护理社会实践总结

护理社会实践总结护理社会实践总结1

我怀着无比兴奋的心情来到xx医院，带着迟疑和紧急开始了我的N天临床护理实践！当我带着实习报告踏进XX医院的门槛时，我特别兴奋，因为从今日起，我将作为白衣天使在医院实习。

今日修行结束了，原来的迷茫和无知如今满载而归。临床实习是理论学习阶段的稳固和加强，是护理技能的训练和锻炼，是就业前的最正确训练。虽然这段时间很短，但对我们每个人来说都很重要。我们珍惜这段时间，珍惜每天锻炼和自我提升的机会，珍惜与老师这种难得的师徒关系。实习前，科教科老师依据我们的需求和岗位要求支配了统一培训，包括：

一、了解医院概况。

二、了解学生管理的相关规定。

三、懂得治安管理的一般学问。

四、了解医德教育。

五、了解医疗文书的书写。

六、把握相关护理学问。

七、了解院内感染状况。

八、了解手术室的相关学问。

其间，科教科的老师还组织我们去各个病区看病历、看医疗纠纷专家讲座、看急诊视频，让我们对实际临床工作有了初步了解，为正式工作打下了基础。

刚进病房的时候，我总觉得不知所措。我当时的护理工作状态很惊奇，对于在这样的新环境下能做什么，我还是没有一个成型的概念。幸运的是，我们有老师向我们介绍病房结构和工作，并传授老师丰富的阅历，使我们能够快速适应医院的护理工作。能够尽快适应医院环境，为在医院的实践和工作打下了良好的基础，这应当算是实践阶段的第一收获：学会适应，学会在新环境中成长和生存。

护士的工作特别繁重和凌乱。虽然他们之前有一些感情，但真正进入病房后，他们的感受更深。确实，护士的工作零零碎碎，杂乱无章，可以说是很低，但通过大多数人的不理解，我们发觉护士有其独特的魅力。医院不能没有护士，可见护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境也离不开护士。这部琐碎的作品，体系完好，可谓“麻雀虽小五脏俱全〞，也正是因为如此，才能发挥其独特的作用，发挥不行或缺的作用。因为临床实践，我们对护理工作有了更全面、更深刻的认识，对这个行业有了更具体、更细致的了解。临床实践的第二个收获：正确的护理认识，正确的职业道德，良好的工作看法。

第一天实习的早上，我早早来到医院。当时8点换班开始前，我跟着护士帮病人换床单，量体温等等。8点钟，医生和护士准时交接。值班的医生和护士昨晚报告了病人的状况，然后全部的床位医生分别开始查房。我跟着他们，认真听他们如何检查病人并询问他们。看着他们一丝不苟的工作看法，我心中充满了崇敬。首先，医生询问患者的症状，如发热、痛苦、饮食、正常排泄、多尿和少尿。然后，医生认真观看病人的身体体征，有时会做叩诊，最终给出医生的建议。这时，护士们开始紧急地比较医嘱，并遵医嘱服药治疗。护士们每4小时检查一次体温，并画了一条体温曲线供医生参考。此外，他们每半小时巡察一次房间，检查是否有异样状况。

下午，医生们为14号床的病人开了一个研讨会，我悄悄来到那里，仔细听取他们的商量，把要点全部记下。不知不觉，该下班了。回到宿舍，总结了今日的收获和问题，觉得今日真是充实的一天！

我觉得我在病房实习的时候，接触病人最多，对疾病了解比较深，对基础护理操作把握的比较透彻。实践的最大和最终目的是培育良好的操作技能，提前提高护理能力。因此，在“放手不用看，看着不用担忧〞的教学原则下，我们主动争取每一次锻炼机会，如导尿、卧床洗头、卧床洗澡、自动洗胃、静脉输液等基础护理操作。同时不断丰富临床理论学问，主动思索各种问题，虚心向老师或其他老师请教自己不懂的问题，做好学问笔记。老师没时间回答时，我们下班后会找书，更好地加强理论学问与临床实践的结合。xx医院的实习科室大部分都是整体病房，我们大部分都是护士负责。在跟随患者主管老师的同时，加强对患者病情的观看，提高对患者疾病的认识，同时对患者进行各种健康学问教育，锻炼所学学问的应用能力。根据医院的要求，我们主动完成了病历书写、教学查房、教学小班等工作。培育了我们的写作、组织和表达能力。总的来说，实习期间的第三个也是最大的收获是护理操作技能的提高，疾病意识水平的不断提升，各项护理工作的渐渐娴熟，不仅培育了优秀的职业技能，也培育了良好的学习习惯。

在医院实习期间，我们所做的一切都是为了病人的健康和疾病的康复。我们严格遵守医院规章制度，全部操作严格遵循无菌原则，严格执行“三查七对〞。在科室里，我们都仔细做好各项工作，遵守无菌原则，执行检查制度，培育良好的工作作风。这应当算是第四次收获，虽然不能说很大，但是特别重要，不行或缺。

经过n天的实践，对临床护理有了初步的了解，学到了许多新学问。首先，医德教育让我感受到了当医生的神圣和有用。肯定要树立自己的形象，坚持做事的原则，更好地维护白衣天使的神圣权威，得到患者和同事的敬重。其次，具体临床工作的讲座，如撰写医疗文书、护理学问、医院感染等，让我们意识到做好临床工作有多难，只把握理论学问是不行能的。同时对正确处理医生和护士的关系有了感性的认识。医生和护士同等重要，不管谁年龄大，谁年龄小。我们的最终目标是治愈病人。我觉得护理人员的工作更重要、更繁琐，值得每一位医护人员的敬重。此外，通过观看关于医疗纠纷的视频，我充分认识到医疗工作的高风险和社会各界对医务人员的高标准要求。我们必需把握娴熟的专业学问，学会更好地处理医患关系。病人来看我们。他们是我们的上帝。我们必需树立自我爱护意识，增加法律学问，在工作中更好地行使我们的职责和权利。

时间过得真快。在这N天的实践中，我不仅学到了许多护理专业学问，还以白衣天使的身份融入了社会。虽然，在实践中，我们必需早起，工作很累，但当我看到病人康复后的笑容时，我感到无比自豪和自豪！作为志愿工，我们的职责是挽救生命，救死扶伤。健康靠生活！这是我们医学生的誓言。在这n天里，我明白了做一名医学生的神圣，我们是病人的天使。为此，我们应当不遗余力地为病人着想，为他们尽最大努力。这次实习是我们作为医学生的第一次社会实践，也为我们以后踏入社会打下了坚实的基础！

总之，我觉得这个寒假实践对我们在校的医学生来说是必不行少的，因为它不仅可以提高我们的专业水平和技能，还可以提高我们的社会交往能力，为我们将来更好地适应社会打下基础。这短短几天的实践经受让我们对护士这个职业有了更多的理解和敬重，也让我看到了护士光环下的艰辛和奉贤精神！

护理社会实践总结2

炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参与社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才能，培育自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的缺乏和差距所在。

