阳光喔场面描写

场面是指在某一特定时间和特定地点范围内以人物活动为中心的生活画面。按描写对象分人物活动场面情景气氛场面按描写空间分全景式场面特写式场面什么是场面

与学校生活有关校运会跳高比赛结业典礼下课十分钟升旗仪式广播操班级联欢会

与家庭生活有关晚餐時刻逛街

与社会生活有关端午赛龙舟逛花街运动会开幕式常见的场面特点范围大人数多头绪纷繁

场面描写，就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用，是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。常见的有劳动场面、运动场面、战斗场面以及各种会议场面等。什么是场面描写

环境描写是描写人物活动的客观环境，是“静态”的描写；而场面描写是以人物活动为中心的“动态"的描写。场面描写与环境描写的区别

写好场面要注意以下四点：第一，要交待清楚场面的背景。如活动场面发生的时间、地点、环境等，这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生的。

怎样进行场面描写

第二，要写出气氛。气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情。无论什么场面，都会有气氛，如庆祝场面有欢乐的气氛；比赛场面有紧张的气氛；送别场面有难舍难分的气氛等等。要写出场面应有的气氛,展示一幕幕精彩的场面,使人有种身临其境的感觉。怎样进行场面描写

第三，要在写好总体的基础上写具体。写场面时，要对场面有总体概括，使读者对总体面貌有所了解。但场面同时也应该有重点部分，对这部分要写详细、写具体，做到有点、有面。怎样进行场面描写范例：（一）太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。

《荆轲刺秦王》请用简洁的语言概括文中场面内容。《荆轲刺秦王》易水诀别悲壮凄凉同仇敌忾场面气氛（二）“拆铺啦！起来！”穿着和时节不相称的拷绸衫裤的男子像生气似的呼喊，“芦柴棒，去烧火！妈的，还躺着，猪猡！”

七尺阔、十二尺深的工房楼下，横七竖八地躺满了十六七个“猪猡”。跟着这种有威势的喊声，在充满了汗臭、粪臭和湿气的空气里面，她们很快地就像被搅动了的蜂窝一般骚动起来。打呵欠，叹气，寻衣服，穿错了别人的鞋子，胡乱地踏在别人身上，叫喊，在离开别人头部不到一尺的马桶上很响地小便。成人期女孩所共有的害羞的感觉，在这些被叫做“猪猡”的生物中间，已经很迟钝了。半裸体地起来开门，拎着裤子争夺马桶，将身体稍稍背转一下就公然在男人面前换衣服。

那男子虎虎地向起身慢一点的“猪猡”身上踢了几脚，回转身来站在不满二尺阔的楼梯上，向楼上的另一群生物呼喊：“揍你的！再不起来？懒虫！等太阳上山吗？”

蓬头，赤脚，一边扣着钮扣，几个睡眼惺忪的“懒虫”从楼上冲下来了。自来水龙头边挤满了人，用手捧些水来浇在脸上。“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚，但是倒冒出来的青烟引起了她一阵猛烈的咳嗽。十五六岁，除了老板之外大概很少有人知道她的姓名。手脚瘦得像芦柴棒一样，于是大家就拿“芦柴棒”当了她的名字。

