大学生就业指导完整PPT全套教学课件

项目一认清形势——大学生就业环境认清形势——大学生就业环境明确目标——大学生职业选择厚积薄发——大学生就业准备打造名片——大学生求职材料决胜职场——大学生求职技巧开启征程——大学生就业手续调整自我——大学生职场适应规避风险——大学生就业权益另辟新径——大学生创业实务全套PPT课件目录CONTENT任务一分析大学生就业形势任务二解读大学生就业政策1任务一分析大学生就业形势PART1.供求矛盾突出尽管近年来我国社会经济发展保持良好、高速增长态势，每年有大量的就业岗位需求，但大学毕业生数量逐年增长，使得市场很难有效吸收。目前，我国处于人口高峰期，人口基数大，存在大量的新增劳动力需要就业，劳动力供大于求的格局并未改变。在今后5年，城镇劳动力的供求缺口每年将达到1300多万。随着我国高等教育的不断发展和国民对文化教育的重视程度不断提高，高等教育进入大众化时代。一、大学生就业存在的问题2.就业渠道不够畅通目前的人事管理制度仍然有一定计划体制色彩，使不少缺位以待的用人单位受到限制，一些中小型私营企业急需高学历的管理人员，却因解决不了大学生的户口、档案等问题而招不到人。一、大学生就业存在的问题3.就业结构不平衡多年来社会经济的累积发展，导致各区域发展存在不平衡一、大学生就业存在的问题4.大学毕业生求职心态失衡大学毕业生的求职观念和心态对就业具有很大的影响一、大学生就业存在的问题一、大学生就业存在的问题5.大学毕业生素质不尽如人意目前，就业买方市场已经形成，就业竞争日益激烈，用人单位招聘人才的标准日趋完善，对大学毕业生的要求越来越高。一些大学毕业生的能力素质与用人单位的要求存在较大差距，这加大了大学毕业生就业的难度。一、大学生就业存在的问题1.丰田：在“打杂”中提高2.百事可乐：潜能和品质更重要3.联想：进取心和悟性一、大学生就业存在的问题4.微软：聪明和冒险精神5.欧莱雅：集诗人和农民于一身6.宝洁：诚实和正直一、大学生就业存在的问题6.人才高消费现象普遍存在随着高校的不断扩招，每年大学毕业生数量不断增多，呈现出“供大于求”的局面，人才市场上出现“人才高消费”现象，同一个公司、同一个职位对于学历的要求，可能每年都会有所提高。虽然学历不代表一切，但在相同的条件下，学历还是用人单位考虑的因素之一。一、大学生就业存在的问题1.从大学毕业生的角度分析不合时宜的职业价值取向和就业观念是造成大学毕业生就业难的重要原因。大学毕业生作为公认的精英阶层，传统的儒家思想所编织起来的“精英情结”深深地束缚了他们的观念。北京社会经济科学研究所“当代大学生就业状态研究”课题组在《中国教育报》上公布了他们的调查，“大学生目前的择业观念，在单位的选择上，选择科研机构、党政群体、中外企业的占总人数的63%，而选择乡镇企业、大中学校、集体企业的只有7%；在地区的选择上。二、大学生就业问题出现的原因二、大学生就业问题出现的原因01对就业形势和政策及就业过程不了解。02就业信息获取不及时。03对自我能力认识不足，所学知识与现实要求不匹配。（1）对就业形势和政策及就业过程不了解。供需矛盾突出是近年来社会公认的大学生就业难的一个直接原因，用人单位对大学生的需求速度赶不上大学生的增加速度。大部分在校大学生没有意识到就业人数的递增速度已远远超过工作岗位的增加速度。二、大学生就业问题出现的原因（2）就业信息获取不及时。用人单位招聘信息的发布缺乏时效性、大学毕业生没能及时获取相应的信息及大学毕业生发布了应聘信息但由于种种原因用人单位没有获取。二、大学生就业问题出现的原因（3）对自我能力认识不足，所学知识与现实要求不匹配。在大学毕业生“就业难”的同时，用人单位也普遍存在着“选才难”。我国的教育体制多年来按照一种模式培养人才，部分专业设置脱离社会需求，不注重学生实际能力的培养。二、大学生就业问题出现的原因二、大学生就业问题出现的原因二、大学生就业问题出现的原因04缺少职业生涯规划。05期望和实际现状不符。06就业时一味追求稳定和高收入。（4）缺少职业生涯规划。部分大学毕业生在大学阶段没有重视职业生涯规划，存在错误的想法，认为职业生涯规划可有可无，仅仅学习文化知识即可，毕业后再考虑职业生涯规划。二、大学生就业问题出现的原因（5）期望和实际现状不符。一些大学毕业生做事眼高手低，理论知识与实际工作脱节，还存在就业后稳定性差、离职率高等问题。部分大学毕业生缺乏吃苦耐劳精神，薪酬期望值高出社会现实水准，不愿从基层做起，宁愿等待。二、大学生就业问题出现的原因（6）就业时一味追求稳定和高收入。部分大学毕业生在就业时，把其他方面都放到次要地位，一味追求稳定和高收入，提高了就业条件。二、大学生就业问题出现的原因2.从社会的角度分析大学毕业生的总体供给与社会需求的矛盾，实质是高等教育的快速发展与社会发展和经济发展所处的转型阶段不匹配的矛盾。二、大学生就业问题出现的原因（1）我国处于人口高峰期，存在大量的新增劳动力需要就业。我国的人口基数大，新生劳动力增长过快，远远超过经济增长创造就业岗位的速度，未来劳动力资源的自然增长每年可以建立两个海南省，这就会对大学毕业生就业产生一定的影响，从而出现了大学毕业生数量急剧增长，而就业岗位增长缓慢，经济高增长与就业增长脱节的困难局面。二、大学生就业问题出现的原因（2）随着我国高等教育的不断发展，高等教育大众化已成为一种必然，但一些问题也由此而产生：教育大众化要求普通高校进行大规模扩招，而扩招的直接结果之一就是大学毕业生的数量快速增加。二、大学生就业问题出现的原因（3）社会发展的区域存在不平衡，东部发达地区为大学毕业生提供了良好的生存环境和较好的发展前景，成为人才输入地区。在这些地区人才竞争激烈，很多大学毕业生未能有效就业，即使处于失业状态也不愿去西部地区就业。二、大学生就业问题出现的原因（4）就业市场分割的现实加大了大学毕业生就业的难度。近年来，大学毕业生自主择业已成主流，然而户籍、档案等一些因素仍然是大学毕业生就业的绊脚石。许多大学毕业生在找工作时都有“非本市户口免谈”的痛苦经历。二、大学生就业问题出现的原因3.从用人单位的角度分析用人单位盲目设置的各种条件增加了大学毕业生就业难度。其中最主要的就是经验障碍，很多用人单位特别是企业动辄要求求职者有1~3年的工作经验，许多应届毕业生往往因缺少实际工作经验而难以落实工作。另外，有些用人单位盲目提高选才标准，追求高学历。相当多的用人单位存在着重学历而轻视实践的倾向。二、大学生就业问题出现的原因4.从高校的角度分析高校在自身发展过程中存在的一些问题也不利于大学生就业。一些高校的办学方法和观念落后，没有市场意识，专业设置与市场需求脱节，学生所学专业不符合市场需求，出现了供需的结构性矛盾。二、大学生就业问题出现的原因（1）鼓励大学毕业生到基层和中西部地区就业。①对到农村基层和城市社区公益性岗位就业的大学毕业生，给予社会保险补贴和公益性岗位补贴②对到中西部地区和艰苦边远地区县以下农村基层单位就业并履行一定服务期限的大学毕业生三、大学生就业问题的应对措施③对有基层工作经历的大学毕业生，在研究生招录和事业单位选聘时优先录取。④对参加“选聘高校毕业生到村任职”“三支一扶大学生志愿者服务西部计划”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等项目的大学毕业生，给予生活补贴，三、大学生就业问题的应对措施（2）主动向重点地区、重大工程、重大项目、重要领域输送大学毕业生（3）鼓励和支持大学毕业生到中小企业就业和自主创业。