西南交通大学电气工程及其自动化专业卓越工程师培养方案

年4月19日西南交通大学电气工程及其自动化专业卓越工程师培养方案文档仅供参考，不当之处，请联系改正。“卓越工程师教育培养计划”电气工程及其自动化专业电气工程及其自动化专业卓越工程师教育培养计划专业规范本专业学科基础本专业的主干学科介绍电气工程及其自动化专业主要与电力系统及其自动化、电力电子与电力传动以及电机与电器等学科密切相关，而且还与控制科学与工程、计算机科学与技术、电子科学与技术以及信息与通信工程等学科相关。本专业的相关学科介绍相关学科对电气工程及其自动化专业的发展具有重要影响的相关学科主要包括：数学、物理学、控制科学与工程、计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、管理科学、系统科学、机械工程等。影响本专业的教育因素首先，与本专业紧密相关的技术因素主要来自于电气、电力电子、电子、计算机、网络、通信等方面。这些技术的快速发展直接导致了轨道交通电气化相关领域的技术进步和产品更新换代。因而电气工程及其自动化专业教育的培养目标、知识体系、核心课程、教学方法和手段也必须紧跟科学技术和行业的发展。其次，随着社会的发展，教育理念也在不断地发生变化，人们已经从过去仅着眼于传授知识的传统观念，发展为重视创新意识与创新能力的培养，重视知识、能力、素质协调发展的新型人才培养观，以及为了适应社会、科技和行业未来发展需求的终身教育理念等。主干学科方法论电气工程及其自动化专业的研究方法集理学、工学、管理学、经济学、法学的研究方法于一体，侧重于工学的研究方法。主要包括唯物论与辩证法、系统科学与运筹学、分析与综合、归纳与演绎、规范与实证、实验与模拟等。本专业学科的科学方法与其它工程技术学科类同，理论分析是其最基本的研究方法。在诸多的工科专业中，电气工程及其自动化专业使用的数学工具较多，理论分析在其中的地位也极为重要。作为工科专业，实验研究是最主要和最基本的手段，没有基本的实验条件，学生就难以掌握本专业的知识。随计算机技术的发展，仿真模拟也已是本专业广泛使用的一种方法。本专业培养目标以培养信念执着、品德优秀、崇尚科学、追求卓越、德智体美全面发展，在轨道交通电气化与自动化行业及相关领域具有国际视野和持久竞争力的卓越工程师为目标。经过厚基础、宽口径的大类基础教育与自主性、个性化的专业教育，培养具有扎实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强地分析与解决问题能力，富有创新精神和研究开发能力，毕业后可在轨道交通电气化与自动化相关领域从事研究开发、工程设计、运营维护、技术管理等工作的高层次拔尖创新人才。

本专业培养标准素质要求思想道德素质：包括政治素质、思想素质、道德品质、法制意识、诚信意识、团体意识、人生观和价值观、人格、社会责任感和工程职业道德。文化素质：包括文化素养、文学艺术修养、现代意识、人际交往意识。专业素质：包括科学素质、工程素质和管理素质。=1\*GB3①科学素质包括科学思维方法、科学研究方法、求实创新意识等；=2\*GB3②工程素质包括工程意识、综合分析素养、价值效益意识以及革新精神；=3\*GB3③管理素质包括管理意识、综合分析与管理决策素养、沟通表示与写作能力、国际视野和跨文化的交流能力、竞争与合作能力。身心素质：包括身体素质、心理素质。能力要求获取知识能力：包括自主学习能力、表示能力、社交能力、计算机及信息技术应用能力、外语能力。应用知识能力：包括运用专业知识提出问题、分析问题和解决问题的能力、运营管理和商务管理能力、组织协调能力、团队合作能力、综合实验能力、工程实践能力。创新创业能力：包括创造性思维能力、创新实验能力、创业能力、科技开发能力、研究能力、工程设计能力。知识要求专业知识：系统掌握电路、电磁场、模拟电子技术、数字电子技术等课程知识，牢固掌握电机学、电力电子技术、电力系统分析等核心课程知识，基础扎实，动手能力强。全面熟练掌握电气工程及其自动化专业知识，掌握1-2个专业方向的基本知识。工具性知识：包括数学、外语、计算机及信息技术应用、文献检索、专业研究方法、科技写作等知识。人文社会科学知识：包括文学、历史学、哲学、思想道德、政治学、艺术、法学、社会学等知识。自然科学知识：包括物理学、化学、地理学、生命科学、地球科学等知识。工程技术知识：包括工程制图、工程力学、系统工程、控制工程、材料、机械、电工电子、环境工程、安全工程等知识。经济与管理知识：包括管理学、企业管理、公共管理、项目管理、商务管理、经济管理、市场营销等知识。知识能力体系及标准实现矩阵（一）电气化专业知识能力体系表4-1电气化专业教学知识领域（通识教育部分）知识领域核心知识单元选修知识单元通识教育人文社会科学政治思想理论；思想道德修养；法律基础；军事理论科技写作；中国传统文化；文学艺术；其它人文社科知识自然科学与工程高等数学（微积分、级数、微分方程）；工程数学（线性代数、复变函数、概率与数理统计）；大学物理；工程制图场论；积分变换；数学建模；计算方法；大学化学；生物与生命科学知识；天文与地理科学知识；其它经济与管理管理科学基础；工程经济学管理信息系统；其它外语大学英语专业英语；第二外语计算机基础计算机与信息技术基础多媒体技术应用；其它体育大学体育体育专项实践训练军事训练；金工实习社会调查与实践核心知识单元提供的是知识体系的最小集合，是该专业在本科教学中最基本的知识单元。选修知识单元是指不在核心知识单元内的那些知识单元，各学校可根据自己的办学特色进行制订。表4-2电气化专业知识领域（专业教育部分）知识领域代码知识领域名称EE01电路与电子知识领域EE02信号处理知识领域EE03控制理论及应用知识领域EE04计算机知识领域EE05学科基础知识领域EE06其它学科基础知识领域EE07铁道电气化知识领域EE08电力牵引与传动控制知识领域表4-3电气化专业知识单元知识领域知识单元代码知识单元名称电路与电子知识领域EE01EE0101电路分析EE0102模拟电子技术EE0103数字电子技术EE0104电磁场EE0105电机学EE0106电子测量技术信号处理知识领域EE02EE0201信号与系统EE0202数字信号处理控制理论及应用知识领域EE03EE0301自动控制原理EE0302线性系统理论EE0303控制系统计算机仿真计算机知识领域EE04EE0401计算机应用基础EE0402高级语言程序设计EE0403计算机硬件技术基础EE0404微机原理及应用EE0405计算机网络与通信学科基础知识领域EE05EE0501电力电子技术EE0502电力系统分析EE0503轨道交通电气工程概论其它学科基础知识领域EE06EE0601机械工程基础EE0602经济与管理基础EE0603应用数学基础EE0604人文与环境铁道电气化知识领域EE07EE0701高电压技术EE0702供变电技术EE0703电力系统继电保护原理EE0704接触网工程EE0705供电系统EE0706远动监控技术电力牵引与传动控制知识领域EE08EE0801电力牵引控制系统EE0802电力牵引交流传动及其控制系统EE0803检测技术与故障诊断EE0804列车运行自动控制系统EE0805计算机控制系统EE0806电力电子系统与控制EE0807电力电子与电力传动实训EE0808列车电气装备与系统EE0809新型能源电力变换技术表4-3-1电路与电子知识领域知识单元知识单元知识单元学习目标知识点代码知识点名称学时性质电路分析EE0101电路分析是高等工科院校电类专业的一门非常重要的技术基础课。经过对本课程的学习使学生掌握电路分析的基本定律、定理、分析方法以及初步的实验技能等，培养学生科学的思维方式，提高学生分析问题、解决问题的能力，为专业课的学习以及工作打下扎实的基础。