班主任工作计划- 班主任工作计划的内容(五篇)

Word版本，下载可自由编辑班主任工作计划?班主任工作计划的内容(五篇)时光就犹如白驹过隙般的流逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的进展，写一份方案，为接下来的学习做预备吧！许多人会觉得方案很难写？以下是为大家收集的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

班主任工作方案?班主任工作方案的内容篇一</h3一、体贴同学，培养同学自觉意识

我在《班主任》的报刊上曾看到这样一句话：“教导需要爱，更需要培养爱，没有爱的教导是死亡的教导，不能培养爱的教导是失败的教导”。在新的形势下，老师的角色在变化，师生之间是一种平等的关系，是一种合作的关系。有这么一句话：“一切为了同学，为了同学的一切，为了一切同学”，也就是说对同学要有一颗爱心，要多一份耐心，要给同学一点信念，把同学当作自己的小孩，年级就象一个大家庭，班主任就是这个家的家长，要让同学在校内生活中有一种在家的`感觉，时时对同学有一种牵挂。比如有些同学请假离校，我就会事先与家长联系，估量着他们到家的时光，再打电话向家长咨询到家与否，从而，一方面防止了同学在路上的耽误，另一方面又确保了同学的平安。这样做，先是让一些家长、同学激动，觉得教师真的很在乎很关怀他们，到后来只要一有同学请假回家，到家时都会主动的让家长打电话向我汇报安全。

二、从严管理，强化同学团队意识

我们的同学在刚入校内时，可以说是素养参差不齐，纪律松懈，生活散漫。要想让这样一盘散沙变成有凝结力的团体，作为我们班主任就必需要从“严”管理。在我的班上，为了订正同学的不良行为，训练同学良好的行为习惯，我实行了跟班的办法。这一年多来，我都尽量与同学多接触，从仪容仪表到年级卫生采取“先讲道理，后实际操作”。尽量去控制同学违纪状况的发生，发觉问题准时处理，这一年多来，我班没有发生严峻违纪问题，同学的行为习惯大有转变，课堂纪律大有长进，班风、学风大有改观，在集会方面，基本做到了快、静、齐。

三、职务流淌，培养同学竞争意识

当今社会是竞争的社会，从小培养同学的竞争意识，有益于同学今后的进展。假如说每个年级是一个大家庭的话，那么大家庭中主管家中大小事务的当家人或许多数人会认为应当是班主任无疑，我却不这么认为，新型的教导模式打算了师生之间是合作的关系，我们常会听到这样的一句话：“水能载舟，也能覆舟”，用在年级管理也能理解为师生关系的和睦。惟独让师生关系和睦化，年级管理的这艘船才干行驶的既稳又快。如何让师生关系和睦？我认为关键在于师生间、学生间的“换位”。我在做“换位”时，并不是让同学凭想像而是利用实践举行换位思量的。

刚开头时，我主要是通过日常各项活动选拔了五位敢管、肯干、能吃苦耐劳、在同学中又有一定威信的同学做班干部，日常的学习生活中让他们固定负责每周中某一天的大小事务，并在前期我对他们举行跟踪式指导，直到他们每个人都知道如何去应对各种事务。但在培养班干部的同时，我也时常在想，虽然现在年级已相对趋于稳定，这五个班干部也十分得力，可我的同学不是惟独5个，而是58个，如何让他们也主动参加到年级管理中去，让他们在管理过程中去培养人际关系和竞争意识。这样，无形中让他们在管理年级工作中，体味到管理的繁琐与难度，自身在日后的学习生活中也逐渐学会了珍惜别人的劳动成绩，学会了宽容与理解，并提升了竞争的意识。

四、以就业为导向，尽早培养同学的职业道德

大部分的中职生毕业以后就要面对就业，为了我们的同学不被社会、企业所淘汰，我们就必需从在校期间就培养他们的职业道德。

有的企业人事主管反映无数同学喜爱 频繁跳槽或不辞而别，严峻影响了企业的正常运营，对同学职业进展也有较大影响。也有企业反映同学一拿到上月工资甚至年终奖后当即辞工，企业对此类现象更为反感，也体现出同学职业道德的欠缺。所以同学在校期间，班主任要努力增加同学以德立身、诚实守信的意识，提升同学的道德修养和法制观念，引领同学平常答应别人的事要尽力去做，引领同学从小事起，从现在做起，做一个诚实守信的文明中职同学。同时，有许多已经参与工作的同学打电话给班主任反映“一天站八个小时”，“晚上还要加班”等等对于企业来说是正常现象的问题。针对这一问题我故意识的从一班级军训时就培养同学吃苦耐劳的精神，使同学以后接受职业教导乃至就业有了一个良好的开端。

