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文档简介

学文个化导教学内容一电流的热效应电流热效应的利与弊三热的计算四焦耳定律电流通过导体产的热量跟电流的二次方成正比跟导体的电阻成正比,跟通电间成正比。五电热计算的方法1

学文个化导

I

2

tPt【典型例题】解析:

(并联)CD用QI2Rt(

再、比用

2

t

C

C

QC例2如图1所示的电路中,已知R的为电源电压保不变。图(1)当开关S闭合时,电压表的示数为6,求电流表示数及电阻R耗的电功率。(2)当开关S断开时,电压表的示数是4,则1min内电阻产的热量是多少?阻同的两个电阻联在同一电源的两极上,则下列说法中正确]A通的流大发越通电时间越长的发热一定越多

B.电阻越大的发热越多D.电时间相同,电阻较小的发热较多12例3:学用图所的装置研究电流通过导体时产生的热与导体电阻大小的关系。图中两个烧瓶内盛质量和温度都相同的煤油,温度计显示煤油的温度瓶煤油中都浸泡着一段金属丝瓶A的金属丝是铜丝比较小瓶B中的金属丝是镍铬合金丝比较大。实验时,该同学想把两金属线串联接入电路。2

串学文个化导串(1)请你用笔画作导线,帮他完成电路。(2)这样连接的的_________________________________。(3)实验过程中以观察到A瓶中温度的示数小于B瓶中温度计的示数,这_______变式练习1.研究通电导体放出的热量跟些因素有关的实验中。实验室提供了若干只有电阻丝或6Ω两格)、温度计、煤等量的瓶,另有电流表动阻器、电(6V)、开关、导线图是某同设计的四个电(电路可以根据需要调换瓶),请回答下列问题:图16

图(1)利用

电路或

电路可以研究电流和时相同时,热量跟电阻大小的关系。所选电路时所用电阻

丝的规格应为:(2)利用

电路可以研究电阻和时相同时,热量跟电流的关系。(3)实验过程中若通过阻值为Ω阻丝的电流大小如图所示,通电时间为5min,则该电阻放出__________J的热量。例4.L可的解析

)W

2

1210

4

.4串

答案:R串变式练习1:一个电压可以任意选取的电,有若干根电阻值相同的电阻丝,现把一根阻丝接在电压U的上min内电阻丝产生的热量为。现要想使电阻丝生的热量为,可采取哪三种简单的方法?2.本朋友送给小红的爸爸两个热水壶,规格分别“110V110V,但都不能单独在我国的家庭电路中使用。小红想:3

学文个化导既然两个用电器的额定压均为110V么把它们串联来再接到家庭中就可以使用了。(1)小的办法是否行?为什么?(2)如要单独正常使110V的热水壶,怎么办?课堂练习(1)1.阻的电阻丝接到电源上6min开一壶水,现在用两根同样的电阻丝串联起来接到同一电源上烧开同一壶水,需要的时间()A.12min.4minC.8min.2.某电动机线圈的电阻为R,正常工作时两端的电压为U,通过的电流为I,则该电动工作时输出的最机械功率为()A.B.2RC.+2D.-23.所示是研究导体生的热量与导体电阻关系的实验装置。(1)两根不同的电阻丝联起来主要目的是什么?(2)小现课堂上老师加热煤油的办法来比较导体产生热量的多少,所用时间较长,回家后想用另一种方法来较。请你帮他想出一种方法,并说明是如何比导体发热多少的。4.是一种无绳电水的铭牌。某同学用这种电水壶烧水,他将水至最大水量,测得水的温度18℃通电5min50S,水烧开标准气压下),过计算,回下列问题:(1)此正常工作时的流是多大?(2)该电水壶电热丝的电阻是多少?(3)若测得电源电实际为210V算一算此电水壶工作的效率多大?(4)测定该电水的效率,你应该准备哪些实验器材?无线电水壶型号91440电压:220V频:50Hz5.是一个电热毯电原理图。是R电热中的电阻丝是与电热毯电阻丝串联的电,电热毯上标有220V100W”样S是制0电热毯处于加热状态或温状态的开关(1)用过的公式推理说明开S断,电热毯是处于加热状态还是保温态若要求在保温时电流通过电阻丝R每分钟有的能转化为内能,电阻R阻值应是多大?0R课堂练习(2)1.值为4的电丝接入电路中,通过的电流为,在内生的热量是。

220VR

2.家用电熨斗的规为220V800W种电熨斗内部电热丝的电阻是

Ω在额定电压下工作10min生J的热量。3.热水器接在220V的电路上,半小时内出的热量为1.584×J,热水器内电热丝电阻是

Ω4.热杯中有甲、乙根电热丝,只将甲电热丝接到电源上时,烧一杯水需12min,将乙电热丝接到电源上时,烧开同样的一杯需18min,若将它们串联接到电源上时,烧开同样一杯水需min。甲、乙并联起来接到电源上时,开同样的一杯水需要min(设电源电压不变不计热量损)5.耳定律公式Q=IRt计电流产生的热量,这个公式适用于()4

eq\o\ac(○,当)eq\o\ac(○,时)eq\o\ac(○,v)eq\o\ac(○,时)学eq\o\ac(○,当)eq\o\ac(○,时)eq\o\ac(○,v)eq\o\ac(○,时)A.阻性用电器,如炽灯、电炉等B.电动机、电风扇等家用电器C.、蓄电池充电等.对任何用电器都适用6.如图所示电路中,已知R>R,源电压U保持不变,在相同的时间内个电路中总共放出热由多到少的顺序是12()R