三、大学生就业问题的应对措施三、大学生就业问题的应对措施①对企业招用非本地户籍的普通高校专科以上毕业生，各地城市应取消落户限制(直辖市按有关规定执行)。②为到中小企业就业的大学毕业生提供档案管理、人事代理、社会保险办理和接续等方面的服务。③从事个体经营的大学毕业生，符合条件的，免收行政事业性费用并享受国家相关扶持政策。三、大学生就业问题的应对措施④登记失业并自主创业的，若自筹资金不足，可申请5万元小额担保贷款；对合伙经营和组织起来就业的，可按规定适当提高贷款额度。⑤参加创业培训的，按规定给予职业培训补贴。⑥灵活就业并符合规定的，可享受社会保险补贴政策。（4）下好统筹联动“一盘棋”建立健全高校区域布局、学科专业、层次类型动态调整机制，统筹推进各类型层次的人才培养模式改革，运用社会资源开展协同育人。建立健全高校毕业生就业质量年度报告制度，推动形成就业与招生计划、人才培养联动机制。三、大学生就业问题的应对措施（5）广泛应用“互联网+就业”新模式开展精准的就业对接，加强困难群体帮扶，加快建设一支职业化、专业化的就业指导工作队伍，严格落实就业签约“四不准”要求，坚决反对任何形式的就业歧视，严密防范“培训贷”、求职陷阱、传销等三、大学生就业问题的应对措施2任务二解读大学生就业政策PART1.不同类型学校的毕业生的就业政策2.定向生的就业政策3.享受各类奖学金的毕业生的就业政策一、不同类型的大学生的就业政策1.不同类型学校的毕业生的就业政策教育部直属高校本科毕业生面向全国就业，积极满足国防、军工、科研、教学、高新技术及国有大中型骨干企业、党政机关和人民解放军所属单位的用人需求。一、不同类型的大学生的就业政策2.定向生的就业政策大部分定向生可免交学杂费，并根据学习和表现情况享受定向奖学金。学习成绩优异的，经定向单位同意也可以继续读研究生。定向生毕业后必须到定向地区或定向单位工作，服务期限一般不超过6年。一、不同类型的大学生的就业政策3.享受各类奖学金的毕业生的就业政策享受师范、农林、民族、体育、航海等国家专业奖学金及享受艰苦行业、地区或特殊岗位定向奖学金的毕业生原则上按国家计划就业，不服从就业计划自谋职业的，需补缴在校学习期间普通专业的学费并返还专业奖学金、定向奖学金。一、不同类型的大学生的就业政策4.结业生的就业政策5.病假毕业生的就业政策6.毕业生自费出国留学的政策一、不同类型的大学生的就业政策4.结业生的就业政策结业生可以通过供需见面、双向选择在一定范围内就业，但是很多省市对外地本科结业生进入本地就业进行了一系列限制，北京、上海等地都明确规定不接收非本地生源的本专科结业生。一、不同类型的大学生的就业政策5.病假毕业生的就业政策学校应在毕业生毕业前认真负责地对毕业生进行健康检查，不能坚持正常工作的毕业生，应回家休养。1年内治愈的（经学校指定县级以上医院证明能坚持正常工作的），可以随下一届毕业生就业.一、不同类型的大学生的就业政策6.毕业生自费出国留学的政策毕业生可以申请自费出国留学，申请自费出国留学的毕业生不参加就业，凭国（境）外大学的录取通知书，在学校规定的期限内提出申请，经学校教务和毕业生就业管理部门审核同意后，则不列入就业计划。一、不同类型的大学生的就业政策二、大学生就业政策展望1.继续加大毕业生就业宏观调控的力度2.实行完全自主择业的就业方式3.建立、发展和健全人才劳务市场1.继续加大毕业生就业宏观调控的力度.例如，鼓励建立提供人才需求信息、就业咨询指导或职业介绍等的社会中介组织，通过发布社会就业率及国家各行业和各地区的人才需求信息等，指导大学毕业生做出正确的职业选择，为大学毕业生就业提供服务。二、大学生就业政策展望2.实行完全自主择业的就业方式“就业市场化”是大学毕业生就业不可逆转的趋势。就业市场化即指由原来单一的计划派遣方式，转向用人单位与大学毕业生之间“双向选择、供需见面”，使大学毕业生通过多种方式就业.二、大学生就业政策展望3.建立、发展和健全人才劳务市场只有建立健全人才劳务市场，运用市场机制来调节大学毕业生与用人单位的供求关系，才能实现人才资源的优化配置。二、大学生就业政策展望二、大学生就业政策展望4.进一步完善人事代理制度，建立健全社会保障机制5.加强就业政策和就业法规建设6.以创业带动就业4.进一步完善人事代理制度，建立健全社会保障机制随着国家人事制度改革的不断深化，“自主择业”“双向选择”的用人机制及全员劳动合同制、全员聘任制的实行，劳动者从“企业人”“单位人”变为“社会人”，这就要求认识人事代理制度完善的重要性。二、大学生就业政策展望5.加强就业政策和就业法规建设现在，大学毕业生择业期延长，就业难现象更加明显，就业市场化与保障国家重点建设单位需要之间的矛盾更加突出了。上述问题的解决要求不断加强和完善国家的就业政策。二、大学生就业政策展望6.以创业带动就业促进创业政策发布后，“大众创业，万众创新”的浪潮涌动，全国上下多方合力、多措并举，全面、持续推动“创业带动就业”，从中迸发的就业潜力和出现的就业前景都呈现出一片利好形势。二、大学生就业政策展望二、大学生就业政策展望谢谢观看THANKS项目二明确目标——大学生职业选择目录CONTENT任务一了解职业的基础知识任务二做好职业选择1任务一了解职业的基础知识PART对于职业的含义，不同的学者有着不同的看法。美国著名的教育家、哲学家杜威认为，职业不是别的，是可以从中得到利益的一种生活活动；而美国著名社会学家阿瑟·萨尔兹认为，职业是指人们为了获取经常性的收入而从事的连续性的特殊活动，这种活动具有市场价值，并决定着人们的社会地位；日本劳动问题专家保谷六郎认为,职业是有劳动能力的人为了生活所得而发挥个人能力，为社会做贡献的连续活动；我国的一些学者从“职业”一词的词义上进行了分析，认为“职”指职位、职责，包含着权利和义务的含义,“业”指行业、事业，包含着独立工作、从事事业的含义。一、职业的含义职业无论是对于个人还是对于社会的生存和发展，都具有十分重要的作用。职业对大学生来说有三个作用：一是对个人来说是一种生存手段；二是可以使大学生发展个性，或者说可以使大学生发挥个人才能；三是可以使大学生参与社会劳动，承担社会义务，为他人提供服务。二、职业的作用二、职业的作用（1）职业是个人获得经济收入的来源，是个人维持家庭生活的手段。衣、食、住、行是人在社会中生存最基本的物质要求，而社会的生存和发展同样是建立在物质产品不断丰富和扩大的基础上的。（2）职业是促进个人多方面发展的手段。职业活动是按照一定的社会规范和内在规律运行的，每种职业都有其独特的活动结构，对从业者有着特定的要求。1.职业对个人的作用从个人角度来讲，职业具有以下作用：二、职业的作用（3）职业是实现个人理想的阶梯。理想作为人类所特有的精神现象，表达了人们对未来事物的美好想象和希望。1.职业对个人的作用从个人角度来讲，职业具有以下作用：（4）职业是个人贡献社会的途径，是劳动者实现人生价值的舞台。由于职业分工不同，从事不同职业的人对社会所承担的责任也就不同，这对于一个人的人生道路的选择及生活目标的确立有着直接的影响。二、职业的作用1.职业对个人的作用从个人角度来讲，职业具有以下作用：（5）职业对个体的生活方式有直接的影响。