同时，中职班主任应与小学就业部门紧密联系，认识同学实习面向的企业概况，在日常管理中灌输企业文化、企业规则制度等，利于同学较快融入工作，同时在第三年实习阶段，班主任切不行有“解放了”的松懈思想，第三年同学更需要班主任的就业指导。因此，班主任也应成为就业指导专家。

五、班主任随想

当班主任很累，事情无数，有些时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的同学在你教导下有了很大的转变，当你被同学绕着欢乐的谈笑，当同学把你当成最好的伴侣，当家长打电话来告知你，孩子变了，变的懂事听话了，那欢乐是从心里往外涌的。

班主任在纷繁复杂的年级管理中，要抓好方方面面的工作，的确不是一件简单的事，做班主任不简单，做中职班主任更不简单，做一个优秀的中职班主任就更不简单。

总之，中职班主任工作是一项复杂的工作，你惟独从点滴做起，从小事做起，做到润物细无声，这样你就胜利了一半。

班主任工作方案?班主任工作方案的内容篇二</h3新的学期又开头了，继高二之后我继续担任高三文科班主任工作，为此这学期的方案如下：

一年级透析

年级人数为29人，其中艺体生为12人，文化考生17人，尖子生面低，同学学习基础较差，行为习惯普通。利用高二下学期，班师生的共同努力，已形成了较好的班风和学风，有一批得力的班团干部，形成了班集体的核心，带领全班学生比学赶帮，同学学习自觉性普遍提升。

二思想指导

一方面高三的同学是家长重点关注的对象，对来年的高考都同样寄托期盼，另一方面同学素养的凹凸、成果的好坏，给任课教师的教学工作带来困难，所以必需下大力量狠抓班风建设，营建一个良好的年级氛围和环境。

三工作措施

（一）营建高考氛围，让同学尽早进入状态。

1。利用往届考生的阅历教训和心理体悟的沟通，消退同学对高考的恐惊感、生疏感，让同学零距离地感悟高考。

2。利用主题班会和高考抱负的规划，激活同学对抱负追求的欲望和对高考的亲近感。

3。汲取优秀同学组建一个敢负责、有威信、思维活、办法巧、善交流的年级管理队伍，全方位参加年级管理，让每一位同学都能感觉到时时有人管，事事有人做，到处有监督。

4。强化科代表的职能和作用，使他们真正成为学科的带头人、教师的好帮手、学生的贴心人。

5。树立榜样和典型，激励同学奋勉向上。

（二）学习生活中，让同学保持高昂向上的心态。

1。密切关注同学思想动向。

人有智力高潮低潮时，心情也同样，所以作为班主任要密切关注同学的思想动向。对年级中浮现消极悲观思想的同学，要准时做工作，让同学始终保持积极进取的心态；对年级整体浮现思想波动现象时，要准时请心理辅导教师，让心理辅导教师对同学举行心理辅导，使同学达到心理健康的水平。

2。引进竞争机制。

针对同学每一次月考成果，总分名次来了解同学的阶段学习状况。同时让同学确立下次的目标，利用实现目标，完成目标状况与未完成状况的比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。

（三）日常生活中，协助同学解决实际困难。

1。生活有节奏，有逻辑。

催促同学做好方案，合理支配学习时光，处理好闲暇时光，并且形成生活逻辑，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调节状态，以最佳的身心投入学习生活。

2。落实家访，了解同学生活实际。

高三同学大都是住宿生，班主任要到同学的宿舍，真切了解他们的生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时协助同学解除后顾之忧，以使同学全心投入到学习生活中。

一年的时光说短也长，说长也短，让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，我们付出汗水定能灌溉出明天胜利的花朵。

