教师招聘《小学教育学》真题测试(2022年05月26日-6954)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年05月26日-6954)1：在老师输出教学信息的技能中，操作最简便，表达速率最快的是（）。

单项选择题

A、操作教学媒体

B、书面表达

C、体态表达

D、口语表达

2：普及教育是国家用法律形式规定的对肯定年龄儿童免费实施的某种程度的学校教育。（）

推断题

对

错

3：教育是文化传递的工具，它本身不是文化现象。

推断题

对

错

4：同学的成长完全仰仗老师对于教学活动的指导，老师在教育教学活动中起主导作用。（）

推断题

对

错

5：认为“不论我们选教什么学科，务必使同学理解该学科的基本结构”，主见让同学学习学科学问的基本结构的教育家是（）。

单项选择题

A、詹姆斯

B、布鲁纳

C、斯金纳

D、桑代克

6：爱岗敬业这一老师职业基本道德规范的基本要求有（）。

多项选择题

A、喜爱教育，喜爱学校

B、尽职尽责，教书育人

C、仔细工作，不敷衍塞责

D、留意培育同学的良好思想品德

E、不传播有害同学身心健康的思想言论

7：“学然后知不足，教然后知困”体现师生关系具有（）特点。

单项选择题

A、尊师爱生

B、民主公平

C、辩证统一

D、教学相长

8：杜威所主见的教育思想被称作是（）。

单项选择题

A、存在主义教育思想

B、要素主义教育思想

C、有用主义教育思想

D、永恒主义教育思想

9：学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。

单项选择题

A、课程目标

B、课程标准

C、课程方案

D、教科书

10：老师良好的教育力量体现在（）。

多项选择题

A、较强的语言表达力量

B、学问广博

C、富有感情、有感染力

D、富有共性

E、改善实践

11：中学校老师在职进修的特别性，组织老师进修时，一般是（）。

多项选择题

A、以业余为主

B、以自学为主

C、以长期为主

D、以短期为主

E、以国外学习为主

12：遗传素养是人身心进展的（）

单项选择题

A、主导因素

B、打算因素

C、物质前提

D、无关因素

13：以实践作业为主的爱好小组属于（）。

单项选择题

A、技术小组

B、学科小组

C、艺术小组

D、体育小组

14：我国社区教育主要类型是（）。

多项选择题

A、以学校为主体的社区教育

B、以政府为主体的社区教育

C、以同学为主体的社区教育

D、以社区为中心的社区教育

E、以家庭为主体的社区教育

15：狭义的学校德育专指（）

单项选择题

A、思想教育

B、政治教育

C、道德教育

D、心理教育

16：春秋战国时期私学的进展是我国教育史上的一个重要里程碑。其中。规模最大、存在了40多年，弟子三千的私学是（）

单项选择题

A、苟子私学

B、孟子私学

C、孔子私学

D、韩非子私学

17：义务教育与普及教育不是一个等同的概念。

推断题

对

错

18：教育的本质特点是（）。

多项选择题

A、传授性

B、积累学问

C、有意识

D、有目的性

E、有序性

19：联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的爱护儿童的基本原则不包括（）。

单项选择题

A、无差别原则

B、敬重儿童尊严原则

C、无卑视原则

D、儿童利益最佳原则

20：课外活动的基本组织形式是（）。

多项选择题

A、群众性活动

B、以人为核心

C、小组活动

D、个人活动

E、班级授课制

21：教育的整个过程要围围着同学转。（）

推断题

对

错

22：在17世纪，对班级授课制赐予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（）。

单项选择题

A、北欧的尼德兰

B、捷克的夸美纽斯

C、法国的斯图谟

D、德国的福禄倍尔

23：忠诚于人民的教育事业是（）

多项选择题

A、社会主义道德的基本原则

B、社会主义道德体系的灵魂

C、衡量老师个人行为和品质的最高道德标准

D、不同社会老师职业道德相区分的根本标志

E、贯穿职业道德的一根红线

24：“环境打算论”的代表人物是（）。

单项选择题

A、霍尔

B、华生

C、高尔基

D、格塞尔

25：老师只要熟识自己所教内容就可以了，没有必要有高深的学问。（）

推断题

对

错

26：人的教育活动与动物的“教育”活动的本质区分是（）。

多项选择题

A、社会性

B、生产性

C、实践性

D、意识性

E、科学性

27：德育过程是组织同学的活动和交往的过程。（）

推断题

对

错

28：国外有人调查统计了某家族的八代136名家庭成员，发觉其中50名男子都是音乐家，这是由遗传打算的。（）

推断题

对

错

29：制约学校课程的因素主要有（）。

多项选择题

A、生产力

B、社会

C、学问

D、儿童

E、政治

30：喜爱同学是现代老师必备的（）。

单项选择题

A、思想政治素养

B、教育理论素养

C、职业道德素养

D、职业技能素养

查看答案

1：答案D

解析

2：答案错误

解析

3：答案错误

解析教育本身是一种特别的文化现象。教育具有双重文化属性：一方面表现在它是传递和深化文化的手段，这时它与文化构成内容和形式的关系：另一方面它的实践本身又体现着文化的特质，成为文化本体。

4：答案错误

解析这是典型的老师中心论，它仅仅看到了老师的主导作用，而忽视了同学的主观能动性，在教学实践中很简单使教育活动脱离同学的实际，以致难以达到预期的效果。

5：答案B

解析

6：答案A,B,C,D,E

解析

7：答案D

解析师生关系具有教学相长的特点。

8：答案C

解析有用主义教育学是19世纪末20世纪初在美国兴起的一种教育思潮，其代表人物是美国的杜威，他的主要观点有：教育即生活，教育即阅历的增长，学校即社会，从做中学，儿童中心。

9：答案C

解析学校组织教育和教学工作的重要依据是课程方案。

10：答案A,B,C,D

解析选ABCD（本解析由白供应）

11：答案A,B,D

解析以业余为主、自学为主和短期为主是组织老师进修的方法。

12：答案C

解析遗传素养供应了人身心进展的物质前提。

13：答案A

解析

14：答案A,B

解析

15：答案C

解析

16：答案C

解析

17：答案正确

解析义务教育与普及教育不是一个等同的概念。国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和力量普遍实施的肯定程度的基础教育称为普及教育；当以法律的形式规定普及教育的义务形式时，便称为义务教育。

18：答案C,D

解析教育的本质特点是有意识和有目的性。由于教育就是有意识有目的地培育人的活动。

19：答案A

解析联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的爱护儿童的基本原则不包括无差别原则。

20：答案A,C,D

解析课外活动按活动的人数和规模可分为群众性活动、小组活动和个人活动三类。

21：答案错误

解析这是典型的同学中心论，它过分夸大了同学的主观能动性，忽视了同学是教育的对象这一基本领实，结果会导致教育质量的下降。

22：答案B

解析捷克教育家夸美纽斯在他的著作《大教学论》中系统阐述了班级授课制。

23：答案C,D

解析

24：答案B

解析心理学家华生是环境打算论的典型代表，他闻名的论断是给他一打儿童和他所需要的环境，他可以把他们培育成他所想要的任何类型的人。

25：答案错误

解析

26：答案A,D

解析

27：答案正确

解析

28：答案错误

解析遗