EE010101电路的基本概念及基本定律3核心EE010102电阻电路的等效变换4核心EE010103常见网络分析法12核心EE010104线性电路的几个定理10核心EE010105含运算放大器的电路分析3核心EE010106正弦稳态电路、电路的谐振18核心EE010107具有耦合电感电路9核心EE010108三相交流电路6核心EE010109周期性非正弦电流电路5核心EE010110双口网络10核心EE010111一阶电路的时域分析16核心EE010112二阶电路的时域分析8核心EE010113拉普拉斯变换及其应用14核心EE010114网络分析的状态变量法5可选EE010115非线性电阻电路的分析5可选模拟电子技术EE0102掌握电子电路的基本分析方法，了解模拟电路的基本类型以及各种电路的功能和参数计算方法。更重要的是要让学生获得电子工程设计方面的知识和分析解决问题的能力。EE010201半导体基础6核心EE010202基本放大电路16核心EE010203功率放大电路4核心EE010204集成运算放大器6核心EE010205反馈10核心EE010206信号的运算与处理8核心EE010207信号发生器电路8核心EE010208直流电源4核心数字电子技术EE0103使学生获得数字电子技术方面的基本理论、基本知识，掌握数字电路和数字系统分析和设计的基本方法，为学习有关专业课程及进行电子电路设计和科学研究打下坚实的基础。EE010301数字技术与逻辑代数基础6核心EE010302逻辑门电路4核心EE010303组合逻辑电路8核心EE010304触发器4核心EE010305时序逻辑电路12核心EE010306半导体存储器与可编程逻辑器件10核心EE010307脉冲信号的产生和整形6核心EE010308A/D和D/A转换器6核心EE010309数字系统设计基础6可选电磁场EE0104本课程在阐明电磁场的基本概念、基本规律和基本的分析计算方法的基础上，要求学生掌握电磁场基本理论和相应的分析、计算方法。EE010401静电场16核心EE010402恒定电场8核心EE010403恒定磁场14核心EE010404时变场6核心EE010405均匀传输线4核心电机学EE0105了解各种典型电机的基本结构，掌握各种常见电机的工作原理、运行特性、实验方法和操作技能。掌握电机的分析方法，能正确建立电机的基本方程、明确电机中的能量传递关系，初步具备分析未学过的电机或新电机的能力。EE010501概论3核心EE010502机电能量转换原理3核心EE010503磁路和磁性材料2核心EE010504变压器16核心EE010505交流电机点数绕组磁场与电势10核心EE010506异步电动机的原理18核心EE010507同步电机的原理16核心EE010508直流电机原理7核心EE010509微控电机3可选电子测量技术EE0106掌握测量不确定度的分析方法；常见的电子测量的原理和方法，常见的典型电子测量仪器的原理、性能及使用；了解电子测量仪器的发展动态。EE010601电子测量的内容、特点及方法2核心EE010602测量误差及测量不确定度8核心EE010603示波测量技术10核心EE010604电压测量技术6核心EE010605集中参数阻抗的测量4核心EE010606时间和频率的测量2可选表4-3-2信号处理知识领域知识单元知识单元知识单元学习目标知识点代码知识点名称学时性质信号与系统EE0201使学生掌握连续信号与系统（线性时不变）、离散信号与系统（线性时不变）的时域分析和变域分析的基本理论与方法，培养学生的抽象思维能力和综合应用知识解决问题的能力。为今后的学习和研究打好基础。EE01系统及其状态、分类和模型化4核心EE02连续信号与系统的时域分析7核心EE03连续信号与系统的频域分析15核心EE04连续信号与系统的复频域分析9核心EE05连续系统的状态变量分析5核心EE06离散信号与系统的时域分析4核心EE07离散信号与系统的Z域分析4核心数字信号处理EE0202了解数字信号处理的基本原理和分析方法及数字滤波器的设计方法。具备利用计算机和Matlab语言对数字信号与系统进行性能分析，初步具备数字信号系统的分析和设计能力，为后续课程的学习打下良好的理论基础。EE020201时域离散信号与系统分析基础8核心EE020202Z变换和DFT6核心EE020203快速傅立叶算法6核心EE020204数字滤波器的结构6核心EE020205有限冲激响应数字滤波器的设计与实现8核心EE020206无限冲激响应数字滤波器的设计与实现8核心表4-3-3控制理论及应用知识领域知识单元知识单元知识单元学习目标知识点代码知识点名称学时性质自动控制原理EE0301系统地掌握基于经典控制理论进行控制系统分析和设计的基本原理与基本方法，理解经典控制理论的基本思想；能够应用经典控制理论进行控制系统的分析与设计。EE030101控制系统基本概念2核心EE030102控制系统的数学模型6核心EE030103时域分析法根轨迹分析法7核心EE030104频域分析法8核心EE030105系统校正的设计方法15核心EE030106非线性控制系统分析8可选线性系统理论EE0302作为现代控制理论的基础，主要讲授状态空间的概念、基于系统状态空间描述的系统稳定性分析、控制系统能控性、能观性，系统的最小实现及反馈控制等。EE030201线性系统的数学描述4核心EE030202线性系统的运动分析6核心EE030203稳定性8核心EE030204能控性与能观测性8核心EE030205传递函数的最小实现8可选EE030206反馈控制8可选控制系统计算机仿真EE0302经过介绍仿真的基本概念、原理及仿真软件使用方法，培养学生利用计算机技术进行系统分析、设计，使学生初步掌握控制系统的计算机辅助分析与设计。EE030201计算机仿真软件4核心EE030202控制系统的数学模型及其转换6核心EE030203连续系统的仿真算法6核心EE030204采样控制系统的数字仿真8核心EE030205基于MATLAB控制系统分析设计8可选表4-3-4计算机知识领域知识单元知识单元知识单元学习目标知识点代码知识点名称学时性质计算机应用基础EE0401使学生全面地掌握计算机软硬件技术与网络技术的基本概念；了解软件设计与信息处理的基本过程，掌握现代计算机系统的基本工作原理；具备安装、设置与操作现代计算机系统的能力，及具有较强的信息系统安全与社会责任意识。EE040101计算机文化基础8核心EE040102计算机技术基础16核心EE040103计算机应用8核心高级语言程序设计EE0402培养学生基本的程序设计知识和技能，掌握Ｃ++程序设计语言的基本语法和常见的简单算法设计知识。经过实践教学，掌握编制、调试Ｃ++语言程序的基本方法并积累初步的编程经验以及上机操作经验。EE040201程序设计导论3核心EE040202面向对象程序设计5核心EE040203基本程序设计4核心EE040204数组的应用4核心EE040205指针的应用4核心EE040206函数的应用4核心EE040207面向对象程序设计基础6核心EE040208文件的应用2核心计算机硬件技术基础EE0403经过介绍计算机构成和工作原理，使学生掌握计算机组成、定点数/浮点数编码与运算、存储系统、指令系统、指令流水、总线技术等，为后续课程学习打下基础。EE040301计算机组成概述2核心EE040302定点数/浮点数编码与运算5核心EE040303存储系统5核心EE040304指令系统5核心EE040305指令流水5核心EE040306总线技术5核心EE040307输入/输出系统5核心微机原理及应用EE0404系统介绍微型计算机的硬件、软件体系结构及其工作原理。讲授微处理器、半导体存储器、外围接口器件的结构、功能、工作原理，介绍微机应用系统硬件的设计方法；介绍指令系统功能、汇编语言编程方法，说明汇编语言程序编写与调试的一般方法。