参与社会实践活动对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经受。现代社会激烈地市场竞争，新的医学护理模式，以及人们对健康与服务意识的增添，对我们的护理工作提出了更高更新的要求。而参与实践护理学生在这一过程中通过护理实践活动，应充分学习和得到锻炼，在实践中进一步充实完善自己的理论，规范自己的行为，以便为自己将来步入社会打下良好的实践基础。我就参与社会实践活动的体会和感受做一简洁回顾和总结。在实践工作中，我通过对12例脑血管病人的护理，积累和总结了以下临床资料：

1、病情观看意识：意识的改变往往能提示病情的轻重，应了解发病时意识状态和昏迷程度，本组病人有意识障碍5例。

2、瞳孔：观看瞳孔是否等大等圆、对光反射是否存在等。瞳孔的转变能提示病变的部位及病的加重或减轻。

3、生命体征：血压可以反映颅内状况转变……

xx年7月12日，我们医药学院护理0601班的两位志愿者来到无锡市第四医院进开展了一次爱心志愿者活动。我们从不同的角度跟病人讲解并描述了疾病与健康的关系，不仅向病人解释了疾病发生的客观缘由，更强调了日常生活等主观因素对健康造成的影响。我们的来访，给病人带来了许多他们平常不曾关注的保健学问，同时也用我们的爱心和耐烦为他们因疾病而灰暗的内心注入了一缕暖和的阳光。

我常常会想，假如一个人生病了，他最期望得到的是什么？家人悉心的照料，医生精湛的治疗，护士无微不至的护理。这一切确实很重要，但是人们却常常会忽视更重要的一点：防患于未然。通常人们只有在生病的时候才会关注到自己的健康，而平常或许更多的是忽视了健康在生命中的地位。

那些病人让我明白了：健康是每一天积累的财宝，疾病只是提示我们健康赤字了，所以在生活中我们更应当关注每一天的健康而不是某一天的疾病。通过假期中的社会实践工作，使自己的思想和意志都得到了一个质的飞跃。社会是个大课堂，对于我们涉世不深的大学生来说，我们只有主动的去接触它，了解它，才能更好地去适应它。将来的社会充满激烈的竞争，这向我们广大大学生提出了严峻的挑战。为此我们在紧急的学习之余要多多参与社会实践，多多向社会学习，在学习中发觉自己的缺乏，以而完善自己，提高自己，只有这样我们才能在将来的社会中立于不败之地。

护理社会实践总结3

时光飞逝，时光飞逝，我的社会实践也即将结束。还记得刚来参与社会实践的时候，我只是一个迷茫的大学生，只知道书本上的理论学问。如今经过护士短暂的社会实践，已经能够运用理论学问完成实际操作，各方面的能力都有了很大的提升，为毕业后踏入工作打下了坚实的基础。

护士的社会实践主要是通过实际操作来稳固我们的理论学问，提高我们的护理技能，也是我们毕业后，真正参与工作前锻炼的机会。因为社会实践时间短，所以我珍惜每天锻炼的机会，努力学习，提高自己的专业技能。在社会实践过程中，要虚心学习，努力工作，渴望学习，相互帮助，不求更好。

护士社会实践第一天，刚进病房就觉得很迷茫。生疏的环境里生疏的人让我有点不知所措。幸运的是，一位指导医生向我们介绍了病房的结构，了解了各种疾病的急救和基本护理技能。我们社会实践的主要目的是提高各种护理技能，培育操作技能。所以我们主动争取每一次锻炼的机会。假如不了解，会咨询指导医生，指导医生会仔细耐烦的给我们解答。

在业余时间，我会继续丰富自己的理论学问，主动学习和思索。我会先找书解决我不懂的学问点。假如还是不行，我会咨询其他护士和老师，直到了解为止，加强理论和临床护理的结合。有时候要跟着指导医生检查病房，了解各种疾病的临床反应，同时多和患者沟通，期望他们早日康复。在这短暂的护士实习中，我收获了许多。我学会了写病历，教查房等等。信任这次社会实践的收获会在以后的工作中得到更好的表达。

护士的这种社会实践让我受益匪浅。在此，感谢学校和医院给我这次实习机会，也感谢指导的医生和同事们的悉心指导和帮助。在以后的工作生活中，我会更加努力，更加努力的学习，让自己的理论学问更加扎实，临床护理能力更加完善。我明白作为白衣天使，我必需努力，付出就会有回报。有了这段实习经受，我信任我的将来会更好。

护理社会实践总结4

本人通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐烦带教下，仔细学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并主动参与医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参与护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增添，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因此丰富法律学问，增添安全爱护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了肯定提高。

在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，仔细履行实习护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，关怀病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以"爱心，细心，耐烦"为基本，努力做到"眼勤，

手勤，脚勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风.在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，准时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，仔细执行无菌操作规程，能做好术前预备指导，并完成术中，术后护理及观看，在工作中，发觉问题能仔细分析，准时解决，能娴熟进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人主动参与各类病例商量和学术讲座，不断丰富自己的业务学问，通过学习，对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的认识和了解。

通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。

护理社会实践总结5

为了全面提升护理专业学生的人文修养和专业水平，增添同学们的综合素养，培育具有较强的社会竞争力，能快速适合就业需要的护理人才，护理系团总支支配每名学生在寒假期间，自主支配时间，参与社会实践活动。锻炼水平，提升素养，稳固在校理论学习。从而为下阶段的学习和适合社会打下良好基础。

怀揣着对“白衣天使〞这个称号的神往，2022年2月1号，我带着新颖与紧急的心情踏进了卫生院，开始观看护士门的工作动态和性质及医院状况。即使时间很短，但收获颇多。刚进医院，着实很兴奋，兴奋，新奇感很强，对临床护理操作程序亦特别感兴趣，同时也有点担忧，毕竟是进入了一个新奇提与社会各种人群实行沟通。也是对自己的一个挑战。

护士长带着我们所见的第一站是：护士咨询台，以前进医院医院始终把这里看的极其平常，不过今日却感觉一点都不平常呢。面对病人流淌量大，治疗项目多且没有规律的特点，他们具备随机应变，合理支配的水平，在最短的时间内，给患者提供最完善的答复，护士门主动热情周到细致，礼仪服务是提升服务质量行之有效的方法，个人素养服务水平与服务质量都表达了护理队伍的整体形象。

护士长给我们介绍环境，护理任务，交接班和护理程序，了解病人状况，护士工作无非就是交接班和护铺床各项护理操作，观察人家都很娴熟的操作这些的时候，在想自己今后也要做这些相同工作，不免有些可怕。

刚进入病房，总有一种枉然不知所措的感觉，对于护理工作处于比较生疏的状态，看着护士们忙劳碌碌的身影，有着良好操作技术和各种护理工作水平，我才更全面地了解护理工作，更具体的了解这个行业，在这里我学会了适合新环境，在生疏环境中成长和生存。护士工作是特别繁重与杂乱的，即使在将来之前也有所了解解，但在观看病房之后，感受又更深了，确实，护士们的工作很零碎杂乱。还能够说是很卑微，不过透过多数人的不理解，我们发觉护士有着其独特的魅力，医院不行能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。所以，我们应当树立精确的职业道德观，养成良好工作看法。

