九年级思想品德知识点

九年级思想品德知识点第一单元认识国情了解制度1.1初级阶段社会主义一、我国正处于社会主义初级阶段1、为何说我国现在仍处于社会主义初级阶段？（或我国社会主义初级阶段主要表现在哪里？或我国社会主义初级阶段有什么特点？）答：①生产力水平还比较低；②地域发展不平衡；③科学技术水平和人们文化素质还不够高；④社会主义社会详细制度还不够完善。2、中国最基本国情是什么？为何？答：我国正处于并将长久处于社会主义初级阶段，这是当代中国最基本国情。为何（见第1题）。3、社会主义初级阶包含哪两层含义？它提出有什么意义？答：两层含义：一是我国已经是社会主义社会；二是我国社会主义还处于初级阶段。意义：它是党和国家制订路线、方针和政策根本依据，也是我们以后走上社会，参加国家建设必须面正确现实。4、现阶段我国社会主要矛盾和根本任务分别是什么？答：主要矛盾：（最新提法：中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增加美好生活需要和不平衡不充分发展之间矛盾。）。根本任务：沿着中国特色社会主义道路前进，为全方面建成小康而努力奋斗。5、党和国家各项工作出发点和判断全部问题根本标准是什么？答:根本标准是“三个有利于”，即：是否有利于发展社会主义社会生产力，是否有利于增强社会主义国家综合国力，是否有利于提升人民生活水平。1.2富有活力基本经济制度一、举世瞩目标经济成就1、改革开放三十多年来，我国取得了那些举世瞩目标经济成就？取得辉煌有哪些原因？答：我国经济保持平稳快速增加，而且经济结构逐步合理城镇之间、区域之间差距逐步缩小，经济效益显著提升。经济实力和综合国力上了一个大台阶，我国GDP达成51.9万亿元，占世界10%，成为仅次于美国第二大经济体。祖国辉煌成就，这一切归功于：我们坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持解放思想，改革开放，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，建设中国特色社会主义制度。二、富有活力基本经济制度1、我国全部制结构组成部分有哪些？答：公有制经济与非公有制经济。2、我国公有制包含哪些内容？非公有制又包含哪些内容？答：公有制经济包含：国有经济、集体经济，以及混合全部制经济中国有成份和集体成份。非公有制包含：个体经济、私营经济和混合全部制经济中非公有成份以及外商经济。3、各种经济形式作用和地位是怎样？答：①国有经济地位和作用：国有经济是国民经济主导力量。国有经济拥有雄厚经济实力和先进技术设备，积聚着我国最先进生产力，是国家引导、推进经济和社会发展主导力量。②集体经济地位和作用：集体经济是公有制经济主要组成部分。集体经济直接表现共同富裕标准，能够广泛吸纳社会资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。③公有制经济地位：公有制经济在我国占主体地位，主要表现在：公有资产在社会总资产中占优势，国有经济控制着国民经济命脉，对经济发展起主导作用。④公有制经济作用：公有制经济是社会主义经济制度基础，对发挥社会主义制度优越性，增强我国经济实力、国防实力和民族凝聚力，提升我国国际地位，具关于键性作用。公有制也是实现人民共同富裕保障。⑤非公有制经济地位：个体、私营等各种形式非公有制经济是社会主义市场经济主要组成部分，⑥非公有制经济作用——对增强国民经济活力，充分调动社会各方面主动性、创造性，加紧生产力发展和扩大就业具备主要作用。4、我国基本经济制度是什么？答：是以公有制为主体，多个全部制经济共同发展基本经济制度。5、我国对公有制经济和非公有制经济政策标准是怎样？答：巩固和发展公有制经济，激励、支持、引导非公有制经济发展，形成各种全部制经济平等竞争、相互促进新格局，是促进国民经济又好又快发展保障。