、家长对大家的期盼，大家应当挑起重担，负起责任，忘我工作，为学校质量提高再作奉献。今日的会议既是提升六年级教学质量的动员会，也是明确目标、加油鼓劲会。我期望在座各位在今后工作中，能再接再厉，用坚决的信念和不懈的努力迎接六月的挑战，给学生、家长、也给我们自己一个满意的答卷。

六年级毕业典礼教师发言稿4

各位家长：

大家好！

欢迎大家来到xx小学，感谢大家在百忙之中抽出时间来参与这次的家长会。作为一名老师，同时也是一位家长，我明白，各位家长们的心情。大家对孩子的关怀，我也都从在座各位主动准时的来到家长会现场中看了出来。作为同为家长的我们，作为老师和家长的我们，在加上在学校中上进努力的同学们。如今我们一起在这个教室中相聚，为的是孩子们之后的将来而努力！

在这个班级里，同学们努力学习了五年多，我作为班主任和同学们也相处的时间，也有x年。看着他们的成长，我就像是看着自己孩子渐渐长大一样。他们的努力，他们的拼搏，我信任在座的各位都有了解。他们真的很努力，一起学习，一起成长，共同打造出这样一个主动向上的班级。各位可以看看，我们教室的四周，都是他们努力的成果。洁净的过道、美丽的黑板报、还有这整理的整整齐齐的讲台，这些，都是同学们努力的.表现。当然，还有如今发放给各位的成果单，这些都是同学们努力的证明。

当然，作为班主任的我也明白。虽然有部分同学的成果还不是很理想，但我可以向大家说：“他们如今都在努力！〞我来到这个班级以来，我看到的最多的，就是同学们的努力。比方在中午的时候，校内里都是热闹的笑声，但是我们班上却又许多成果一般的同学来到办公室里问我题目。而在其他老师的口中，我也听到他们说，当课堂上的同学答不出题目的时候，他们也会主动的在课间来询问。其实，这些都是那些成果一般的同学，他们的努力，我们都看在眼里，放在心上。所以，我期望在这里和大家共享，期望大家也能了解到，孩子们都在努力，孩子们，都在变得更加的向上，期望大家能多给一些关爱，多一些支持和鼓舞！

这次的期中考试是我们在小学最终的一次期中考试，信任无论是学生还是家长都明白这意味着什么。如今开始，我们老师们也要好好的努力，去针对同学们的'弱项进行特地的强化，期望同学们都能做好预备，努力去正视自己的缺乏，努力去克服！同时也要明白自己的强项，不要让它被抛下。而各位家长们，我们期望在这最终的半年里，家长们能更加主动的监督学生们在家的学习，努力的在最终的这段时间里，全力的向前冲刺！为孩子们的小学画下完善的句号！

六年级毕业典礼教师发言稿5

敬重的各位老师和同学们：

大家好。今日是第x个教师节，是一个属于全体教师的节日。今日，我作为优秀教师代表发言，既感到特别荣耀，同时也有几分诚惶诚恐。我知道，x有许多教学名师，也有许多踏踏实实工作在教学科研一线的优秀教师。与大家一样，我只是x教师队伍中的一般一员，只是在教学和科研方面取得了一点点成果。

做一名大学教师是我的追求和梦想。当我于1988年从x大学硕士毕业后，便毅然选择了教师这个职业，成为空军工程大学的一名教员。

x年11月，怀着对大学教师职业的向往和喜爱，我辞掉x的工作来到x，再次走进大学校内。今年是我在x工作的第十个年头。十年来，我怀着一颗感恩的心，努力工作在x的教学和科研工作的第一线。

在教学方面，我承当了3门本科生课程、1门讨论生课程和1门留学生的课程。先后获x教学成果一等奖2项、二等奖2项、三等奖3项;主讲的《信息网络安全》成为x的本科生精品课程，《密码的神秘》获评国家级精品视频公开课。我编写出版了5本教材，其中1本获x年全国优秀教材一等奖，被教育部讨论生工作办公室推举为全国高校的讨论生教材;1本获x年教育部精品教材，1本获x年北京市精品教材。据统计，这些教材已经被全国100余所高校选作本科生和讨论生教材。我们自主研发的信息与网络安全实践教学平台已经推广至武汉大学等国内30余所高校。翻译出版了国内第一本密码学科普读物《密码的神秘》，此书在亚马逊网站的销量曾一度高居榜首。