顾名思义，病房护士接触最多的也是病人，了解甚深的是各种疾病，把握透彻的是各种基础护理操作，如：铺床，老师说了，铺床肯定要平整，病人才能睡个平稳觉，床铺不是每天都换，但每天都会清扫。这也是为病人健康着想，有时候一些病重的病人无法翻身，护士也要尽力让其翻身，为其清扫床铺；量血压看似简洁，但也肯定要仔细，护士长还给我们介绍了量体温柔测血糖的方法，量体温时肯定擦干腋下汗液；测血糖时，医院糖尿病人在饭前饭后都要测血糖，虽方法简洁，但易出问题，比方，指尖消毒，测血糖时一针见血，干脆利落，否则病人很苦痛。他们每天至少要侧六次血糖，只有十根指甲，指尖全是针孔，假如第一次血量不够，就得从新侧，这就无疑增加病人苦痛，还有什么导尿术，插胃管，口腔护理，静脉输液各种灌肠法等等。

护士不但要把病人照看好，与病人和家属沟通沟通也是一门技术，一门学问，病人就是上帝，无论怎么样，我么都不能够与病人吵架，我们的多多站在病人角度想想。有时候，病人要求与护士职责互相矛盾，护士必需懂得如何更好地与病人沟通，不能凡事都有着病人来，那样只会造成更严重的后果，和家属吵架时，护士应当避开不必要的争吵，选择静默。家属吼骂护士忽视病人，而护士长却什么也不说，因为病人就是上帝。

护士长又带着我们参观了手术室，护士长告知我们，手术室是最注重洁净，干净，无菌，穿手术衣，戴帽子，口罩，头发，衣袖，裤脚都不能漏在外面。手机也要放静音，进了手术室，要仔细观看每一个手术每一步用什么器械，要记住并仔细理解每一种器械，看看器械护士是怎样估计到下一步医生的企图，留意器械护士传递各种器械的方法。

一周过去了，我去了几个科室，也见到了病人的离去和新生儿的降生。当我看到心电图成一条直线时，我体会到了健康是多么重要。对护士的要求是多么严格，作为一名实习生来说，一天三班倒，熬夜在正常不过，有谁知道这白衣天使背后的辛酸。晚班，早班，夜班，日夜颠倒时如此艰辛。这让我深深体会到了护士这个职业的使命感和责任感。

从这次观看中，我知道了今后好好学习的重要性，每一个操作都要会做，其实护士工作是个孰能生巧的过程，我们只有持续学习，思索，锻炼，才能拥有更加坚固的技能，我会更加珍惜以后学习时间，珍惜每一天的锻炼和每个课堂学习的机会。

最深的体会就是持续学习，持续实践，学无止境，其实不用多说，我们也知道，学习学问本省就是一个长期坚持，持续探究的过程，一年半后的我们也要离开校内，踏入社会，不过社会看重的不但是所学的书本学问，更多的是看重我们是否把握了适合社会的水平，一旦踏入社会，我们必需去适合，去融入，那么怎么做呢，怎么样才能学以致用呢，就显得极其重要。其中最重要的一点就是我们要有踏实的基本功，以学问为后盾，以不变应万变，而这些都是我们在校学习的主要目的。等到大三，都是在医院实习，虽然只有一年的时间，但确是为步入社会，走上工作岗位奠定良好基础。

所以，我们必需在校期间尽可能多的学，只有这样，我们才能够更好地适合社会，才能经得起社会残酷的考验，不被淘汰。

护理社会实践总结6

在暑假社会实践期间，我在高邑县脑瘫康复中心参与了临床护理实践。在临床的护理工作中有许多的收获和感受。具体的有下面就个方面。

〔1〕对康复中心的医疗环境和工作流程的了解

第一天进入康复中心，我内心有些迫不及待，期望快点进入临床的实践。护士长让我做的第一件事情就是了解康复中心的环境、脑瘫患儿的基本资料以及护士工作的流程。刚开始我还有些不解，后来我才明白这些脑瘫患儿和其他的病人相比有很大的差异，作为一名医务工我们所给予这些孩子们的不仅仅是对疾病的治疗，更多的是关爱，是支持，是理解。

刚进入临床有许多想去尝试，可是还是有些茫然，不知道做什么，怎么做，在护士长的指导下，我了解了康复中心的环境，并随带教老师开始进入临床实践。几天下来基本对康复中心的环境熟识，简洁的了解了一些关于脑瘫患儿的病情以及恢复状态，做起事情来也方便的多，而且从护士长那里我学到了许多的东西，假如说护理管理是一门艺术，那么能和这些脑瘫孩子一起来完成这门艺术是对人生的一次升华。对于我们来说极其简洁的一个动作让这些孩子来做是相当困难的，反反复复十几遍仍旧达不到效果也是很正常的，许多次我想要放弃了可孩子们仍在坚持，他们那种坚持不懈的精神感动着我，也给了我坚持下去的信念，一遍一遍，反反复复，这个孩子站起来了，那个孩子能坐了，每一个极其微小的进步都是整个康复中心的春天。

〔2〕康复中心护理的管理和工作方式

如今大多数医院都采纳网络体系管理，建立信息网，医疗工作效率也得到了提高。我所在的科室推行的是以整体护理为目标，主要是结合功能制护理和责任制护理的优点进行护理，针对脑瘫患儿的具体病情特点进行不同的康复训练，形成一套有用的工作方式。在工作中我感觉科室工作的特点主要是责任分明、人力资源安排合理、工作效率高。

〔3〕护士与患儿极其家属的关系

我觉得脑瘫患儿在临床康复医疗工作中，护患关系极其与家属的沟通对治疗有很大的影响，护患沟通的效果好坏直接影响康复训练的进度。因此在康复中心护士的工作许多，护士要关怀病人敬重病人，维护病人的权利和安全，爱护病人的隐私，更重要的是能够和家属很好的合作协作。护士不仅仅要有细心、耐烦和责任心，更重要的是爱心。

康复中心的护理工作是护士帮助脑瘫患儿做康复训练，不仅仅需要患儿的协作也需要家属的参加，让孩子在轻松的环境下到达更好的训练效果。由于护患双方不同的文化背景、人格特征，以及社会地位的不同，使护理过程出现了一些问题。因此人员必需了解病人，建立良好的护患关系，应用沟通技巧给病人给以帮助，满足其需要。

〔4〕我们需要做什么样的护士

要做好护士就要先了解护士，该做什么样的护士？人们习惯把护士比作白衣天使，多么高尚的称呼呀，我不禁为我是一个护理学生而傲慢。护士扮演着许多的角色，护士既是护理活动的计划者、护理活动的管理者、护理的讨论着和改革者，同时护士还是病人健康的教育者、咨询者、病人利益的维护者。所以护士需要扮演好各种角色。