EE040401微型计算机概述6核心EE04040280X86微型计算机结构与组成6核心EE04040380X86指令系统10核心EE040404MASM-86宏汇编语言与程序设计8核心EE040405存储器扩展6核心EE040406中断系统4核心EE040407微型计算机的输入输出10核心EE040408微机系统开发基础2可选计算机网络与通信EE0405系统介绍计算机网络的OSI模型，使学生掌握计算机网络模型各层的主要结构、原理和应用。EE040501网络的层次体系结构2核心EE040502数据通信基础物理层5核心EE040503局域网的介质访问层5核心EE040504数据链路层5核心EE040505网络层5核心EE040506传输层5核心EE040507应用层5核心表4-3-5学科基础知识领域知识单元知识单元知识单元学习目标知识点代码知识点名称学时性质电力电子技术EE0501使学生掌握主要的电力电子开关器件的特性、基本的电力变换电路拓扑及工作原理、主要参数的设计与计算的方法和电力电子变换器的基本控制原则，以便为后续课程的学习及今后的工作打下必要的基础。EE050101电力半导体器件6核心EE050102相控整流电路15核心EE050103直流斩波器与开关电源9核心EE050104交流调压与交交变频电路6核心EE050105无源逆变电路9核心EE050106电力电子期间的门极控制电路6可选EE050107组合交流电路6可选电力系统分析EE0502掌握电力系统分析的理论与方法。提高综合运用应用电路、电磁场、电机、等基础理论解决电力工程科学和技术问题的能力。EE050201电力系统数学模型15核心EE050202电力系统潮流计算15核心EE050203电力系统故障分析15核心EE050204电气化铁道牵引供电变电所的故障分析3核心轨道交通电气工程概论EE0503经过本课程的教学，使学生初步建立轨道交通电气工程的一般概念，初步掌握电力牵引供电系统、电力机车及动车组以及电气化铁路的运营管理的基本概念。EE050301电气化轨道交通概述2核心EE050302牵引供电系统5核心EE050303牵引变电所及继电保护5核心EE050304接触网基础5核心EE050305电力牵引供电远动及综合监控系统5核心EE050306电力机车与动车组5核心EE050307电气化铁路的运营管理5可选表4-3-6其它学科基础知识领域知识单元知识单元知识单元学习目标知识点代码知识点名称学时性质机械工程基础EE0601掌握机械工程核心知识点，包括机械制图、工程力学以及机械设计等基础知识。EE060101机械制图48核心EE060102工程力学32核心EE060103机械设计基础32可选经济与管理基础EE0602掌握经济与管理科学中的基本原理和方法，掌握与具体工程相关的工程经济学、项目管理等知识。EE060201工程经济学32核心EE060202项目管理32核心EE060203管理科学基础32可选EE060204经济学原理32可选应用数学基础EE0603掌握运筹学、数值计算等应用数学知识，掌握数学建模的基本原理以及数学实验的方法。EE060301数学实验32核心EE060302数学建模32核心EE060303运筹学32可选EE060304数值计算32可选人文与环境EE0604掌握人文与环境相关知识。EE060401知识经济与创新32核心EE060402大学语文32核心EE060403人文与社会32可选EE060404环境与可持续32可选表4-3-7a电气工程专业（铁道电气化专业方向）知识领域知识单元知识单元知识单元学习目标知识点代码知识点名称学时性质高电压技术EE0701了解高电压技术在电气工程学科的地位和作用，了解学科发展的前沿。获得各种电介质的绝缘特性和电气强度的基本知识，掌握空气间隙击穿及沿面放电的基本物理过程，了解提高抗电强度的方法及提高外绝缘强度的常见措施；了解高电压试验、绝缘预防性试验常见的试验装置及测量仪器的原理与使用方法，掌握电气设备绝缘预防性试验的试验原理及试验方法，掌握电气绝缘在线监测的原理、方法及故障诊断技术；掌握波过程的基本理论，使学生具有分析计算供电系统中雷电过电压、操作过电压的能力，学会限制各种过电压的措施及各种过电压保护装置的原理及应用，正确理解供电系统中绝缘配合的原则。EE070101固液气体的绝缘特性与介质的电气强度10核心EE070102绝缘的预防性试验4核心EE070103电气绝缘高电压试验4核心EE070104电气绝缘在线监测4核心EE070105输电线路和绕组中的波过程6核心EE070106雷电过电压及其防护5核心EE070107操作过电压与绝缘配合5核心供变电技术EE0702帮助学生掌握电气化铁路供变电工程的基本理论和工作原理，高压电气和电气装置的基本理论，结构原理与运行分析。EE070201供变电基础知识6核心EE070202牵引变电所的电气主结线设计9核心EE070203配电装置设计3核心EE070204高压电器与开关设备9核心EE070205供变电装置的控制、信号与绝缘监视电路3核心EE070206交流牵引变电所设计15核心电力系统继电保护原理EE0703学生经过本课程的学习掌握电力系统继电保护的基本原理、基本概念、考虑和解决问题的基本方法以及基本的实验技能。为学生毕业后从事本专业范围内的各项工作奠定基础。EE070301电网电流保护9核心EE070302电网距离保护9核心EE070303输电线路纵联保护3核心EE070304自动重合闸6核心EE070305电力变压器的保护6核心EE070306牵引供电系统保护3核心EE070307微机继电保护及变电所综合自动化系统6核心EE070308发电机的继电保护3核心接触网工程EE0704经过本课程的学习学生掌握电气化接触网的设计、施工、运营维护、高速受流的理论知识，为从事相关的专业工作打下理论基础。EE070401接触网设备与结构6核心EE070402悬挂及吊弦长度计算12核心EE070403跨距长度及锚段长度计算6核心EE070404支柱负载分析与容量选择3核心EE070405软横跨预制计算3核心EE070406高速受流与弓网系统的关系3核心EE070407接触悬挂的弹性计算3核心EE070408高速弓网系统的振动特性分析3核心EE070409接触网施工的组织与运营管理4核心供电系统EE0705掌握供电系统的理论与分析方法。提高综合运用基础理论解决科学、技术和工程问题的能力，让学生掌握基本的、必要的、完整的和系统的知识体系。着力于提高学生理论联系实践、理论应用于实践的能力。EE070501牵引变电所及其容量计算12核心EE070502牵引网阻抗及其电压损失12核心EE070503牵引变电所电压损失计算5核心EE070504牵引网电压改进的方法6核心EE070505负序电流6核心EE070506牵引变电所的换相与并联补偿6核心EE070507电气化铁道谐波6可选EE070508电气化铁道的通信干扰与防护6可选远动监控技术EE0706应掌握电力系统和电气化铁道牵引供电系统远动监控技术的基本概念，了解远程通信的基本原理。理解并掌握基于微型计算机的远动监控技术的主要原理和构成，为今后从事监控系统的设计和运行维护等工作打下基础。EE070501远动监控系统调度端8核心EE070502远动监控执行端6核心EE070503远动监控系统数据通信网络结构9核心EE070504远动监控系统可靠性6核心EE070505远动通讯规约6核心EE070506远动监控技术的发展3核心EE070507远动监控系统实践教学3可选表4-3-7b电气工程专业（电力牵引与传动控制专业方向）知识领域知识单元知识单元知识单元学习目标知识点代码知识点名称学时性质电力牵引控制系统EE0801本课程让学生掌握电力牵引的基础知识；熟悉干线牵引控制系统、城市轨道交通牵引系统的特点、主电路与控制要求；了解牵引辅助系统的功能及原理；了解电力牵引系统的发展方向。