新幼师的培训心得体会及感受

201*年新幼师的培训心得体会及感受201*年新幼师的培训心得体会及感受

201*年新幼师的培训（心得体会）及感受

通过老师聘请的层层考试，最终如愿以偿的成为二七区201X年的新老师。回想预备笔试时的艰辛，预备面试时的紧急，整个预备过程都是处于高压状态，精神紧绷，但从未想过放弃，由于我相信努力的付出会换来期盼已久的结果。接着是二七区为新老师预备的为期两天的培训，这两天的培训让我的思想更加充实，让不知所措的新老师能够在今后的教学工作中能够顺当绽开教学，以下是我两天培训的心得体会。

首先加入二七区的老师队伍觉得特殊幸福，其次特殊感谢二七区为我们细心预备的培训。培训的开班仪式中我了解了二七曾经的辉煌，体验着二七此时的魅力，向往着二七将来的美妙。接下来的培训也是由各位领导老师细心预备，胡建玲老师告知我们在对待工作的时候要开心接受、创新完成，务实重干、执行合一，赏识包涵身边的人。我想我们真的这样做的话，工作会精彩完成，也会感到幸福开心。另外胡老师给我们发了swot表，让我学会对自身进行分析，只有充分了解自己，才可以更好地呈现自己。胡老师也给我们提出了一些工作中的建议，多读书、多听课、多思索、多积累、多请教、多沟通，这样我们可以在工作中逐步积累学问，逐步提升自己。

张方老师给我们进行了班主任工作的培训，她作为一名优秀的班主任，和我们沟通期间，字字句句都透露出与同学相处的幸福，这令我艳羡不已。期间老师也始终鼓舞我们只要有机会就当班主任吧，由于班主任和一般的学科教学老师真的会有不一样的感受，此时我在想自己所教学科为学校科，是否有做班主任的机会，但无论自己是否有这样的机会，听听张老师的教学阅历，也会让我受益匪浅。作为一名新老师，首先我需要向书本学习，老师建议我们可以仔细阅读本学科的杂志，由于杂志中的观点新奇，我们可以将其中的观点应用到自己的实际教学中，我们也可以阅读相关的经典书籍，看看这些一线的训练专家是如何进行教学的。其次是向名师学习，老师提到了窦桂梅，选择一个名师，讨论名师光环下付出的努力与艰辛，他们胜利的阅历，他们的爱岗敬业，他们的工作才智，他们的勇于挑战，他们的努力付出都是我值得学习的。最终要抓住各种熬炼自己的机会，在活动中熬炼和提升自己。当我听到这个观点时，好像看到了自己将来工作的盼望，由于是学校科，要想提升自己，就要乐观参与各种活动，不管结果如何，但在预备活动的过程中必定会给自己带来收获，由于过程本身就是一种成长。接着给我们提了老师专业进展中的一些策略：一本教案集、一本反思日志、一个记录阶段性方案目标的本子、一个贴身的本子。

齐华老师给我们的培训是让我收获最多的，她先从二七的"多彩训练'"多彩课堂'进行介绍，让我明白了二七的训练理念，在这个理念的带领下进行教学工作。有了理念指导，接下来便是如何备课了。备课内容就是做教学设计，对教学资源的组合与利用，对同学的分析和讨论。备课的方式就是借助教参，研读教材;借助观看反思，讨论同学;借助课标，把握程度。详细的备课就是从确定教学目标，明确教学方法，设计教学过程，设计作业四个方面进行的。教学目标的确定是细化课标，详细来说就是依据课程标准找到课程目标，进而确定学段目标、学年目标、单元目标，最终得到课时目标。设计的教学目标要有可观看、可检测、可解释的特征。另外，学问与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标是我所熟知的，但是这次才意识到三维目标是不能分割的整体，不能分开叙写。老师紧接着又讲解教学目标的叙写要有行为主体、行为动词、行为条件、表现程度四个成分。那么详细应当如何写呢?第一步，解析内容标准，确定关键词。其次步，分析关键词，构建概念图。第三步，依据概念图，分解行为动词。第四步，依据概念图，确定行为条件。第五步，依据概念图，确定行为程度第六步，综合上述分解，叙写学习目标。最终总结了备课主要包括备课标、备教材、备位置、备资料、备教参、备同学、备目标、备方法、备过程。依据教学目标来确定学习任务，设计评价标准，选用合适的评价方法，设计教学活动。齐老师关于备课的具体描述，让我对备课有了清楚的思路。接下来又讲解了上课时留意的问题，教学的底线，提升教学力量的途径等等，结合她的胜利阅历给我们讲解了这么多，让我受益匪浅。

两天的培训让我接触到许多新的理论思想，许多一线的教学阅历，短短的时间能够学到这么多的内容，真的特别感谢二七区为我们的支配，感谢讲课专家们的阅历传授，也期盼自己在二七的老师队伍中能够快速成长。

