《春意挂上了树梢》PPT课件(江苏省县级优课)语文课件

学习目标：1、分析技巧类题的失分原因2、探寻技巧类题的增分策略高考风向标1、“一路上都是鲜红的收割机…”这句话描写关中麦收情景，请分析它的表达特色。《麦天》2007江苏卷2、文章第五段运用了哪些表现手法？有怎样的表达效果？

《时光》2017徐淮宿连摸底3、赏析第二段文字的表达特色。《晒麦路上》2017镇江期末4、赏析第一段中画线语句的表达特色。

《骑一头蟋蟀夜行》2017南连盐二模5、简要赏析小说第五段的写景艺术。

《房东》2017六市联考二模6、文中第4段画线部分描写虹先生作画的情景，请分析它的表达特色。《草根画家》2018徐州高三期中抽测7、赏析第6段画线句子的表达特色。

《观鹳雀》2018苏州高三期中

8、赏析小说中划线语句的表达效果。《灯塔看守人》2018

题型总结

赏析技巧类题是散文、小说、诗歌考查的一个重点。命题者主要就表达技巧的界定和表达效果的分析两个方面进行考查。

《活着》2013年山东高考题分析文中画线的两个句子的表现手法与表达效果。（4分）1、牵着它去水边吃草，就跟拉着个孩子似的。（2分）2、两个福贵的脚上都沾满了泥，走去时都微微晃动着身体。（2分）答案：①运用比喻，将牛喻为自己的孩子，生动形象写出了老人与牛情同亲人，情同父子的情态，体现了老人对亲人的渴望。②细节描写，通过“沾满了泥”“微微晃动”等细节，鲜明地刻画了一人一牛的形象，给读者展现了一幅老人与老牛的图画，表现了老人与牛的老态和劳作之后的疲惫。

记通法答题模式照此办答案表述采用三段式：

技巧﹢分析﹢效果

即运用了什么技巧，分析写了什么内容，达到了什么效果。1、请从表现手法和表达效果两个方面对文中画线句子加以赏析。（3分）《看谷子的老人》

大眼睛扑闪着，肤色很白，像雪像面，还挂着一对金色耳环，颜色比小米的颜色还要亮堂。2、赏析文章第③段景物描写的特色。（5分）

《老马走进屠场》

大树林子里有黄叶回旋着，那是些呼叫着的黄叶。望向林子的那端，全林的树棵，仿佛是关落下来的大伞。凄沉的阳光，晒着所有的秃树。田间望遍了远近的人家。深秋的田地好像没有感觉的光了毛的皮革，远近平铺着。夏季埋在植物里的家屋，现在明显地好像突出地面一般，好象新从地面突出。

1、请从表现手法和表达效果两个方面对文中画线句子加以赏析。（3分）《看谷子的老人》

大眼睛扑闪着，肤色很白，像雪像面，还挂着一对金色耳环，颜色比小米的颜色还要亮堂。答案：肖像描写，运用了比喻、类比的手法（1分），将女子的容颜比作白雪、白面，将金色耳环的颜色和小米的颜色做类比（1分），

展现了李老汉眼中的漂亮女人的形象，符合李老汉的农民身份，表达了李老汉对土地、粮食的热爱之情（1分）。

2、赏析文章第③段景物描写的特色。（5分）《老马走进屠场》

大树林子里有黄叶回旋着，那是些呼叫着的黄叶。望向林子的那端，全林的树棵，仿佛是关落下来的大伞。凄沉的阳光，晒着所有的秃树。田间望遍了远近的人家。深秋的田地好像没有感觉的光了毛的皮革，远近平铺着。夏季埋在植物里的家屋，现在明显地好像突出地面一般，好象新从地面突出。

答案：运用拟人、比喻等修辞手法，由近及远（2分），选取深秋的黄叶、秃树等典型景物，营造了颓败、凄冷、肃穆的氛围（2分），暗示了主人公内心的痛苦、悲怆，也凸显了浓郁的乡土气息（1分）。分析失分原因1、技巧界定不准2、效果分析不透人物描写：直接描写、间接描写点面等分析表达效果要“全”要“透”需5种意识1、寻找意识根据题干要求，在文中把与题干的语句全部找出来，然后进行分类分析。2、分析意识分析手法在文中的具体运用。3、关联意识在赏析手法的表达效果时要关联对事件的叙述、形象的概括、情感的表达，主题的揭示等方面。4、融合意识在表述手法的表达效果时要融合这种手法本身的效果作用。5、文本意识句不离段，段不离篇，紧扣文本，紧扣语境。

阅读散文《时光》，完成后面的题目。14．文章第⑤节运用了哪些表现手法？有怎样的表达效果？（6分）

答：①比喻，将夜色比作柔软的绸缎，表现“我”回到故乡所感受到的温馨。②拟人，将狗拟人化，写出了大花狗威风。③对比，将狗对“奶奶”和“我”的态度对比，刻画出狗对“奶奶”与“我”的亲疏不同态度。④语言、动作等细节和场景描写，表现了作者感受到的乡村生活的纯朴美好，渗透着与亲人共处的温暖纯真之情。（答出三点即可）（意思对即可）

阅读选文《白鹿原上奏响一支老腔