在现实生活中，经常可以看到职业对人们的消费方式、言谈举止和其他日常生活方式的影响。一般情况下，可以从一个人的言谈、行为举止判断出他属于哪一个具体的职业。一个人长期从事某种职业，就会形成一种特殊的职业标准模式，这种职业标准模式将会长期影响其以后的生活方式，甚至可能影响其终身。2.职业对社会的作用（1）职业劳动创造出的社会财富，为社会的存在和发展奠定了物质基础。任何人生活在世界上都要从事一定类别的职业劳动。职业劳动在创造物质财富的基础上，也在创造精神财富，从而构成人类的一切社会活动。二、职业的作用（2）职业的存在和职业活动构成了人类社会与社会活动。人们除了必须通过从事某种职业来维持生计以外，还可以通过职业参与社会实践。人们既可以在社会实践中获得社会地位，享受各种权利，受到社会的承认与尊重.二、职业的作用（3）职业是维持社会稳定、实现社会控制的手段。职业的发展是推动社会进步的动力。人类社会是由政治、经济、文化、教育、科学技术、军事等诸方面构成的，人类社会的发展是以上诸因素共同发展的结果，这些因素的发展与相应的职业是分不开的。二、职业的作用三、职业的特性01经济性02社会性03差异性1.经济性职业对个人和社会来讲都具有经济性。对个人而言，职业是个人获取生活资料的主要途径；对社会而言，职业是促进社会经济发展的重要环节。人们从事职业活动会从中取得劳动收入，这个收入必须是相对稳定的，而不是断断续续的，这个收入必须是其生活的主要来源而不是其生活的次要来源。三、职业的特性2.社会性职业是人类在劳动过程中的分工现象，体现的既是劳动力与生产资料之间的结合关系，也是劳动者之间的关系。劳动产品的交换体现的是不同职业之间的劳动交换关系。从其产生的过程来看，职业是社会发展到一定阶段后，随着社会分工而逐渐产生的，没有社会分工就没有职业；三、职业的特性3.差异性不同职业间存在着很大的差异，如劳动条件、工作对象、工作性质等都不同。这种差异性特别表现为根据社会实际需求量的不同，各种职业的规模与容量都是不同的。随着社会的进步、经济体制的改革，新的职业会不断出现，各种职业间的差异也会不断变化。三、职业的特性三、职业的特性04技术性05专业性06同一性4.技术性每种职业都有一定的技术含量和技术规范要求。某些职业对专业知识和专业技术的要求非常严格；而另外一些职业，除了知识、技能的要求外，还会对个人的性格、气质等提出特殊的要求。三、职业的特性5.专业性例如，公认的专业化程度高的职业是医生、设计师、律师、工程师及教师等，社会对这些职业的要求越来越高，它们都具有其他职业不可替代的特点。三、职业的特性6.同一性职业的同一性主要是指某一类别的职业内部劳动条件、工作对象、生产工具、操作内容相同或相近。由于环境同一，人们就会形成统一的行为模式，有共同的语言习惯和道德规范。基于此，才形成了诸如职工工会、行业工会、行业联合体等社会组织。三、职业的特性7.层次性8.时代性要9.稳定性三、职业的特性7.层次性职业没有高低贵贱之分，但是在现实生活中由于人们对从业者的素质要求不同及人们对职业的看法或评价不同，职业便有了层次之分，这种职业的不同层次往往是由不同职业的体力、脑力劳动的付出，收入水平，工作任务的轻重，社会声望及权力地位等因素决定的。三、职业的特性8.时代性科学技术的变化，人们的生活方式、习惯等因素的变化导致职业打上了某个时代的“烙印”。不同的时代有不同的热门职业，我国曾出现过的“当兵热”“从政热”“高考热”“考研热”到现在的“下海热”“出国热”“外企热”“海归热”“创业热”等，都反映出特定时期人们对某种职业的热衷程度。三、职业的特性9.稳定性职业的产生、发展和消亡是一个较长的过程，受多种因素的综合影响。职业必须具有在一定时期内的相对稳定性，临时性的活动不能被称为职业。但在今天，职业的稳定性有所减弱，一些职业随着技术更新速度的加快，其消亡周期在缩短。一些旧的职业慢慢被淘汰，新的职业悄然兴起。三、职业的特性四、职业发展的影响因素（1）生产力发展水平是决定和推动职业发展的根本原因。生产力的构成要素包括生产资料、生产工具和掌握生产技术的劳动者。（2）科学技术的发明和广泛应用是影响职业发展与演变的重要原因。科学技术是第一生产力，当一个新的科技发明直接应用于生产或为人们的生活服务时，必然与新材料、新工艺、新的经营管理理念相联系，同时也必然开发出相关的新职业。古往今来，行业的更替、职业的变迁在社会发展中从来就没有中断过，这是产业结构调整的必然结果。四、职业发展的影响因素（3）社会制度和管理制度的变革对职业发展有一定的影响。社会制度和管理制度的每次变化都会引起职业的变化：有的职业消失，有的职业出现；有的职业由盛转衰，有的职业由衰转盛。古往今来，行业的更替、职业的变迁在社会发展中从来就没有中断过，这是产业结构调整的必然结果。（4）人们物质文化水平的提高会促进社会职业的产生、发展和变革。随着物质生活水平的提高，人们的物质需求不会停留在生产什么买什么的阶段，他们希望得到更好的产品和更好的服务。（1）面向第三产业类的职业、与高新技术有关的职业更加发达。随着社会的不断发展，现代服务业将成为职业发展的重点领域。在国家产业发展政策的指导和调控下，将呈现出以市场服务、科技服务、公共服务等现代服务业为重点的发展趋势。五、职业发展的新趋势（2）职业结构变迁的速度越来越快，职业要求不断更新。纵观人类经济史，产业结构和行业结构变迁速度逐渐加快。从农业革命到工业革命经历了数千年，而自工业革命到产业革命，才经历了200多年。在这200多年的时间里，不但经常出现新行业，而且各行业的主次地位的变化越来越快。五、职业发展的新趋势（3）脑力劳动者占比增大，职业的教育含量不断增加。现今，人类已经步入知识经济和全球贸易时代，科学技术和社会经济的紧密结合将主导人类社会进步与发展的方向及潮流。各种职业需要更多的受过良好教育、掌握最新技术的技术工人。五、职业发展的新趋势2任务二做好职业选择PART1.气质的概念2.不同的气质类型及其对职业选择的影响一、气质与职业选择1.气质的概念这里所说的气质与人们在日常生活中所指的“某人很有气质”中的“气质”的含义是不同的，后者所指的气质是一个人的风格、风度及职业特点等，而前者所指的是人生来就具有的稳定的心理特征。人的气质差异是先天形成的，受神经系统活动过程的特性制约。一、气质与职业选择2.不同的气质类型及其对职业选择的影响公元2世纪，古罗马名医盖伦提出了关于人类气质类型的理论，他继承和发展了古希腊名医希波克拉底的体液说，认为人类有四种气质类型。一、气质与职业选择一、气质与职业选择一、气质与职业选择（1）胆汁质型胆汁质型的人在行为上表现为动作发生得很强烈（2）多血质型多血质型的人在行为上表现为动作发生得很迅速（4）抑郁质型抑郁质型的人在行为上表现为动作迟缓、呆滞、无力，说话慢吞吞（3）黏液质型黏液质型的人在行为上表现为动作迟缓，态度安详，容易抑制1.性格的基本特征一个人对某些事物的态度，在其生活经验中巩固起来，形成习惯性的反应和习惯了的行为方式，这就构成了他的性格特征。例如，有的人懦弱，有的人刚强；有的人咄咄逼人，有的人深藏不露。二、性格与职业选择（2）性格的理智特征。二、性格与职业选择SWOT（1）性格的态度特征。（4）性格的意志特征。（3）性格的情绪特征。2.性格对职业选择的影响性格与职业的关系是彼此制约又互相促进的。大学生要尽量选择适合自己性格特点的工作。