三、按劳分配为主体分配制度1、内容：坚持和完善以按劳分配为主体,多个分配方式并存分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参加分配制度。2、制订依据：我国基本经济制度。3、主要意义：把按劳分配和按生产要素分配结合起来，能够调动各方面主动性，促进经济效率提升，推进生产力发展。4.合理收入分配制度意义：是社会公平主要表现。在分配中既要反对平均主义，又要预防差距悬殊，表现公平正义。1.3适合国情政治制度一、人民代表大会制度1、我国一切权利属于人民。人民行使国家权利机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。2、我国最高国家权力机关是全国人民代表大会。职权主要有：立法权、决定权、任免权和监督权。3、人民代表大会制度怎样保障人民当家作主？答：广大人民经过直接选举和间接选举方式选出人大代表，由人大代表组成各级人民代表大会作为国家权力机关，并由它产生行政、审判、检察等国家机关，分别行使管理国家和社会事务各项权力。4、人民代表大会制度主要性？或实施人民代表大会制度意义？答：以人民代表大会为基石人民代表大会制度是我国根本政治制度，是适合我国国情好制度。人民代表大会制度保障了人民当家作主，又确保了国家机关协调高效运转，维护了国家统一和民族团结。二、民族区域自治制度1、民族区域自治制度是什么？为何要实施这一制度？答：民族区域自治制度是指在国家统一领导下，在少数民族聚居地方实施区域自治，设置自治机关，行使自治权制度。它是我国一项基本政治制度，是发展中国特色社会主义民主政治主要内容。实施这一制度能保障民族自治地方依法行使自治权，保障各少数民族人民依法行使管理自己内部事务权利，是人民民主在少数民族地域表现。2、基层群众自治制度内容和意义分别是什么？答：基层群众自治制度内容包含村民自治、城市居民自治和职员代表大会等制度。这些制度能确保人民直接行使民主选举、民主管理、民主监督和民主决议等权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效、最广泛路径。三、实践中“一国两制”1、我国处理台湾问题方针：和平统一，一国两制。2、实现两岸统一政治基础：坚持一个中国标准。3、为实现祖国统一，我们青少年应该怎样做？①我们要主动拥护和支持我国政府对台湾问题方针，坚持一个中国标准，维护国家主权，反对台独；②树立高尚理想，努力学习和掌握先进科学文化知识，把个人前途、命运同祖国、民族兴衰荣辱联络在一起，热爱祖国，报效祖国；③果断同一切分裂破坏祖国统一言行作斗争，为祖国统一做贡献。第二单元共同富裕社会友好2.1走共同富裕道路一、发展社会主义市场经济1、市场经济是什么样经济？答：市场经济就是市场在资源配置中起基础性作用经济。2、发展社会主义市场经济意义是什么？社会主义市场经济越发达，市场作用发挥得越充分，经济就越有生机和活力，经济增加和人民生活水平提升幅度也就越大。二、坚持走共同富裕道路1、社会主义最终目标是什么？答：社会主义最终目标是实现全体人民共同富裕。2、怎样才能实现共同富裕？（或共同富裕含义/怎样了解共同富裕？）答：共同富裕内涵是：全体人民经过辛勤劳动和相互帮助最终达成丰衣足食生活水平。中国人多地广，共同富裕并不是同时富裕，而是一部分人，一部分地域先富起来，形成先富帮助后富，逐步实现共同富裕。从内容上看，共同富裕既包含物质生活，也包含政治生活和文化生活；从范围上看，共同富裕就是消除两极分化和贫困基础之上普遍富裕；从实现路径来看，共同富裕不可能是同时、同时、同等富裕，而是逐步实现共同富裕。三、推进城镇、区域协调发展1、新型工农、城镇关系是怎样？答：发展社会主义市场经济，要逐步缩小城镇差距，促进城镇共同繁荣。要形成一共也促进农业，以城市带动乡村、工业和农业互惠、城市和乡村一体新型工农、城镇关系。2、怎样推进区域协调发展？答；发展社会主义市场经济，要推进区域协调发展，充分发挥各地域优势，优先推进西部大开发，全方面振兴东北地域等老工业基地，大力促进中部崛起，主动支持东部地域率先发展，各地域协调互补，各展所长，缩小区域发展差距。