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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年04月13日-6840)1:胜利教学法主见对同学实施()。

单项选择题

A、鼓舞性评价

B、肯定性评价

C、终结性评价

D、鉴定性评价

2:预防问题行为的主要策略是()。

多项选择题

A、行为矫治

B、心情疏导

C、谈话沟通

D、端正同学的学习目的

E、正确评价

3:人的生理成熟以具有()力量为标志。

单项选择题

A、制造

B、学习

C、生殖

D、思索

4:把学习过程概括为“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的是孔子。()

推断题

5:在课程实施过程中,打算其胜利与否的关键因素是()。

单项选择题

A、老师

B、学法

C、课程表

D、学校环境

6:“孟母三迁”的故事反映了()对人的重要影响。

单项选择题

A、教育

B、环境

C、遗传

D、家庭教育

7:课业及进程是指()。

单项选择题

A、教程

B、课程

C、课表

D、学期

8:普及义务教育始于奴隶社会。()

推断题

9:后定教育法规优先于先定教育法规是教育执法的一个原则。()

推断题

10:疏导原则指进行德育时要有肯定的抱负性和方向性,以指导同学向正确的方向进展。()

推断题

11:我班的一位同学是从三班级直接升入五班级的跳班生。他跳班后,仍是班内的学习尖子,区里的几次数学竞赛他都取得了名次。这个孩子聪慧,性格内向、肤浅,却有些高傲,经常看不起人。上课时谁要是答不上问题来,他总是轻视地一笑,并且显示出极不耐烦的神情。我曾想过当场点名批判他,后来转变了办法。一次放学后,我留下了他,对他说:“这学期我们共学过多少形容笑的词语?”他想了想说:“微笑’、‘讥笑’、‘大笑’、‘狂笑’、‘讥笑’,还有‘哈哈大笑’。”我说:“同学在复述课文时,我观察你笑了,是吗?”他点了点头。我又连续说:“你看用

多项选择题

A、劝说法

B、自我批判法

C、嘉奖与惩处法

D、陶冶法

12:世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点,这主要是由于教育具有()。

单项选择题

A、阶级性

B、生产性

C、等级性

D、相对独立性

13:在我国全面进展教育的组成部分中,学校体育的根本任务是()。

单项选择题

A、传授基本体育学问与技能

B、提高运动水平

C、增加同学体质

D、培育体育人才

14:我国义务教育的对象是[]

多项选择题

A、儿童

B、少年

C、适龄儿童和少年

D、适龄儿童和青少年

15:班主任了解同学的方法有以下哪些()

多项选择题

A、观看法:

B、谈话法。

C、书面材料和同学作品分析法。

D、调查访问

16:个别老师私拆、毁弃同学的信件、日记的行为侵害了同学的()。

单项选择题

A、公正评价权

B、隐私权

C、人格尊严权

D、名誉权

17:教育活动中要留意“三结合”,发挥教育合力,这“三结合”所指的三种教育是()。

多项选择题

A、家庭教育

B、道德教育

C、班级教育

D、学校教育

E、社区教育

18:老师职业道德的基本原则是()

单项选择题

A、已所不欲,勿施于人

B、忠诚于人民的教育事业

C、集体主义

D、忠于职守

19:我国的教育法规必需经全国人大通过才有效。()

推断题

20:下列力量属于智力范畴的是()。

多项选择题

A、观看力

B、记忆力

C、想象力

D、思维力

21:在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是()。

单项选择题

A、坚持人文教育为主

B、坚持科学教育为主

C、坚持人文教育与科学教育的携手并进

D、要看状况而定

22:《学记》指出“时教必有正业,退息必有居学”,这说明白古代学校既有正课学习,又有课外活动。()

推断题

23:德育过程从本质上说就是()统一的过程。

单项选择题

A、个体与环境

B、个体与社会

C、个体与教育

D、个体社会化与社会规范个体化

24:教学原则是依据肯定的教学目的和对教学过程规律的熟悉而制定的指导教学工作的基本准则,教学原则就是教学规律。()

推断题

25:《义务教育法》的立法宗旨包括()。

多项选择题

A、进展基础教育

B、促进社会主义物质文明建设

C、提高全民的思想道德

D、进展社会主义文化

E、促进社会主义精神文明建设

26:在班级授课制要求下,课程表的编制依据是()

单项选择题

A、课程方案

B、教学大纲

C、教科书

D、教学原则

27:老师对同学的学习起()作用。

单项选择题

A、主体

B、辅导

C、从属

D、主导

28:()的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。

单项选择题

A、消极

B、权威

C、民主

D、乐观

29:老师的主导作用表现在:老师的指导打算着同学学习的方向、内容、进程、结果和质量。()

推断题

30:中等教育中一般教育与教育日趋分化。()

推断题

查看答案

1:答案A

解析

2:答案D,E

解析

3:答案C

解析成熟包括生理心理两方面的成熟,生理成熟的表现是具有生殖力量。

4:答案错误

解析这是思孟学派观点,他们在孔子的“学一思一行”的基础上形成了这样的熟悉。

5:答案A

解析

6:答案B

解析孟母三迁主要体现了环境对儿童身心进展的影响作用,说明社会环境与一个人,特殊是青少年的成长有直接的关系。孟子后来成为高校问家,与社会环境对他的熏陶感染有很大关系。

7:答案B

解析本题考查课程的定义。

8:答案错误

解析普及义务教育始于资本主义社会。

9:答案正确

解析

10:答案错误

解析导向性原则指进行德育时要有肯定的抱负性和方向性,以指导同学向正确的方向进展。

11:答案A

解析

12:答案D

解析世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点,主要缘于教育具有相对独立性。

13:答案C

解析

14:答案C

解析

15:答案A,B,C,D

解析

16:答案B

解析

17:答案A,D,E

解析教育活动中三结合中的教育是指家庭教育、学校教育和社区教育。

18:答案B

解析

19:答案错误

解析我国的教育法规并不是必需经全国人大通过才有效。

20:答案A,B,C,D

解析智力,是指个人在认知过程中表现出来的认知力量系统。它包括观看力、记忆力、想象力和思维力。

21:答案C

解析人文教育和科学教育都对人的进展有很大影响,不能厚此薄彼,应当共同进展。

22:答案正确

解析略。

23:答案D

解析德育过程从本质上说,就是个体社会化与社会规范个体化的统一。

24:答案错误

解析教学原则是依据肯定的教学目的和对教学过程规律的熟悉而制定的指导教学工作的基本准则,但是教学原则不同于教学规律,教学规律是客观规律,人们只能发觉、把握教学规律,却不能制定教学规律,而教学原则是人们在熟悉教学规律的基础上制定的基本准则,它反映教学规律。

25:答案A,B,E

解析略。

26:答案A

解析

27:答案D

解析老师的指导打算着同学

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