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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年07月02日-3875)1:教育政策的特点具有()

多项选择题

A、战略性

B、可行性

C、原则性

D、权威性

E、政治性

2:少先队活动的(),要求少先队多接触社会,多接触大自然,多接触科学。

单项选择题

A、自主性原则

B、趣味性原则

C、实践性原则

D、全面性原则

3:中学校老师职业道德建设中老师对待教育事业的较高道德目标是()。

单项选择题

A、献身于人民的教育事业

B、忠于职守,为人师表,乐观进取

C、不为金钱,自甘孤独     

D、自强不息,无私奉献

4:同学将不同渠道猎取的同一类信息进行综合,结合自己原有的学问。重新整理、组织、存储,并能够简洁明白地传递给他人的力量是()。

单项选择题

A、信息猎取力量

B、信息分析力量

C、信息加工力量

D、信息利用力量

5:养成良好的老师道德行为习惯是师德修养的重要保障。()

推断题

6:新课程改革中提出的课程“三维目标”是()。

单项选择题

A、学问、智力、力量

B、基本学问、基本技能、基础性学力

C、学问与技能,过程与方法,情感、态度、价值观

D、学问、智力、情感

7:教学方法体系中运用最多、最广的方法是()。

单项选择题

A、试验法

B、实习法

C、争论法

D、讲授法

8:()是课外活动的主体部分。

单项选择题

A、科技活动

B、学科活动

C、体育活动

D、社会活动

9:古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括()。

单项选择题

A、礼、乐、射、辞、书、数

B、文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御

C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数

D、礼、乐、射、御、书、数

10:受教育者是德育的对象,在德育过程中起主导作用。()

推断题

11:“不愤不启,不悱不发”中“愤”与“悱”的意思()。

单项选择题

A、愤:心求通而未得之。悱:口欲言而未能其貌

B、愤:生气。悱:想说而说不出来

C、愤:感觉不满意,努力地去做。悱:感觉心情不舒服

D、愤:因不满足而心情感动。悱:感觉心情不舒服

12:教必有法,但无定法,贵在得法。()

推断题

13:机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常进展得到部分补偿,这体现了个体的身心进展具有()。

单项选择题

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

14:我国义务教育经费来源的主渠道是()。

单项选择题

A、国家财政拨款

B、城乡教育费附加

C、社会集资款

D、教育专项资金

15:使遗传供应的进展可能性转变为现实的是()。

单项选择题

A、环境

B、教育

C、社会

D、实践

16:结构主义课程理论的代表是()。

单项选择题

A、杜威

B、怀特海

C、布鲁纳

D、克伯屈

17:实施素养教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素养为根本宗旨,以培育同学的()为重点。

单项选择题

A、创新精神和实践力量

B、全面进展

C、和谐进展

D、德智体全面进展

18:常能训练是指()。

多项选择题

A、抽象思维力量训练

B、外语会话力量训练

C、生活力量训练

D、电脑操作力量训练

E、活动力量训练

19:在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培育同学的是()。

单项选择题

A、个别教学制

B、班级授课制

C、分组教学制

D、道尔顿制

20:“老师教学和管理的艺术在于不断制造促使同学胜利的机会,尤其是对那些常常患病学习挫折、丢失学习信念的同学。”这段话在同学管理上,体现的是()。

单项选择题

A、学籍管理

B、常规管理

C、德育管理

D、学习管理

21:我国《义务教育法》的立法宗旨是进展()。

单项选择题

A、专业教育

B、基础教育

C、中等教育

D、职业教育

22:17世纪捷克教育家夸美纽斯在()中对班级授课制赐予了系统的理论阐述。

单项选择题

A、《教学与进展》

B、《大教学论》

C、《一般教育学》

D、《大教育论点》

23:我国颁布第一个正式实施的学制是()。

单项选择题

A、壬寅学制

B、癸卯学制

C、六三学制

D、壬戌学制

24:夸美纽斯教学论的基础是()。

单项选择题

A、心理学统觉论

B、伦理学

C、整体熟悉论

D、个体熟悉论

25:假如一个测验基本达到了测验目的,测出了它所要测出的东西,那么这个测验()

单项选择题

A、信度较好

B、效度较好

C、难度适中

D、区分度较好

26:嘉奖和惩处属于德育工作的()。

单项选择题

A、比较法

B、榜样法

C、自我教育法

D、评价法

27:导入提问与一般课堂提问的区分是()。

单项选择题

A、问题具有启发性

B、问题表述清晰明白

C、同学经过努力可以正确回答

D、仅仅依靠现有学问无法完全回答

28:依据材料回答{TSE}题:教同学识字有许多技巧,有一位老师告知同学如何区分“买卖”两个字时说:“多了就卖,少了就买。”同学很快就记住了这两个字。还有的同学把“干燥”写成“干躁”,把“急躁”写成“急燥”,老师就教同学记住:“干燥防失火,急躁必跺足。”从今以后,同学对这两个字再也不混淆了。{TS}你认同该老师的这种做法吗?()[单选题]

多项选择题

A、认同

B、不认同

29:依据我国《宪法》的规定,我国公民可享有哪些基本权利()。

多项选择题

A、公平权利

B、政治权利和自由权利

C、宗教信仰自由权利

D、言论自由权利

30:把课程用于教育科学的特地术语,始于()。

单项选择题

A、夸美纽斯

B、麦克费尔

C、华生

D、斯宾塞

查看答案

1:答案B,D

解析

2:答案C

解析

3:答案A

解析较高的道德目标应当是广义的,C、D是说老师自己的,确定不对,B说的老师个人应当怎样,而不是对待教育事业,所以选A(本解析由一起骑车去西藏供应)

4:答案C

解析

5:答案错误

解析系统暂无解析

6:答案C

解析

7:答案D

解析讲授法是老师通过语言向同学系统连贯地传授学问、技能,进展同学智力的教学方法,它可用于传授新学问,也可用于巩固旧学问,它是整个教学方法体系中运用最多、最广的一种方法。(资料来源《教学方法导论》)同时也可以依据教学实践去推断。(本解析由张恩凯供应)

8:答案B

解析学科活动是课外活动的主体。

9:答案D

解析见学习精要。

10:答案错误

解析教育者是德育过程的组织者和领导者,在德育过程中起主导作用。

11:答案A

解析

12:答案正确

解析

13:答案D

解析

14:答案A

解析我国义务教育经费来源的主渠道是国家财政拨款。

15:答案A

解析遗传供应的可能性无论多大,都必需通过环境才能实现。

16:答案C

解析美国闻名的心理学家布鲁纳的结构主义课程论思想是基于其结构主义心理学理论而提出的。

17:答案A

解析

18:答案C,E

解析

19:答案B

解析班级授课制是最普遍的教学组织形式,它能够高效率、大面积培育同学。

20:答案D

解析

21:答案B

解析我国《义务教育法》的立法宗旨有三条:首先是进展基础教育;其次是促进社会主义物质文明建设;最终是促进社会主义精神文明建设。

22:答案B

解析

23:答案B

解析

24:答案D

解析夸美纽斯以个体熟悉论为基础创立了他的教学论。

25:答案B

解析

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