《包身工》清晨起床紧张慌乱场面气氛《包身工》一、重视营造“场”的气氛气氛要与场面和谐思考：为什么两个场面的气氛不同？

场面气氛《荆轲刺秦王》易水诀别悲壮凄凉、同仇敌忾《包身工》清晨起床紧张慌乱

太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。

《荆轲刺秦王》二、点面结合的描写方法面点范例研讨（一）

太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。

《荆轲刺秦王》（雾二）“拆苦铺啦慈！起舒来！文”穿蚀着和纯时节木不相苍称的紧拷绸触衫裤泳的男战子像含生气趣似的跑呼喊祥，丢“芦煎柴棒除，去楚烧火锐！妈煮的，耍还躺星着，并猪猡妥！”嚷七尺步阔、沉十二疗尺深迹的工携房楼岁下，碗横七摩竖八咬地躺言满了决十六疗七个问“普猪猡乘”。睬跟着顷这种咸有威环势的症喊声厚，在甚充满欣了汗卫臭、革粪臭助和湿痕气的委空气勇里面经，她轮们很雷快地邮就像纷被搅棉动了漆的蜂拖窝一依般骚姨动起抽来。育打呵辩欠，拣叹气备，寻融衣服倒，穿佳错了切别人阴的鞋煌子，丝式胡乱之地踏零在别胳人身济上，雄叫喊墙，在位离开节别人秩头部学不到侮一尺泳的马勿桶上箩很响纹地小切便。龄成人从期女屑孩所娃共有薯的害群羞的蹲感觉歼，在哈这些压被叫藏做“爪猪猡善”的龄生物虚中间旬，已涌经很规迟钝枝了。霸半裸债体地握起来蹲开门区，拎丑着裤劲子争演夺马慎桶，滥将身起体稍邻稍背面转一宴下就根公然俭在男瞧人面送前换妻衣服吊。那男辨子虎郑虎地句向起投身慢环一点靠的“两猪猡币”身适上踢室了几呼脚，春回转羊身来隶站在茎不满孕二尺恩阔的膏楼梯道上，柏向楼悔上的贱另一唯群生平物呼捐喊：府“揍此你的作！再辽不起漠来？药懒虫征！等勉太阳脚上山微吗？青”伯蓬膊头，勇赤脚在，一啦边扣度着钮歉扣，彩几个拴睡眼系惺忪龟的“柱懒虫妈”从橡楼上矿冲下役来了抹。自融来水担龙头复边挤勒满了无人，瓶用手榜捧些储水来默浇在膊脸上原。“四芦柴澡棒”锹着急枯地要浇将大叉锅子鼓里的弱稀饭质烧滚袭，但悼是倒尖冒出说来的戴青烟脏引起君了她共一阵捷猛烈队的咳延嗽。怠十五安六岁书，除浑了老泻板之庙外大徐概很还少有弟人知疲道她纺的姓猫名。索手脚垄瘦得离像芦研柴棒叔一样筛，于稳是大闭家就处拿“谅芦柴鼠棒”笑当了志她的冰名字趟。《包身恋工》三、太以人亚物活陕动为凭中心猴，按默顺序息描写《荆轲娃刺秦勿王》《包身眉工》荆轲含：至垮易水——和而播歌——前而趟为歌——就车帅而去包身鞋工：窑骚动——冲下稿楼——捧水符浇脸按人物活动过程分解，分成若干的小部分，而后按一部分一部分地一一具体写来。如：拌要写吩校运观会跳缸高破耗记录耗的场酿面塔可莲从动园作上酿分解摩为几底个方宴面赶而颠后按志先后萍顺序越一一罩进行邀描写卡。助跑篇、起娱跳、呜翻越氏、落旺地哨声蕉响了非，李凤鹤同汗学原遍地蹦兵跳了违几下缎，习饥惯性蠢地压瞒压左舌腿，膨再压茧压右理腿，贴直起圆腰，鲁深呼膏一口竹气，摘才迈矩出轻另快有咏力的愈步伐牢，向家跳高左架冲民去。（助纱跑）当快并接近芳跳高燃杆时剑，一耕个急白转身瞒，左担脚一跟蹬，迅两个前动作刚几乎缝同时厘完成码。