EE080101电力牵引基础6核心EE080102交直型电力机车主电路和辅助电路12核心EE080103交直型电力机车的功率因数9核心EE080104机车控制系统单元电路12核心EE080105交直型电力机车控制系统6核心EE080106城市轨道交通车辆及磁浮列车6核心EE080107交流传动电力机车控制系统6核心电力牵引交流传动及其控制系统EE0802使学生对交流传动控制技术的发展前景、关键技术等有一个初步的了解，对交流传统系统的变频调速原理、交流传动的牵引特性、控制系统的组成、不同控制方式的优缺点及其实现等有较为全面的了解。EE080201现代交流传动及其控制技术综述3核心EE080202异步电机变频调速的基本原理12核心EE080203变频调速系统中的变频器9核心EE080204异步电机变频调速系统9核心EE080205变频调速异步电机反馈试验原理6核心EE080206设计型、创新型实验9核心检测技术与故障诊断EE0803课程是在先修课程的基础上，向学生传授检测技术的基本概念、基本理论、变换元件、检测系统设计以及故障诊断的一般方法。EE080301测量误差的理论基础9核心EE080302传感器9核心EE080303检测信号的变换与处理3核心EE080304检测信号的微机采集与处理6核心EE080305故障检测技术6核心EE080306故障诊断技术3核心列车运行控制系统EE0804使学生了解列车运行的基本知识、列车运行控制和列车运行监控系统的基本原理，了解列车自动控制系统ATC的作用，熟悉列车自动控制系统的功能，掌握列车自动控制系统的组成、结构特点，对铁路CTCS建设与应用有深入了解。EE080401列车运行控制基础知识12核心EE080402车载ATP系统技术原理9核心EE080403CTCS列控技术原理6核心EE080404故障-安全原则与技术6核心EE080405列车自动驾驶ATO系统技术原理6核心EE080406教学实验6核心计算机控制系统EE0805主要是向学生传授以微型计算机为核心，同时控制理论为基础的技术课程，系统介绍计算机控制系统的设计理论及其工程实现方法，使学生获得计算机控制技术必要的基本理论和基本技能，了解计算机技术应用和发展概况。EE080501计算机控制系统概述2核心EE080502模拟量输入/输出通道的接口技术4核心EE080503人机交互接口技术2核心EE080504汇编语言程序设计2核心EE080505常见控制程序设计基础4核心EE080506总线接口技术2核心EE080507过程控制数据处理方法2核心EE080508数字PID及其算法4核心EE080509微型机控制系统设计4核心EE0805010参观实验平台及装置2核心EE0805011课程总结4核心电力电子系统与控制EE0806本课程以实际应用出发，全面介绍当前在工业和生产生活中大量应用的电力电子变流装置的基本组成、控制方式及设计思想。经过课程的学习，使学生掌握电力电子装置及控制系统的分析、设计的方法和技能，为今后从事与电力电子技术有关的工作打下良好的基础。EE080601电力电子系统与控制概论1核心EE080602电力半导体器件9核心EE080603开关电源12核心EE080604功率因数校正电路6核心EE080605脉冲整流电路控制与应用6核心EE080606不间断电源UPS6核心EE080607晶闸管电力电子装置8核心电力电子与电力传动实训EE0807本课程目的在于培养学生运用电力电子技术能力。。经过本课程的学习，学生能掌握电力电子器件的应用、电力电子与电力传动控制系统设计仿真、设计和调试方面的技术。EE080701功率器件的应用基础2核心EE080702试验平台介绍2核心EE080703相控整流调速传动系统设计、仿真与实验5核心EE080704斩波调速传动系统设计、仿真与实验5核心EE080705交流调速传动系统设计、仿真与实验5核心EE080706高频开开关电源设计、仿真与实验5核心EE080707交流调压系统设计、仿真与实验5核心EE080708自拟电力电子系统设计、仿真与实验5核心列车电气装备与系统EE0808本课程以交流传动电力机车和动车组为主要对象，重点介绍动车组电气装备与系统。经过对本课程的学习，学生能了解有关动车组的基本知识和总体结构及组成，掌握动车组牵引传动系统与辅助供电系统知识。EE080801列车电气装备与系统概述4核心EE080802列车电器4核心EE080803制动系统4核心EE080804空调与换气装置4核心EE080805牵引传动系统12核心EE080806辅助电气系统4核心新型能源电力变换技术EE0809本课介绍风力发电、光伏系统及其工程实现方法，使学生了解风能与太阳能的应用和发展概况，获得新能源变换控制技术基本理论和基本技能，为学习从事与本课程有关的工程技术等工作打下良好的基础。EE080901新型能源电力变换技术概论3核心EE080902风力机的基础理论6核心EE080903定桨距风力发电机组6核心EE080904变桨距风力发电机组6核心EE080905变速恒频风力发电机组控制6核心EE080906太阳能电池基础4核心EE080907光伏系统设计6核心EE080908电力电子与控制9核心表4-4电气化专业实践领域序号实践教学领域1通识教育实践教学领域2电类基础教育实践教学领域3计算机技术教育实践教学领域4专业教育实践教学领域表4-5电气工程及其自动化专业实践环节实践教学领域实践环节备注实验课实习、实践通识教育实践教学领域大学物理课程实验大学化学课程实验军事训练金工实习社会调查实践活动电类基础教育实践教学领域电路分析课程实验模拟电子技术课程实验数字电子技术课程实验电子市场调查实习电工电子实习计算机技术教育实践教学领域计算机基础实验程序设计实验计算机市场调查实习专业教育实践教学领域专业基础课程实验专业课程实验专业综合课程设计企业学习表4-6电气化专业实践教学体系学时与要求实践教学内容实践教学要求参考学分（周数）通识教育实践根据教育部和所在学校规定和要求电类基础实验（电路分析、数字电子技术、模拟电子技术）和电子电路市场调查实践经过实验熟练掌握电类基础知识和主要仪器设备的操作能力，开展EDA技术实验。经过实践了解常见的电子元器件和仪器仪表，建立产品成本的概念。4-7学分计算机技术实验（大学计算机基础、计算机程序设计基础、微机原理、计算机网络等）和计算机市场调查实践经过实验强化计算机系统基础应用能力，熟练掌握计算机编程技术，熟练掌握计算机接口技术，掌握计算机网络技术。经过实践了解计算机的软硬件组成，并建立性价比的概念。4-6学分专业实验专业基础实验（电机学、电子测量技术、自动控制原理、电力电子技术、电力系统分析等）要求经过实验加深对各门课程课堂教学内容的理解，掌握实验技能，增强实践动手能力和在实际工程中解决具体问题的能力。4-8学分专业课程实验（根据专业方向开设确定）完成一个专业课程组方向的实验内容完成专业方向规定数量的课程设计3-6学分企业学习经过建立长期稳定的校外企业基地，深入开展专业实习，全面了解企业的专业需求、技术应用以及经济管理等情况。16周毕业设计根据人才培养类型的不同，面向研究开发、研发应用以及工程应用等方面选择题目，针对理论分析、系统设计、工程设计及技术应用等不同方面经过毕业设计进行系统训练。12-15周科技创新活动经过各种类型学科竞赛、参与科研项目进一步提高实践创新能力。2-4学分（二）课程体系表4-7电气化专业核心课程体系示范课程层次课程性质建议学分通识教育(必修42学分)(选修4学分)综合基础(必修20学分)(限选2学分)思想政治理论、体育、形势教育、军事理论与训练必修20人文科学与艺术、社会科学、经济与管理、自然科学、国防建设等类理论与实践限选4基本技能(必修22学分)(限选2学分)大学英语必修16信息检索限修2外语、计算机及其它技能训练必修6专业教育(必修108学分)(选修22学分)学科门类基础(必修29学分)(限修2学分)数学、物理类理论必修27数学基础应用限修2物理实验必修2大类专业基础(必修61学分)大类专业基础理论必修48大类专业基础实践必修8+5专业课程(必修18学分)(限修20学分)专业方向限修11专业方向拓展限修9专业课外实践必修2企业实践必修16自主教育(选修6学分)其它通识教育与各学科门类教育实践选修6系列讲座、自主实验、学科竞赛、报刊发文、证书认证、科技活动、社团活动等就业实习、挂职锻炼、兼职助学（1）可根据自己确定的选修知识点，提出相应选修课程（也能够将一部分放入核心课程中）。