2.2发展社会主义民主一、坚持党领导是根本确保1、中国特色社会主义民主政治鲜明特点是什么？答：坚持党领导、人民当家作主、依法治国有机统一是中国特色社会主义民主政治鲜明特点。2、中国特色社会主义事业领导关键是?答：中国特色社会主义事业领导关键中国共产党3、中国共产党为何一直是中国特色社会主义事业领导关键？（为何说坚持中国共产党领导，是人民民主和依法治国，沿着中国特色社会主义道路前进根本确保？）答：中国共产党是执政党，是中国工人阶级先锋队，是中国人民和中华民族先锋队。中国共产党一直代表中国先进生产力发展要求，代表中国先进文化前进方向，代表中国最广大人民根本利益。中国共产党是领导各项事业关键力量，一直是中国特色社会主义事业领导关键。二、人民当家作主是关键1、社会主义民主政治关键是什么？答；人民当家作主是社会主义民主政治关键。2、国家正大力推进社会主义民主政治建设，提出了哪些新要求？健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，依法实施民主选举、民主决议、民主管理、民主监督：实施政务公开，保障人民知情权、参加权、表示权、监督权，确保权力行使过程成为为人民服务、对人民负责、受人民监督过程。三、依法治国是基本策略1、党领导人民治理国家基本策略是？答：党领导人民治理国家基本策略是依法治国2、依法治国含义是什么？答：依法治国就是广大人民群众在党领导下，依照宪法和法律要求，经过各种路径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务。确保国家各项工作依法进行，逐步实现社会主义民主制度化、规范化、程序化。3、依法治国基本要求是什么？答；依法治国基本要求是：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。4、依法治国主要性（或意义）是什么？依法治国是党领导人民治理国家基本策略，是社会文明进步显著标志，是国家长治久安主要保障。依法治国，建设社会主义法治国家，是人民当家作主，巩固党执政地位根本确保。5、公民怎样将依法治国落到实处？每一个公民都要学会依法办事，依法律己，依法维护本身正当权益，依法维护国家利益，把依法治国落到实处。四、政府依法行政、人民有序参加1、我国政府性质、工作宗旨和行为准则是什么？答：我国政府性质是：我国政府是国家权力机关执行机关，是人民意志执行者，是为人民办事机构。政府和公职人员工作宗旨和行为准则是：对人民负责，努力为人民服务。2、政府依法行政意义（主要性）是什么？答：政府依法行政，按照宪法和法律要求行使行政权力，政府只有依法行使职权，才能成为行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效政府，才能切实维护公民正当权益。3、公民怎样参加社会主义民主政治建设?(方式）①当我们发觉国家机关及其工作人员没有推行或没有正确推行他们职责时，有向他们提出批评和提议权利。②当我们发觉国家机关及其工作人员渎职、违法行为时，有向关于国家机关提出申诉、控告或检举权利；③对社会中存在问题，有权向关于部门反应，更能够提出处理方法。4、公民行使监督权（如批评，提议，检举，揭露，申诉等）路径有哪些？答：①向人大代表反应情况；②经过新闻媒体公开发表意见；③给关于国家机关写信、打电话、发电子邮件及当面反应情况等。5、公民行使监督权利时要注意什么？答：公民不论采取哪种方式行使自己权利，都必须是正当、有序。行使监督权利时，我们要出于公心、实事求是、理智行事，不可妨碍公务。2.3共建美挚友好社会一、创建友好社会，维护社会公平正义1、社会主义友好社会特征是？答：社会主义友好社会特征是民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人和自然友好相处社会。2、怎样创建友好社会？答：社会友好是中国特色社会主义本质属性。