毕业后大学生自我鉴定

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工欲善其事，必先利其器。大学几年，我始终坚持天道酬勤的原则，一日三省，自信品行的日趋完善。勇于行事，务实求新，自信工作有所成果。三更灯火，寒窗苦读，信任学有所成。

在校期间，我始终以提高自身的综合素养为目的，以个人的全面进展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观。

为适应社会进展的需求，我努力学好专业学问，多次获得奖学金，较深入、全面地把握了软件编程、硬件维护与开发、网络应用技术等计算机科学基础理论以及计算机在企业管理、工业生产、辅助设计制造等方面的应用学问，同时留意结合自身专业特点，结合动手实践，先后参加了校新闻网页设计大赛、校程序设计大赛、挑战杯中国大学生创业计划竞赛、校科研立项项目，同时依据自己的爱好，进行了物业管理师的培训及资格认证考核、暑期社会实践调查，都取得了非凡的成果。

作为一名即将毕业的20xx年应届计算机专业的大学生，我所拥有的是年轻和学问，使我不畏困难，擅长思索，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。同时，我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。我今日的求职，也正是期望得到一个更好的学习机会，从而能以更好的工作成果为国家和单位奉献力量，同时去实现人生价值。

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三年半校内生活转瞬间就过去啦，这三年半校内生活是我人生一个转节点，在校内中，主动参与社会实践活动，不断挑战自我，努力充实自己，挑战自己，为以后出来，面向社会打下坚决基础，对于自己专业学问，一丝不苟，因此在成果上学习优秀，名列前茅。在学校通过系统学习，有扎实基础，并且有肯定汽车评估学问，对汽车有全方面见解，在课外生活中，阅读汽车书刊，了解汽车动态走向。在暑假生活中，去汽车修理厂工作，把理论与实践相结合。

在外面工作中，把自己所学发挥到实处。在工作中，用学校所学到东西，能解决一些简洁故障。例如，汽车空调修理蓄电池更换、玻璃升降器损坏、雨刮器失效、中控失灵、喇叭失效、大灯不亮………学习到了许多。通过在工作中学习，能让自己解决故障，通过书籍，查阅资料，解决问题，以便更完善自己。

在校内中，我主动参与校内活动，曾获得演讲竞赛第x名、学问竞赛第x名，并且参与学生会，任过学习部副部长，锻炼啦自己组织能力与外交能力。并且在学校曾获得，劳动主动分子、优秀班干部，在校内主动参与实践活动，扫烈士暮，清源山朗诵……在学校不断锻炼自我，突破自我，丰富校内内实践活动。

在以后工作中，我会老老实实工作，发扬不怕累，不怕吃苦精神，并且我拥有良好职业操守，能够忠与自己企业，将个人职业生涯规划与企业进展紧密相结合。勇于工作，擅长创新。

我信任自己会成为一个合格优秀汽车修理高工毕业生。

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在校期间，在学校的指导、老师的教导、同学的帮助下，通过不断地学习理论学问和参加社会实践，自觉自己的综合素养在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、学问结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

当然，本人还存在许多缺乏之处，诸如：

一是学习成果还不是十分优秀，三年来，虽然我的成果始终在进步，但却始终达不到最理想的状态，主要缘由是基础比较薄弱，加上刚进大学时，学习的环境变宽松了，学习更多需要的是自主性，于是，长期在老师、家长督导下学习的我，一度迷失了方向和动力，幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下，我从迷失中找回了方向，从而迎头赶上，但因此也落下了一些课程。

二是与同学的联系还不够紧密，和同学沟通较少，主要缘由是自己作息的时间支配上不够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧急，无意中削减了与同学沟通的时间。其次，由于自己性格比较内向，不善言谈，又担忧找同学沟通会打搅他们的休息，造成没能主动主动的和同学进行沟通、了解同学们的所感所想。

在今后的日子里，我会从自身找缘由，改良缺点缺乏，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素养的同时，也努力提高自己的思想道德素养，使自己成为德、智、体诸方面全面进展适应2世纪进展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

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大学的x年时光，在我人生的历程中，有着抹不去的印记，有美妙，有难忘，也有失落，兼并着困惑，但却都是纯粹的自我，在这里学到的学问，对生活的认知，还有那些最可爱、最最难忘的同学和朋友，将会在我的心中驻扎，永久永久。