反映学科前沿和学校特色的知识点都可设置相应选修课程。（2）考虑到不同的教学形式，如面授、自学、网上教学等，各教学环节，即课程与实践教学，各校应根据自身特点，确定出符合实际条件的教学时数和实验时间。（三）标准实现矩阵课程名称执行方式：1、校内理论2、校内实践3、校外实践4、校外理论知识和能力要求公共基础课模块思想政治课模块学科基础模块专业课程模块实践教学模块第II课程组第I课程组高等数学大学物理线性代数大学物理实验复变函数外语概率与数理统计体育数学建模大学计算机基础计算机程序设计基础机械制图人文社科类限选课中国近现代史纲要马克思主义基本原理毛泽东思想邓小平理论三个代表形势与政策信号与系统轨道交通电气工程概论工程力学数字电子技术数字电子技术实验计算机网络与通信电子测量技术电磁场微机原理电机学自动控制原理电力电子技术电力牵引控制系统电力牵引交流传动及其控制系统检测技术与故障诊断列车运行控制系统计算机控制系统电力电子系统与控制电力电子与电力传动实训列车电气装备与系统新型能源电力变换技术接触网工程供变电技术远动监控技术供电系统（含系统仿真）电力系统继电保护原理电气设备状态监测微机保护与变电站自动化电力系统运行与控制高速铁路及其四电集成系统企业学习金工实习课程设计（实训）电子工艺实习毕业设计电子市场调查实践学科科创活动11、知掌握一般性和专门的工程技术知识并具备相关技能1.1工程科学和人文社会科学基础1.1.1数学与自然科学基础11121111121.1.2工程理论和技术基础11111111111221.1.3人文社科111111121.2工程实践基础及解决工程技术问题的基本技能1.2.1工程实践基础222222221.2.2专业理论与实践能力1111111111111111114244421.3工程管理和设计的基本能力1.3.1行业管理方面的基本制度、要求和规定111111111111111111444421.3.2基本管理方法、故障的处理等1111111111111111114244421.3.3具备工程设计基础1111111111111111114244421.3.4具备设备选择能力1111111111111111114244421.4掌握设备应用、维护基本能力1.4.1熟悉系统应用、维护和保养的相关制度1114244421.4.2具备设备测试能力和分析能力111114244421.4.3能制定测试计划测试方案和测试用例111114244421.5了解专业领域技术标准1.5.1熟悉专业领域技术标准1111111111111111114144421.5.2了解技术发展趋势1111111111111111114144422、具备解决工程实际问题的能力2.1工程问题建模、分析及解决能力2.1.1问题认识与系统描述111111111111111111111111111111111114244422.1.2建立模型111111111111111111111111111111111114144422.1.3判断和定性分析111111111111111111111111111111111114244422.1.4不确定因素分析111111111111111111111111111111111114244422.1.5解决方法和建议111111111111111111111111111111111114244422.2实验技能2.2.1分析问题类型和性质111111111111111112222222222222222224244422.2.2制定问题求解方案111111111111111112222222222222222224244422.2.3实验探索111111111111111112222222222222222224244422.2.4实验结果分析与验证111111111111111112222222222222222224244422.3产品改进2.3.1分析需求变化、最新技术发展及系统适应性情况3233322.3.2改进方案设计3233322.3.3制定实施计划3233322.3.4实施并总结学习3233322.4创新与产品开发2.4.1创新思想13233322.4.2制定新产品设计方案333322.4.3制定实施计划333322.4.4产品实施333322.4.5评价实施结果333322.4.6总结与改进333322.4.7自省个人的知识、技能、态度333323掌握项目工程管理的基本知识并具备参与能力3.1工程思想、工程标准及相关法律意识3.3.1建立质量和系统安全思想3133323.1.2熟悉行业规范、标准313333.1.3熟悉行业法律、法规313333.1.4建立对应项目质量指标和系统安全标准313333.2项目及工程的管理方法与手段3.2.1项目计划与预算3233323.2.2任务组织3233323.2.3项目团队管理3233323.2.4项目配置管理3233323.3应对危机及突发事件处理3.3.1系统风险及危机预测与系统运行跟踪333323.3.2危机处理预防措施333323.3.3突发事件处理机制333323.4项目进度控制与评估3.4.1进度影响因素分析3233323.4.2协调项目工作3233323.4.3项目评估及改进3233324具备有效沟通与交流能力4.1技术语言使用4.1.1电子和多媒体3233324.1.2实用写作3233324.1.3口头表示3233324.1.4专业外语33334.2工程文件编纂4.2.1可行性分析报告333324.2.2项目任务书34424.2.3投标书、招标书3444.2.4技术报告34424.2.5验收报告34424.2.6项目合同34424.3人际交往能力4.3.1自省、自查、自控1324424.3.2理解她人需求与意愿1324424.3.3沟通技巧1324424.4环境适应能力4.4.1人际关系协调1324424.4.2工作环境适应1324424.5团队合作4.5.1组建高效团队324424.5.2团队工作运行324424.5.3团队成长324424.5.4领导能力324424.5.5技术协作324424.6新技术跟踪能力4.6.1收集、分析最近技术34424.6.2判断、归纳34424.6.3选择和吸收34424.6.4国际化视野34425具备良好的职业道德，体现对职业、社会、环境的责任5.1职业道德5.1.1职业健康与安全标准34425.1.2环境法规34425.1.3职业行为标准34425.2职业素养5.2.1积极进取和主动精神324425.2.2批判性思维324425.2.3创造性思维324425.2.4时间和资源管理324425.2.5系统思维324425.2.6职业规划34425.3社会责任5.3.1责任意识324425.3.2社会事物责任324425.3.3工程师的角色32442本专业教学内容本专业教学内容和知识结构总体框架教学内容和知识结构的理论依据电气工程及其自动化专业人才的培养总体上要体现知识、能力、素质协调发展的原则。素质是灵魂，能力是核心，知识是载体。能力和素质必须经过知识的传授和适当的实践环节来培养。学生能力的培养和素质的提高需要在一个循序渐进的、系统知识体系的传授中逐渐培养出来。因此，要强化知识结构的设计与建设，使每一个知识单元构成一个适当的训练系统。经过系统知识的学习使学生掌握基本知识、基本理论和基本技能，掌握科学方法论，培养学生适应学科特点的思维方法和思维能力，使学生在一系列的活动中形成良好的习惯和素养，潜移默化地培养成一个轨道交通电气化优秀人才所要求的能力和素质。