苏教国标本小学数学第五册《认识几分之一》课件_第1页
苏教国标本小学数学第五册《认识几分之一》课件_第2页
苏教国标本小学数学第五册《认识几分之一》课件_第3页
苏教国标本小学数学第五册《认识几分之一》课件_第4页
苏教国标本小学数学第五册《认识几分之一》课件_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

九年义务教育五年制小学数学第七认识几分之一商丘市第二回民小学制作姜琳九年义务教育五年制小学数学第七认识几分之一商丘市第二回民小学制作姜琳分小游戏创设情境、引入新知动手操作、自主探究小判断下面的图形哪些能用这个分数来表示?哪些不能用来表示?2112为什么?()()()能不能()不能能自主探究与合作交流1.选自己喜欢的学具,折出自己想认识的分数,用笔标出来。2.先在小组内交流、讨论。3.集体汇报,研讨交流。应用新知、解决问题1.在下面每个图里选适当的部分涂上颜色表示它下面的分数。21611813应用新知、解决问题2.在下面拿个图里的涂色部分能用分数表示,请写出来。2161应用新知、解决问题2.在下面拿个图里的涂色部分能用分数表示,请写出来。216113(1)图中阴影部分是长方形的(2)图中阴影部分是正方形的(3)图中阴影部分是整个图形的比眼力()()110()()()()19118拓展延伸、开拓思维猜猜看()()()()思维体操一块是它的一块是它的一块是它的211361猜猜看:八戒吃到最大的那块西瓜了吗?小故事拓展延伸、开拓思维交流心得体会通过这节课的学习,你有哪些收获?你还有哪些感受和体会?

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论