河南省漯河市六年级上学期语文期末考试试卷C卷

第第页河南省漯河市六年级上学期语文期末考试试卷C卷一、填空题(共9题；共54分)1.（8分）选词填空。优异

优良

优美

优先①我的家乡是个风景________、物产丰富的地方。②经过努力，本学期我终于取得了________的成绩。③虽然我们的生活富裕了，但节约的________传统不能丢。④因为王伟进步很大，所以老师给他________参加夏令营的权利。开辟

开垦⑤我们家乡的荒山，经过人们的辛勤________，现在已经变成了果园和树林。⑥人口迅速的增长，无限的________放牧，使森林毁灭，草原破坏。2.（9分）加标点乌塔对我这番解释很不满意________马上反驳说________我也是家里的宝贝________爸爸妈妈________爷爷奶奶也很爱我________不过我们兴趣不同________所以我们有时候一起出去玩________有时候单独出去玩________爱孩子________为什么就不能让他们单独出门________我不明白________你的话不合逻辑________3.（4分）下面故事分别出自哪部书，请写出书名。过五关，斩六将——《________》西天取经——《________》刘姥姥进大观园——《________》逼上梁山——《________》4.（5分）按课文《祖父的园子》内容填空。祖父的园子给“我”的童年带来了无限的欢乐，留下了许多美好的回忆。在“我”心目中，园子——①是快乐的：“我”在园子里吃黄瓜、________、________、________。②是充满生机的：园子里的昆虫很多，有________，________，________。拍一拍手，________，叫一两声，________。③是自由自在的：倭瓜________，玉米________，蝴蝶________。5.（4分）写出近义词水天相接—________

幽静—________

清秀—________

苏醒—________6.（4分）谈谈你对下列词语的理解。①境界：

________。②洒脱：

________。③迂回：

________。④拘束：

________。7.（10分）看拼音，写词语。yīshēngzuóyèhénjìkǎixuán________________________________língjiùfùgàiyítǐnínggù________________________________8.（5分）照样子，写词语。不知不觉（ABAC式）:________、________结结实实（AABB式）:________、________醉醺醺（ABB式）:________、________9.（5分）用“——”画出下列词语中的错别字，并改正在后面的横线上。浓装淡抹________

景然有序________

荒芜人烟________天经地意________

左临右舍________

神密莫测________众星棒月________

鸦鹊无声________

余音绕粱________二、语言表达(共1题；共15分)10.（15分）缩句。①汤姆·索亚是美国的彼得堡小镇上的一个淘气的机灵鬼。②大多数搜索的人已经放弃了搜索孩子这件事。三、判断题(共1题；共10分)11.（10分）判断对错。（1）《只有一个地球》这篇课文告诉我们：地球是无私的，它可以永远为人类慷慨地提供矿产资源。（2）古诗《书湖阴先生壁》中的湖阴先生是唐代诗人王安石退居钟山时的邻居。（3）《青山不老》向我们介绍了一位山野老农用十五年时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,以有限的生命创造了无限的价值。（4）很多事情需要我们协商才能解决，当意见出现分歧时，我们应该听从年长的人的意见，因为我们要尊老爱幼。四、现代文阅读(共3题；共41分)12.（8分）(2017五上·龙岗期末)课内文段阅读过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钧，不停地甩动着鱼尾并跳跃着，湖面上不时发出“啪啪”的声音，溅起不少水花。我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。啊，好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上十点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：

“孩子，你得把它放回湖里去。”（1）“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难”，结合选文理解以下说法正确的一组是（）。①把鲈鱼放回湖里的做法是对的，留下来就是错的，这个道理大家都知道。②好不容易钓到这么大，这么漂亮的鲈鱼，把它放走是“我”非常不情愿的。③爸爸也非常喜欢这条鱼，是不是要放掉，他也有过矛盾的心情。A.①②③

B.①②

C.②③

D.③

（2）选文中运用的描写方法有（）。A.语言描写

B.动作描写

C.神态描写

D.以上都有

（3）选文中写到“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”，你认为父亲此刻心里在想什么?他想：________13.（19分）阅读短文(一)黑孩子罗伯特(节选)

“谢谢你了,好孩子!谢谢你,哦,谢谢你,孩子,你——”丽莎爸爸的喉头哽住了,他一把将罗伯特紧紧地抱在了怀里。罗伯特没想到父辈的拥抱竟是这么亲切温暖,他更没想到拥抱他的竟是丽莎的爸爸。他仿佛看见了丽莎红红的脸笑着,友好地向他伸出了双手,他禁不住低声哭了起来。（1）选文中破折号的作用是（）。A.表示解释说明

B.表示声音延长

C.表示话语突然打住

D.表示意思的转换

（2）“谢谢你”在选文中出现了________次,从中我体会到了________。（3）“更没想到”说明________。（4）对选文中画线句子理解正确的是（）。(多选)A.这句话表达了他对丽莎的深切怀念。B.这句话说明他希望丽莎能重新活过来。C.这句话表现了罗伯特内心的激动。他终于赢得了丽莎父亲的尊重,赢得了丽莎的友谊,走出一直被人歧视的阴影,所以激动地哭了。14.（14分）阅读短文，回答问题。父亲的礼让那一年夏天，我在学校贫困生申请表上签了字。我想减轻父母的忧愁，因为学校有规定，一旦被确定为贫困生，将可免去全年的学杂费，而这些学杂费用，足够我家人一年的生活开支。最后，只有我和嘎子被列为准贫困生，之所以被称为准贫困生，是上面只给了一个名额，所以，我和嘎子之间，只有一个会成为正式的扶助对象。接下来，学校分别派两名老师前往我们两家作调查。我陪老师到家时，已经是中午了，父亲急忙上前迎接，说：“今天早上喜雀不停地叫，我就知道有贵客要来，欢迎老师。”我帮忙招呼老师坐下后，把父亲和母亲拉进里屋，向他们详细说明我的申请以及准贫困生的事。最后，我一本正经的说：“只有一个名额，所以，我们必须要抓住。”父亲低下头想了想，问我：“那嘎子家境如何？”我说：“比我强不到那去，他父亲上山打柴折了腿，靠母亲支撑全家。”父亲最后对我说：“这个名额我认为归人家，你不能争，我们家境比他强，况且我和你娘还能挣钱。”好说歹说，父亲骂了我一通，说我年纪轻轻地不学好，我觉的一肚子委屈。父亲到外面招呼和老师说话，转回头对母亲说：“娃他娘，今天有贵客，把家里的鸡杀一只。”接下来，他乐呵呵地笑着，对老师说：“没啥，孩子听话就行，关于学费的问题，我和娃他娘都认为不算啥，我们有能力承担，谢谢校领导的关心。”老师吃惊地望着父亲，我站在院子里，感觉眼眶里都是泪水，我真的不明白父亲为什么会作出这样的决定，这样会损害我的尊严。母亲在院子里抓鸡，几次都没抓住，父亲过来帮忙，院子里鸡飞狗跳的。抓到时，父亲对老师说：“家里每年都会养几十只鸡，足够生活开支啦。”父亲还破例从井底取出放了几十年的老酒。那天，父亲喝的大醉。当晚我没有回学校，夜里醒来时，我听到父亲的咳嗽声和母亲的哭泣声。直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。（1）给划线的字注音。________________折了腿挣钱（2）写出下面词语的近义词。礼让——________

承担——________

哭泣——________

忽然——________（3）从文中找出二个成语，写在下面的括号里，并选择其中一个成语造句。（4）课文结尾说“直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。”你知道当初的父亲那么做的理由吗？（5）读完此文，你懂得了什么？