教师招聘《小学教育学》真题测试(2022年03月20日-512)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年03月20日-512)1：老师实行画小红花、插小红旗等方式鼓舞同学的德育方法是（）。

单项选择题

A、品德评价法

B、榜样示范法

C、陶冶教育法

D、实际熬炼法

2：胜利教学法的目的在于形成同学学习的（）。

单项选择题

A、乐观性

B、主动性

C、内部动力机制

D、外部动力机制

3：为了使同学作好上课前的各种预备，通常在上课开头时，老师需要进行的一项工作是（）

单项选择题

A、检查复习

B、组织教学

C、布置作业

D、提问答疑

4：个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的熟悉活动。（）

推断题

对

错

5：依据教学评价的功能，可将其分为（）。

单项选择题

A、形成性评价与总结性评价

B、常模参照评价与标准参照评价

C、配置性评价与诊断性评价

D、正式评价与非正式评价

6：老师良好的教育力量体现在（）。

多项选择题

A、较强的语言表达力量

B、学问广博

C、富有感情、有感染力

D、富有共性

E、改善实践

7：有用主义教育学的代表表人物有

多项选择题

A、夸美纽斯

B、杜威

C、赫尔巴特

D、克伯屈

E、卢梭

8：老师通过复习已有的学问，从中引出新学问的导入方法是复习导入。（）

推断题

对

错

9：老师劳动的特点是（）。

多项选择题

A、简单性

B、制造性

C、示范性

D、长期性

E、自私性

10：对同学思想品德的形成和进展起动力作用的主要因素是（）。

单项选择题

A、道德熟悉

B、道德意志

C、道德情感

D、道德行为

11：面对人的遗传素养在个体身心进展中的打算作用，教育是无能为力的。（）

推断题

对

错

12：德育过程从本质上说就是（）统一的过程。

单项选择题

A、个体与环境

B、个体与社会

C、个体与教育

D、个体社会化与社会规范个体化

13：我国颁布实行的壬戌学制是在（）。

单项选择题

A、1902年

B、1903年

C、1912年

D、1922年

14：“活到老，学到老”体现了教育的（）

单项选择题

A、全民性

B、多元性

C、终身性

D、现代化

15：杜威“教育即生活”的观点，体现在德育中与（）的精神相全都。

单项选择题

A、劝说教育法

B、事实劝说法

C、情感陶冶法

D、实际熬炼法

16：同学的思想品德是在社会交往活动中形成的，没有社会交往，就没有社会道德。（）

推断题

对

错

17：老师专业进展是一个老师个体在专业领域内自我逐步进展的过程，萁主要特征包（）

多项选择题

A、主体自主性

B、示范性

C、终身性

D、高效性

E、阶段性

18：依据材料回答{TSE}题：学校六班级同学李某因迟到不敢进教室，而在教学楼后随便闲逛，恰好被班主任孙老师发觉，孙老师问清状况后特别生气，罚同学李某在操场跑了10圈，并让他在教室外站了两节课。{TS}孙老师的做法对吗?（）[单选题]

单项选择题

A、对

B、不对

19：教科书是老师备课和上课的主要依据。（）

推断题

对

错

20：柏克赫斯特创立的教学组织形式是（）。

单项选择题

A、班级授课

B、设计教学法

C、道尔顿制

D、分组教学

21：适用于介绍具有非时间性联系的事理学问的是（）。

单项选择题

A、横向叙述

B、纵向叙述

C、交叉叙述

D、描述性叙述

22：衡量各科教学质量的重要标准是（）。

单项选择题

A、教学方案

B、课程标准

C、教育目的

D、教学目标

23：对不同的时间、地点、情境和对象发生的同类思想品德问题，为取得良好的教育效果，实行的教育原则和方法（）。

多项选择题

A、应是相同的

B、应是完全不同的

C、可以相同，也可以不同

D、应有肯定的敏捷性

E、以教育原则为主导

24：德育过程从本质上说就是（）统一过程。

单项选择题

A、个体与环境

B、个体与社会

C、个体与教育

D、个体社会化与社会规范个体化

25：活动和交往是同学品德形成的（）。

单项选择题

A、关键

B、基础

C、内容

D、途径

26：迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（）。

单项选择题

A、练习法

B、讲授法

C、谈话法

D、发觉法

27：智育中的“智”是指（）。

单项选择题

A、学问

B、技能

C、智力

D、学问技能和智力

28：教与学是辩证统一的关系。

推断题

对

错

29：学校教育在义务教育中的地位主要表现在（）。

多项选择题

A、普及性

B、免费性

C、基础性

D、强制性

30：在直观性教学手段中，（）是最为便利和最为经济的直观手段。

单项选择题

A、实物直观

B、模拟直观

C、语言直观

D、课件

查看答案

1：答案A

解析本题描述的是品德评价法。

2：答案C

解析

3：答案B

解析

4：答案错误

解析个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的生理活动。

5：答案A

解析

6：答案A,B,C,D

解析选ABCD（本解析由白供应）

7：答案B,D

解析

8：答案正确

解析

9：答案A,B,C,D

解析简单性、制造性、示范性和长期性是老师劳动的特点。

10：答案C

解析道德情感对思想品德的形成和进展起动力作用，在于道德情感的核心作用，道德情感贯穿于道德熟悉、道德意志和道德行为之中。

11：答案错误

解析

12：答案D

解析德育过程从本质上说，就是个体社会化与社会规范个体化的统一。

13：答案D

解析1922年11月，中华民国北洋政府以大总统令颁布的《学校系统改革案》中规定的学制系统称之为壬戌学制。为区分于壬子癸丑学制，又称新学制。

14：答案C

解析

15：答案D

解析

16：答案正确

解析略。

17：答案A,C,E

解析

18：答案B

解析

19：答案正确

解析略。

20：答案C

解析柏克赫斯特创立的教学组织形式是道尔顿制。

21：答案A

解析

22：答案B

解析课程标准不但是老师进行教学的直接依据，而且是衡量各科教学质量的重要标准。

23：答案C,D

解析教育原则和方法的选择应有肯定的敏捷性。对不怜悯况下同类的思想问题实行的教育原则和方法既可以相同，也可以不同。

24：答案D

解析德育过程从本质上说就是个体社会化与社会规范个体化统一过程。

25：答案B

解析同学的思想品德是在社会交往活动中形成的，活动和交往是同学品德形成的基础。

26：答案B

解析主要的教学方法有练习法、讲授法、谈话法、争论法、演示法、试验法。迄今为止，在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是讲授法。

27：答案D

解析智育是指教育者有目的、有方案、有组织地向同学传授系统的文化科学学问和技能的教育活动。

28：答案正确

解析教与学是辩证统一的，主要表现在：(1)老师在教学活动中具有主导作用。(2)同学具有主动作用。(3)老师主导作用与同学主动作用相结