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文档简介

1白纸鹤用了一张纸的

,红纸鹤用了同一张纸的

。结合图和文字你能提出哪些数学问题呢？“1”2白纸鹤用了一张纸的

,红纸鹤用了同一张纸的

。1.白纸鹤比红纸鹤多用了这张纸的几分之几？2.白纸鹤和红纸鹤一共用了这张纸的几分之几？3.还剩下这张纸的几分之几？“1”分数加减混合运算执教者：闵云4白纸鹤用了一张纸的

,红纸鹤用了同一张纸的

。还剩下这张纸的几分之几？1－－1－（+）（任选一道算式自主探究解决问题）请同学们自主探究：

独立操作，尝试解决同桌交流，沟通想法深入思考，汇报方法5分数加减混合运算1－－1－－=－－

=－=－==－－=－=比较这两种算法有什么不同之处经过了两次通分一次通分6分数加减混合运算1－（+）=1－（+）=1－=分数加减混合运算的运算顺序与整数的运算顺序相同。没有括号的从左向右计算，有括号的先算括号内的，再算括号外的。7分数加减混合运算计算下面各题思考：计算分数加减混合运算时我们要注意些什么？+－

1－（+）8分数加减混合运算某市举办一次数学竞赛，设一、二、三等奖若干名。获一、二等奖的占获奖总人数的

,获二、三等奖的占获奖总人数的

.获二等奖的占获奖总人数的几分之几？分组比一比谁最棒男生：

+

+

女生：

+(

+

)比赛公平吗？你有什么发现？整数的简便运算在分数中同样适用10仔细观察，选择合适的方法计算下面各题

－++

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