因为每种工作都对从业者的性格品质有特定的要求，要适应某一职业就必须具备这一职业要求的性格特征。研究表明，不同的职业有不同的性格要求。对企业而言，员工的不同性格特征决定了其工作岗位和工作业绩；对个人而言，自己的性格特征决定了自己的事业能否成功。二、性格与职业选择（2）感情型感情型的人感情丰富，喜怒哀乐溢于言表（1）敏感型敏感型的人一般精神饱满，好动不好静（4）想象型想象型的人想象力丰富，憧憬未来，喜欢思考问（3）思考型思考型的人善于思考，逻辑思维发达一、气质与职业选择一个人可能同时具有几种职业性格类型的特点。在实际生活中，应根据个人的性格与职业的要求，具体情况具体处理，不能一概而论。当发现自己的性格与工作不合时，通过改变性格去适应工作是人们一个美好意愿的表达，反映了职业人积极进取的工作态度。二、性格与职业选择能力是用人单位最关心的因素之一，也是最需要自己证明的。怎样发现、培养和表现自己的能力及如何提升自己的竞争力，在职业选择的过程中都是非常重要的。三、能力与职业选择1.能力的概念能力是指顺利完成某一活动所必需的主观条件，是直接影响活动效率并使活动顺利完成的个性心理特征。能力是与活动紧密相连的，离开了具体的活动，能力就无法形成和表现。例如，一个有绘画能力的人，只有在绘画活动中才能施展自己的绘画能力；一个教师的组织能力只有在教育教学活动中才能显示出来。通过活动可以了解一个人能力的大小。能力是顺利完成某种活动直接有效的心理特征，而不是顺利完成某种活动的全部心理条件。三、能力与职业选择三、能力与职业选择2.能力的类型及其对职业选择的影响能力是一个人完成任务的前提条件，是影响工作效果的基本因素。了解自己的能力类型及不同职业的能力要求对合理地进行职业选择具有重要的意义。各种能力与职业都有一定的对应关系，主要表现在以下几个方面：三、能力与职业选择（1）语言能力。（2）数理能力。（3）空间判断能力。三、能力与职业选择（1）语言能力。语言能力是指人对词语及其含义的理解和使用能力，对句子、段落、篇章的理解能力，以及善于清楚而正确地表达自己的观点和向别人介绍信息的能力，包括语言文字的理解能力和口头表达能力。对于语言能力较强的人来说，从事与文字有关的工作较有优势，如律师、播音员、节目主持人、咨询人士、教师、记者、服务员、销售员、护士等。三、能力与职业选择（2）数理能力。数理能力是指迅速而准确地运算、推理、解决问题的能力。大部分职业都要求人们有一定的数理能力，但不同职业对人的数理能力的要求不同。例如，对于会计、出纳、建筑师等职业来说，工作人员必须具有较强的数理能力；对于法官、律师、历史研究者、护士、X光技师等职业来说，工作人员应具备中等水平的数理能力。三、能力与职业选择（3）空间判断能力。空间判断能力是指能看懂几何图形、识别物体在空间运动中的联系，从而解决几何问题的能力。一般来说，与图纸、工程及建筑等打交道的人，应该具备很强的空间判断能力；而对于裁缝、电工、木工、无线电修理工和机床工来说，必须有一定的空间判断能力。三、能力与职业选择三、能力与职业选择04察觉细节能力05运动协调能力06动手能力（4）察觉细节能力。察觉细节能力是指对物体和图形的有关细节具有正确的知觉能力。对于察觉细节能力强的人来说，适合的职业有生物学家、建筑师、测量员、制图员、农业技术员、动植物技术员、医师、兽医、药剂师、画家、无线电修理工等。三、能力与职业选择（5）运动协调能力。运动协调能力是指在运动过程中，调节与综合身体各个部位动作的能力，是一种综合性的能力，集灵敏度、速度、平衡能力、柔韧性等多种身体素质为一体，充分反映了中枢神经系统对肌肉活动的支配和调节功能。三、能力与职业选择（6）动手能力。动手能力是指手能够迅速而准确地操作小的物体的能力。对于动手能力强的人来说，适合的职业有技术工人、检修人员、模型制造人员、手工艺者等。三、能力与职业选择（7）书写能力。（8）社会交往能力。（9）组织管理能力。三、能力与职业选择（7）书写能力。书写能力是指对词、印刷物、账目、表格等的细微部分具有准确的知觉能力。对于书写能力强的人来说，适合的职业有校对人员、录入人员、记账人员、编辑等。三、能力与职业选择（8）社会交往能力。社会交往能力是指善于进行人与人之间的交往联系，能够与他人协同工作并建立良好的人际关系的能力。社会交往能力强的人适合的职业有公共关系人员、对外联络人员、政府新闻发言人、物业管理人员等。三、能力与职业选择（9）组织管理能力。组织管理能力是指擅长组织和安排各种活动，以及协调参加活动的人的关系的能力。组织管理能力强的人适合的职业有管理人员，如企业经理、基金管理人等。三、能力与职业选择因为每个人的喜好不同，所以每个人会有不同的职业选择。兴趣是决定人的工作满意度、职业稳定性和职业成就感的重要因素，因此在进行职业选择时需要考虑兴趣这一因素的影响。四、兴趣与职业选择1.兴趣的概念兴趣是指个体积极探究某种事物及爱好某种活动的心理倾向。它是人认识需要的情绪表现，反映了个体对客观事物的选择性态度。兴趣是一种无形的动力，每个人都会对自己感兴趣的事物优先注意和进行积极的探索，并表现出心驰神往的样子。兴趣是成功的重要推动力之一，它能将个人的潜能最大限度地发挥出来，使人长期专注于某一方向，取得令人注目的成绩。当兴趣直接指向与职业有关的活动时，就可被称为职业兴趣。四、兴趣与职业选择四、兴趣与职业选择（2）根据兴趣指向的目标可将其分为直接兴趣和间接兴趣。2.兴趣的分类兴趣有不同的分类，常见的分类有以下两种：（1）根据兴趣的内容可将其分为物质兴趣和精神兴趣。四、兴趣与职业选择(1)有趣是兴趣产生和发展过程中的第一个阶段，也是兴趣发展的低级阶段，往往很短暂，非常不稳定。

(2)乐趣是兴趣产生和发展过程中的第二个阶段，它是在有趣定向发展的基础上形成的，是兴趣发展的中级阶段。(3)志趣是兴趣产生和发展过程中的第三个阶段，当乐趣同一个人的社会责任感、理想、奋斗目标结合起来时，乐趣便变成了志趣。志趣具有社会性、自觉性和方向性，是一个人取得成就的根本动力，是成功的重要保证。3.兴趣的产生和发展过程兴趣的产生和发展一般要经历这样一个过程：有趣—乐趣—志趣。4.兴趣对职业选择的影响大学生在将来的求职过程中可能会遇到这样的情况：一份职业工资待遇高，但与自己的兴趣并不吻合；另一份职业工资待遇相对较低，却是自己喜欢的。相信大部分人会选择自己喜欢的职业。四、兴趣与职业选择谢谢观看THANKS项目三厚积薄发——大学生就业准备目录CONTENT任务一调整就业心理任务二提高职业素质任务三培养职业道德任务四树立正确的就业观1任务一调整就业心理PART1.就业心理倾向方面一、大学生就业心理的特点（1）多元化与一致性。（2）务实性。（3）变化性。2.就业心理素质方面一、大学生就业心理的特点（1）业务能力相对稳定。（2）职业成熟度有起伏。（3）就业人格特点表现不一。3.就业心态方面2.社会环境因素3.学校因素4.家庭因素一、大学生就业心理的特点1.主观因素1.正确认识和评价自己大学生选择职业，实质就是个人的主观愿望和社会需求的有机结合。每个大学生均应冷静思考自身的条件和就业定位，分析个人的优势与不足，这是大学生择业成功的前提和基础。二、大学生就业前的心理准备二、大学生就业前的心理准备2.