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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年06月28日-3417)1:义务教育是指国家采纳法律形式规定的适龄儿童、少年都必需接受的,国家、社会、学校、家庭都必需予以保证的带有强制性的国民教育。()

推断题

2:孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”,是说在教学中要贯彻()。

单项选择题

A、理论联系实际原则

B、循序渐进原则

C、启发性原则

D、巩固性原则

3:1919年建立的将学校分为初小、高小的教育制度,修业年限为()。

单项选择题

A、4年

B、6年

C、5年

D、9年

4:老师劳动手段的特别性,打算了老师劳动具有()特点。

单项选择题

A、示范性

B、长期性

C、简单性

D、制造性

5:儿童的进展过程就是一个生理成熟的过程。()

推断题

6:教育的最基本途径是()。

单项选择题

A、教学

B、课外活动

C、社会实践

D、校外活动

7:认为课外活动是同学“智力生活的策源地”,通过课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”的教育家是()。

单项选择题

A、斯金纳

B、苏霍姆林斯基

C、维果斯基

D、班杜拉

8:获得老师资格就能上岗。()

推断题

9:教学中“拔卣助长”、“陵节而施”违反了()。

单项选择题

A、个体身心进展的阶段性规律

B、个体身心进展的挨次性规律

C、个体身心进展的不均衡性规律

D、个体身心进展的个别差异性规律

10:课程按同学选择课程的自主性可分为()。

多项选择题

A、基础性课程

B、拓展型课程

C、选修课程

D、必修课程

11:敬业是老师其他素养成为可能的重要特征,也是其成为一名优秀老师的第一要素。()

推断题

12:在我国,学校的公益性表现在()。

多项选择题

A、不得以盈利为目的办学

B、以盈利为目的办学

C、教育必需与宗教相分别

D、教育可以与宗教相结合

E、公立学校不能盈利、私立学校可以盈利

13:教学的首要任务是()。

单项选择题

A、传授学问技能

B、进展同学智力

C、培育同学品德

D、关注共性进展

14:在课程改革中,改革的指导思想和预期目标的体现,需要调整()。

单项选择题

A、课程目标

B、课程标准

C、课程结构

D、课程设计

15:教必有法.但教无定法。()

推断题

16:我国制定教育目的的理论基础是()。

单项选择题

A、《义务教育法》

B、马克思主义关于人的全面进展的理论

C、我国优秀的教育传统

D、西方先进的教育教学阅历

17:1919年建立的将学校分为初小、高小的教育制度,修业年限为()。

单项选择题

A、4年

B、6年

C、2年

D、5年

18:最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是()。

单项选择题

A、孔子

B、昆体良

C、杜威

D、夸美纽斯

19:根据评价的功能,教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。()

推断题

20:揭示了个体认知进展的一般规律的发生熟悉论的创立者是瑞士心理学家()。

单项选择题

A、皮亚杰

B、柯尔伯格

C、格塞尔

D、洛克

21:老师向同学提出问题并通过问答的形式来引导同学猎取或巩固学问的方法称为()。

单项选择题

A、争论法

B、谈话法

C、讲授法

D、练习法

22:从狭义上讲,老师职业道德范畴主要包括()

多项选择题

A、老师的行为

B、老师的义务

C、老师的良心

D、老师的公正

E、老师的幸福

23:少先队队员应为7周岁到14周岁的少年儿童。()

推断题

24:在我国教育史上,最早把学校教育规定为义务教育的年月是()。

单项选择题

A、1904年

B、1922年

C、1949年

D、1986年

25:《学记》主见教学要遵循同学心理进展特点“学不躐等”,下列体现了这一观点的是()

单项选择题

A、巩固性原则

B、启发性原则

C、因材施教原则

D、循序渐进原则

26:遗传素养打算人的身心进展。

推断题

27:党的十六大报告指出,教育是进展科学技术和培育人才的基础,在现代化建设中具有()的作用。

多项选择题

A、基础性

B、前瞻性

C、先导性

D、普及性

E、全局性

28:下列最早颁布义务教育法的国家是()。

单项选择题

A、奥地利

B、中国

C、普鲁士

D、英国

29:人的身心进展的两个特别性是指()

单项选择题

A、挨次性和进展性

B、社会实践性和阶段性

C、社会实践性和能动性

D、不平衡性和均衡性

30:教学目标的设计应遵循的基本要求有()。

多项选择题

A、一般目标与详细目标相结合

B、集体目标与个人目标相结合

C、便于检测

D、难度适中

E、便于记忆

查看答案

1:答案正确

解析略。

2:答案D

解析由字面意思可知都是强调复习巩固的,所以说在教学中要贯彻巩固性原则。

3:答案B

解析1919年的“五四,,新文化运动对学校教育产生了较大影响。学校教育机构统称为学校校,招收6岁儿童入学,修业年限为6年。

4:答案A

解析老师劳动手段的特别性,打算了老师劳动具有示范性特点。

5:答案错误

解析儿童的进展过程不仅有生理成熟的过程,还有心理成熟的过程。

6:答案A

解析教学尤其是课堂教学是教育最基本的途径。

7:答案B

解析前苏联闻名教育家苏霍姆林斯基认为课外活动是同学“智力生活的策源地”,通过课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”。他认定课外活动是同学“共性进展的一个重要条件”,“只有当孩子每天按自己的愿望随便使用5~7个小时的空余时间,才有可能培育出聪慧的、全面进展的人来。离开这一点去谈论全面进展,谈论培育素养、爱好和天赋才能,只不过是空话而已。”

8:答案错误

解析除了另有规定的高校老师外,申请认定其他类老师资格要达到《一般话水平测试等级标准》二级乙等以上。

9:答案B

解析个体身心进展是有挨次性的,不能违反这个挨次。

10:答案C,D

解析

11:答案正确

解析略。

12:答案A,C

解析学校的公益性表现为教育必需与宗教相分别、不以盈利为目的办学。

13:答案A

解析

14:答案C

解析

15:答案正确

解析

16:答案B

解析马克思主义关于人的全面进展的理论是我国制定教育目的的理论基础。

17:答案B

解析1919年,学校教育机构统称为学校校,招收6岁儿童入学,修业年限为6午,前4年为初级,后2年为高级。

18:答案A

解析孔子是最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点的提出者。

19:答案正确

解析

20:答案A

解析皮亚杰揭示了个体认知进展的一般规律,即根据感知运算水平、前运算水平、详细运算水平、形式运算水平挨次进展的特征。

21:答案B

解析见学习精要中对谈话法的定义。

22:答案B,C,D,E

解析

23:答案错误

解析凡是6周岁到14周岁的少年儿童,情愿参与少先队,情愿遵守队章,向所在学校少先队组织提出申请,经批准,就成为队员。

24:答案A

解析1904年,清政府颁布《奏定初等学校堂章程》,规定设初等学校堂,招收7岁儿童入学,修业年限为5年,并规定初等学校教育为义务教育。

25:答案D

解析

26:答案错误

解析遗传素养是人的进展生物前提,为人的身心进展供

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