创建友好社会就是要最大程度增加友好原因，增强社会创造活力，确保任命安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。3、怎样维护社会公平正义？答：公平正义是中国特色社会主义内在要求。要在全体人民共同奋斗，经济社会发展基础上，加紧建设对保障社会公平正义具备重大意义制度，初步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容社会公平保障体系，努力营造公平社会环境，保障人民平等参加、平等发展权利。二、着力改进民生1、加强社会建设重点是什么？答：保障和改进民生是加强社会建设重点。2、改进民生“五位一体”主要目标是什么？答：努力做到全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，是改进民生“五位一体”主要目标。3、为未来幸福生活图景指明民生政策导向是什么？答：是习近平提出“十个愈加好”目标。即我们人民热爱生活，期盼有愈加好教育、更稳定工作、更满意收入、更可靠社会保障、更高水平医疗卫生服务、更舒适居住条件、更优美环境，期盼着孩子们能成长得愈加好、工作得愈加好、生活得愈加好。”三、促进友好，人人有责1、我们应怎样为实现友好社会贡献力量？答：友好社会，人人共享；促进友好，人人有责。只要我们及着眼久远，又立足当前，人人责任人、人人有行动、人人做贡献，友好社会目标就能变成现实。我们要增强主人翁意识，经过参加村民委员会、居民委员会、民间组织和志愿者团体等工作，主动参加城镇经济发展、社会建设和管理，以理性正当形式表示自己利益诉求，从自己做起，从身边做起，为友好村镇、友好小区、友好校园建设出一分力，添一分彩。第三单元科学发展国强民安3．1以人为本科学发展一、落实落实科学发展观1、科学发展观主要内容是什么？答：科学发展观主要内容是以人为本，全方面、协调、可连续科学发展。2、科学发展观基本内涵是什么？答：科学发展观基本内涵是第一要义是推进经济社会发展，关键立场是以人为本，基本要求是全方面协调可连续，根本方法是统筹兼顾。3、科学发展观主要意义是什么？科学发展观，是同马克思列宁主义同当代中国实际和时代特征相结合产物，是中国特色社会主义理论体系最新结果，对新形势下实现什么样发展、怎样发展等重大问题科学回答。同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”主要思想一道，已经成为中国特色社会主义建设主要指导思想。4、怎样坚持科学发展观？答：坚持科学发展观把发展作为党执政兴国第一要义，表现了继续坚持“发展是硬道理”战略思想，牢牢抓住经济建设这个中心不放松，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展；要鲜明反对唯国内生产总值论，转变发展观念，把尊重人作为发展根本目标，一直把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为党和国家一切工作出发点和落脚点。二走科学发展道路1、中国选择科学发展道路是一条什么样道路？答：中国选择科学发展道路是一条投入少、产出多、科技含量高、资源消耗低、环境污染小、人力资源得到充分发挥新型发展道路。2、为何说中国选择科学发展道路是唯一正确可行选择？答：要处理日益严峻人口、资源、环境、与工业化加紧和经济快速增加矛盾无非由三种选择：一是继续走大量消耗资源能源传统工业化道路。这是一条地球资源和环境难以承受道路是行不通。二是以资源和环境制约为由，限制、放缓甚至迫使发展中国家房企实现当代化和工业化。这是一条不公正道路是不可取。三是走一条投入少、产出多、科技含量高、资源消耗低、环境污染小、人力资源得到充分发挥新型发展道路。这条道路是唯一正确可行选择，这就是中国选择科学发展道路。三实施科教兴国战略1、科学技术主要性在于什么？答：当代科学技术已经广泛渗透到社会生产各个步骤，成为推进生产力发展决定性原因。科学技术是第一生产力。2、教育主要性表现在哪些方面？