做好角色转换的心理准备在大学里，绝大多数大学生都过着一种相对单纯而有保障的生活，因为没有经历过社会的磨炼和挫折，所以一部分大学生对问题的看法总是带有理想主义的特征，与社会现实存在一定的距离。随着毕业的临近，大学生的身份也将发生变化，这就是所谓的角色转换。角色转换需要大学生抛开幻想，面对自主择业这一社会现实及时进行角色调整。只有这样，才能有充分的心理准备去应对激烈的就业竞争。二、大学生就业前的心理准备3.对严峻的就业形势有心理准备近些年，随着高等教育规模的不断扩大，高校毕业生人数急剧增长，就业形势日益严峻。教育部提供的数据显示，这几年我国高校毕业生的就业率一直在70%左右，有将近30%的毕业生无法顺利就业。二、大学生就业前的心理准备4.做好就业遭遇挫折的准备近些年，随着高等教育规模的不断扩大，高校毕业生人数急剧增长，就业形势日益严峻。教育部提供的数据显示，这几年我国高校毕业生的就业率一直在70%左右，有将近30%的毕业生无法顺利就业。二、大学生就业前的心理准备5.克服依赖心理，实现真正自立近些年，随着高等教育规模的不断扩大，高校毕业生人数急剧增长，就业形势日益严峻。教育部提供的数据显示，这几年我国高校毕业生的就业率一直在70%左右，有将近30%的毕业生无法顺利就业。二、大学生就业前的心理准备1.自卑心理三、大学生常见的不良就业心理（1）缺乏正视现实的心理基础。（2）缺乏艰苦创业的思想准备。（3）缺乏竞争的勇气。（4）缺乏把握机遇的勇气。三、大学生常见的不良就业心理三、大学生常见的不良就业心理三、大学生常见的不良就业心理2.攀比心理在就业过程中，由于每个人生活的环境、家庭背景、能力和性格及所遇到的机遇是不尽相同的，因而在择业目标、职业选择上不具有可比性。而部分大学生争强好胜，虚荣心较强，容易产生攀比心理。三、大学生常见的不良就业心理三、大学生常见的不良就业心理3.从众心理部分大学生不能客观地分析社会的需要，对自己的竞争能力缺乏信心，因而在就业时产生了随波逐流的从众心理。你有没有从众心理三、大学生常见的不良就业心理4.焦虑心理一般来说，轻度的焦虑属于正常现象。适度的焦虑会使人产生压力，消除自身的惰性，增强自我的进取心，产生求胜的心理和行动。但是，如果被过度焦虑甚至沮丧的情绪长期困扰就会产生压抑、抑郁心理.三、大学生常见的不良就业心理三、大学生常见的不良就业心理5.自傲心理某些大学生自恃学有所长，认为“天生我材必有用”，过高地估计自己，在就业时往往以个人的主观标准去衡量社会需要，结果常常是“高不成、低不就”。自傲心理在大学生身上最为突出。一些大学生受陈旧观念的影响，三、大学生常见的不良就业心理6.急功近利心理不少大学生就业时过分看重经济、地位等，追逐功利，一心只想进大城市、大机关，去沿海发达地区，只想去挣钱多、待遇好的单位，甚至为了暂时的功利抛弃所学的专业。这种心理虽然能够得到一些眼前的利益和满足，但从长远发展来看，是不明智的。三、大学生常见的不良就业心理7.患得患失心理职业的选择往往也是对机遇的一种把握，错过机遇，就会与成功擦肩而过。一些大学生在就业的过程中“吃着碗里的，看着锅里的”“这山望着那山高”，殊不知任何的患得患失都有可能与成功失之交臂。三、大学生常见的不良就业心理三、大学生常见的不良就业心理三、大学生常见的不良就业心理8.依赖心理一些大学生缺乏独立意识，在就业上过分依赖他人。一方面过分依赖学校，他们的观念还停留在当初的统招统分阶段，到现在还存在等毕业分配的思想，不主动寻找工作单位，等着学校给他们介绍单位；另一方面过分依赖家人和亲友，在各种人才交流会上总是可以看见有些父母陪同子女在用人单位的展位前徘徊。三、大学生常见的不良就业心理三、大学生常见的不良就业心理9.怀才不遇心理近年来，受多种因素的影响和干扰，大学生就业的期望值普遍较高。90％以上的大学生希望选择效益好、工资高的单位；更多的大学生要求到发达的大城市工作。这说明大学生对自身在社会中的定位没有正确的认识和分析。三、大学生常见的不良就业心理健康的就业心理关系着一个人今后的发展，决定着一个人在职业生活中发挥自己的个性，施展自己的才华，取得事业成功与自我价值的实现。为了避免在就业过程中出现心理障碍与心理压力，大学生应该采取积极的措施来调适在就业过程中存在的不良心理。四、大学生就业心理调适四、大学生就业心理调适（1）正视职业。（2）培养自信。（3）面对社会现实。（4）培养独立意识。（5）正确对待挫折。四、大学生就业心理调适01视挫折为鞭策02调整期望值03进行心理调节（6）挖掘自身的优势。挖掘自身的优势有助于成功的实现，盲目地从众有可能会走向失败。每个人都有自己的闪光点，将自己的这些优势挖掘出来并和自己的就业联系起来，能够培养自己积极向上的心态。可以定期地总结一下过去，和同学、朋友进行比较，做一做能力测试、心理测试习题等，还可以请老师对自己进行评价。四、大学生就业心理调适四、大学生就业心理调适2.就业心理调适的方法四、大学生就业心理调适（1）自我激励法。（2）注意力转移法。（3）适度宣泄法。（4）自我安慰法。（5）合理情绪疗法。四、大学生就业心理调适01人生不总是公平的，习惯去接受某些不公平吧02这个世界不会在乎你的自尊，而是期望你先做出成绩.03你不会一离开学校就有百万年薪，你不会马上就成为公司的副总裁（5）在快餐店煎个汉堡并不是作践自己，可能你的祖父母对煎汉堡有完全不同的定义。四、大学生就业心理调适SWOT（4）如果你觉得你的老板很凶，等你当了老板就知道了，老板是没有工作任期保障的。（7）在你出生前，你的父母并不像现在这样忙碌，他们变成这样是因为忙着支付你的开销。（6）如果你一事无成，不是你父母的错，所以不要只会对自己犯的错发牢骚，要从错误中去学习。（8）在学校里可能有赢家、输家，在人生中却还言之过早。（9）人生没有寒暑假，人生不是学期制，没有哪个雇主有兴趣帮你寻找自我，请用自己的时间来做这件事吧（10）电视上演的并非真实人生。四、大学生就业心理调适2任务二提高职业素质PART所谓专业素质，是指从事某一职业所必需的专业理论知识和实践操作能力，也就是对所学知识的掌握和应用程度，如市场营销专业的学生应该具备一定的市场调查与分析技能，计算机专业的学生应具备较强的编程能力，食品专业的学生要熟悉食品发酵技术等。一、提高专业素质一、提高专业素质1.专业素质的重要性专业素质是大学生职业素质的核心内容，合格的劳动者必须具有较高的专业素质，这是最起码的素质和最基本的要求。一、提高专业素质一、提高专业素质2.提高专业素质的途径一、提高专业素质（1）高度重视和积极参与学校的实践教学。（2）充分利用课余时间，积极参加学生社团。（3）投身社会实践，利用假期进行实习。1.培养自信心自信心是人类心理生活中基本的内存品质之一。自信心是大学生积累社会阅历与经验的通行证，是大学生走向成功的试金石。一个人自信心的强弱，将在某种程度上决定心理压力对自身影响的大小。二、提高个人素质二、提高个人素质（2）在生活、学习中注意培养自信心。自信心对每个人都非常重要，但不是人人天生都有自信心，自信心是可以培养的。（1）客观地评价自己并悦纳自己。首先，要注意从一些生活细节开始培养自信心。为了培养自信心，大学生在公共场合，无论在聚会、教室还是其他教学活动中，应有意识地挑前面的位置，因为坐在前面比较显眼；与人交流时，要尽量正视对方，不敢正视对方常常是因为缺乏自信心。二、提高个人素质2.学会时间管理时间是生命的组成单位，是一种宝贵的资源。