1

R

2

R1R2乙

R1丙

R2丁A.乙、丙、丁.、丙、丁、乙C.丁、乙、甲.乙、丁、丙、甲7.同学在家里用电热(俗称“热得快给瓶中.5Kg的加,水温从20℃好升高到℃求(1)水的热是多少?(2)小明家的电能标着3000r/KWh,在10min内能表的转盘转多少转?8.同学的玩具电动上,有一微型直流电动机,小明将它接在图的电路中,闭合开关后,移动变阻器的滑动。(1)v示0.3V时,电动机不转动,此A示0.3A。电机线圈的电阻是多大当示3V时,电动机正常转动,此示数为0.4A求电动机的发热功率及对外做的机械功率。A

课堂检测

MV一、填空题1流的热效应是指电流通过导时电能转化_____象验明电相的况阻大的导体在一的时间内产生的_____=I

R个关系式表明,____的条件下,电能转化成热时的功跟导体的电阻_____。2在日常生活,利用电流的热效应的电器_____、,防止流产生热造成的危害的方法有:电视、电动机、。3.同学将两个定值电阻、R串后,接电压为7V的电源上,测出通过的电流,R端的电压是5R电功率_。4.强同学家中有一个电热器,知该电热器的电阻为,他将这个电热器接在庭照明电路中,通电10min产热量是_____J。5.一个电炉接在家庭照明电路2min出×

J的量,这个电炉的工电流_____,它的电阻是_____二、选择题6.几位同学课后讨论电流通过体产生热量这个现象时,发表了以下几种意,你认为其中错误的是A.当体两端的电压、通过的电流定时,通电时间越长放出的热量就越多B.只要导体的电阻大,通电时间长,放出的热量就一多电流通过导体放出热的过程,就是电能转化成热能的过程D.如果导体的电阻为零无论通过的电流多大,通电时间多长,导体不会发热5

学文个化导7.电热器的电阻是55,接入电路中通电1min产的热是×10AB.AC.AD.40A

J,关于通过这个电热器电流,下面的说法中正确的是8周勇同学有个电炉,在“防非典时期熬制预防“典”的中药,他想使这个电炉在单位时间内出的热量减小一半,以满足熬制中药需要文火的要求,与几位同学商量后,想采用以下几种措施,认为其中可行的是A.将炉的炉丝剪短一半,接入原的电路中B.将电炉的两个炉丝串联在起,接入原来的电路中将电炉的两个炉丝串在一起,接在电压为原来电路中电压的一半的源上D.将电炉的炉丝剪短一,接在电压为原来电路中电压的一半的电源9.材料、粗细相同,长短不同两段电热丝串联起来,接在电路中,通电一时间后,下面的说法中正确的是A.通两段电热丝的电流相同,产的热量相同B.通过两段电热丝的电流同,产生的热量不同通过两段电热丝的电不同,产生的热量相同D.过两段电热丝电流不同,产生的热量不同三、计算题10.曹莹同学将一段阻值为18Ω的热丝接到电源上,经过min产的热量是1440J,当他将一段阻值为Ω的电热丝接到这个电上时,2min内的热量是少?.某同学家中有一个电热水器,上标有220V1000W”字样,如果他将这个热水接在家庭照明电路中,通电1.2h.请计算:(1)电热水器的阻多大?)出量是多少?13.某同学将标有220V25”和“220VW的灯泡串联后,接入V的电路中,请分析这两个灯泡哪个亮一些?课后作业1.使电热器在单位时间内的供量减半,以下方法中正确的是A.电丝不变,把加在它两端的电减小一半保持电压不变,使电丝的电阻减半

电阻丝不变把通过它的电流减小一半D.把电热器的电阻和加它两端的电压均减小一半2.个电热器,当通过它的电流A时min产生热。求该电热器的电功率和它工作时的阻值。3.电压不变的电源上,接入一可调温的电热器,电热器内部有两根阻值不的电热丝。当两根电热丝串联使用时,电器消耗的电功率为,当只使用其一根阻值较大的电热丝时,电热器消耗的功为75W将两根电热丝并联使用,电热器电10s产热量是6

学文个化导多少?4某校师生为了开展科学实验制了一电烘箱用来烘干仪器电烘箱的电丝通过的电流是5A的时候每可产生×J的,求这台电烘箱的电功率电阻丝工作时的电阻。5.图为一台电热水器的电路示当开关S闭,电热处于加热状态,功率为;当断开时,电热水器处于保温状态,整个电路的功率为22W。求(1)当闭时,电热水器作5min电流做功为多少耳?(2)当开关S断开时,R阻值多大?6.一个用电器上标有110V1500”的字样,(1)如果把它接V的电源上使用,应该串一个多大的电阻?(2)若用上述方来使用电要耗少kWh的能

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