在临床中，护士需要运用专业学问，收集护理对象的生理、心理、环境、社会状况等资料，评估护理对象，运用护理程系，实施相应的满足病人健康需要的护理措施。目前在医院开始实行健康教育、整体护理的方针。护士与医生的目标具有一致性，依据专业特点的不同，医护人员所关注的重点不同，医生主要关注如何确诊和治疗，在治疗上负有主要的治疗角色责任；护士主要关注的是确诊和治疗的反应，如何减轻病人的不适和并协调其适应病人角色，在护理上有重要的责任。

其次，护士需要协调有关人员及部门，以使诊断、治疗、救助和有关的卫生保健工作得以互相协作、协调。每个护士都需要根据护理对象的不同特点进行健康指导，向病人和家属传授日常的生活保健学问，预防疾病、恢复健康，以改善护理对象的健康看法和健康行为。用治疗性的沟通来了解答护理对象的问题，提供有关信息，给以病人心情支持与健康指导，澄清护理对象对疾病的怀疑，使护理对象清晰的认识自己的健康状况，并主动的实行有效护理措施。

我觉得如今医院更重要的是启发护理人员主动的参加护理讨论工作，扩展护理理论和护理实践，改革护理服务方式，进展护理新技术，推动护理的进展。其实护士要做的许多，远远不止是上面的这些，期望广大的护士能做好护理工作，发扬南丁格尔精神。

〔5〕在康复中心护理实践中的发觉

我在康复中心实践期间，针对脑瘫患儿的不同病情特点，在查阅搜寻大量医学书籍之后，我认为脑瘫患儿的治疗主要是康复训练，只是我们医生、护士、孩子来完成还远远不够，他们需要的是关爱是亲情，这就要求我们不妨短的与家长沟通，了解孩子的特点，依据不同的特点来实施不同的康复训练，把每一个孩子都看作是自己的孩子，给孩子们一个轻松欢乐的康复环境。

总结这次社会实践，最大的收获也就是上面的六点，这次进入临床使我成长了很多，对护士职业有了更深的认识，护士并不是只会机械的操作护理技术就可以，也不是象别人说的那样，护士就是打针发药的，我期望我们全部的护士生都要去觉察我们职业的美，去做好这项工作。护士生在刚开始进入临床要学会眼勤，手勤，脚勤，脑勤。仔细去实施每项护理实践，对病人关怀、热诚，对工作细心、耐烦。在空闲时间书写护理札记，工作中同样写好护理病历。

在学校的课程是很重要的，进入临床你才会发觉自己的学问太少，医学是没止境的学科，需要我们不断的探究和学习。作为一个本科护生我们要站在一个高度去学习思索，做出属于我们自己的特点，学习护理、进展护理、创新和探究护理新天地。

护理社会实践总结7

作为一名大学生，社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。尽管暑假基本上都是高温天气，但是我们都应当充分利用假期时间做一些对自己而言有意义的事情。用了半个月的时间，我去了当地的一所中医院开展个人形式的暑期社会实践，主要以见习为主。因为护理专业的实际操作很重要，实践性很强，所以见习能为大二的学习作一个实践认知上的铺垫。虽然半个月的时间很短暂，但是我学到了许多有用的东西和临床护理的小学问，积累了一些社会阅历。见习，不仅是学习，更多的是体验护士的工作，我不仅是去学习实践，更重要的是去观看护理前辈们技术上的操作，服务病人的方式以及工作看法，不管是实习生、护士、护师、主管护师还是护士长。虽然她们的职称不一样，但我信任在她们每一个人的身上都有值得我学习的东西。

7月7日，带着介绍信，来到县中医院护理部期望能获得一个见习的机会，护理部主任很直接地就容许了，这算是人际沟通能力上的一个鼓舞，提高了我对实践开展的自信念和主动性。第二天，主任把我支配在相对轻松一点的骨科进行见习。科室的护士长了解状况后为我支配了一位指导老师。第一天见习对工作环境、工作内容、服务程序以及这里的医生护士都很生疏，处于不知所措的状态。就看着一个前辈冲药。她先把药都取出，扔掉包装，那些废弃的包装装满了一篮子。然后逐一分类，逐一打开，动作娴熟快速，装药粉的小瓶子和装药水的小瓶子都很快被她拧开了，在每个瓶口用碘酒消毒，然后用一次性注射器先取出小部分氯化钠或葡萄糖，注射到药瓶中，混匀成溶液后取出注射回盐水袋中。全部过程均为无菌操作，最终分类装车，并插好注射器。小推车上摆放着注射器和盐水袋，还有消毒液，消毒剂，止血带，胶布，创可贴，棉签，患者用药巡察单。

指导老师倒是比较负责，去输液的时候就把我叫上跟着去了。我发觉她的操作还是很严谨的。操作前先询问病人姓名并进行核对，然后找静脉打针。打针的过程如下：为患者绑好止血带后，患者握拳找到静脉，难找的需要进行拍打，静脉细的要改用细针头。消毒过程，棉签先用碘酒后用酒精，扎针，见到有回血即可，然后在针头处贴好创可贴，再分别贴上纸胶布固定。完了以后再核对一遍患者姓名，做好三查七对。每次都是如此，有时候还会跟患者或者患者家属聊几句，增进护患关系。这些都是最基本但也是最实际的。我明白了不管做什么，基本功肯定要很扎实。

见习虽然枯燥，闲暇的时候用看报纸打发时间，有些时候实在无事可做，就在过道上走来走去，转悠转悠。这样的时间总归是少数，半个月的见习过程中，我学到了许多临床的操作学问。比方说：头皮针，虽然是扎头部静脉，但是小孩子的静脉并不好打，而且爱动爱哭闹，要特别细心地打，固定的时候要用纸胶在头部缠上一圈。留置针也是见习中了解到的，以前从来没有接触过，主要是针对静脉不好打的老年患者，能减轻打针的苦痛，削减打针的恐惧感。膀胱冲洗也是第一次接触，我看着老师细致地操作，心生尊敬。对那些排尿困难的患者，膀胱引流应当做到使患者舒适、排尿通畅而不引起细菌病毒的感染。

此后几天依旧收获颇多。从输液预备中学会了使用注射器抽取生理盐水，学会了怎样插注射管，哪些要把开关关掉。输液的时候虽然帮不上多少忙，但也学会了怎样核对巡察单，认识了输液时用的许多器具，在见习的同时发出疑问，然后准时向老师请教。我觉得提问很重要，当遇到不明白的地方时，肯定要多问，在问的同时，就增添了和老师沟通的机会，这样，不仅问题解决，也很快融入了集体。如今的社会是很现实的，肯定要勤学好问，多与人沟通，以诚待人。

护理社会实践总结8

我带着新颖与紧急的心情踏进了新华医院，开始观看护士们的工作动态和性质及医院的状况。感谢班主任张老师放假前对我们的关照和提示，让我们提前对将来自己的岗位有了点了解和预备。本来迷茫与无知，现如今满载而归。尽管时间许多短，但收获却许多。