班主任工作方案?班主任工作方案的内容篇三</h3随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个小学是由多个年级组成的，年级是小学的重要成员，它的一言一行都将影响着小学。如何才干将年级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样举行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用诚挚、热烈为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光辉！为了让年级弥漫活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期年级上能有更新的气息，特制定班主任方案如下：

一、常规教导方面

刚分班打乱的四班级同学，良好的常规是举行正常的学习和生活的保障，一个同学淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满，使囫囵集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个同学的常规训练。训练的内容包括《学校生守则》和《学校生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。日常行为的训练要利用集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式举行（按照详细状况挑选），务必使每个同学具有“听从集体，听从命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证囫囵班集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。

1、充分通过班队会及晨会的时光学习《年级公约》、《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。

2、合理通过升旗仪式、重大节日，加强同学的德育教导。通过老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动进行一些故意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教导阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。

二、年级纪律方面

一个年级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律（说到就要做到）

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。因为是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律（健康有益）

课间是同学轻松歇息的时光，良好的课间纪律将会给囫囵校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰盛多彩的、健康有益的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、读书”等活动，使同学既健体又受教导，还能促进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要注重的危急活动和场地，寓教于乐。

3、路队纪律（快、静、齐）

为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在年级开展“路队小标兵”评选活动，使同学不仅做到快、齐、静，而且能够举行自主管理。每一个路队将分离设立两个小队长，天天定时向年级汇报路队状况，准时监督，准时管理。

三、卫生方面

考究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，书包勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、年级卫生：天天早、中、晚分派值日生清扫，分工到人，设立卫生监督岗，举行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的学生或小组，举行嘉奖。同时通过花园美化环境，并举行爱惜环境和花草的教导。

四、班干部的培养方面

年级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是年级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），然后能者上，使年级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有共性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、其他方面

年级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个学生都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在年级继续开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、读书明星、数学小博士和爱书人等各种评选活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢余面向大家出示自我，充分熬炼自己，提升同学的自信念。充分通过年级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。

这学期，我将会蹲下身子和同学说话，专心去沟通，用观赏的眼光寻觅孩子身上的每一处闪光点。我，只要体贴孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对年级本学期的初步决定，在今后的工作中，我将不断地加以改进。

班主任工作方案?班主任工作方案的内容篇四</h3本学期，我担任高二七班的班主任，现将本学期的班务工作方案如下：

一、继续抓好年级建设，营造良好班风学风，创建星级班集体。

首先，进一步明确班委会的职责和义务，建立班长值周制度，定期组织召开班干部会议，指导他们顺当开展班委工作，发挥班干部的示范带头作用，并在工作过程中不断指导和培养他们的各种能力。使他们成为班主任的得力助手。

第二，要与学生们坦诚相待，促成心与心的交流，树立同学的信念，激活他们勤奋学习的热烈，通过好月考后的分析总结和阅历沟通，协助同学养成良好的学习办法，鼓舞同学在学习和生活中要相互协助，团结亲爱。

同时还要注意加强对同学的养成教导，加强常规管理，在平常的工作中，精心观看同学的言行举止，对浮现的问题耐心细致的说服和教导，用自己的爱心去感化同学，以自己的言行做同学的表率。

二、建立平等友好的师生关系，做同学喜爱 的班主任。

在工作中要平等的对待每一位同学，力争建立一种和睦、相信和互相敬重的师生关系。试试“五心”工作模式，即爱心、耐心、信念、精心和恒心。用爱心感化同学，用耐心说服同学，用信念激励同学，用精心照看同学，恒心为每一位同学负责。尤其是对待问题同学，要给他们以爱心，举行说服和教导，循循诱导，唤起他们的悔改之心。另外，要以宽容的胸怀对待同学。正确对待同学的错误，使师生促成心与心的交融、情与情的共鸣。

营造一种平等、和睦、友好的师生关系，做同学喜爱 的班主任，使班务工作顺当开展。

三、观赏每位同学，培养同学健康的心理。

心理健康要求同学具备自信念、进去心、意志力等健康的心理品质。在教导教学中，要特殊关注同学的心理健康教导。本学期方案从以下几方面抓起

多通过嘉奖的办法，保持同学的学习热烈和乐观向上的心理。需要表扬是每个人的天性，，嘉奖能满足同学的需要，使同学感触到胜利的喜悦，感到老师对自己的爱惜，进而做到自尊、自信，乐观向上；同时，嘉奖还可以继续激励同学挖掘自身潜力。平常要擅长发觉同学的闪光点，并适时的表扬和鼓舞，调动同学的学习热烈，使同学保持乐观向上的心态，稳定的心情，逐渐形成健康心理。