在科研方面，我带着团队承当了国家“973计划〞、军民口的“863计划〞、国家自然科学基金等国家级课题20余项。所带团队与郑志明教授领导的团队合作，开展学科交叉讨论，科研成果获得了x年国家技术发明一等奖，为我国的建设事业做出了奉献。

x年，我获得北京教学名师奖，这是对我20年大学教师生涯的最大确定，也是我作为一名大学教师获得的最高荣耀。

我知道，x有许多教师比我更优秀。今日站在这里，我不敢班门弄斧，只想把我在教学和科研中的一些心得体会与大家共享。

首先，我想谈一下如何做一名合格的大学教师。我认为，要成为一名好教师，第一，教师要有责任心。在暑期工作会上，徐惠斌校长报告中的一张图片给我留下深刻印象：在课堂上，同学们睡倒一片。于是便有了网上的打油诗：一觉一堂课，一周一学期。徐校长又提出两个问题：我们的大学出了什么问题?我们的学生出了什么问题?我认为，出现这种现象的责任不在学生，主要责任在教师。作为一个大学教师，教书育人是天职，搞好教学是本分。要成为一个合格的大学教师，首先要站好三尺讲台。而要站好三尺讲台，就必需具有高度的责任心。假如只是照本宣科，日复一日重复书本上的内容，当然学生不爱听。假如在讲课时，能够做到深入浅出，将理论与实践相结合，并且充满激情，学生听课的热情自然就会高涨，就不会出现“一觉一堂课〞的现象。当然，这就给教师提出了更高的要求。出于这种责任心，教师必需潜心讨论教学方法和教学艺术，形成自己独特的教学风格，以自己人格魅力来感染学生。第二，教师要有爱心。当有青年教师问我怎么才能上好课时，我的`回答是：把台下的学生当成自己的孩子。试想一下，假如台下坐着听课的是我自己的孩子，我还能糊弄学生吗?当然，台下坐的都是别人的孩子，这就需要教师具有大爱。没有大爱的人也很难成为大师。记得x名师姚小玲书记说过一句话，引起了我的共鸣：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。我当然不是神，但是我视教师的职业为世间最崇高、最神圣的职业。当我把学生当成自己的孩子时，也就自然能够做到将“教书〞和“育人〞相结合，主动准时为学生解除思想上的困惑，让他们收获学问，健康成长。第三，教师要有良心。x招收的95%的学生都是各省市1000名以内的学生。家长把自己的孩子送进x、学生选择x，都期望在x接受高水平的教育，学有所成。我作为x的一名教师，不能误人子弟，我要尽我所能做好立德树人的工作。大学教师不仅要传授学问给学生，更重要的是要帮助学生树立正确的人生观和价值观，提高他们区分是非的能力，使他们成为一名“德才兼备、知行合一〞的“两领人才〞。

其次，我想再谈谈做一名优秀教师的收获。做好教学工作，不但不赔本，而且收获颇丰。第一，可以收获学生的敬重。假如我们的上课质量能够获得学生的认可，就是对教师的最高表扬。我每学期的课程结束后，都会做一次问卷调查，以期依据学生的意见和建议对课堂教学进行持续改良。记得x级的本科生李林江同学在课程结束后给我发了一个电子邮件，他是这样写的：“敬重的刘老师：您好。这学期学习了您的课程，印象深刻，受益颇多。刘老师，您的授课方式与一般人不同，谈笑风生，却有道理，让人在欢乐中获取学问，在学问中发觉欢乐。看上去晦涩难懂的密码学也易学了许多，可见老师功底十足。而老师为人和气，自信有礼，也是我们学生学习的典范。因此，每节课我都会坐在第一排，而一般的课我是不会这样的。也正是通过老师的课程，丰