答：教育是发展科学技术和培育人才基础，同时也是一个国家发展创新能力基础，是开拓、带动、创新先进生产力主要动力。教育是民族振兴基石，在社会主义当代化建设中具备先导性、基础性、全局性作用。3、科教兴国内容（含义）是什么？提出背景设什么？答：科教兴国就是经过科技和教育来振兴国家。我国教育与发达国家相比差距依然显著，全民族科学文化素质还比较低，高素质人才相对不足，人力资源还处于劣势地位。在这种背景下党中央提出了科教兴国和人才强国重大战略决议。4、怎样实施科教兴国战略？答：全方面落实“科学技术是第一生产力”思想，坚持以教育为本，要把科技和教育摆在经济社会发展主要位置；增强国家科技实力和科学技术想现实生产力转化能力；提升全民族科学文化素质；把经济发展转移到依靠科技进步和提升劳动者素质轨道上来。5、实施科教兴国战略，关键是什么？为何？答：实施科教兴国，关键是落实科技创新和教育创新。科技创新是提升综合国力战略支撑，出于国家发展全局关键位置。只有大力推进科技创新和教育创新，才能适应经济和社会发展需要，才能变人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提升中华民族创新能力，建设创新型国家。6、实施科教兴国战略，我们青少年应该怎样做？答：我们要树立高尚远大理想，发扬艰辛创业精神，努力学习科学文化知识，不停培养创新精神和实践能力，掌握适应社会主义当代化建设需要专业技能，确立正确成才目标，胜任时代赋予我们高尚使命。3.2连续发展生态文明一、可连续发展新理念1、可连续发展内涵是什么？其关键思想是什么？答：可连续发展就是既满足当代人需要，又不对后代人满足其需要能力组成威胁发展。其关键思想是：经济发展保护环境和保护生态环境协调一致，让子孙后代能享受充分资源和良好资源环境。他尤其关注是各种经济活动生态合理性。2、什么是可连续发展道路？答：可连续发展道路就是要促进人与自然协调，推进整个社会走上经济发展、生活富裕、生态良好文明友好发展道路。二计划生育与提升人口素质1、我国人口情况特征是什么？答：人口现实状况基本特点是：我国是世界上人口最多国家，人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。2、中国人口发展面临哪些新挑战？答：中国人口发展面临新挑战有：人口老龄化进程加紧；出生人口性别比偏高；刘东迁移人口增加等。3、我国人口政策是什么？答：我国人口政策是坚持计划生育基本国策，稳定低生育水平；提升人口素质加紧人口大国向人力资源强国转变。三环境保护与生态文明建设1、坚持节约资源和保护环境基本国策，党中央提出了什么样方针和目标？答：党中央提出了“坚持节约优先”、“保护优先”、“自然恢复为主”方针。同时提出了建设生态文明战略目标。2、什么是生态文明？答：生态文明是一个发展理念，也是人类文明一个形态。突出生态主要，强调用更文明态度对待自然，拒绝对大自然进行横蛮与粗暴掠夺，改进与优化人与自然关系，从而实现经济社会可连续发展久远目标。3、中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局是什么？答：中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局是指经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。3.3和平发展时代主题1、影响人类生存和发展根本问题是什么？答：影响人类生存和发展根本问题是和平与发展问题。2、当今时代主题是什么？答：当今时代主题是和平与发展。3、什么是和平问题？什么是发展问题？二者关系是怎样？答：和平问题：是指维护世界和平，预防新世界战争问题。发展问题：是指世界经济发展，尤其是发展中国家经济发展问题。关系：和平与发展是相辅相成。世界和平是促进各国共同发展前提条件，没有和平就没有发展；各国共同发展则是维护和平主要基础。4、危及和平与发展原因有哪些？