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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年05月14日-900)1:我国义务教育应当坚持()

单项选择题

A、以国家办学为主

B、以企事业办学为主

C、以学校办学为主

D、以社会力气办学为主

2:学校可以为了教学而忽视其他事情。()

推断题

3:课程现代化的代表人物有()。

多项选择题

A、布鲁纳

B、怀特海

C、瓦·根舍因

D、赞科夫

E、克伯屈

4:我国的教育体系分为哪三大阶段?()

多项选择题

A、幼儿教育

B、初等教育

C、中等教育

D、高等教育

5:老师道德是指老师个人的道德而不是指老师的职业道德。()

推断题

6:马克思主义认为,造就全面进展的人的根本途径是()。

单项选择题

A、从事智力劳动

B、从事体力劳动

C、接受教育

D、教育与生产劳动相结合

7:老师职业道德修养的最高层次就是“慎独”。()

推断题

8:现代学制最早产生于()。

单项选择题

A、欧洲

B、亚洲

C、布美洲

D、非洲

9:哲学家和自然科学家()对教育学的独立做出了重要贡献,于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来,与其他学科并列。

单项选择题

A、赫尔巴特

B、凯洛夫

C、保罗郎格朗

D、培根

10:苏格拉底将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。()

单项选择题

A、对

B、错

11:对个体身心进展的动因持外铄论的观点的人物有()。

多项选择题

A、孟子

B、荀子

C、华生

D、格塞尔

E、洛克

12:智育是传授给同学系统的科学文化学问、技能,进展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。()

推断题

13:课堂类型和结构是固定不变的,具有统一的模式。()

推断题

14:班风是一个班级在长期的活动和交往中形成的共同心理倾向和精神风貌,形成良好的班风的基本要求是()。

多项选择题

A、确立班风日标

B、坚决正确的政治方向与明确的奋斗目标

C、培育正确舆论

D、强化行为训练

E、加强榜样示范

15:统治阶级的政治思想和伦理道德是惟一被认可的思想,天道、神道与人道往往合二为一,这是指古代学校教育特征的()

单项选择题

A、道统性

B、阶级性

C、刻板性

D、专制性

16:中国近代史上闻名的教育家有()。

多项选择题

A、杨贤江

B、蔡元培

C、康有为

D、徐特立

E、陶行知

17:推动老师喜爱本职工作的力气源泉是()。

单项选择题

A、喜爱同学

B、团结协作

C、个人进展

D、为人师表

18:二战后的现代教育消失了一般教育与职业教育相互渗透的趋势。()

推断题

19:主见教育的目的是“以感知觉为基础,进展心灵中的观念,培育能自我管理的人”的教育家是()。

单项选择题

A、夸美纽斯

B、卢梭

C、裴斯泰洛齐

D、洛克

20:少先队同学社团的组织原则是“自我发起、自我管理、自我评价”。()

推断题

21:初等义务教育普遍实施于近代。

推断题

22:世界上最早特地论述教育问题的文献是()。

单项选择题

A、《论语》

B、《高校》

C、《学记》

D、《师说》

23:进展关键期是指身体或心理某一方面机能和力量最相宜于形成的时期。()

推断题

24:假如教学目的和任务是传授新学问,一般可采纳的方法主要有()。

多项选择题

A、练习法

B、讲授法

C、谈话法

D、演示法

E、读书指导法

25:近年来在世界范围内兴起的使全部人都能受到基本教育的运动是指()。

单项选择题

A、多元教育

B、终身教育

C、民主教育

D、全民教育

26:《学记》指出:“时教必有正业,退息必有居学。”这句话指的是()

单项选择题

A、既有正规学习,又有非正规学习

B、既有老师的教,又有同学的自学

C、既有正课学习,又有课外活动

D、既有在教室学习,又有在居所学习

27:老师坚持正确执业行为方向的保证是()。

单项选择题

A、廉洁从教

B、喜爱同学

C、锐意创新

D、依法执教

28:老师的个人效能感随老师教龄的增长呈现出()。

单项选择题

A、上升趋势

B、下降趋势

C、先升后降趋势

D、先降后升趋势

29:短时记忆中信息主要以()形式存储。

单项选择题

A、视象代码

B、声象代码

C、语义代码

D、图式

30:教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。()

推断题

查看答案

1:答案A

解析系统暂无解析

2:答案错误

解析学校工作以教学为主,既是由教学本身的性质打算的,也是我国新中国成立以来教育工作阅历的总结。学校工作以教学为主,并不意味着可以轻视甚至忽视其他工作,而应当坚持“教学为主,全面支配”。

3:答案A,C,D

解析由教育学常识可知,布鲁纳、瓦·根舍因和赞科夫均为课程现代化的代表人物。

4:答案B,C,D

解析我国的教育体系,一般分为初等教育、中等教育、高等教育三大阶段。

5:答案错误

解析

6:答案D

解析

7:答案正确

解析

8:答案A

解析现代学制是人类社会进入现代文明之后,随着现代学校的产生和进展而逐步形成和进展起来的。欧洲文艺复兴之后,社会文化科学学问得到空前的进展,社会各个领域对文化学问的需求,刺激了现代学校不断建立和进展。

9:答案D

解析英国学者培根在《论科学的价值和进展》(1623年)中首次把教育学作为独立学科提了出来。其中保罗朗格朗首先提出终身教育思想。

10:答案B

解析是柏拉图,他依据构成灵魂的三要素在人的德行中占主导地位的不同,将人分为三等。

11:答案B,C,E

解析孟子是内发论者,格塞尔强调成熟机制,他们都不是外铄论者。

12:答案正确

解析

13:答案错误

解析

14:答案A,C,D,E

解析

15:答案A

解析

16:答案A,B,D,E

解析其中蔡元培是“中华民国”第一任教育总长,中国近代较早提出全面教育的闻名教育家;杨贤江,中国闻名教育理论家,也是中国早期领导青年运动的革命家之一;徐特立、陶行知也都是中国近代闻名教育家。

17:答案A

解析

18:答案正确

解析

19:答案B

解析题干所述是启蒙运动的先锋卢梭心目中的教育目标。

20:答案正确

解析

21:答案正确

解析正确。初等义务教育普遍实施于近代,随着工业革命和资本主义制度确立,社会有了普及义务教育的需求。

22:答案C

解析战国后期的《学记》是世界上最早特地论述教育问题的文献,它为教育教学供应了许多值得借鉴的阅历。

23:答案正确

解析

24:答案B,C,D

解析

25:答案D

解析全民教育是近10年来在世界范围内兴起的使全部人都能受到基本教育的运动,特殊是使全部适龄儿童都进入学校并降低辍学率,使全部中青年都脱除文盲的运动,这一运动得到各国特殊是进展中国家的乐观响应。

26:答案C

解析

27:答案D

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