知识结构设计的理论依据是：(1)遵循教育、教学的基本规律；(2)贯彻终身教育、素质教育和创新教育的理念；(3)按照德、智、体、美全面发展的教育方针，知识、能力、素质协调统一的原则；(4)遵循理论联系实际的教育原则；(5)贯彻基础厚、技术新、专业宽，增强发展潜力和适应性的思想；(6)符合电气工程相关学科专业的自身内涵；(7)符合《普通高等学校本科专业目录和专业介绍(1998年颁布)》(中华人民共和国教育部高等教育司，高等教育出版社，1998年)中相关要求。教学内容和知识结构的总体框架按整体优化的原则，采用顶层设计的方法，电气工程及其自动化专业的教学内容和知识体系由通识教育、专业教育和综合教育三部分构成。（1）通识教育包括以下7部分知识体系：①人文社科：掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本内容。了解中国和世界的历史文化。②自然科学与工程：全面牢固掌握电气工程及其自动化专业知识所涉及到的先修基础理论。包括数学、物理等相关学科门类基础教育，掌握工程制图的基本知识。③经济与管理：掌握经济与管理科学中的基本原理和方法，有经济管理意识。④外语：熟练掌握基本语法、基本词汇；能较好地阅读和翻译本专业的文献资料，具备听说与写作能力。⑤计算机信息技术：熟练掌握计算机基础知识和一种以上的计算机高级语言，掌握一种先进的计算机工具软件。⑥体育：认识体育锻炼的重要意义，掌握适合自己身体的锻炼方法；达到国家对大学生身体素质的要求。⑦实践训练：经过基本的工程实践训练掌握基本实践技能；参加并经过国家要求的军事训练；具备较强的社会调查和社会实践能力。（2）专业教育包括以下4部分知识体系：①专业类基础：掌握电工理论、电磁场理论、电子技术、计算机网络、控制理论、信号分析与处理等专业类的基础理论与技术知识。②专业基础：掌握电机理论、电力电子技术和电力系统基础专业知识与相关理论。③专业方向教育：掌握以下专业方向之一的相关知识内容与理论：铁道电气化；电力牵引与传动控制;其它。④专业实践训练：掌握本专业的实验和实践技能；掌握简单电气系统实验的设计与调试方法；具备设计、调试复杂电气系统实验的初步能力。（3）综合教育包括以下5部分：①思想教育：完成政治思想理论、思想道德修养、法律基础等思想道德教育类课程学习。②学术与科技活动：积极参加各类学术活动，特别是跨学科跨专业的学术活动；初步掌握技术创新的基本概念、方法、技能。③文艺、体育和其它自选活动：根据自身特长和爱好，选择参加学校（含学生社团）提供的文艺体育和其它活动。④体育活动：积极参与各类型体育活动项目。⑤自选类型：根据个人情况合理选择。专业教学知识体系电气工程及其自动化专业的知识应由上述16个方面构成，下面针对专业教育中的②专业基础教育和③专业方向教育的知识体系进行分解。知识体系由知识领域、知识单元、知识点三个层次组成。（1）知识领域知识领域代表与电气工程及其自动化专业密切相关的学科领域方向。电气工程及其自动化专业基础教育知识领域主要包括：电路与电子知识领域、信号处理知识领域、控制理论及应用知识领域、计算机知识领域、学科基础知识领域、其它学科基础知识领域。电气工程及其自动化专业方向知识领域可分为：铁道电气化知识领域、电力牵引与传动控制知识领域。（2）知识单元每一个知识领域由若干个知识单元组成，是针对电气工程及其自动化专业的基本要求在知识领域范围内对专业整体知识的一种分解，描述一个特定的学科子领域方向。知识单元分为核心知识单元和选修知识单元，核心知识单元是本专业知识体系的最小集合，选修知识单元的选择体现各校的不同特点。（3）知识点每一个知识单元由若干个知识点组成，描述该知识单元中的一个具体分支或知识章节，是专业知识体系中的基本教学单位。知识点分为核心知识点和可选知识两类。核心知识点是本专业所有学科方向学生必须掌握的知识内容的公共部分。可选知识点是针对某一个学科方向需要掌握的专业类知识。专业教学实践体系专业实践教学体系包含的实践领域电气工程及其自动化专业是实践性很强的工科类专业，强调培养动手能力和实践能力很强的本科人才。该专业实践教学具有很强的系统性，实践教学体系应该贯穿于人才培养的始终，由浅入深、由表及里，应该涵盖知识、能力、素质等全方位的学习和训练。实践领域包含的实践环节根据实践教学体系框架，电气工程及其自动化专业本科教学各类型实践环节包括课内、课外实践教学环节。鼓励实验室开放和学生自主实验，鼓励大量开设设计性和综合性实验，鼓励学生多参加各类科技实践与创新活动，鼓励各种形式的专业实习，鼓励实践教学的各项创新。大学生创新训练在电气工程及其自动化专业人才培养知识、能力、素质等全方位协调发展的同时，要进一步做好学生创新思维、创新方法和创新能力的培养。建议主要从以下两个方面进行开展。（1）开设创新、创业能力培养的专门课程=1\*GB3①开设创新教育系列课程，促进学生创新思维的形成和创新方法、创新工具的掌握；=2\*GB3②开设创业指导类课程，培养学生创业意识和创业能力。（2）组织并举办学生参加各级别科技实践与创新活动=1\*GB3①挑战杯、全国电子设计大赛等学科竞赛；=2\*GB3②国家大学生创新实验计划项目；=3\*GB3③SRTP、个性化实验、重点实验室开放实验等；=4\*GB3④参加教师科研项目。企业学习阶段培养方案（一）培养目标卓越工程师企业培养计划是针对“卓越工程师”培养方案的企业部分所专门制订的，包括本科第四年的企业学习内容安排与要求。其目的是经过学生现场的实践与学习，结合轨道交通电气工程项目及装备的设计、制造、安装调试、运营、维护、管理等工程实际问题，培养能够灵活运用本专业的基础理论知识，具有较强的创新意识与解决轨道交通电气化供电以及轨道交通电传动机车和车辆的设计、制造、开发及其自动化控制和相关技术研究等工程实际问题能力的卓越高级工程技术人才。（二）培养标准1.系统地掌握电气工程及其自动化专业的基本理论和基本知识，具有本专业技术领域的较宽广的知识结构，掌握轨道交通电气工程项目及装备的设计、制造、安装调试以及轨道交通电气化牵引供配电。能胜任本专业技术领域的应用研究、技术开发及经营管理等工作，并了解本学科范围内科学技术的发展动向。2.经过电气工程及其自动化专业的系统的实践环节的基本训练，能够综合运用所学基础理论、专业知识和技术手段进行应用研究和技术开发等方面的工作。针对实际工程中的技术问题，能经过科学的方法和手段，认识和系统地表述问题，建立模型，判断和分析问题，提出解决方法和建议，具备分析并解决轨道交通电气工程领域的实际问题的能力。3.具有较强的创新意识和进行产品开发、设计、技术改造与创新的能力。4.了解本专业领域技术标准，相关的政策、法律和法规。5.具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力。6.充分了解企业的建立、运行、管理等知识。明确电气工程师的责任和社会角色，具有良好的职业素质和职业道德及较强的社会责任感。（三）教学内容西南交通大学电气工程及其自动化专业是国家级特色专业建设点，具有悠久的历史。与中铁电气化集团有限公司、中国南车股份有限公司、中国北车股份有限公司、铁道部各工程局、铁路局、设计院以及中国铁道科学研究院等轨道交通行业的龙头企业和研究院所建立了长期战略合作关系。在完善已建立的工程实践教学基地的基础上，建立“卓越工程师”企业培养体系。企业培养体系经过学校教师、企业相关技术人员授课，学生现场学习，参与工程项目，参与企业的科研项目、产品开发与科研实践等方法完成整个企业学习阶段。具体教学内容和要求参见表1。