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201*幼师岗前培训心得体会

前苏联训练家娜康克鲁普斯卡娅曾经说过："老师是太阳底下最光辉的职业'，米哈伊尔伊凡诺维奇加里宁也曾提出"老师是人类灵魂的工程师'，幼儿园新老师入职培训心得体会。以前，我只是略微知晓这些名言名句。但是现在，当我真正成为一名老师的时候，我才懂得了其中的深意与内涵。

20XX年x月24日至11月5日，宁波市20XX年新老师入职培训在宁波高校开班，来自老三区的新老师集聚于此，我也有幸成为其中的一员。经过10天的培训，我对老师这个职业有了更深的熟悉和体会。

在培训的过程中，每位老师都以鲜活的实例、丰富的学问内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想焕发出激情，燃烧起斗志，受益匪浅。给我留下印象最深刻的是老师的一段话：训练是一项事业，事业的意义在于奉献;训练是一门科学，科学的质量在于勤恳;训练是一门艺术，艺术的灵魂在于创新。他用短小精悍的语言概括出了训练的真谛，更是指引了师者前进的方向。

"师者，传道、授业、解惑也'，这是从学问传递的角度来阐释老;"仰之弥高，钻之弥坚'，这是从德行卓越的角度来阐释老师;"学高为师，身正为范'，这是从人格魅力的角度来阐释老师;"随风潜入夜，润物细无声'，这是从潜移默化产生影响的角度来阐释老师;"桃李不言，下自成蹊'，这是从身教的角度来阐释老师作为一名老师，不仅需要广博的文化学问，更需要专业的业务素养、高尚的职业道德和新型的训练理念以及不竭的创新意识。老师不仅要向同学传授文化学问，而且要对同学进行思想品德训练和心理训练，塑造年青一代正确的价值观和美妙的心灵。

古往今来，对师者的称谓不胜枚举：老师DD最广泛流行的敬称;先生DD最历史悠久的尊称;夫子DD最古老的尊称;教员DD港台等地区最流行的称呼;园丁DD最质朴无华的褒称;慈母DD最真情感人的爱称;蜡烛DD最温馨动人的称谓;春蚕DD最纯挚的称谓;春雨DD最生动形象的默称;人梯DD最高评价的专称;孺子牛DD最具中国特色的喻称;人类灵魂工程师DD最富哲理的称谓这不仅体现出了师者的受人爱戴，更多的体现出的却是作为师者的重大责任和大众对师者的殷切期望。

儿时的幻想通过资教之路成为了现实，我最终成为了一名真正的老师。在新老师培训结束之后，我将连续不断努力工作、乐观进取，尽自己的最大力气做好一名老师，以期不负"师者'这一神圣的称谓。

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201*幼师工作心得体会

幼儿老师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培育下一代的历史重任。当一名老师不简单，但是要当一名好幼儿老师却是特别不易的，通过本次的培训，我更进一步的了解"学高为师，身正为范'这八个字对于幼儿老师的重要性。我们训练的对象是幼儿，对于幼儿来说幼儿园就是他们接触社会的第一步。身教重于言教，幼儿老师个人的范例，对于幼儿幼当心灵的健康和成长是任何东西都无法代替的最绚烂的阳光，所以幼儿老师要加强师德修养，以自己崇高的情操和良好的思想道德风范去感染幼儿和训练幼儿，为幼儿树立良好的榜样，赐予他们正面，乐观的训练，使幼儿从小身心都得到健康的进展。

幼儿在园一日常规活动也是家长与老师共同关怀的问题。《幼儿一日生活活动中组织与实施》就针对此问题绽开的深化的讨论。学习以后觉得幼儿园保育工作是整个幼儿训练期间的重中之重。在我国。实行保教结合的政策，在通常状况（全区抗菌药物合理使用宣扬周活动总结及小结）下是做好幼儿训练的同时，尽可能完善幼儿的保育工作。幼儿训练与保育应当是相互渗透，相互联系，不行分割的一个有机整体再有在训练和保育二者有机结合的状况下，才有利于幼儿身心健康进展。也就是说训练中要渗透保育，保育中也离不开训练。

幼儿正处于身心快速生长发育和进展的时期，身心各方面的机能尚不成熟，对外界的适应力比较差，对疾病的反抗力较弱。因此，做好幼儿的卫生保健工作，提高幼儿的健康水平，是一项特别重要的工作，关系到一代人的身体素养。幼儿老师在对幼儿进行训练的过程中，必需仔细做好卫生保健工作，防止和消退不利于幼儿生长发育的各种因素，为幼儿供应适应的生活和学习环境。

本次学习中张老师讲的家园沟通的策略也让我懂得了一些沟通技巧，家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并乐观支持、关心家长提高训练力量。'稚嫩训练是一种很简单的事情，不是家庭一方面能单独胜任的，也不是稚嫩园一方面能单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。沟通是一门学问，也是一门艺术。在与家长的沟通过程中，必需了解家长的心理，需要依据沟通对象不同的状况，以真诚的态度，运用敏捷的沟通技巧，实行正式和非正式的多种沟通方式，才能收到好的效果。布满爱心，家园合作，运用多种沟通策略，通过敏捷的沟通方式，实现有效的沟通沟通，使家园协作更亲密，训练环境更和谐，孩子的成长更健康，让