正如有人所讲：“昨天是一张注销的支票，明天是一张期票。今天是手上的现金，是我们现在唯一可用的时间。”大学生应该学会管理时间，控制局面。二、提高个人素质二、提高个人素质②80/20原则。（1）时间管理的原则。①目标ABC原则。（2）时间管理的技巧。二、提高个人素质①不要追求尽善尽美。②第一次就把事情做好。③有计划地工作。二、提高个人素质04预留放松时间05抓住“零碎”时间06避免拖延时间因此，即将走上工作岗位的大学生应该严格要求自己，在以后的工作中，要设定任务完成的期限；排除工作过程中的干扰，保持优先次序的稳定性；与同事、上司、下属探讨改进工作的方法，辨清各自的职责，不推诿和相互扯皮；不做完美主义者；明确工作重点，集中力量将问题各个击破。二、提高个人素质3.培养创新能力创新能力又称创新力、创造力，是运用知识和理论，在科学、艺术、技术和各种实践活动领域中不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的新思想、新理论、新方法和新发明的能力。二、提高个人素质二、提高个人素质①平等原则。平等就意味着相互尊重。②相容原则。相容表现为同学之间相互理解和关怀。③互利原则。古人云：“投之以桃，报之以李。”（1）人际交往的原则。人际交往能力是一个人的知识、人品、修养及各种心理素质的综合④信用原则。一个人讲信用是指诚实、守诺言，从而取得他人的信任。二、提高个人素质①了解人和人性。②激发别人对交谈的兴趣。③巧妙地令别人觉得他自己重要。（2）人际交往的技巧。但凡社交取得巨大成功的人，均能在合适的场合使用恰当的交往技巧④巧妙地赞同别人。⑤巧妙地聆听别人。⑥巧妙地影响别人。3任务三培养职业道德PART职业道德是社会道德体系的重要组成部分，它一方面具有社会道德的一般作用，另一方面具有自身的特殊作用。一、职业道德的作用2.有助于维护和提高本行业的信誉一、职业道德的作用SWOT1.有利于调节从业人员间及从业人员与服务对象间的关系。4.有助于提高全社会的道德水平3.有利于促进本行业的发展二、职业道德的原则01为人民服务的原则02集体主义原则03主人翁的劳动态度原则1.为人民服务的原则为人民服务既符合历史唯物主义的基本观点，也符合社会主义生产的目的。历史唯物主义告诉我们，人民群众是历史的创造者，是物质财富和精神财富的创造者，因此，人民群众理应成为享有财富的主人，也应接受优质服务。社会各行各业生产的财富就是为了满足人民群众日益增长的物质文化需求。为人民服务作为职业道德建设的核心，是社会主义职业道德区别和优越于其他社会形态职业道德的显著标志。二、职业道德的原则2.集体主义原则集体主义是一种先公后私、公私兼顾的思想，是指坚持集体利益高于个人利益、兼顾集体利益与个人利益的价值观念和行为准则。职业道德的基本原则是国家利益、集体利益和个人利益相结合的集体主义。二、职业道德的原则二、职业道德的原则01坚持集体利益高于个人利益、全局利益高于局部利益。02兼顾集体利益和个人利益，使之共同发展。03坚持集体主义，反对极端个人主义，抵制行业不正之风。3.主人翁的劳动态度原则在社会主义社会里，所有劳动者都是国家的主人翁，劳动者的主人翁地位是由社会主义制度所决定的。充分认识劳动者的主人翁地位有利于激发劳动者的积极性。二、职业道德的原则职业道德虽然是一个老生常谈的话题，但一直没有引起大学生的足够重视。如今许多用人单位在招聘时都把“道德品质”放在人才标准的首位。因此，大学生应重视培养自己的职业道德。三、培养职业道德的方法三、培养职业道德的方法

1.自觉、自主地进行自我修养2.职业道德理论与社会实践活动相结合3.自觉地进行内省和慎独4.积极投身实践。5.从我做起，从小事做起，循序渐进四、我国职业道德规范1.爱岗敬业2.诚实守信3.办事公道四、我国职业道德规范四、我国职业道德规范4.服务群众5.奉献社会四、我国职业道德规范四、我国职业道德规范4任务四树立正确的就业观PART近几年来，大学生在就业方面的思想观念发生了很大变化，但还有一部分大学生就业观念滞后、理想与现实错位、创业意识较差、就业观与现实存在矛盾，直接影响就业。具体表现在以下几个方面：一、大学生扭曲的就业观（2）存在期望值过高的现象，把知名企业、大公司、外资企业作为理想的择业目标。一、大学生扭曲的就业观SWOT（1）缺乏正确的自我认知，对社会生活的估计往往过于简单或片面。（4）“这山望着那山高”，不能及时调整就业期望值，以致后来处于高不成、低不就。（3）强调自身价值而忽视社会需要，一味追求个人利益，重地位、重名誉，轻事业。当前就业压力大，大学生不仅要学会调节自己，提高自己的心理承受能力，还要认清就业形势，珍惜就业的机会，树立正确的就业观，顺利实现就业。树立正确的就业观必须从以下几个方面着手。二、树立正确的就业观的方法1.认清就业形势，把握就业机会大学生要理性地看待目前的就业形势，把握社会发展的趋势。当前由于许多部门和媒体过分渲染就业形势的严峻性，导致很多大学生就业信心不足。但是，我国经济发展的新环境给大学生带来了新的机遇，面对这些机遇，应积极把握，进行理性选择，走最适合自己发展的道路，不能盲目跟风。因此，大学生应调整好自己的心态，全面冷静地分析自己和社会，不断地充实自己，认真把握每次就业机会。二、树立正确的就业观的方法2.提高个人素质，增强就业竞争力现在，一些企业提出“不要应届大学生”的要求，使一些大学生认为这是企业的偏见，难道经验不是靠工作和学习得来的吗?二、树立正确的就业观的方法3.准确分析信息，找准自己的位置大学生在择业中找准自己的位置是很重要的。不管是“双向选择”还是“自主择业”，最后都要落实到一个具体的工作岗位上。要选择适合自己的岗位，首先要从需求信息入手，信息越多，选择的余地就越大；信息越可靠越有利于做出决定。二、树立正确的就业观的方法谢谢观看THANKS项目四打造名片——大学生求职材料目录CONTENT任务一收集就业信息任务二撰写求职材料任务三整理、投递求职材料1任务一收集就业信息PART一、就业信息的特征就业是社会政治、经济发展的晴雨表2.变化性就业信息因包含职业和社会分工的特质而具有与其他信息不同的特征，主要来说有以下几个方面。就业信息具有明确的目的性1.目的性一、就业信息的特征3.流动性就业信息是通过一定载体4.时效性就业信息的流动性决定了就业信息的时效性5.共享性就业信息可以被多人共同享有1.就业制度和就业政策就业制度和就业政策包括国家的就业方针、原则和政策，也包括地方的用人政策，这些是大学生在就业时必须遵守的规章制度，不能违背。大学生只能在国家就业方针、原则和政策所规定的范围内，根据个人的情况选择职业。二、就业信息的内容2.就业法律法规法律法规是国家用来管理、调节和规范组织及个人的活动，排除组织之间的纠纷，制裁违法行为的重要工具。法律法规不仅赋予了组织和个人进行各项活动的权利，也是其同一切侵犯自己合法权益的行为做斗争的有效手段。二、就业信息的内容3.行业详情大学生应提前了解本专业所在行业详情，包括本行业的工作内容、任职要求、职业瓶颈及应对策略、行业结构、社会就业制度与就业政策等。就业前充分了解社会职业情况，可以防止大学生在就业中出现一窝蜂地将职业目标投向同一领域的状况，也可以避免部分大学生因为不了解职业的特点和要求而盲目择业。二、就业信息的内容4.