表7-1a年企业教学安排时间学习内容基本要求建议企业备注本科第四年上电气化铁路牵引供配电系统及相关重要设备认识实践4周牵引供配电系统一次设备、二次设备、站场/隧道/区间的接触网、变配电所运营及检修调试、调度自动化系统了解和掌握电气化铁路牵引供配电系统的组成、原理及重要设备的结构成都供电段昆明西供电段、洛阳供电段第I课程组电气化铁路牵引供配电系统工程设计的学习实践4周牵引供配电系统的变配电所一、二次系统工程设计、接触网系统工程设计、供电计算、牵引供配电调度系统工程设计了解和掌握电气化铁路牵引供配电系统整体规划、设计标准、方法及设计辅助软件第一、二、三、四铁道勘测设计院第I课程组电气化铁路牵引供配电系统工程施工的学习实践4周电气化铁路牵引供配电系统变配电所一、二次系统工程施工、接触网系统工程施工、牵引供配电调度系统工程施工、各子系统安装调试、系统的综合联调了解和掌握电气化铁路牵引供配电系统工程施工方法、标准、安装调试、综合联调、工程交接方案及实施、工程管理方法中铁电气化集团各工程处第I课程组客运专线铁道牵引供配电系统相关技术及其应用的学习与实践8周高速电气化铁路相关标准规范（含与其它专业的接口）、变电所综合自动化系统、电能质量（含电磁防护）、牵引供电RAMS、四电集成、接触网悬挂方式、弓网关系检测与评判、施工方法与工艺、综合调度模式、自动过分相、绝缘配合与综合接地、灾变应急方案、运营管理模式掌握高速电气化铁路牵引供配电系统各子系统的原理特点及关键技术郑西客运专线成都交大许继电气有限责任公司成都光芒电气有限责任公司第I课程组本科第四年下毕业设计16周结合生产实际本科毕业设计要求铁路局/设计院所/研究单位表7-1b电力牵引与传动控制方向企业学习内容安排与要求年企业教学安排时间学习内容基本要求建议企业备注本科第四年上机车车辆生产工厂和研究所生产学习实践8周机车车辆电气和电子设备的生产、开发及机车车辆整车的组装和调试。了解电力机车和地铁车辆关键电气部件生产工艺和开发流程；了解电力机车车辆和地铁车辆主要电气设备组成和安装设计步骤。南车株洲电力机车厂南车株洲电机机车研究所南车资阳机车车辆厂南车成都机车车辆厂第=2\*ROMANII课程组干线电力机车车辆运行学习实践8周电力机车和动车组运行操作和运营维护。了解大功率机车和动车组与运输系统各子系统的配合关系；了大功率机车和动车组运行操作要求；了解大功率机车和动车组的维修和运行测试要求。成都铁路局成都机务段第=2\*ROMANII课程组本科第四年下毕业设计16周到企业调研，查找资料，或直接到企业完成部分或全部毕业设计任务。本科毕业设计任务书铁路局/设计院所/研究所/机车车辆厂/地铁公司/开发公司第=2\*ROMANII课程组电气化铁路牵引供配电系统及相关重要设备认知实践内容要点：牵引供配电系统一次设备、二次设备、站场/隧道/区间的接触网、变配电所运营及检修调试、调度自动化系统学习目的：了解和掌握电气化铁路牵引供配电系统的组成、原理及重要设备的结构时间：4周1、牵引变电所1.1掌握变电所主结线结构功能，认识系统侧主接线和牵引侧主接线结构。1.2认识牵引变电所户外一次侧高压设备（牵引变压器、断路器、隔离开关、电流互感器、电压互感器、避雷器、负荷开关等），了解其基本结构、工作原理，常见故障现象；1.3认识牵引变电所高压室设备（各开关柜、母线等）,了解其工作原理；1.4认识牵引变电所电容补偿装置的构成及作用，了解其基本原理；1.5参与一次设备预防性试验，了解试验内容、方法、原理及试验用设备;1.6认识牵引变电所二次设备（各保护柜、中央信号柜、计量柜，电能质量测试设备、故障测距设备、备自投装置、直流系统、动力电系统、RTU），了解其各部分的作用；1.7认识变电所的继电保护装置（进线、主变、馈线、电容、动力变、故障测距，备自投），了解其工作方式及原理。1.8认识远动监控系统的组成（遥控、遥测、遥信、遥调、遥视、网络通信），了解其作用及原理;1.9认识电调中心的工作流程、内容、方式，了解其与下方RTU之间的配合方式、相互通信方式及变电所数据的传送方式；1.10认识变电综合自动化系统的组成、构架，了解其系统的优势及关键技术；1.11参与二次设备预防性试验，了解试验内容、方法、原理及试验用设备1.12了解分区所、开闭所的作用、原理，认识主接线图及相关的一、二次设备。1.13了解变电所值班员制度及其工作内容；2、接触网2.1认识接触网常见设备，如支柱、隔离开关、分段绝缘器、分相绝缘器、电连接、避雷器，掌握这些设备的型号、规格、技术条件，应用环境；2.2认识接触网的各种检调工具，如滑轮组、双钩紧线器、导线紧线器、支柱整正器、手扳葫芦、接触线校正器、多用枪、手动液压钳、激光测量仪等；了解这些工具的型号、分类、用法；2.3认识接触网的各类典型支持和定位装置，如腕臂支持和定位装置，软横跨、硬横跨等，掌握它们的组成和技术要求；2.4认识接触网各典型结构，如接触悬挂、锚段关节、中心锚结、补偿装置、线岔等，掌握其分类、功能、工作原理、技术要求，能绘制这些结构的平面布置图。2.5认识接触网各类线索，如接触线、承力索、吊弦、回流线、供电线、加强线、保护线、正(负)馈线、吸上线、保护用接轨线等，掌握这些线索的型号、功能、技术要求。2.6能从接触网上判定牵引网的供电方式，掌握各供电方式的基本工作原理及各自的优缺点；2.7认识接触网的常见零件，如各类线夹、定位钩、定位环、各类鞍子等，能识别这些零件的名称、型号，掌握它们的用途；2.8认识和掌握接触网的电气安全措施，如接地零件和方式，防雷设备与原理，绝缘子类型及特点；2.9参与接触网日常检修工作，了解接触网的检修作业程序和内容，掌握《安规》和《检规》的基本内容；2.10参加接触网大练兵作业；2.11完成接触网腕臂柱的装配；2.12掌握接触线拉出值，导高等参数的检调方法；2.13参与接触网检测车检测作业，了解检测车的构成、基本原理及检测内容。3、配电所3.1了解配电所的功用、结构及铁路自闭/贯通线路的供电方式、特点；3.2了解配电所一、二次电气设备的用途、构成及原理；3.3了解信号电源系统、车站电气照明及其它用电系统二、电气化铁路牵引供配电系统工程设计的学习实践内容要点：牵引供配电系统的变配电所一、二次系统工程设计、接触网系统工程设计、供电计算、牵引供配电调度系统工程设计学习目的：了解和掌握电气化铁路牵引供配电系统整体规划、设计标准、方法及设计辅助软件时间：4周1、牵引供电1.1根据列车运行数据，学习对某线路电气化铁路进行供电计算；1.2根据供电计算的数据，学习选择供电一次设备并进行校验；1.3学习读解一次系统识图，了解变电所的主结线原理，掌握计算机绘图工具CAD软件及熟悉相关元件库，学习绘制一次系统工程设计图。1.4学习变电所的继电保护的配置原则，了解继电保护装置的原理及特点，根据系统的原始资料对保护进行整定计算；1.5学习读解继电保护二次展开图，了解变电所继电保护装置的构成及外部接线，掌握计算机绘图工具CAD软件及熟悉相关元件库，学习绘制继电保护二次系统工程设计图；1.6了解远动监控系统的构成、作用及原理;掌握计算机绘图工具CAD软件及熟悉相关元件库、学习绘制远动控制工程设计图；1.7了解分区所、开闭所的组成，学习选择相关的一、二次设备，学习绘制一、二次系统工程设计图2、接触网2.1熟练掌握接触网图例，能认读和设计接触网平面图；2.2掌握接触网工程设计的内容、方法、标准、程序；2.3掌握接触网设计基础数据，如设计气象参数、悬挂单位负载、最大许可跨距、当量跨距、拉出值、张力、弛度等的确定原则和计算方法；2.4掌握接触网设备如支柱、隔离开关、分段绝缘器、分相绝缘器、避雷器，绝缘子的选型方法和原则；2.5掌握接触线、承力索、回流线、供电线、加强线、保护线、正(负)馈线、吸上线、保护用接轨线等的选型原则和计算方法；2.6掌握AUTOCAD及OSCCAD的使用，能根据设计规范和接触网作业指导书绘制接触网各类装配图和平面图；2.7掌握站场、区间、隧道、大型桥梁上的接触网平面布置方法和原则；2.8掌握受电弓的基本结构和术语，掌握弓网系统设计的原则和方法；2.9参与接触网实际工程设计；2.10掌握普速接触网设计和高速接触网设计在标准、方法等方面的差异；3、配电所3.1根据自闭/贯通线路的供电的方式特点、需求原则，学习选择一、二次电气设备的方法；3.2掌握计算机绘图工具CAD软件及熟悉相关元件库、学习绘制配电所一、二次工程设计图；3.3根据信号电源系统、车站电气照明及其它用电系统需求，学习绘制信号电源系统、车站电气照明及其它用电系统工程设计图。