合理通过奖惩机制，月考结束后，要仔细分析总结，给同学以绝对和鼓舞使同学找出差距，乐观进取。

平常要对同学举行情感教导，协助同学明确目标，树立抱负，使同学具有生活的目标和奋斗的理由，方案召开“激扬的青春”，“心理健康教导”等主题班会，加强对同学的抱负教导，激活同学的乐观情感，培养同学的自信念和自立人格，增进同学身心健康进展。

四、用进展的眼光看待同学，因材施教，全面育人。

老师要敬重同学的个体差异，尽量发挥同学的共性长处，擅长挖掘同学自身的潜能，发觉同学，尤其是学困生和问题同学身上的“闪光点”，调动同学的乐观因素，多使用鼓舞性和激励性的语言。同时，要仔细做好对同学的综合素养考评，调动同学内在的乐观性和主动性，挖掘和协助有长处的同学，引领同学全面进展方。

五、多和家长联系。

准时与家长交流，使家长对孩子在校状况作到心中有数，随时了解孩子的学习习惯和在校的生活情况以及思想动态。对问题同学的教导，要不断地取得家长的协作。使家长的关怀和支持成为班主任工作的须要补充。

最后，要不断提升自己的管理能力，能够合理的处理一些突发大事，要不断的努力，谦虚向各位教师学习，使我班的整体水平有更大的提升。

班主任工作方案?班主任工作方案的内容篇五</h3年级总体状况：本学期，是一班级的第一学期。

同学刚从幼儿园进入学校阶段，这对于他们而言，既是一次转折，又是一个新的起点。因为同学所接受的学前教导，学习习惯各方面也不尽相同。进入新学期，结合本班同学的实际状况，我把抓好常规工作，培养同学良好学习习惯放在首位，并以此为本学期班主任工作的重点，制定本学期的班主任工作方案，以更好地开展年级管理工作。老师状况：经过了两年低班级的教导教学和年级管理阅历，我十分明了对低班级同学良好习惯培养的重要性。因此，在本学期的班主任工作中，我会继续以着重培养同学的生活习惯、学习习惯为自己的班主任工作重心。本学期，唐明军、刘光伟教师将担任我班副班主任的教学工作，利用与两位副班主任的交流沟通，协作工作，会让本班的同学尽快适应新的小学生活，并使班风班貌朝着健康的方向进展。实施措施：总结以往在年级管理工作中的阅历以及存在的不足，协作小学每月的班主任工作主题，在本学期，我将从年级保洁、课前预备、课堂纪律、课间管理、午休、放学、图书管理等几个大方面加强对同学常规行为的教导，同时注重培养同学良好的学习习惯，以塑造年级的良好班风班貌。

一、年级卫生及保洁。

同学刚从幼儿园进入学校阶段，生活自理能力和独立能力还较差，因此，培养同学的卫生意识以及动手能力，应当由教师一点一滴地培养和抓起。同学的卫生意识，教师可以利用故事引领、正面引领等途径培养，或“门前三包”的策略，让孩子保持自己位置的整洁。同时，其实许多孩子都有较强地为年级出一份力的心愿，只是他们在打扫卫生方面平常缺少实际的熬炼，因此，教师可以抓住同学的这一乐观心理，在组内设置“卫生小组长”，以及组与组的卫生状况评选，调动同学的打扫卫生乐观性。

二、课前预备。

课前预备对于一节课能否顺当举行有着十分重要的作用，由于那是同学从动到静的一个过渡。因此，在本学期，抓好同学的课前预备是我班常规工作的重心。利用培养同学会听铃声，知道课前预备该怎么做，以及加强小班干的培训，让同学更好地熟悉到课前预备重要性的同时，更好地约束同学的课前预备行为。并从课前预备谈起，教会同学如何学会听铃声支配自己的学习、生活，比如课间操的铃声以及午休的铃声等。