初中语文人教七年级上册正确使用标点符号_第1页
初中语文人教七年级上册正确使用标点符号_第2页
初中语文人教七年级上册正确使用标点符号_第3页
初中语文人教七年级上册正确使用标点符号_第4页
初中语文人教七年级上册正确使用标点符号_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

正确使用标点符号

中考考查范围:顿号、逗号、句号、问号、引号等常用的标点符号。

中考题型:标点使用正误辨析(单项选择题)

考查的重点:实际运用中易混易错的标点。

本课的重点:句号,问号。回顾两种标点符号的用法:

一、句末点号——句号1、句号的用法。1.1陈述句末尾的停顿,用句号。a)北京是中华人民共和国的首都。b)虚心使人进步,骄傲使人落后。1.2语气舒缓的祈使句末尾也用句号。例如:a)请您稍等一下。

b)请把门关上。句号的误用1、看来,观众们喜欢真实生动地反映现实生活的影片。如《人到中年》、《高山下的花环》等。2、如果你听取了他的意见。就不会犯这样错误了。这是假设关系的复句,“意见”后边的停顿是复句内分句间的停顿,应改为逗号。单看前一个句子是完整的,可以用句号,但“如……等”不是一个独立的句子,而是紧连着前边的。——引号与句号的搭配1、引文直接引用,独立成句,意思完整,句号放在引号里面。“谁言寸草心,报得三春晖。”余光中的《乡愁》,是海外游子深情而优美的恋歌。他说:“不要紧,我再向别处要一只来给你。”2、引文不完整或者引文成为作者自己话的一部分(成为句子中的某一成分—主语、谓语、宾语),句号放在引号外面。a)鲁讯的两句诗,“橫眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”应该成为我们的座右铭。b)深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。引号与句号搭配的误用1、长大后我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。2、杜甫有一个愿望:“会当凌绝顶,一览众山小”。这是直接引用,意思完整,所以句号应放在引号里面。句中引用部分已作为句子的一部分(宾语),所以应将引号里的句号删去。——下列名句中句号使用正确的一项是()A.“最重要的是,”他说道:“我们心中要有对弱者的同情与爱心”。B.古人对于写文章有两个基本要求,叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容,“有序”就是要有条理。C.杜甫有一个愿望:“会当凌绝顶,一览众山小”。D.鲁迅的两句诗,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”应该成为我们的座右铭。练习B二、句末点号——问号1)疑问句末尾的停顿,用问号。a)看你,这时洗脸干什么?b)比起贝壳里的生命来,我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点儿呢?2)反问句的末尾,也用问号。a)照我们现在这种描法,岂不很容易有很好看吗?b)难道你还看不出来吗?3)设问句用问号。是谁创造了人类世界?是我们劳动人民。正确使用问号要注意

(1)连续问句,每个问句末均用问号。

a)除了他能去,谁呢?你吗?你能去吗?

b)他是谁?从什么地方来?

(2)选择问句,在句末用问号,句中用逗号。

a)这是临比赛胆怯呢,还是身体不舒服?

b)对这样的青年,我们是应该支持他呢,还是应该指责他呢?

(3)主谓倒装句,问号放在句末,谓语后用逗号。a)安排工作了吗,这些新来的同志?b)你就去吗,小黄的爹?(4)有的句子虽使用了疑问词,但整个句子不是疑问句,句末不用问号。a)我们应该研究一下,这件事究竟应该怎么办。b)他家住哪里,我不知道。c)谁也说不清他到底是什么人。判断下列句子的问号使用是否正确。1、明天是你去监考呢?还是我去监考?2、为什么听不到群众的呼声,为什么问题迟迟不能解决?关键是当地干部的工作作风出了问题。3、他完全不知道这件事应该不

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论