我所见的第一站——护士咨询台，以前去医院始终把这里看得及其平常，然而今日却感觉一点都不平凡。面对病人流淌量大、治疗项目多且没有规律的特点，她们具备随机应变、合理支配的能力。在最短的时间给病患提供最完善的答复。护士们主动、热情、周到、细致的礼仪服务是提高服务质量行之有效的方法。个人素养，服务水平与服务质量，都表达了护理队伍的整体形象。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较生疏的状态，看着护士们劳碌的身影，有着良好的各项操作技能及各种护理工作能力。我才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。这应当算是第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是特别繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，如今观看病房后，感受又更深了。确实，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很卑微，可是透过多数人的不理解，我们发觉，护士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完好的体系，可谓"麻雀虽小，五脏俱全"，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不行或缺的作用。这也算第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作看法。

顾名思义，病房护士接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，把握透彻的是各项基础护理操作。如导尿术、插胃管、口腔护理，静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。目前这些我们都没有学，可是以后在临床我们必需得会！从这次的观看中，我知道了今后学习的重要性。每一个操作都要会做。其实，护士的工作是个熟能生巧的过程。我们只有不段的去学习去思索去操作去锻炼，才能拥有坚固的技能！会更加珍惜以后学习的时间，珍惜每一天的锻炼和每个课堂学习的机会。

最深的体会就是要不断学习，不断实践，学无止境。其实不用多说，我们也知道，学习学问本身就是一个长期坚持，不断探究的过程。一年半后的我们也要离开校内，踏入社会，然而社会看重的不仅是我们所学的书本学问，更多的要看我们是否把握了适应社会的能力。一旦踏入社会，我们就必需去适应，去融入。那么怎样去做，怎样才能学以致用，就显得极为重要了。其中，最重要的一点就是我们要有踏实的基本功，以学问为后盾，以不变应万变。而这些是我们在学校学习的主要目标。

我校大三的学姐基本全部在三级甲等医院实习，虽然实习只是短短几个月，但她们深切地体会到了学习的重要性，几乎每一位学姐都强调了在校期间我们应当尽可能的多学，因为只有这样，我们才能更好地去适应社会，才能经得起社会残酷竞争的考验，不被淘汰。

通过这次的了解，我都更清楚地明确了自己的方向，都更加透彻的认识到了社会，只有真才实学的人才会有好的结果，只有努力学习且珍惜每天的学习机会才会活得潇洒。有珍惜才是福，爱拼才能赢。

珍惜，努力，善始善终！

在这段短暂的时间里，我的收获许多许多，假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我的受益匪浅。收获有第五、第六点，甚至更多，只是没有必要将它一一列出，因为我们知道这段期间的收获将在今后学习中或是工作中有更好的表达，所以我们用某些点线来代替面，用特别代表个别。总之观看中培育我们点点滴滴收获时，我们将以更主动主动的工作看法，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上以后的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责！

今年的暑假。我来到泰安市第二人民医院开始我的护理见习工作。我严格根据学校的要求。顺利的完成了见习任务。一个月的见习是短暂的。但是我的收获是丰硕的：

首先。我先简洁说一下这一个月的工作状况。通过护士长的讲解。我了解了护士分不同的班：责护。是负责输液和换药的。八四班。是中午连班。但下午四点下班。主要负责作雾化和测量体温柔脉搏的。主班。是通过电脑进行医生医嘱和病人状况的。药班。主要负责全部药品的领取及发放。护士长。就是对护士进行管理并且有一些琐碎的杂事。这些班我去都跟到了。并且跟了一天医生。在这一个月的见习中。我不仅看到的护士给病人扎针。换药。量体温这些日常的护理工作。还了解了氧气包的使用。另外我还了解到了写医嘱和护理病理的留意事项。还了解到了医院的工作环境和人与人之间是如何相处的。为我今后走上工作岗位打下了坚实的基础。可以说。这四周的护理见习让我受益匪浅。

第一、四周的见习使我重新认识了护士这个职业的崇高。

在我以前的印象中。护士就是耐烦和细心的代名词。我始终以为。她们的工作很轻松、很简洁。只需要执行医生的医嘱。"照方抓药"就行了。其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习。第一次深入到护士的日常工作中。亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜。才发觉原来做护士并没有我想象中的那么简洁。护士的工作就是一个字"累"。我每天跟着他们跑都累得不行。而他们不但要不停的在病房间走动。还要给病人扎针换药。事实上比我累多了。但她们一句怨言也没有。只是听我在那喊累。说起来真是惭愧。一名护士。只要在工作岗位上。她就充满了力量。她们全身心的投入在一场战斗中：把自己的活力完全呈现在病房内外。把自己的能量连同微笑毫无保存的奉献给病人。

交班一般在早晨8点。护士医生都要参与。主任站在最前面。昨晚值夜班的护士开始做她们的护理病理交班报告。然后是值班医生。另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的状况。最终两位主任和护士进步行总结便结束了每天必做的交班。我个人认为交班是特别重要的。它是对医生和护士的一种纪律的约束。让我们医护人员明白。病人的生命在我们手中。我们必需有很强的组织性和纪律性。做一名仔细负责的医护工。

第二、一个月的见习使我开拓了眼界。增加了见识。

见习期间。我跟随带教老师。细心听取讲解与指导。了解了很多医疗设备的基本操作。观摩并实践了很多种医疗操作。比方生命体征测定〔体重、血压、呼吸、脉搏、体温〕、心电监护、雾化吸入、血氧饱和度测定、静脉滴注、器械消毒等等。有很多专业仪器我都是第一次见到。有很多看似简洁的护理操作，真正做起来才知道并非如此。在医院的短短四周。新奇事物接踵而至。时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇。留心观看。主动提问。护士们耐烦的给我讲解。使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本把握了护理操作的要领和留意事项。她们生动的分析一个个看似简洁的操作。并且在规章制度允许的前提下给我许多实践的机会。让我有机会使用这些仪器和设备。实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了肯定的感性认识。

第三、一个月的见习使我对医护协作的整体护理有了肯定的理解。

这一点对我将来的工作极其重要。也是本次见习的最重要的目的之一。通过了解我认识到。医生和护士的职责是高度统一的。目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的苦痛。只有当医生和护士做到亲密协作。才能给病人带来的利益。而要做到这一点。首先就要了解自己的工作和对方的工作。这方面的学问积累也是我这次护理见习的收获。具体地。我了解到：

1、整体护理要求医生与护士高度协作。其中科主任与护士长的亲密协作是关键。

2、医护必需明确责任。通力合作。共同管理。

3、医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗、护理问题。

4、医护协作可以让医生了解新的护理理念。

5、做好病人的心理护理是医护共同的责任。

6、健康教育是医护的共同职责。

7、准时沟通信息。为病人解决各种问题。

8、护理病历随医疗病历归档。

第四、一个月的见习使我对今后的工作充满了自信。

我个人认为。学校开展这个活动是十分必要的。它不但让我们提早得接触到了我们以后的工作环境——医院。更重要的是让我们提早接触到了社会。通过这次见习。我的交际能力和语言表达能力都有所提高。这也使我变得更为自信。我对自己今后的工作充满期盼和信念。我坚信我将成为一名好护士。为病人解除病痛。为社会造福！

