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第14章第1节人体内物质运输(复习)教学目标:知识目标(1)区分三种血管结构特点和生理功效。(2)描述血细胞结构特点和生理功效。(3)描述心脏结构特点和生理功效。(4)描述血液循环路径。能力目标经过描述血管、心脏、血细胞结构特点和生理功效,培养学生观察、分析和综合能力。情感态度与价值观目标:(1)体验生命、关爱生命。(2)经过学习人体血量、输血和血型知识,对学生进行“每个健康公民都有献血义务”思想教育。[知识点一]:血管(一)导学提要一1、人体内血管有哪几个类型?我们手臂上一条条“青筋”属于哪种血管?只有哪种血管能够跳动,有脉搏?各种血管有何功效?2、三种血管中管壁最厚及管壁最薄分别是哪一个?3、三种血管中管内血流速度最快及最慢分别是哪一个?(二)迁移应用:1.在人手背上常能看到一条条”青筋“,它属于()出血时往往呈喷射状血管是()在人体内三种血管中,有利于物质交换是()A.动脉B.静脉C.毛细血管D.无法知道(三)大显身手1、分布在身体深层,管壁厚、弹性大,管内血流速度快是()A、动脉 B、静脉 C、毛细血管 D、动脉和静脉2、以下关于毛细血管叙述,不正确是()A、在人体内数量多,分布广;是血液与组织细胞进行物质交换场所B、管壁极薄,仅由一层上皮细胞组成,管内血流速度极慢C、是连通于最小动脉和静脉之间血管D、它内表面具备预防血液倒流瓣膜3、上体育课时不慎擦伤皮肤,有少许血液从皮肤渗出,最可能损伤血管是()A动脉B静脉C毛细血管D动脉和静脉知识点二:心脏(一)导学提要二参阅书本P7-8并观察心脏内部结构图,思索以下问题:1.怎样判断心脏左、右两部分?2、心脏有几腔?它们分别与什么血管相连通?
3、心脏各腔之间是否相通?
4、心脏各腔厚薄是否相同?为何?
5、心脏内哪里有瓣膜?它们有何作用?(二)迁移应用:1.与左心房相连血管是()
A.主动脉B.肺动脉C.肺静脉D.腔静脉2.心肌壁最厚是()A.左心室B.右心室C.左心房D.右心房3.心脏瓣膜作用是确保血液流动方向从()A.心房→心室→动脉B.心房→心室→静脉C.心室→心房→动脉D.静脉→心室→心房4、血液循环动力器官是()A、动脉B、静脉 C、毛细血管D、心脏5、与心脏右心房相连血管是()A、肺静脉B上下腔静脉C、主动脉 D、肺动脉6、位于心房与心室之间瓣膜叫()A、动脉瓣 B、静脉瓣 C、房室瓣 D、心壁7、在血液循环中,能确保血液按一定方向流动而不会倒流原因是()A、血液惯性作用 B、心脏和血管内瓣膜作用C、血管壁弹性作用 D、心脏收缩和舒张结果知识点三:血液(一)复习提要三:1、血液组成成份包含哪几个?2、血浆中包含哪几个成份?血浆有何功效?3.正常人体血液中,数量最多、数量最少、体积最小分别是哪种血细胞?它们分别有什么功效?4.三种血细胞中有细胞核是哪种细胞?5。人体血液为何会展现红色?6、血红蛋白特征是什么?7、贫血是什么原因引发?8、人体患急性炎症时,血液中哪种血细胞数量会发生异常?(二)基础巩固:1.血液组成是()A.血浆和红细胞B.血清和血细胞C.血清和血浆D.血浆和血细胞2.血浆主要功效是()A.运输氧和二氧化碳B.运输废物C.运载血细胞D运载血细胞与运输养料和废物3.红细胞功效是()A.只运输氧B.只运输二氧化碳C.运输氧和部分二氧化碳D.运输氧和全部二氧化碳4.血小板功效是()A.促进止血和加速凝血B.运输氧C.保卫作用D.运输废物(三)能力提升1.在人体血液循环中,对运载血细胞,运输养料和废物起主要作用是()A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆2.从光学显微镜下观察人血涂片,不易观察到一个血细胞是()A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆3.世界卫生组织提倡普遍使用铁质炊具以有利于人体补充铁,是因为()A.铁是骨骼、牙齿主要成份B.铁有利于蛋白质形成C.铁是维生素C成份D.铁是血红蛋白成份4(徐州中考)若手指划破后感染发炎,血检时往往会发觉血液中哪一个成份增多()A.血小板B.红细胞C.白细胞D.血浆(四)拓展延伸5.一位援藏教师由北京到拉萨工作两年后,最可能会出现以下哪种生理反应()A.白细胞增多
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