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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年10月09日-3042)1:教育史上最早消失的教学组织形式是()。

单项选择题

A、个别教学

B、班级授课制

C、复式教学

D、小组教学

2:孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”,是说在教学中要贯彻()。

单项选择题

A、理论联系实际原则

B、循序渐进原则

C、启发性原则

D、巩固性原则

3:通过常能训练,可培育同学的()

多项选择题

A、自爱力量

B、自理力量

C、自治力量

D、自护力量

E、自学力量

4:孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”,是说在教学中要贯彻()。

单项选择题

A、理论联系实际原则

B、循序渐进原则

C、启发性原则

D、巩固性原则

5:拓展型课程重点在于培育同学的基础学习。()

单项选择题

A、对

B、错

6:学校课程设计的最终目的是()。

单项选择题

A、将优秀的文化成果传授给同学

B、实现爱国教育

C、实现教育目的和学校培育目标

D、使儿童学会学习,学会适应社会

7:人们常说的“聪慧早慧”或“大器晚成”是指个体身心进展的不平衡性。()

推断题

8:1985年《中共中央关于教育体制改革的打算》关于教育目的的表述通常被人们简称为()。

多项选择题

A、三好

B、五好

C、四有

D、两爱

E、两精神

9:以检查考核老师业务水平和工作状况为主要目的的说课是()。

单项选择题

A、研讨性说课

B、评比性说课

C、检查性说课

D、示范性说课

10:“知子莫如父,知子莫如母”,说明家庭教育比学校教育更具有()。

单项选择题

A、先导性

B、感染性

C、权威性

D、针对性

11:课程标准是由国家教育主管部门统一制定的有关学校教学教育工作的指导性文件。()

推断题

12:教材不仅包括摆在课桌上的课本,而且还应包括()

单项选择题

A、阅历教材

B、乡土教材

C、视听教材

D、自编教材

13:罗杰斯的“以同学为本”、“让同学自发学习”、“排解对学习者自身的威逼”的教学原则属于()。

单项选择题

A、非指导教学模式

B、结构主义课程模式

C、进展性教学模式

D、最优化教学模式

14:与家庭教育、社会教育相比,学校教育()。

单项选择题

A、并不重要

B、是教育的主体形式

C、是必要的有益的补充

D、教育形式更为敏捷,是非制度化的教育

15:学校教学工作的基本组织形式是()。

单项选择题

A、电化教学

B、复式教学

C、课堂教学

D、现场教学

16:老师的个人效能感随老师教龄的增长呈现出()。

单项选择题

A、上升趋势

B、下降趋势

C、先升后降趋势

D、先降后升趋势

17:《老师法》规定老师的基本权利包括

多项选择题

A、教育教学权

B、学术讨论权

C、同学管理权

D、酬劳待遇权

E、进修培训权

18:以实践作业为主的爱好小组属于()。

单项选择题

A、技术小组

B、学科小组

C、艺术小组

D、体育小组

19:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”主见的是引导式教学。()

推断题

20:班会的特点有()。

多项选择题

A、民主性

B、集体性

C、自主性

D、针对性

E、教育性

21:学校教育所处的年龄段一般称为()。

单项选择题

A、幼儿期

B、童年期

C、少年期

D、青年期

22:世界上最早颁布《义务教育法》的国家是()。

单项选择题

A、中国

B、日本

C、新加坡

D、德国

23:构成教育活动的基本要素是()

单项选择题

A、老师、同学、教材

B、老师、同学、教学内容

C、教育者受教育者、教育内容

D、教育者、受教育者、教育环境

24:一切教育工作的动身点和归宿是()。

单项选择题

A、教育方针

B、教育机制

C、教育政策

D、教育目的

25:素养教育的时代特征是()。

单项选择题

A、面对全体同学

B、培育同学的创新精神

C、促进同学全面进展

D、促进同学的共性进展

26:个体的实践活动体系中其次层次的活动是个体的()。

单项选择题

A、评价活动

B、感知活动

C、心理活动

D、交换活动

27:“以僧为师”、“以(书)吏为师”是()的教育特征。

单项选择题

A、古代印度

B、古代埃及

C、古代中国

D、古代雅典

28:教学是学校教育中最基本的活动,在整个学校教育系统中居于中心地位。()

推断题

29:在老师指导下,同学运用肯定的仪器进行独立作业,并通过观看事物的变化来猎取学问,培育试验技能的教学方法叫()。

单项选择题

A、试验法

B、发觉法

C、参观法

D、读书指导法

30:“为人师表”是说老师必需具备()。

单项选择题

A、专业意识

B、专业态度

C、专业技能

D、专业品质

查看答案

1:答案A

解析个别教学与生产力进展水平低的状况相适应,因而最早消失。

2:答案D

解析孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”体现了教学中的巩固性原则。

3:答案B,C,D,E

解析

4:答案D

解析由字面意思可知都是强调复习巩固的,所以说在教学中要贯彻巩固性原则。

5:答案B

解析重点在于拓展同学的学问与力量。

6:答案C

解析略。

7:答案错误

解析

8:答案C,D,E

解析

9:答案C

解析

10:答案D

解析“知子莫如父,知子莫如母”说明白家庭教育具有针对性。

11:答案错误

解析

12:答案C

解析

13:答案A

解析罗斯杰的观点强调同学的主动性、自发性,属于非指导教学模式。

14:答案B

解析学校教育是教育的主体形式。

15:答案C

解析学校教学工作的基本组织形式是课堂教学。

16:答案A

解析老师的个人效能感随着老师教龄的增长而呈现出上升趋势。

17:答案A,B,C,D,E

解析

18:答案A

解析以实践作业为主的爱好小组属于技术小组。

19:答案错误

解析

20:答案B,C,D

解析班会是以班级为单位的全班性会务活动,它具有集体性、针对性和自主性的特点。

21:答案B

解析学校教育的对象一般为6~12岁的儿童,这一年龄段正处于童年期。

22:答案D

解析德国是世界上最早颁布《义务教育法》的国家。

23:答案C

解析

24:答案D

解析教育目的是整个教育工作的核心,是一切教育工作的动身点和归宿。

25:答案B

解析素养教育的时代特征就是培育同学的创新精神。

26:答案C

解析

27:答案B

解析古代埃

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