教师招聘《小学教育学》真题测试(2022年06月13日-1242)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年06月13日-1242)1：儿童身心进展的一般规律有（）

多项选择题

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

E、个别差异性

2：教学中的启发不是让同学自发地看，而是要在老师的指导下有目的地观看，老师通过提出问题引导同学去把握事物的特征。（）

推断题

对

错

3：教育学作为一门独立的学科萌芽于（）。

单项选择题

A、赫尔巴特的《一般教育学》

B、杜威的《民主主义与教育》

C、凯洛夫的《教育学》

D、夸美纽斯的《大教学论》

4：我国学校课程设计理应坚持的原则之一是科学性与（）相统一。

单项选择题

A、思想性

B、连接性

C、适时性

D、可行性

5：“一题多解”“给故事加上不同的结尾”，是用来训练同学的（）。

单项选择题

A、聚合思维

B、发散思维

C、直觉思维

D、常规思维

6：平常所说的三结合教育，这“三结合”是指（）。

单项选择题

A、学校、家庭、社会三种教育力气的一体化

B、老师、同学、教室的三结合

C、历史、现实、将来的三结合

D、教科书、试验室、网络的三结合

7：教学过程具有间接性，主要指的是同学（）。

单项选择题

A、间接地获得学问

B、获得间接阅历

C、有老师关心去获得学问

D、有同学关心去获得学问

8：依据材料回答{TSE}题：彭老师在给同学上阅读课时，突然，有同学兴奋地喊起来：“哇，好大一只鸟啊!”同学们立即把目光都移向了窗外，奇怪   地问：“在哪儿啊?”明显，他们的留意力转到教室外那只大鸟上。彭老师见机一动，也表现出剧烈的奇怪   心，急迫地问：“在哪里?”彭老师顺着孩子们手指的方向望去，果真有一只美丽的大鸟，大鸟受了惊，飞走了。同学们只好回到座位上，意犹未尽，彭老师见状打开了话题：“同学们，你们为什么喜爱这只鸟啊?”“由于很好看，由于它长得很大，很漂亮……”同学们争先恐后地说个不停，立刻又变得爱好盎然。下课