职业需求信息即将走上工作岗位的大学生必须提前了解以下信息：本年度全国应届毕业生人数、本年度用人单位需求数量、当前紧俏专业、不同地区的就业形势、自己意向工作地区的人才需要情况等。也就是说，大学生要提前弄清楚所择行业是供大于求还是供不应求，弄清楚自己和职位之间的关系，以便更好地避免在择业中走不必要的弯路。二、就业信息的内容5.目标单位情况（1）了解用人单位的准确全称、性质及隶属关系。（2）了解用人单位的经营业务范围、产品或服务内容与类别。（3）了解用人单位的组织结构、规划与行政结构。（4）了解用人单位的发展历史与最新动态、客户类型与规范、竞争对手的类型与规划。（5）了解用人单位的文化背景、工作环境、单位领导的有关信息、员工的办事方式和思维方式。（6）了解用人单位的发展目标、实力、远景规划、在整个行业中的思维方式。（7）了解用人单位的地点、总部及分支机构的业务范围与地理分布。（8）了解用人单位的财务状况及绩效考核体系、培训体系和薪酬体系。（9）了解用人单位的专业、具体工作岗位及对所需人才的具体要求。（10）了解用人单位的联系办法，如人事主管部门的联系人、电话、通信地址、邮政编码等。二、就业信息的内容6.就业程序大学生应该了解基本的就业程序，如什么时候开始联系单位、签订就业协议书需要履行哪些手续、在学校规定的时间内没有同用人单位签订就业协议书时户口和档案将转到何处等，以免到了用档案的时候无从入手。二、就业信息的内容二、就业信息的内容三、收集就业信息的原则01准确性、真实性原则02适用性、针对性原则03系统性、连续性原则4.计划性、条理性原则5.及时性、时效性原则三、收集就业信息的原则大学生收集就业信息时，不能采用单一的方式，而是要多种方式并举，选择最适合自己、效率最高的方式，要善于利用各种渠道、通过各种途径收集信息。四、收集就业信息的途径1.学校毕业生就业指导中心学校毕业生就业指导中心是毕业生获取就业信息的主要渠道，是高校学生毕业就业工作的行政管理部门，在长期的工作交往中与各部委或省市的毕业生就业主管部门及用人单位有着密切的联系，社会需求信息往往都被汇集到这里。在毕业生就业的过程中，它们会及时向毕业生发布有关的需求信息，进行就业指导，让毕业生大致了解当前社会对大学生需求的状况及有关就业的政策规定，毕业生本人也可以就有关问题进行咨询。四、收集就业信息的途径四、收集就业信息的途径（1）成功率高。（2）时效性强。（3）信息全面。四、收集就业信息的途径四、收集就业信息的途径04可靠性强。05针对性强。2.人才交流会、供需见面会人才交流会、供需见面会有的是学校主办的，有的是当地毕业生就业主管部门组织的。因为是供需双方之间见面，所以大学生不仅可以掌握许多用人信息，而且可以当场签订就业协议书，比较简单有效。四、收集就业信息的途径四、收集就业信息的途径3.社会实践和各种实习社会实践是大学生收集就业信息的重要途径。很多高校都会在第三学年或第四学年安排社会实践或教学实习活动，有的学校和院系鼓励大学生自己主动联系实习单位，有的院系则有自己的实习基地.四、收集就业信息的途径四、收集就业信息的途径（1）要选择可靠的招聘网站。（2）注意识别虚假招聘信息。（3）要注意防范面试陷阱。4.网络随着信息化、大数据时代的到来，网络的应用已经越来越普遍5.各级毕业生就业管理指导机构国家、地方各级毕业生就业管理指导机构负责从总体上规划大学生的就业去向，是进行全国性和区域性信息交流与人才配置的政府机构，具有很大的权威性；同时也为大学生提供各种服务，尤其是政策咨询服务。四、收集就业信息的途径四、收集就业信息的途径06大众传媒07人才服务机构（1）家长、亲友。（2）学校的教师。（3）校友。四、收集就业信息的途径5.各级毕业生就业管理指导机构五、就业信息的整理1.就业信息的分析2.就业信息的筛选3.就业信息的鉴别大量的就业信息是择业的前提，但这并不是就业的充分条件。六、就业信息的运用2.参照信息完善自己就业信息的运用过程，实际上就是一个将职业与自我进行匹配的过程。1.共享信息资源六、就业信息的运用03灵活应用信息04注意信息的时效性05把握适度原则2任务二撰写求职材料PART1.个性化原则个性化原则是指制作求职材料必须立足自身，根据自身的特点体现出独创性，以吸引用人单位的眼球。一般来说，好的用人单位会有很多求职者，千篇一律的求职材料很容易使用人单位产生视觉疲劳。一、撰写求职材料的原则2.针对性原则针对性是指在撰写求职材料时一定要根据用人单位的具体情况和招聘要求来有针对性地进行。因为不同的用人单位因其特有的企业文化、单位性质、职位特征等对求职者的要求有所不同，如有的可能注重团队合作精神、有的会注重实干进取精神等。一、撰写求职材料的原则一、撰写求职材料的原则3.准确性和规范性原则求职材料的准确性是指求职材料中所涉及的有关数据、概念、结论等一定要准确无误，如对自己的评价，一定要把握尺寸、叙述得当，并尽量不要使用“我得”“我想”等带有强烈个人主观色彩的字样，用修饰词时尽量不用“十分”“很”之类的字样。一、撰写求职材料的原则一、撰写求职材料的原则4.真实性原则讲诚信是大学生的美德，但一些大学生为赢得用人单位的青睐，不惜伪造获奖证书、学习成绩、社会经历等，以此来装扮自己。这些“注水”现象已经引起了用人单位的警惕。用人单位一旦发现求职者的求职材料有“注水”情况，一般都会毫不犹豫地拒绝求职者。一、撰写求职材料的原则一、撰写求职材料的原则二、设计求职材料的封面2.封面的设计技巧封面是求职材料的“脸”，封面设计既要美观、有个性，又要突出主要内容1.封面的内容（1）开头部分（2）主体部分（3）结尾部分三、撰写自荐信1.自荐信的内容（1）态度真诚、摆正位置。（2）富有个性、有的放矢。（3）整洁美观、言简意赅。三、撰写自荐信2.撰写自荐信的技巧三、撰写自荐信04表达准确、流畅真诚。05文字简练、重点突出。06涉外单位使用外文。1.毕业生就业推荐表的主要内容毕业生就业推荐表是学校向用人单位推荐大学毕业生的书面材料。表中所填内容主要包括了毕业生的个人信息、学习成绩、奖惩情况、社会实践经历、个人择业意向、、学校毕业生就业主管部门意见等内容。四、填写毕业生就业推荐表2.毕业生就业推荐表填写格式（1）姓名。姓名栏填写与学籍信息一致的姓名，用字要规范，不得用同音字代替。（2）出生日期。出生日期应按公历时间，用阿拉伯数字填写（3）民族。民族栏填写民族的全称（4）生源地。生源地为现户籍所在地，入学时户口迁入学校的，填写家庭户籍所在地。（5）健康状况。健康状况无异常者在健康状况栏填写“健康”。（6）在校期间获奖情况。该栏按时间先后顺序填写。（7）个人经历。大学毕业生要实事求是的填写自己的个人经历，不得编造、弄虚作假。（8）毕业生自述。大学毕业生要真实客观地填写自我评价。四、填写毕业生就业推荐表3.撰写毕业生就业推荐表的注意事项（1）必须用黑色签字笔填写，字迹工整、清晰，所有内容一律不准涂改。（2）毕业生凭毕业生就业推荐表、学生证可参加由省毕业生就业指导中心举办的招聘会。（3）照片必须是近期的免冠一寸彩色照片。（4）每名毕业生只能有一份毕业生就业推荐表原件。（5）填表日期要早于学校意见栏的日期。（6）实事求是，严禁弄虚作假。（7）灵活使用，避免刻板重复。四、填写毕业生就业推荐表五、撰写个人简历2.简洁明了，以“数”服人个人简历可以说是求职材料的核心内容。1.具有明确的职业定位及求职目标，强调核心竞争力3.