四周的见习很快就过去了。我真的很舍不得带过我的老师以及伴随我成长的医院。不知为什么。我心中充满了感谢。不知如何感谢曾经帮助过我的医生和护士。他们不但耐烦的教给我学问。而且教给我做人的道理。四周的时间或许真的太短。不允许我更深入的摄取学问与技能。但是却让我第一次真实的体会了一次医务工的生活。体会到了作为一名医务工作的荣耀与高尚。体会到了为病人付出的辛苦与欢乐。护理见习中带教老师们的教导、病人们的微笑都给了我力量。身着白衣。眼前更多的是困难与挑战。有了这次的体验。坚决了我献身医学的决心。和许多同学一样。

护理社会实践总结9

时间稍纵即逝，转瞬已是xx月，我们护理社会实践快接近尾声了。回顾这一路走来，心里满满地装着丰收的喜悦，每天都在进步中，日子过得劳碌，倒也清静踏实。想起刚进临床时候的自己，带着对社会实践生活美妙向往和期盼来到xx省xx医院，心中怀揣着满满的激情；不觉当中九个月的学习时光悄然过去了，收获颇丰，下面我对自己的社会实践生活的一点心得体会。

一、医疗工作方面

在这短暂而又漫长的九个月中，我根据学校教学办公室所规定的.要求，总共轮转了xx个医院科室，其中包括内科、外科、儿科、妇科。这近一年的社会实践是一个医学生走向医务工作最重要的过渡。社会实践生的工作无非就是和正式工作一样的参加，治疗班给病人作治疗，配药打针及各项专科护理操作，主班就帮病人拿药，送病历，请会诊，副主班就是坐在电脑面前为病人记账，打印输液卡，贴瓶签，护记班就写护理查房，补护理记录等等，内容看似简洁枯燥，但是过程却烦琐冗长，等忙完了这一切，这一天的光景就结束了。

时间寸土寸金，只有晚上的时间才是自己的。面对一天的工作，总结是很重要的，头脑中必需强迫自己回忆一天发生的事情：某某床病人今日添加了什么药，又撤除了什么药，增加了什么药的剂量，又削减了什么药的剂量，可为什么教授要更改这些药品的使用呢？该药品的使用指证又是什么呢？有时候，教授会有意不告知我，锻炼一下我的思索能力，我就从它的临床症状和体征入手，一个个的对着来，可是往往出差错，第二天跑去告知教授，经常受打击，但也就是这样的打击，我才把这一个个的学问点坚固地刻在了心里，即使在以后找工作的三个月中，我也没遗忘，回到临床上来，跟三个月前的一样。

在既往的社会实践岁月中，我不断的感受到内科与外科的剧烈不同，其中一个重要的不同点就是：内科强调诊断的思维，而外科强调手术治疗的过程。针对病人身上的某个症状或体征，内科往往考虑多种疾病。拿急性腹痛做一个例子，内科医生往往考虑的不仅是简洁而常见的胃肠溃疡穿孔，还有急性胰腺炎、急性阑尾炎、急性心肌梗死、胆道疾病、肠梗阻、宫外孕等等，这些疾病确实诊需要我们医生做细致的病史采集和体格检查，除此之外，还必需辅以试验室和影像学方面的检查，逐步排除相应的疾病，最终得出明确的诊断。

二、思想品德及医德医风方面

在这近一年的临床社会实践中，我深刻地感受到：护理，不仅是一个专业性很强的学科，而且是一个综合性很强的学科，作为一名护士，除了专业学问和技能过硬之外，个人的品德和作风都要表达着大家风范。古时的文人都以“悬壶济世〞、“妙手仁心〞等成语来形容医生，近代也已“白衣天使〞来形容护士，可见护士和医生同等的重要。在心血管内科社会实践中，我亲眼看到xx教授不顾辛劳，为一个个诊断不明的病人跑上跑下地请会诊；考虑到病人的经济状况，他在不影响治疗效果的条件下往往选用最廉价的降压药或降血脂药。

在呼吸内科的社会实践中，我曾亲眼看到丁续红教授把两百块钱塞进一位丢了治疗费的穷苦支气管扩张的病人手里。这一幕幕的场景深深地烙在了我的心里，让我信任，一位医生绝不是只看病人的钱救命的黑心人，而是有血有肉、无私奉献的白衣天使。在他们身上，我看到了热情、看到了责任心、看到了真诚的一群在生命线上努力挽救生命的兢兢业业的老实人，人类的伟大莫过于此。

三、临床教学方面

在这一年的社会实践过程中，我和小组的其他社会实践成员总共经受了三次教学查房，虽然花了我们很多精力和时间来预备，但是我们却收获了很多课本上看不到的临床学问，加深了我们对疾病的理解和认识，打开了我们诊断疾病的思路，如今想来，真是很感谢那段劳碌的时间，给了我们很多学习的机会。另外，在心内科专业科室轮转的半年里，我还有幸为几位外国留学生担当临时教师。刚开始的时候，的确有点担忧，因为自己从没跟外国人交谈超过十五分钟，而这次却要给他们讲课，真是难啊！可这时，xx教授在旁鼓舞我，说不怕，你肯定行。

我当时将信将疑地，也就壮着胆子去了。刚开始介绍病人病情的时候，还真是有点难的，虽然每个疾病的专业表达方法我都知道，但是假如连成一句话，又要符合美语的习惯，还真是要斟酌斟酌，我就这么渐渐地，一个单词一个单词地往外蹦。看着那群外国留学生的眉头始终在紧锁，我真是捏了一把汗，下决心对自己说，要快点把单词连成句子，肯定不能给老师丢脸！就这样，渐渐地我的语速就加快了，最终我发觉，那群留学生的眉头伸展了，眼睛发亮了，我知道他们弄懂了我说的意思。在临走的时候，他们个个竖起大拇指，赞扬我说，你的英语真好。我笑了笑说了声，感谢！

社会实践即将结束，除了总结自己的收获外，也对自己的缺乏做个总结。在与人相处上不够大方，发言较少，在学习时遇到的问题不够主动询问，有时在处理事情上不够细致等，这些都是自己需要留意的，因此在今后的工作学习中肯定要努力提高自己的各方面能力，定好目标，踏实前进。

护理社会实践总结10

为了全面提高护生的人文修养和专业能力，提升学生的综合素养，培育具有较强社会竞争力、能快速适应就业需求的护理人才，护理部总科支配每个学生在寒假期间独立参与社会实践活动。锻炼能力，提高素养，稳固在校理论学习。从而为下一阶段的学习和适应社会打下良好的基础。

怀着对“白衣天使〞称号的向往，在XX年2月1日，我带着新颖和紧急走进医院，开始观看护士门的工作动态和性质，以及医院的状况。虽然时间很短，但我们收获了许多。刚进医院的时候，真的很兴奋，很兴奋，很新奇。我对临床护理程序也很感兴趣，同时也有点担忧。毕竟我进入了一个新的阶段，和社会上各种群体的人沟通。也是对自己的挑战。

护士长带我们看的第一站是护士咨询台，以前在医院被认为是极其正常的，今日感觉没什么正常的。面对患者流量大、治疗项目多、规则不规则的特点，他们有能力随机改变、合理支配，在最短的时间内为患者提供最完善的答案。护士主动主动，热情周到，礼仪服务是提高服务质量的有效途径。个人素养和服务水平以及服务质量都反映了护理团队的整体形象。