电气化铁路牵引供配电系统工程施工的学习实践内容要点：电气化铁路牵引供配电系统变配电所一、二次系统工程施工、接触网系统工程施工、牵引供配电调度系统工程施工、各子系统安装调试、系统的综合联调学习目的：了解和掌握电气化铁路牵引供配电系统工程施工方法、标准、安装调试、综合联调、工程交接方案及实施、工程管理方法时间：4周1、牵引变电所1.1学习读解变电所平面布置图，了解各种设备的安放位置及相互之间的电联接关系；1.2了解牵引变电所户外一次侧高压设备（牵引变压器、断路器、隔离开关、电流互感器、电压互感器、避雷器、负荷开关等）结构及技术要求和安装方法，掌握各设备的调试方法；1.3了解牵引变电所高压室设备（各开关柜、母线等）结构及技术要求和安装方法；1.4了解牵引变电所电容补偿装置的结构及技术要求和安装方法；1.5了解引变电所二次设备（各保护柜、中央信号柜、计量柜，电能质量测试设备、故障测距设备、备自投装置、直流系统、动力电系统、RTU）结构及技术要求和安装方法；1.6了解变电所的继电保护装置（进线、主变、馈线、电容、动力电、故障测距，备自投）的工作方式，学习掌握各设备的调试方法。1.7了解远动监控系统设备的组成及安装要求和安装方法，了解通信光纤的连接的技术要求及安装方式；学习掌握电调中心与RTU的调试方法；1.8认识分区所、开闭所的组成，了解相关的一、二次设备的结构及技术要求和安装方法；1.9参与一、二次系统的综合调试工作，了解综合联调的过程及技术要点；2、接触网2.1掌握接触网工程施工的内容、方法、标准、程序；2.2熟悉接触网施工管理，如掌握计划管理、生产管理、技术管理、信息管理、安全质量管理、成本管理、物资管理、机械设备管理等与生产组织相关的管理内容、方法、法律法规；2.3掌握接触网主要施工机械和车辆的功能和性能，特别是恒张力放线车的组成、使用保养方法、恒张力放线作业的人员组织，操作规程、人员要求；2.4掌握支柱的安装和整正方法、掌握支柱倾斜率的测量方法；2.5掌握隔离开关、分段绝缘器、分相绝缘器、避雷器，绝缘子的安装和检调方法；2.5掌握接触线、承力索、回流线、供电线、加强线、保护线、正(负)馈线、吸上线等的架设方法和原则；掌握接触线校正原则和方法；2.6掌握施工计算的内容，掌握影响施工计算的因素；2.7掌握站场、区间、隧道、大型桥梁上的接触网施工作业的程序和生产组织内容；2.8掌握项目法施工的机构组织和管理内容，掌握项目经理的工作职能和责、权、利；2.9参与接触网实际工程施工；2.10掌握普速接触网设计和高速接触网的施工规范或施工指南；2.11参与接触网联调联试工作，掌握接触网工程及相关接口工程的调试内容、方法、规范和标准；2.12参与接触网工程验收，掌握接触网工程验收的程序、步骤、方法、依据、内容；2.13掌握接触网工程常见缺陷，掌握这些缺陷的处理原则和方法。3、配电所3.1学习解读工程设计图，认识配电所系统及一、二次电气设备的结构；3.2了解配电所相关设备的技术要求和安装方法；3.3认识信号电源系统、车站电气照明及其它用电系统的结构，了解线路及相关设备施工的技术要求和安装方法；客运专线牵引供配电系统相关技术及其应用的学习与实践内容要点：高速电气化铁路相关标准规范（含与其它专业的接口）、变电所综合自动化系统、电能质量（含电磁防护）、牵引供电RAMS、四电集成、接触网悬挂方式、弓网关系检测与评判、施工方法与工艺、综合调度模式、自动过分相、绝缘配合与综合接地、灾变应急方案、运营管理模式学习目的：掌握高速电气化铁路牵引供配电系统各子系统的原理特点及关键技术时间：4周1、牵引供配电1.1了解高速电气化铁路相关标准规范（含与其它专业的接口部分）；1.2掌握高压组合电器(GIS)结构、组合元件、可能故障、操作；1.3掌握高速电气化铁路牵引供电方式及特点；1.3掌握电能质量与综合补偿的技术要求；1.4掌握变配电综合自动化系统的功能及设备构成，着重了解综合自动化系统的网络通信系统，了解综合自动化与调度联调试验过程及方法；1.5掌握列车自动过分相的方式、系统构成、工作原理以及各方式的优缺点；1.6了解牵引供配电RAMS系统及达到其要求的方法；1.7了解牵引供电、电力配电及四电合一SCADA系统的构成原理；1.8掌握高速铁路综合接地及防雷技术；掌握综合接触和分散接地的优缺点；1.9了解高速铁路系统集成的指导思想、基本内容、系统目标、接口管理、技术实现、检验方法；1.10了解高速电气化铁路运营管理的组织结构、运营模式及安全管理知识。2、接触网2.1掌握高速接触网运营管理的内容、方法、标准、程序；2.2熟悉高速接触网运营管理的生产组织及相关法律法规；2.3掌握高速接触网的典型结构及主要参数，能回答为什么；2.4收集高速接触网运营中常见问题，能应用专业知识对现象和故障进行理论分析；2.5掌握接触网和弓网事故分类；2.6掌握高速接触网在设计、施工、运营过程中与其它专业的接口问题；2.7掌握检测与评判高速接触网及高速弓网系统的内容、标准、方法。（四）工程实践条件一、校企合作1.校企之间的良好合作是实施企业学习阶段培养方案的根本保证。2.学校（学院、专业）应与合作企业签订协议（协议文本另定），明确各方的责、权、利及其应承担的义务。3.具备条件的学院（专业）和合作企业，应建立工程实践基地，双方签订长期协议并正式挂牌。二、经费支持1.足够的经费投入是实施企业学习阶段培养方案的重要支撑和物质保障。2.经费来源除学校的国拨专项资金外，学校和合作企业还应设法多方筹措。有条件的学院（专业）能够同长期合作的企业商定设立工程实践基金。3.实行预算、决算制度。经费的使用和管理必须符合规定，不得违反财经纪律。三、组织与管理1.加强组织与管理是顺利实施企业学习阶段培养方案的组织保证。2.学院（专业）与合作企业应联合成立工程实践领导小组，统一领导和指挥工程实践活动。参加工程实践的学生要组成实践队、小组，由指导教师或政治辅导员领队。3.制订必要的规章制度，并严格执行。要将维稳和安全放到第一位。（五）师资配置采用“双导师”制1.学校导师。由学院在本专业教师中遴选。担任导师的教师要具有一定的工程背景和实践经验，有责任心，有较强的组织协调能力。原则上3~5名学生配备1位指导教师。2.企业导师。经校企双方商定后，企业指派资深专业工程师，按照以上教学内容结合工程实际开展现场教学及指导。原则上3~5名学生配备1位企业导师。3.学校导师和企业导师可成立指导小组，共同研究和解决进行现场教学、实习、工程实践、科研实践中的问题，总结和积累指导经验。4.实行“双导师”制的关键是要明确导师的责、权、利。学校要教育学生尊重企业导师，要充分发挥企业导师的作用。学校导师与企业导师要经常沟通信息，协调指导事宜。（六）工程实践认证标准及认证方式1.考核依据电气化专业现场教学大纲，实习、工程实践、科研实践指导书等，是考核的重要依据，同时还要联系学生的出勤、工作表现、鉴定材料、学生提交的实习日志及其它材料和成果。2．考核方式应视具体情况采取多种方式进行考核，不搞“一刀切”。学生能够提交实习体会、调研报告、工程分析报告、技术革新建议、科研报告或论文，能够提出产品（广义的）设计、工程规划设计、工程项目实施方案，也能够提供其它物化成果等等。电气化专业本科生的毕业设计是重要的考核方式，应要求与工程实际相结合，并探索形式的多样化。3.评分等级和标准采取等级分制和综合评分办法。由双导师或导师小组按优、良、合格、不合格4个等级进行综合评分。学生成绩被评定为“不合格”的，应当“补课”。学生成绩优秀的，应当给予精神鼓励和物质奖励。成绩特别优秀的，能够推免硕士研究生，或者能够根据本人意愿推荐就业。（七