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课重点:“时要注意让学生经历统计的过程使学生能搜集、师活一复旧,入课我们已经复以内数的认识和加法则针对问题让同学们二复整:第13、题的挂图:12÷3=4(次):

+6×+8×=6+=30(角复习统第15题。大家一起来想一想

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