重点突出近几年的经历4.个性化的求职信5.强化未来目标与人生规划五、撰写个人简历五、撰写个人简历（1）个人信息。（2）求职意向。（3）教育背景。1.个人简历的内容个人简历一般应包括以下几个方面内容：（4）奖励和荣誉。（5）工作（实习）经历。（6）本人的能力、性格评价。2.撰写个人简历的要求（1）整洁美观。简历一定要注意内容整洁和格式美观，以便于阅读。（2）内容真实，评价客观。简历最基本的要求就是真实。（3）详略得当，突出重点。简历就是求职者推销自己的广告。（4）精心构思，不拘一格。要组织好个人简历的结构。（5）文字简洁，用词准确。（6）纸质优良。使用优质纸张，用激光打印机打印，尽量不用复印件。五、撰写个人简历2.撰写个人简历的要求毕业生简历“九不要”（1）不要长篇累牍。那种又厚又长的简历用人单位一般是不会看的。（2）不要说自己无所不能。（3）不要到处抒情。用人单位关注的是真才实学，而不是激情口才。（4）不要使用劣质的纸张，要注意检查基本的拼写和排版问题。（5）不要过分压缩字符和版面。（6）不要在填写工作经历时虚构日期和职位或者赘述频繁更换的工作，诚实是基本原则。（7）不要简单抄袭别人的简历，最好把自己的长处写出来。（8）不要在简历中有成绩单、荣誉证书等附件。（9）不要陈述个人隐私和信息，如宗教信仰和爱好。五、撰写个人简历3任务三整理、投递求职材料PART为了集中反映自己的求职愿望和各方面的素质，同时也为了更方便让用人单位了解自己，在制作求职材料时，应按一定的标准和规划进行集中整理，一般来说主要注意以下两个方面。一、整理求职材料1.求职材料整理的顺序在整理时，求职信和简历可以手写，也可以用计算机打印，若字写得漂亮，最好用笔书写，以便展示自己的特长。求职材料不宜过厚，一般以6~8页为宜。附加材料最好按统一规格的纸张复印，一般以A4纸为宜，然后按照求职信、简历、毕业生就业推荐表、附加材料的顺序装订。这里需要注意的是，求职材料中一定要附上自己的联系地址和联系电话。一、整理求职材料2.求职材料中的照片要求求职材料中是否要附上个人照片，不能一概而论，而是根据具体情况而定。有的工作如公关、涉外、秘书、高铁乘务等比较注意相貌，申请这方面的职位，一般来说应当贴上照片；有的工作如公司会计、计算机等，对相貌没有特殊要求，申请这方面的职位，一般可以不贴照片。一、整理求职材料1.有的放矢2.第一时间投简历3.不要向同一家用人单位申请多个职位二、投递求职材料二、投递求职材料4.及时更新简历所谓更新简历，并不是指无目的地更新。（1）从学校层面入手，有哪些信息资源可以利用。（2）从政府层面入手，有哪些渠道可以获取就业信息。二、投递求职材料（3）充分利用身边所有人的人际关系资源，获取就业信息。（4）从实习、社会实践的单位寻找就业信息。（5）利用网络资源寻找就业信息。二、投递求职材料谢谢观看THANKS项目五决胜职场——大学生求职技巧目录CONTENT任务一掌握笔试技巧任务二掌握面试技巧1任务一掌握笔试技巧PART1.专业考试2.心理和智商测试3.综合能力测试一、笔试的类型一、笔试的类型二、笔试前的准备（1）自调节，减轻心理负担。（2）多参加体育运动。（3）保证充足的睡眠。1.心理方面的准备2.知识方面的准备（1）对于综合能力测试类型的笔试，求职者需要具备很宽的知识面，但不需要很强的专业能力，因此应做到以下几点：二、笔试前的准备②注意积累，理论联系实际。二、笔试前的准备SWOT①提高快速答题能力。④多读多练，提高阅读能力。③系统掌握知识。（2）专业类的笔试主要考查基础知识、基本技能，因此需要坚实的专业基础。首先，考前应该结合具体职位看相关资料，了解笔试内容，做到心中有数。其次，要了解笔试重点，进行认真复习。每个学科都有一两门概念性的课程，参加笔试之前多看看这方面的教材。如果以前学过且有笔记或复习提纲，可把最主要的看看，不用看得太细。对求职者进行笔试，不仅仅考查其专业知识，而且考查其办事效率、工作态度、修辞水平、思维方法等。二、笔试前的准备1.了解阅卷者的心理考试一般都要专门制定评分标准，包括标准答案或有关评分要点及各解答步骤的分数分配方案等。评分标准是阅卷者评分的依据，它要求阅卷者按评分标准严格评分，以保证评分的一致性。三、笔试的技巧（1）卷面务必整洁，字迹力求工整。（2）答案简明扼要，切忌画蛇添足。（3）做题先易后难，以求得到鼓舞。三、笔试的技巧2.根据阅卷者的心理形成应试策略三、笔试的技巧04要准确，力争一次成功05尽量做到最后复查一遍06学会答卷策略①增加一分也好，绝不留下空白。②只要不倒扣分，不妨尝试回答。三、笔试的技巧1.听从安排。2.遵守规则3.写好姓名三、笔试的技巧（7）自始至终保持必胜的信念5.诚信礼貌。三、笔试的技巧SWOT4.卷面整洁。7.没有必要提前离场。6.关闭手机等通信工具。2任务二掌握面试技巧PART1.标准化面试标准化面试是指面试的所有内容和程序都是固定的，按同样的顺序问同样的问题。用人单位会根据既定的评价标准对求职者进行评价。这种面试一般用在初级面试阶段，具有部分类似笔试的性质与功能。一、面试的类型2.非标准化面试非标准化面试又称非结构化面试，即面试的内容和流程都不是事前固定的，有着极大的即兴色彩。但是其优点也就在于面试人员可以根据求职者的具体情况有针对性地跟进。一、面试的类型3.无领导小组讨论无领导小组讨论是很多用人单位的人事部门喜欢采取的一种面试方式，特别是针对营销、管理或培训生岗位。方式是一组求职者围绕圆桌，企业提供讨论主题，不指定领导，由在座的求职者自由讨论，而用人单位代表只是坐在一旁观察，不参与、不干预讨论。一、面试的类型4.情境面试情境面试是指设置一定的情境，让求职者在情境中解决问题，类似角色扮演。情境面试主要考查求职者解决问题的思维及能力。情境面试试题一家外企招聘员工时，要求求职者冒雨到附近指定地点然后返回。一、面试的类型一、面试的类型4.压力面试对一些高压力岗位，有些用人单位还会设置压力面试的环节，从而对面试者的抗压能力、意志力和逻辑能力进行考查。因此，在面试中，要时刻保持自信沉着。一、面试的类型（1）面试官：“你的学习成绩并不是很优秀，这是怎么回事？”（2）面试官：“你性格过于内向，这恐怕与我们的职业不适合。”（3）面试官：“你的专业与所应聘的职位不对口。”一、面试的类型（4）面试官：“我们需要名牌院校的毕业生，你并非毕业于名牌院校压力面试题2.口头表达能力二、面试考查的内容SWOT1.工作态度与求职动机4.仪表风度3.工作实践经验二、面试考查的内容二、面试考查的内容05专业素养06综合分析能力07反应能力和应变能力二、面试考查的内容08自我控制能力和情绪稳定性09人际交往能力10思考判断能力1.面试前的思想准备（1）充分了解用人单位。（2）使自己的能力与用人单位的招聘岗位要求相符。（3）模拟可能询问的问题。面试前不经过角色模拟，便无法达到最佳的效果。（4）对可能遇到的问题进行准备。（5）练习处理对面试不利的事情。三、面试前的准备三、面试前的准备三、面试前的准备（2）要抓住面试人员的心。2.面试前的心理准备面试就像一场考试，在测试每个人的能力，也在测试每个人的心理素质（1）要充满信心。3.面试前的知识准备与应聘岗位相关的专业知识、业务技能等要熟知，备上一份求职材料，供面试人员查阅参考。准备当天可能用到的个人资料或作品，携带相关证