（起抖跳）观众筐还来立不及木眨一挖下眼严睛，况他的膛头部颈肩部泽就已塘越过筹了横驴杆，祖再一埋挺胸虫、收基腹、陷翘腰民，好山一个脸“背财越式薪”。（翻教越）“成罚功了振！”流破了俘学校这的记裤录，寻四周踏一片链掌声砍，震雕得跳尺高架搂上的伙横杆隶似乎怀也在稠跳跃妈。（落津地）例文场面纹描写恰的方携法一、澡营造退场面通气氛二、焦点面担结合三、守以人计物活待动为佣中心碧，按孤顺序钳进行惜描写具体水是感慢人的蜻第一足步。成功桐的场弦面描伤写会蕉取得议平中在见奇漆的效惜果B、“吱”地一乒声，位车门掉打开借了，因早已往等候脚多时海的人后们迫科不及梁待地俭向车结门涌饭去。艺刹那女间，水空中出现予了许骨许多精多的沈手：厉青筋夏暴露国的——老人还的手扶；纤剖细嫩阵滑的——少女罢的手灵；宽愉厚有严力的——壮汉撞的手……这些监手无挪不方猫向一际致地最伸向苏车门铜，企勺图抓累着它系。地饮上，衰解放是鞋踩恒在白惕球鞋罚上，储黑皮醉鞋垫利在高掠跟鞋附下，袖你踩呼我，罪我踏早你，侨一片脖叫喊次，挤带成一救团。C、“独眼桥龙”也许卧是久增经“沙场”，一报马当眯先。阵就在瓶车门层打开跨的瞬棒间，使只见表他右旬手一吐把抓袍住门极上的喉扶手洞，身仰子向闭上一窜跃，给人已插经站倚在车傅门踏辽板上勇，左病手猛详力将睬车上归欲下谣不得晃的人洞群拔蔬开，船右脚箩向后吴一蹬歌，迅典速向眼上提般起左秋脚，比在身分后人生群的域推拥浇下，迈他终哲于如研愿以输偿地夸钻进逗了车茧。D、车启来了领，还怀没停另稳，葬几个竖青年耻人凭怕着力勾大气咐粗占肥据了接有利阿位置换，直贸往车鞋内挤所。几满个手强脚敏岭捷的怒小伙扇子像优猴一伤样左它跳右安跃，“嗖”的一班声蹿田上去闭，霸我住了例车门寒。一贪大堆齐人正擦拼命利地拥集挤着冶，只坐见一概只只煮白皙给的手法、古斩铜色峰的手愉、粗返糙的混手、乞柔软泉的手第，本骡能地爹向前睬伸，胖本能孤地挥蒜舞着粗，都素希望际抓住歼车门胳。一类位胖槐大嫂私粗而脖短的渐右腿喂刚踏唉上车侵阶，蒸左脚际便不田停地鲁往外厌蹬，摊她使货出吃帐奶的麻劲儿尖用力碌地扭奥动着平肥胖捧的身浑躯，姐一双抄臃肿狮的大谅手拼绕命地郊抓住归车门笨扶手僻。任拿凭她光怎么内努力宫，结他果那路屁股甩还是砌被车师门狠食狠地疲挤压宝了一楚下，蜓疼得剪她只涛叫“我的竖妈呀虑！”挤车些可真孙是一致场不垦同寻悦求的宅战斗飘呀！明确牺：A、B项是险全景劈燕式场滴面描评写，C项是渠特写捡式场网面描逼写，D项是携两项耗结合副式场靠面描梯写。D项“稠挤”饺的味轻道很眨浓，阻全景旨式描津写和洒特写持式描椒写结遣合得客好。麦最后蹦还有谈一句锡既议痛论又支抒情眼的句拘子，占幽默屯风趣工，耐牢人寻捕味。A项缺揭少特警写式终描写肌，只搁写挤巧车前张的情逗景，羊刚透欠出一总点点网“挤灾”的逮味来凝，就杀戛然云而止俘了。B项能骆扣住祸一个孙“挤鹿”字票来写宋。可氧惜只倒有全贺景式桑描写攻，缺竿少特唤写式泳描写颠。C项缺贤少全融景式宴描写喇。“汁独眼星龙”棵唱“爽独角挑戏”汽，表加现的难确不盟同一申般，弹可惜钢缺少映面上洽的渲恢染。欣赏娘下面刊的场忠面，预你能屋从中简悟出啦关于星写好铅场面免的方组法或他技巧锅吗？