答：霸权主义和强权政治；国家之间或国家内部局部战争；国际恐怖主义；二、经济全球化趋势1、经济全球化原因、含义和主要表现分别是？答：经济全球化原因：社会生产力不停发展。经济全球化含义：伴随社会生产力不停发展，世界各国、各地域经济相互联络、相互依赖、相互渗透，世界经济越来越成为一个不可分割有机整体。经济全球化主要表现：世界各国在贸易、投资等领域经济合作日益加强，各国人民之间经济交往、社会交往和文化教育交往越来越多。2、为何说经济全球化是把双刃剑？（经济全球化影响）答：济全球化利表现在：经济全球化是把双刃剑。经济全球化发展，给世界和平与发展带来了有利条件，它使世界各国联络更为亲密，有利于世界各国经济，科技，文化交往，有利于新科学技术交流和应用，有利于发展中国家抓住机遇发展自己。济全球化弊表现在：经济全球化是一个复杂过程，在这个过程中，国家间现有合作又有矛盾和斗争，发达国家凭借其掌控资金、技术、专利和管理等优势处于有利态势，发展中国家主权轻易受到冲击和减弱，富国与贫国差距有可能深入拉大。三、活跃在世界舞台上中国1、中国在世界地位是怎样？答：中国是社会主义国家，也是世界上最大发展中国家，是联合国创始国和安理会常任理事国之一；中国发展，是世界和平与发展事业主要组成部分；中国人民愿意同世界上一切兴趣和平与自由人民一道，共同推进世界和平与发展高尚事业；中国在国际社会中发挥着主要建设性作用2、作为中学生怎样致力于促进和平与发展高尚事业？我们中学生要关心世界发展，树立全球观念，培养开放、平等、参加国际意识，为维护世界和平、促进各国共同发展而努力。四、中国面临机遇和挑战1、中国面临机遇和挑战是什么？答：中国面临机遇机遇是：当今，国际形势发生了新深刻改变，在相对稳定国际和平环境下经济全球化和新科技革命突飞猛进为我们提供给了难得发展机遇；改革开放和当代化建设巨大成就为我们实现新更大发展奠定了坚实基础；我国加入世界贸易组织，赢得了参加全球经济合作与竞争有利条件。对中国来说，这是一个难得有利经济发展“战略机遇期”.中国面临机遇挑战是：国际竞争日趋激烈；我国在经济、科技上与发达国家相比仍有很大差距；我国本身建设也存在不少困难。挑战相当严峻。2、我们应该怎样面对机遇与挑战？答：基于前所未有，挑战也前所未有，机遇大于挑战。我们只有善抓机遇，主动应对挑战，努力实现跨越式发展，才能跻身于世界先进行列。3、国际竞争主要表现是哪些？其实质是什么？答：国际竞争主要表现：原料争夺、科技创新、文化较量、人才培养和争夺。其实质：是以经济和科技实力为基础综合国力较量。第四单元情系中华放眼未来4.1中华文化传承创新一、源远流长中华文化1、什么是文化？答：文化是人类精神活动和实践活动方式及其物质与精神结果总和。是民族血脉，人民精神家园。是一个精神力量，是一个民族价值观源泉，是决定一个民族凝聚力和创造力基本条件。2中华文化在世界文化中有什么样地位？答：中国是历史最悠久文明古国之一，华夏文明是当今世界上唯一没有中止过文明。他源远流长、博大精深。他以深邃内涵、恢弘气度、蓬勃生机在世界文明中占有对亚洲乃至世界文明发展独特位置，对亚洲乃至世界文明发展都作出了主要贡献。3、中国传统文化主要表现在那几个方面？答：哲学博大精深，彰显东方智慧；中国传统伦理以友好为本，充满人伦温情及国家情怀；传统文学典籍浩如烟海，唐诗宋词是其中两朵绚丽奇葩；中国科技创造享誉全球，民间工艺巧夺天工；中华武术扬名世界；中医中药福泽人类。4、中华艺术形式有哪些？答：中华艺术形式多姿多彩：中华书法展现汉字形体美韵，国画尽显山水墨趣。5、中华文化有哪些部分组成？答：中华文化包含民族文化、中华艺术、古建筑技艺、传统戏曲、民族歌舞等共同组成了灿烂辉煌中华文化。二、民族文化传承与创新1、怎样传承和创新民族文化？答：民族文化在不停地创新中发扬广大，取得新生命。文化创新一个基点，就是要全方面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，既能使文化传统得以传承，又能表现时代性。