护士长向我们介绍了环境、护理任务、换班和护理程序，了解了病人的状况。护士的工作无非就是换班和做床的护理操作。看到人们对这些操作很娴熟，他们可怕将来做同样的工作。

刚进病房的时候，总有一种不知所措的感觉。我当时的护理工作状态很惊奇。看着护士们劳碌的工作，加上良好的操作技能和各种护理工作能力，我能够更全面地了解护理工作，更具体地了解行业。在这里我学会了适应新的环境，在生疏的环境中成长和生存。护士的工作很重很乱。虽然他们在将来之前有了一些了解，但观看病房后感觉更深刻了。确实，护士的工作是支离破裂、杂乱无章的。也可以说是很低，但通过大多数人的不理解，我们发觉护士有其独特的魅力，医院离不开护士，可见护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境离不开护士。所以要树立正确的职业道德，养成良好的工作看法。

顾名思义，病房里的护士接触病人最多，对各种疾病都有很深的了解，对各种基础护理操作都有透彻的把握，比方铺床。老师说床必需是平的，这样病人才能睡得好。床不是每天换，而是每天清扫。这也是为了病人的健康着想。有的时候有些重病人翻不了身，护士要想尽方法让他们翻身，清扫床铺；测量血压看似简洁，但必需仔细对待。护士长还向我们介绍了测量体温柔血糖的方法。测量体温时，肯定要把腋下的汗擦干；在测量血糖时，住院的糖尿病患者应在饭前饭后测量血糖。虽然方法简洁，但是简单引起问题。比方测血糖的时候最好一针见血，否则患者会苦痛。他们一天至少需要六次血糖，只有十个指甲，指尖全是针孔。假如第一次血容量不够，就要从新的一面走，无疑会增加患者的苦痛。还有什么导尿、胃管插入、口腔护理、静脉输液和各种灌肠方法等。

护士不仅要照看好病人，还要和病人及家属沟通，这是一门技术，也是一门科学。病人就是上帝。无论如何，我们不能和病人吵架。我们许多人都是站在患者的角度思索问题。有时，病人的要求与护士的职责相矛盾。护士必需知道如何更好地与病人沟通。他们不行能始终有病人，那样只会导致更严重的后果。和家人吵架时，护士要避开不必要的争吵，选择静默。家人对护士忽视病人大吼大叫，护士长却一言不发，因为病人就是上帝。

护士长还带着我们参观了手术室。护士长告知我们手术室讲究洁净干净无菌。穿手术衣，戴帽子，戴口罩，头发，袖子，裤子不能漏出来。手机也要静音。进入手术室时，要认真观看手术的每一步都使用了哪些器械，记住并仔细理解每一个器械，看器械护士如何估计医生下一步的意图，留意器械护士传递各种器械的方法。

一个星期过去了，我去了好几个部门。也看到了病人的死亡，新生儿的诞生。当我看到心电图呈直线时，我意识到健康有多重要。对护士的要求有多严格。作为一个实习生，一天三班倒，熬夜很正常。谁知道白衣天使背后的辛酸？夜班，早班，夜班，昼夜颠倒的时候那么辛苦。这让我深深体会到护士的使命感和责任感。

从这个观看，我知道了以后好好学习的重要性，每一个操作都要会。其实护理工作就是一个让自己变得完善的过程。只有学习、思索、锻炼，才能拥有更强的技能。我会珍惜以后学习的时间，每天的锻炼，每节课的学习机会。

最深刻的体验是不断的学习，不断的实践，不断的学习。其实不用说，我们也知道，在我省学习学问是一个长期坚持和不断探究的过程。一年半后，我们要离开校内，步入社会。而社会看重的不仅仅是我们所学的书本学问，还有我们是否把握了适应社会的能力。一旦步入社会，就要去适应，去融入。那么我们能做什么，怎么做呢？其中最重要的一点就是要有有用的基本功，以学问为后盾，与时俱进，这是我们在校学习的主要目的。大三的时候在医院实习。虽然只持续了一年，但的确为步入社会，走上工作岗位打下了良好的基础。

所以在学校肯定要尽量多学。这样才能更好的适应社会，经得起社会残酷的考验，不被淘汰。

护理社会实践总结11

今年暑假我来到了医院进行为期一个月的护理见习。我深入到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发觉做护士并没想像的那么简单。做护士确实很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针给药。病人若有不适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液又得叫护士病房里永久有护士劳碌的身影。

感受最深刻的是，临床是理论基础学问的稳固基地。临床的实地见闻，实地操练，让我重如今校学习那些枯燥又固执的学问时提出的种种问题。例如：我干嘛要读这些药理病理？背了对我有什么用？似乎知道了以后还是一点儿意义也没有，学问是统揽了，但学过后总的感觉是，始终只为考试而学习，没有几分属于我自己。在学校里，没有人问我这些药吃了会有什么不良反应，即使我知道有这些不良反应，但是我从来没有真正见到过，我不知道一种药用错后有多么严重，没有人问我这种病有什么临床表现，我也没有真正见到过这些临床表现，到底是怎样的呢？是不是就是书本上的一样呢？

在我以前的印象中，护士就是耐烦和细心的代名词。我始终以为，她们的工作很轻松、很简洁，只需要执行医生的医嘱，“照方抓药〞就行了，其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习，才发觉原来做护士并没有我想象中的那么简洁。护士的工作很辛苦，我每天跟着他们跑都累得不行，而他们不但要不停的在病房间走动，还要给病人扎针换药，事实上比医生累多了，但他们一句怨言也没有。一名护士，只要在工作岗位上，她就充满了力量。她们全身心的投入在一场战斗中：把自己的活力完全呈现在病房内外；把自己的能量连同微笑毫无保存的奉献给病人。

这一个多月的见习生活也对我在将来工作时做到医护协作大有帮助，医生和护士的职责是相同的，都是为了给病人解决生理和心理的苦痛。只有当医护做到亲密协作，才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点，首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士，必需了解护士的工作，所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维能力，培育了动手能力，增添了信念。

见习期间，我跟随老师，细心听取讲解与指导，了解了很多医疗设备的基本操作，观摩并实践了很多种医疗操作，比方生命体征测定体重、血压、呼吸、脉搏、体温等等。有很多专业仪器我都是第一次见到。有很多看似简洁的护理操作，真正做起来才知道并非如此。在医院的短短五周，新奇事物接踵而至，时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇，留心观看，主动提问，护士们耐烦的给我讲解，使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本把握了护理操作的要领和留意事项。她们生动的分析一个个看似简洁的操作，并且在规章制度允许的前提下给我许多实践的机会，让我有机会使用这些仪器和设备，实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了肯定的感性认识。

我会在今后的学习工作中更加不断努力地学习，以不断提高自身的专业水平。使自己的理论学问及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员，以无愧于白衣天使的荣耀称号！