多项选择题

A、敬重同学的爱好与爱好

B、利用教学机灵，把突发大事转化为有意义的教学活动

C、适当地发挥了老师的主导作用

D、充分调动了同学的主动性

9：观看存在着主观的成分，“纯客观”的观看是不存在的。（）

推断题

对

错

10：中国封建社会消失过的学校教育的类型有（）。

多项选择题

A、官学

B、私学

C、骑士学校

D、书院

E、社区学院

11：我国的教育结构确定了以下哪几种类型?（）

多项选择题

A、基础教育

B、中等教育

C、高等教育

D、职业教育

E、成人教育

12：其次次世界大战以来消失的闻名教育家及其论著有（）。

多项选择题

A、布鲁纳的《教育过程》

B、杜威的《民主主义与教育》

C、布卢姆的《教育目标分类学》

D、卢梭的《爱弥儿》

E、赞科夫的《教学与进展》

13：我国义务教育的学制年限通常有（）。

多项选择题

A、六三学制

B、弹性学制

C、交叉学制

D、五四学制

E、九年一贯制

14：老师职业道德与道德所共有的特征是（）。

多项选择题

A、内容的统一性

B、相对的独立性

C、本质的阶级性

D、历史的继承性

E、现象的全都性

15：在古希腊，最早提动身现法的大教育家是（）。

单项选择题

A、德谟克利特

B、亚里士多德

C、昆体良

D、苏格拉底

16：把实物、教具呈现给同学观看，或通过示范性的试验来说明和印证要求同学把握学问的一种方法称（）。

单项选择题

A、讲授法

B、试验法

C、参观法

D、演示法

17：以下关于把握学问与进展智力的关系，论述错误的是（）。

单项选择题

A、把握学问是进展智力的基础

B、智力进展是把握学问的重要条件

C、把握学问的多少并不完全表明智力的凹凸

D、把握了学问也就必定进展了智力

18：当一个人进行开心的活动时再对他进行嘉奖，会更增加这项活动对他内在的吸引力。（）

推断题

对

错

19：一般来讲，学校阶段相当于人生进展的（）。

单项选择题

A、幼儿期

B、少年期

C、童年期

D、青年期

20：了解同学常用的方法有（）。

多项选择题

A、试验法

B、谈话法

C、观看法

D、调查法

E、书面材料分析法

21：锐意创新的道德规范首先要求老师要转变教育观念，具备创新精神和制造力量。（）

推断题

对

错

22：学校德育过程的基本冲突是（）之间的冲突。

单项选择题

A、教育者与德育内容

B、教育者与教育方法

C、教育者与受教育者

D、德育要求与受教育者已有的德育水平

23：学校教育的内容具有普遍性和基础性，因而对人今后的进一步学习具有长远的价值。（）

单项选择题

A、对

B、错

24：人的生理成熟以具有（）力量为标志。

单项选择题

A、制造

B、学习

C、生殖

D、思索

25：我国科举考试使用的教材主要是（）。

单项选择题

A、“六艺”

B、“四书”、“五经”

C、《学记》、《理学》

D、“七艺”

26：赫尔巴特认为教育学的理论基础应当是（）。

单项选择题

A、神学和哲学

B、哲学和心理学

C、哲学和伦理学

D、伦理学和心理学

27：老师劳动手段的特别性，打算了老师劳动具有（）特点。

单项选择题

A、示范性

B、长期性

C、简单性

D、制造性

28：对同学的进展最有利的师生关系模式是（）.

单项选择题

A、管理型

B、放任型

C、专制型

D、民主型

29：常能训练是指（）。

多项选择题

A、抽象思维力量训练

B、外语会话力量训练

C、生活力量训练

D、电脑操作力量训练

E、活动力量训练

30：地方课程的编定权在（）

单项选择题

A、国家

B、省、自治区和直辖市

C、县

D、校

查看答案

1：答案A,B,C,D,E

解析

2：答案错误

解析

3：答案D

解析1623年培根首次把“教育学”作为一门独立的学科提出来，与其他学科并列。而教育学作为一门独立的学科萌芽于捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》。

4：答案A

解析我国学校课程设计应坚持科学性和思想性的原则。

5：答案B

解析

6：答案A

解析

7：答案B

解析教学过程是一种特别的熟悉过程，要遵循一般熟悉过程的普遍规律，要经受由感性熟悉上升到理性熟悉，又由理性熟悉回到实践这一循环往复的过程。同学学习的内容是已知的间接阅历，即以学习书本学问为主，并在教学中间接地去熟悉世界。教学中同学学习的主要是间接阅历，并且是间接地去体验。这就是教学过程的间接性。

8：答案A,B,C,D

解析

9：答案正确

解析

10：答案A,B,D

解析官学、私学和书院是中国封建社会的学校教育类型。

11：答案A,B,C,D,E

解析略。

12：答案A,C,E

解析略。

13：答案A,D,E

解析我国义务教育的学制年限实行学校六年、学校三年的“六三学制”，或学校五年、学校四年的“五四学制”，或“九年一贯制”。

14：答案A,B,D

解析老师职业道德与道德所共有的特征是内容的统一性、相对的独立性、历史的继承性。

15：答案D

解析古希腊教育家苏格拉底最早提出了发觉法，通过对话阐释了教育。

16：答案D

解析本题考查了演示法的含义，即把实物、教具呈现给同学观看，或通过示范性的试验说明和印证要求同学把握学问的方法。

17：答案D

解析把握学问和进展智力之间没有必定关系。

18：答案错误

解析

19：答案C

解析一般来讲，学校阶段相当于人生进展的童年期。

20：答案B,C,D,E

解析了解同学的方法：1、通过阅读同学的有关材料来了解同学。（书面材料分析法）2、通过对同学本人或知情者的调查访问，从各个侧面间接地了解同学，包括谈话法、问卷、座谈等。（谈话法、调查法）。3、在自然条件下，有目的、有方案地对同学在各种活动中的行为表现进行观看。（观看法）(本解析由张恩凯供应)

21：答案正确

解析

22：答案D

解析学校德育的基本冲突是德育要求与受教育者已有的德育水平。

23：答案A

解析√学校教育的内容几乎都是最普遍，最基础的，对人的一生影响最大的，最长远的内容，所以此观点是正确的。

24：答案C

解析成熟包括生理心理两方面的成熟，生理成熟的表现是具有生殖力量。

25：答案B

解析科举考试注意儒家经典的考核，这些儒家著作到后来渐渐演化为“四书”、“五经”，“四书”包括《高校》、《论语》、《孟子》、《中庸》，而“五经”包括《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。因此，答案为B。

26：答案D

解析