创新民族文化就是要大力建设面向当代化、面向世界、面向未来，民族科学大众社会主义文化。2、社会主义关键价值体系内涵是什么？答：社会主义关键价值体系内涵，从国家层面看，是“富强、民主、文明、友好”；从社会层面看，是“自由、平等、公正、法治”；从公民个人层面看，是“爱国、敬业、诚信、友善”。3、怎样创新中华文化？答：创新中华文化，需要加强与世界多个文明交流。重视与世界不一样文明之间交流对话，吸收各国优异文明结果，对丰富和发展中华文化具备主要意义。在与世界各国文明交流中能够让世界越来越深入了解中国，中国文化也能越来越有利影响着世界。三发展文化产业，建设文化强国1、什么是发展文化产业？答：发展文化产业是社会主义市场经济条件下，满足人民多样化精神文化需求需要，也是中华文化价值传输和价值实现需要。2、建设社会主义文化强国关键是什么？要建设文化强国有什么意义？答：建设社会主义文化强国关键是增强全民族文化创造活力。只有建设文化强国，才能让一切文化创造与安全充分涌流，才能开创全民族文化创造活力连续迸发、社会文化生活愈加丰富多彩、人民基本文化权益得到愈加好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全方面提升、中华文化国际影响力不停增强新局面。4.2民族精神发扬光大一、民族精神，兴国之魂1、什么是民族精神？中华民族民族精神关键内容是什么？答：民族精神指民族文化中维系、协调、指导、推进民族生存和发展精粹思想，是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展关键和灵魂。中华民族形成了以爱国主义为关键团结统一、兴趣和平、勤劳勇敢、自强不息民族精神，这是中华民族强大精神支柱和力量源泉。2、在当代，民族精神详细表现有哪些？答：“井冈山精神”“长征精神”“延安精神”“西柏坡精神”“大庆精神”“雷锋精神”“两弹一星精神”、64字创业精神““抗洪精神”、“抗击非典精神”、“北京奥运精神”、“抗震救灾精神”、“载人航天精神”等，极大拓展了民族精神内涵，展现了中华民族崭新精神风貌。二、民族精神在当代弘扬与发展1、怎样弘扬与发展民族精神？答：要把民族精神转化为对中国特色社会主义高度认同；要把弘扬以爱国主义为关键民族精神与弘扬以改革创新为关键时代精神统一起来；要把民族精神转化为实现中华民族伟大复兴实际行动；要不停增强自己社会责任感和历史使命感；要把个人理想与祖国建设、民族振兴联络起来。2、民族精神与时代精神关系怎样？答：时代精神是适应振兴中华新需求而产生，他与爱国主义为关键民族精神在本质上是相一致，相补益。民族精神是时代精神基础和渊源，时代精神是民族精神在当代继承和发展。三、全方面建小康，实现中国梦1、我们现在达成小康水平是什么样？答：我们现在抵达小康水平还是低水平、不全方面、发展很不平衡小康。2、我国在二十一世纪进入全方面建设小康社会新时期，党提出了哪两个百年奋斗目标？答：党“十八大”提出了两个百年奋斗目标：一个是在党成立一百年时，实现全方面建成小康社会宏伟目标。另一个是在新中国成立一百年时，建成富强、民主、文明、友好社会主义当代化国家，实现中华民族伟大复兴。3、实现中国梦指什么？答：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大梦想。这个梦想就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福；这个梦想，凝聚了几代中国人夙愿，表现了中华民族和中国人民整体利益。是每一个中华儿女共同期盼。4.3迎接挑战立志成才一、新时代，新要求1、当代科技进步与经济社会发展最主要资源是什么？（人才。）2、祖国建设和时代发展所要求人才是哪些？答：大批善于治党治国治军优异领导人才；数以千万计企业经营管理人才、专业技术人才；数以亿计高素质技术工人队伍、农业产业化经营队伍和农业科技队伍。3、为适应祖国建设需要和时代发展要求，青少年应怎么做？答：我们要努力成长为社会主义事业合格建设者