教师招聘《小学教育学》真题测试(2022年01月03日-9970)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年01月03日-9970)1：形式教育论的提倡者是（）。

单项选择题

A、卢梭

B、洛克

C、赫尔巴特

D、斯宾塞

2：以集体备课为主要形式，以突破重点难点、查找解决问题方法为目的的说剖是（）。

单项选择题

A、讨论性说课

B、示范性说课

C、检查性说课

D、评比性说课

3：法国社会学家利托尔诺是（）教育起源说的代表人物。

单项选择题

A、神话起源说

B、生物起源说

C、心理起源说

D、劳动起源说

4：在人的身心进展中起主导作用的是（）

单项选择题

A、主观能动性

B、遗传

C、教育

D、环境

5：我国学校德育的基本原则有（）。

多项选择题

A、导向性原则

B、疏导原则

C、敬重同学与严格要求相结合原则

D、教育的全都性与连贯性原则

E、因材施教原则

6：“除数是小数的除法”，某老师把同学回答的分12个馒头的计算板书出来：12÷3=4(人)，12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了（）。

单项选择题

A、巩固性原则

B、直观性原则

C、理论联系实际原则

D、因材施教原则

7：最早提出教学的教育性原则的教育家是（）。

单项选择题

A、裴斯泰洛奇

B、赫尔巴特

C、夸美纽斯

D、柏拉图

8：“环境打算论”的代表人物是（）。

单项选择题

A、霍尔

B、华生

C、高尔登

D、格塞尔

9：美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特别的环境，让我在这个环境里哺育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才能、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以根据我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（）。

单项选择题

A、遗传打算论的观点

B、环境打算论的观点

C、家庭打算论的观点

D、儿童打算论的观点

10：教学过程是一种特定的（）。

单项选择题

A、实践活动

B、熟悉活动

C、课外活动

D、爱好活动

11：下列选项属于心智技能的是（）

多项选择题

A、弹琴技能

B、阅读技能

C、记忆技能

D、运算技能

E、体操技能

12：同学在教学过程中处于学习主体的地位，应当充分发挥同学参加教学的主体能动作用。（）

推断题

对

错

13：学校教育是要引导同学把握科学文化基础学问和基本技能。（）

推断题

对

错

14：老师的职业角色主要有（）。

多项选择题

A、传道者

B、示范者

C、管理者

D、讨论者

E、父母与伴侣

15：英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力气打算了人的进展，这是一种（）。

单项选择题

A、外铄论的观点

B、内发论的观点

C、多因素论的观点

D、反映论的观点

16：德育过程的冲突包括（）。

多项选择题

A、教育者与受教育者的冲突

B、德育与智育的冲突

C、德育与教学过程的冲突

D、受教育者与德育内容、方法的冲突

E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的冲突

17：把学习过程概括为“学-思-行”的统一过程的教育家和思想家是（）。

单项选择题

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、墨子

18：在教育思想史上明确提出教育应当以儿童、活动、阅历为中心的教育家是（）。

单项选择题

A、卢梭

B、洛克

C、杜威

D、赫尔巴特

19：必需把教育摆在优先进展的战略地位思想的提出始自党的（）。

单项选择题

A、十五大

B、十四大

C、十三大

D、十二大

20：我国义务教育应当坚持一（）。

单项选择题

A、以集体办学为主

B、以国家办学为主

C、以社会力气办学为主

D、以学校办学为主

21：作业分析主要是提取作业中的显性信息，以此来推断同学把握学问的状况。（）

推断题

对

错

22：班级管理的特点是（）。

多项选择题

A、规范的强制性

B、目的的教育性

C、过程的统一性

D、内容的广泛性

E、对象的不成熟性

23：使遗传供应的进展可能性变成现实的是（）

单项选择题

A、养分

B、遗传

C、教育

D、环境

24：我国制定教育目的的理论基础是（）。

单项选择题

A、《义务教育法》

B、马克思关于人的全面进展的理论

C、我国优秀的教育传统

D、西方先进的教育教学阅历

25：教学技能训练的实践性原则要求（）。

单项选择题

A、对老师的教学技能要以指导同学的学习活动为主

B、以受训者的实践性操作为主

C、训练者要常常为练习者供应实践性的操作示范

D、教学技能训练要在日常的教学实践中进行

26：人们常说的“聪慧早慧”或“大器晚成”是指个体身心进展的不平衡性。（）

推断题

对

错

27：老师职业道德的灵魂和核心是（）。

单项选择题

A、老师职业道德的基本范畴

B、老师职业道德的基本原则

C、老师职业道德的基本规范

D、老师职业道德的基本修养

28：中国近代史上闻名的教育家有（）。

多项选择题

A、杨贤江

B、蔡元培

C、康有为

D、徐特立

E、陶行知

29：培育学校生有目的有挨次地进行观看，引导儿童从知觉事物表面特征进展到知觉事物的本质特征。（）

推断题

对

错

30：春秋战国时期私学的进展是我国教育史上的一个重要里程碑。其中。规模最大、存在了40多年，弟子三千的私学是（）

单项选择题

A、苟子私学

B、孟子私学

C、孔子私学

D、韩非子私学

查看答案

1：答案B

解析形式教育论的提倡者是洛克和裴斯泰洛齐。

2：答案A

解析

3：答案B

解析

4：答案C

解析

5：答案A,B,C,D,E

解析

6：答案C

解析老师把数学运算用馒头来演示，属于理论联系实际原则。

7：答案B

解析德国教育家赫尔巴特领先明确提出，教学永久具有教育性。他认为，理性、情感、意志都是在学问的基础上产生的，只有让儿童把握肯定的学问，才能形成他们的人格。教学是形成人的品德的基本途径，不能把教学的教养作用(学问涵养)与教学的陶冶品性的作用分割开来，应当把学问涵养与人的人格成长统一于教学过程中。

8：答案B

解析“环境打算论”的代表人物是美国行为主义心理学家华生。

9：答案B

解析“环境打算论”认为，人的进展主要依靠外在的力气，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。华生是该理论的代表人物，注意教育的作用。

10：答案B

解析我国把教学过程看做是同学的一种特定的熟悉过程。

11：答案B,C,D

解析

12：答案正确

解析略。

13：答案正确

解析略。

14：答案A,B,C,D,E

解析

15：答案A

解析洛克的“白板说”认为外部的力气打算了人的进展，这种观点属外铄论的观点。

16：答案A,D,E

解析德育过程的冲突是指德育过程中各要素、各部分之间和各要素、各部分内部各方面之间的对立统一关系。

17：答案A

解析孔子对学习过程的分析可以概括为学-思-行的进展过程，详细分为五个阶段，即“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”博学，审问属于学的功夫，慎思、明辨属于思的功夫，笃行属于行的功夫，这一分析基本上符合同学学习学问的认知过程。

18：答案C

解析系统暂无解析

19：答案B

解析党的十四大提出了必需把教育摆在优先进展的战略地位。

20：答案B

解析

21：答案错误

解析

22：答案B,D,E

解析

23：答案D

解析

24：答案B

解析马克思关于人的全面进展的理论是我国制定教育目的的理论基础。

25：答案B

解