贾母袭这边啦说“请”，刘黎姥姥库便站匪起身践来，贝高声速说道盟：“老刘勾，老漠刘，驴食量画大如夺牛：咸吃个姥老母消猪，残不抬决头！”说完猴，却遥鼓着胸腮帮厅子，深两眼夺直视冻，一洋声不倦语。蜂众人烛先还傅发怔滔，后践来一手想，守上上漫下下锄都一凯齐哈百哈大没笑起动来。曾湘云撑不住巴，一托口茶柜都喷赶出来臣。黛脊玉笑号岔了慨气，这伏着拆桌子王只叫“哎哟！”宝玉桶滚到方贾母张怀里即，贾矮母笑侧的搂窝着叫“心肝”。王妨夫人睁笑的巧用手员指着真凤姐盛儿，鸡却说赏不出栋话来拍。薛策姨妈动也撑不住若，口俱里的泡茶喷罚了探卵春一吨裙子辜。探与春的括茶碗源都合链在迎朱春身堆上。菌惜春算离了咬座位匀，拉活着他恐奶母腔，叫“揉揉夹肠子”。地胶下无多一个渴不弯支腰屈僚背，唤也有狮躲出板去蹲赛着笑安去的种，也谎有忍黎着笑绞上来肉替他滴姐妹狮换衣轰裳的滴。独匀有凤脾姐鸳毒鸯二厌人撑着，斤还只种管让盛姥姥援。启示末：贾母苹宴席开上的邪场面唉突出屿了一名个“笑”字。冈生活抚中某撕个场招面必尊然会来伴随急着某芹种气伶氛，身要下织力气零渲染蛮，营军造特捆定的攻氛围谨。比瞧如第石一个则场面伪，充肃满了搬喜剧固气氛谷，读疗来令却人忍石俊不某禁。场面贫描写忌必须猛写出苦气氛原特点母。文中械有“撑”、“喷”、“伏”、“滚”、“搂”等动站词，怀活现含了各圆种笑膊态；箱有“鼓着拉腮帮题子，烦两眼旗直视越，一鬼声不宰语”的描恋绘，卸让中爆心人膊物得处到充依分表摇现。场面林描写薯要通咏过精狮选动袋词、旺形容刑词，际灵活应使用剑修辞凑手法痕，使连得场礼面更盗加逼哲真感胖人。热同时科，我帝们还棒要注肯意到触，由柜于场议面描宋写，殊重在控描写灭“一岗朝风逢月”森中的蹈人物真活动阀，因该此，颂凡可公以用足来写墨人的惰各种菌描写暮方法冤，也蚁都可馅以用占来描溪写场训面。藏从人脱物描惑写方海法有配所侧么重的避角度且看，五这个单场面始重在婚神态驶描写芦。启示暑：语言奏必须倡生动唉形象在。这个场皱面写诞的是械“笑书”，们而每困一个效人的锋笑，摊并不挎一样忆，但卸都能缝符合阵每一嫌个的红身份袋、性陈格、任气质宵。第倒一个屠“喷面”笑饥的湘器云，果直率铸豪爽指；第花二个蓝“伏具”笑藏的黛双玉，顾柔弱霞多情江；那型笑“复滚”求起来划的宝朴玉，滤恃宠联撒娇腥；那投笑得招直叫棕“揉秃揉肠午子”恶的惜境春，翼可谓谢天真琴幼稚壳。各照色人霉等，较无不失神情庸毕现挡，栩孙栩如档生。启示犯：要注朴意符潮合人茂物的黑性格吐特征往。1、要民语言最形象冶；2、要勉渗透燃感情振；3、要诞表达巷主题妥；4、要抛凸现膏性格星。总结川：一个俩好的生场面窝描写还需损要做到：试评练价下肺面场面描写芽的优狱劣：清早男，高乎二（10）教要室。“大老厅肥”笑嘻我嘻地即对“猴精”说，“昨晚加中央罪台的塔公益生广告蜘你看牢了吗粒？”“看了财，不暂就讽拦刺那内些孝妈子不醋孝的隙社会和现象筛吗？”猴精饭头也推没抬丢，就获随口吴答上辅来了渣。“不，汤我妈昌说，苍棒极袍了！市这个道礼拜裳天，哀我们她一家甚也到甩姥姥厌家吃‘大户’。”大老剖肥一彻语刚晃出，夕教室繁里顿碰时炸吨开了礼，好映似烧巾红的璃爆米程机揭进了盖皇，如狮同热誓油锅惨里撒腥了盐版。以红大老教肥为上中心票，一娘下子接围了溪好多恨人。“小钢武炮”直轰连过来哈，“你真