通过这x年的学习使我懂得了许多，从那天真稚嫩的我，经过那人生的挫折和坎坷，到如今成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不行能存在一帆风顺的事，只有自己英勇地面对人生中的每一个驿站。当然，x年中的我，曾也哀痛过、失落过、苦恼过，这缘由于我的缺乏和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。大专生的我们应当善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。信任今后的要面对的人生，会有荆棘，或许伴有辛酸的伤痛，但有了大学这样一段满满的经受，我们的羽翼会更加饱满，蓝色蛹向金色蝶的飞跃，终会迎来灿烂的霞光，信任：我的将来不是梦！感恩的心，感谢有你——我永久的秀丽的校内！人生就是一个大舞台，每一刻都是现场直播。通过这x年的锻炼，给我仅是初步的阅历积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择。面对如今，我努力拼搏。面对将来，我期盼更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，信任自己肯定会演绎出精彩的一幕。

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我是xx大学20xx届本科生，我就读于xx师范学院，数学与应用数学专业。我从还没入校就觉得自己将来要做一个好老师，我不敢说自己要像蜡烛那样可以燃烧自己的一生，但为这个社会做个小小的奉献就足够了。

为人师表，敬业奉献。作为一个师范学校的学生，我始终以来就特别注重理论学习，敬重领导，团结同志，喜爱本职，作风严谨，为人正派，能模范地履行一名教师的职责和义务。

自由xx师范学院学习以来，我能正确处理“工〞学矛盾，能根据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，主动参与集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过x年学习，现已仔细完成了所学学问，并通过了有关课程考核。就等着踏入社会做一个受人爱戴的好老师。

在学习期间，我能自觉将所学学问用于指导小，初，高中的英语教学实践。周末，暑期我始终带着辅导班，大大提高了自己组织课堂教学和开展教学法创新的能力，所带班级的学生学英语的爱好大大增加了，因此学习成果取得大大的进步。我还结合单位工作实际，杰出的做好了自己的工作，得到了学校和上级机关的高度评价。

我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。永不忘校训：为人师表，敬业奉献！

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在政治上，我有坚决的政治方向，主动上进，喜爱祖国，喜爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批判和自我批判，树立了正确的人生观和价值观。

在学习上，靠着对学问的渴望和追求，我一向严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，看法端正，目标明确，为把自己，变成一个把握现代信息和职业技能的合格，我坚固把握了本专业的基础学问和技能，除此之外我还广泛猎取其他学科的学问，给自己更多的机会参与社会实践，做到理论联系实际。

在工作上，除了主动参与学校、系、班级组织的各项活动外，结合自身特长，我还主动参与学校、社会组织的各种网络设计竞赛，并获得嘉奖，为学校争光，得到了学校、老师和同学们的认可。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活看法，良好的生活作风；为人热情大方，老实守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。

在体育方面，仔细参与、学习学校开设的体育课程并圆满完成任务，主动参与各项课外活动，并不断丰富自己的阅历。年的大学生活，使自己的学问水平、思想境界、工作能力都迈上了一个新的台阶。在这即将告辞美妙大学生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热情、坚决的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

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大学生活即将结束。如今已经是写自我鉴定的时候了。

四年的大专生活似弹指一挥间，从刚跨入大专时的失落和迷茫，到如今即将走上工作岗位的沉着、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活看法外，更重要的是得益于大专四年的学习积累和技能的培育。

我自认为无愧于大专四年，刚入学时，我曾为身为大专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，大专生的前途也会有光明、辉煌的一天。

通过这四年的学习使我懂得了许多，从那天真稚嫩的我，经过那人生的.挫折和坎坷，到如今成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不行能存在一帆风顺的事，只有自己英勇地面对人生中的每一个驿站。当然，四年中的我，曾也哀痛过、失落过、苦恼过，这缘由于我的缺乏和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。大专生的我们应当善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。

这四年的锻炼，给我仅是初步的阅历积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对如今，我努力拼搏；面对将来，我期盼更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，信任自己肯定会演绎出精彩的一幕。

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经过四年的大学生活，我成长了许多。在这即将毕业的时刻，我对这四年来自己的感受和收获作一个自我鉴定。

从思想上来说，我从一个懵懂的小女孩到一个为人民服务的党员，思想觉悟有了很大的提高。我喜爱祖国，喜爱人民，坚决拥护党的领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的奉献来衡量的，我加入党的缘由也是要努力实现自我价值。我仔细学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清楚的认识

在学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化学问，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好学问很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习阅历。一份耕耘一分收获，