护理社会实践总结12

不知不觉，两年护理专业学习生涯已经结束了。在这两年我们已经经受的大学生活里，学习的大多是理论学问和试验，但却没有到临床真正的实践过。“实践是检验真理的唯一标准〞，为了检验一下自己的功底，也为了稳固一下自己的理论学问，xx年寒假我到鹤壁京立医院进行了两个星期的实习。这所医院是一所集医疗，预防，保健，康复，教学，科研等为一体的综合性医院。临床实习是对理论学习阶段的稳固与加强，也是对护理技能操作的培育和锻炼。这段时间很短，对我们每个人都很重要。我们很珍惜这段时间，并深深的意识到护理专业理论和实际相结合的重要性，稳固和加强了在学校学习的理论学问，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

在实习过程中完成了在护理道路上的第一次。第一次为病人进行静脉输液的紧急；第一次给病人某些操作的尴尬，第一次被病人拒绝时的委屈；第一次面对孩子哭闹的无助：第一次……总之，许多的第一次让我在实习过程中不断成长，渐渐改善，让我知道在以后的工作的道路有更多的责任等着我。

初进病房时，总有一种手足无措的的感觉，对于护理的工作处于比较生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有把握，怀疑自己的能力，可怕遇到突发事件。庆幸的是，有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们阅历丰富，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习打下了良好的基础。

以前只听老师说过护士的工作很琐碎，较之其他工作需要更多的耐烦。尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感受又更深了。确实，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很卑微，可是通过多数人的不理解，我们发觉，护士有着独特的魅力。医院不行能没有护士，医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完好的体系，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不行或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作看法。

在实习期间，我们根据带教老师的要求穿衣戴帽穿着干净，行为端庄，面带微笑，充分呈现我们白衣天使的魅力。可是后来发觉繁重的护理工作迫使我们不得不放下架子，最终只有身手灵敏了。护理工作细致琐碎，从带病人进病房到监督病人按时服药，确认病人吃完药才能离开，耗时费劲有时又得不到理解，这白衣天使不是好当的。我们根据医护人员的职业形象，约束和规范自己的行为，塑造和完善自我形象。不断充实自己，加强工作责任感，提高护理质量，把好每一关，把每一个护理措施落实到实处。严格执行各项规章制度及操作规程，仔细观看病情，观看不同疾病的重要点，做到自己心中有数。“小事不小〞，把小事做好，小事就变成了大事。比方给病人扎针，肥胖患者的皮肤脂肪较多，下针的时候角度应当大一些，身材较瘦的患者的皮肤脂肪较少，下针的时候角度应当小一些，这样才能“一针见血〞。假如是小儿患者，扎针时适当转移留意力，争取家长的合作会取得比较好的效果。所以依据患者的身份、年龄、职业、职称选择适当的方式，沟通沟通时看法和气、热情，交谈时作到语言精确优美，语流连贯通畅，语态得体自如。从患者易接受的角度入手，更好多与患者沟通，建立良好的护患关系，才能到达预期的目标。可见，一句优质护理不是空话，把维护病人利益放在第一位，站在病人的角度思索问题才能收到良好的效果。实习接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，把握透彻的是各项基础护理操作。社会实践实习的最终目的是训练各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师严格的带教原则下，我们主动努力的争取每一次的实习和锻炼机会，通过实习，能够根据各项护理操作规程，主动主动的学习新的操作技巧，对常规操作如内科吸痰、吸氧、导尿术等；外科备皮、灌肠、留置胃管、皮肤按摩等；小儿科的洗胃、头皮静脉针、肌内注射等操作有了更深的认识，甚至有的操作能按规程精确独立完成。严格无菌技术，严格三查七对。在实习期间，娴熟了各科常用仪器的使用及保养。熟识了各科常见病，多发病的临床表现和护理程序。在带教老师的指导下能够准时精确的完成护理计划，制定并实施护理措施。对患者进行全面评估，把握危险、重症的抢救原则。

面对那么多的生老病死，我们医护人员会比原来越来越冷淡，面对有人离世，有时也只是一声轻轻的叹息，活着的，好好活，走了的，一路走好。不是我们冷漠无情，而是我们不能那么情感丰富，一天感受那么多次生离死别。我们有那么多的工作要完成，每一位患者期望看到的都是我们面带微笑的脸，请体会我们的无奈……

在两个星期的实习过程中了解了许多，熟识了许多，也把握了许多。我切身体会了作为一名护士所应具有的：耐烦，包涵心，责任心。明白了学习是基础，实践是根本。勤于思索，能学到学问就是最重要的。知道了；多听、多看、多想、多做的重要性，更要做到急病人之所急，想病人之所想，把病人当成自己的亲人，拥有擅长观看与独立思索的能力。通过在医院的实习，也更加深刻的体会到，医护工作的崇高与伟大。回学校后我会仔细学习理论学问，娴熟把握操作技能，理论联系实际，努力提高自身素养，为将来的临床工作做好预备，对护理事业尽心尽责，做一名合格的，不断进步的白衣天使，为护理事业的进步和进展奉献一份微薄之力。

护理社会实践总结13

实践阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经受。下面就几个方面的问题与人家共同学习和商量。

一、要树立以人为本的人性化服务理念

护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外，其他大量工作都是依据病人需求去做的。因此，如何满足病人的各种正当需要，就囊括了我们全部的护理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在。

二、要严守各项规章制度和操作规程

在护理的上作制度中，有查对制度值班、交接班制度执行医嘱制度抢救工作制度消毒隔离制度分级护理制度等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中假如没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法精确的完成。

三、要做到四勤

人是有惰性的。特殊如今独生子女多，这种惰性、依靠性表现比较剧烈，实践阶段要留意克服。四勤首先要眼勤，就是要擅长观看。

①仔细观看和学习带教老师严谨的工作看法，工作支配的周密性和计划性。

②观看各项护理操作的操作流程和具体操作手法，临床上很多学问教科书上是没有的，有些学问和阅历只有心悟而不行言传，只有在实践中多观看，多领悟其中的要领，才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。

③要勤察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要亲密观看。

四、做好护理文书的书写

护理文书书写质量的高低，可以反映一个护士的综合素养。在护理文书中，可以看到你对病人整体状况的了解程度;看到你对医嘱的诠释和理解程度;看到你依据病情运用你所学到的学问去解决问题的决策能力和方法;看到你在执行医嘱过程中所发挥的主观能动性和规范性。同样护理文书也是病人住院过程的文字档案和法律根据。因此，护理文书肯定要客观，实事求是，规范的书写，做到楣栏、内容填写完好，字迹工整清楚，文字语言流畅，使用医学术语，记录客观事实。

总之，实践过程是短暂的。但假如我们把握好了这一过程，给自己奠定了一个良好的基础和独立工作预备阶段，将对自己末来的事业受益匪浅。

护理社会实践总结14

寒假社会实践期间，参与了高邑县脑性瘫痪康复中心的临床护理实习。临床护理工作有许多收获和感悟。具体来说，有以下几个方面。

〔1〕了解康复中心的医疗环境和工作流程

进入康复中心的第一天，我就迫不及待地想快速进入临床。护士长让我做的第一件事就是了解康复中心的环境，脑瘫