辽宁省九年级下学期化学第一次月考考试试卷

第第页辽宁省九年级下学期化学第一次月考考试试卷姓名:________班级:________成绩:________一、单选题(共10题；共20分)1.（2分）下列关于生理盐水的说法中，错误的是（）A.生理盐水的溶剂是水

B.各种分一样咸体现了溶液成分的均一性

C.饮用生理盐水可以为人体补充无机盐

D.水分子是保持NaC1性质的最小微粒

2.（2分）(2017·秦淮模拟)下列物质中，可用作复合肥料的是（）A.KNO3

B.CO(NH2)2

C.K2SO4

D.Ca3(PO4)2

3.（2分）(2017·平江模拟)下图是汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图，有关分析错误的是（）A.反应物是两种氧化物

B.该净化装置可以降低氮氧化合物排放

C.反应前后各分子的个数比为1:1:1:1

D.反应前后原子的种类和个数不变

4.（2分）如图是对四个实验绘制的图形，其中实验结果与对应图形正确的是（）A.向pH=13的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸B.在试管中加热高锰酸钾C.等质量的锌粉和铁粉与足量的稀硫酸反应D.向一定量的硝酸银溶液中插入铜5.（2分）(2017·北区模拟)下列做法正确的是（）A.用燃烧的方法区分纯羊毛毛线和腈纶毛线B.将自来水通过活性炭，得到无色透明的纯净水C.稀释浓硫酸时，将水缓慢倒入浓硫酸中，并不断搅拌D.不慎将烧碱溶液沾到皮肤上，应立即用大量的水冲洗，并涂上稀盐酸6.（2分）(2018·丹东)下列实验方案不能达到实验目的是（）选项实验目的实验方案A鉴别尿素和氯化铵取样后加熟石灰研磨，闻气味B区别棉纤维和羊毛纤维抽丝灼烧，闻气味C除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠加适量氢氧化钙溶液充分反应后过滤D除去氯化钙固体中的碳酸钙加足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥A.A

B.B

C.C

D.D

7.（2分）(2017·渠县模拟)类推是一种重要的学习方法，但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论．下列类推结论错误的是（）①CO能与Fe2O3反应生成Fe，CO也能与CuO反应生成Cu②NaOH溶液能使无色酚酞试液变红色，Cu（OH）2也能使无色酚酞试液变红色③有机化合物含碳元素，则含碳元素的化合物一定是有机化合物④溶液是均一稳定的，则均一稳定的液体一定是溶液⑤碱溶液呈碱性，能使无色酚酞变红，则呈碱性的溶液一定是碱溶液．A.②③④⑤

B.①②⑤

C.①⑤

D.③④⑤

8.（2分）(2018·乌拉特前旗模拟)已知M、N在一定条件下，能发生反应：M+2N=P+2Q，则下列说法中错误的是（）A.若M、N、P、Q都是由分子构成的物质，则该反应前后分子总数目不变B.M、N、P、Q可能含有同一种元素C.若P、Q都是化合物，则该反应一定是复分解反应D.若16gM和64gN能恰好完全反应，则M、N的相对分子质量之比为1：29.（2分）下列关于水的叙述，错误的是（）A.冰是由氢元素和氧元素组成的

B.生活中通过煮沸可降低水的硬度

C.生活污水直接排放不会造成水污染

D.净化水的方法有吸附、沉淀、过滤等

10.（2分）(2017·老边模拟)在一个密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识错误的是（）物质XYZQ反应前质量（g）202137反应后质量（g）未测32112A.物质Z可能是该反应的催化剂

B.反应后物质X的质量为15g

C.反应中Y、Q的质量比为6：5

D.物质Y一定是单质

二、填空题(共2题；共17分)11.（6分）(2017·临沂模拟)化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关，化学用语是学习化学的基本工具．（1）请用化学符号或化学式填空：①3个硫原子________．②2个镁离子________．③地壳中含量最多的非金属元素和金属元素形成的化合物________．（2）请按要求从一氧化碳、二氧化碳、氢气、甲烷、硝酸钾、熟石灰六种物质中选择填空（填写化学式）：①最清洁的燃料是________．②能与血液中的血红蛋白结合使人中毒的是________．③能用做复合肥料的是________．12.（11分）配平下列化学方程式．（1）________Fe3O4+________CO________

Fe+________CO2（2）________CH3OH+________

O2________

CO2+________H2O（3）________Al+________

O2________Al2O3．三、简答题(共1题；共2分)13.（2分）如图是一个趣味实验，请参与实验并回答问题：将分液漏斗里适量的水加入大试管中，使足够量的氢氧化钠固体完全溶解后，能观察到的现象是________；请解释产生上述现象的主要原因是：________．四、流程题(共1题；共8分)14.（8分）(2018九下·信阳模拟)化学实验是进行科学探究的重要方式。（1）写出一个用A装置制取气体的化学方程式________（2）实验室可用氯化钠固体和浓硫酸在加热条件下反应制取氯化氢气体，该气体极易溶于水，有刺激性气味。若要制取并收集一瓶干燥的氯化氢，并有效防止散失大气中，请选择所需要的装置，装置中导管口连接的顺序为________。制取氯化氢的化学方程式为________。（3）趣味实验：如图，实验时，在水中滴入紫色石蕊溶液，将胶头滴管中水挤入盛有干燥氯化氢气体的烧瓶中，打开橡皮管上的止水夹，可观察到什么现象________？为什么________？（4）干燥的碳酸钠粉末放入氯化氢的气体中，不反应。但放入盐酸中却能反应。请从微观角度解释不反应的原因________。对于盐酸而言，溶质的质量分数越大，溶液的酸性越强。常温下，10%的稀盐酸的pH________（填“大于”、“小于”或“等于”）12%的稀盐酸的pH。（5）取12.5g石灰石于烧杯中，向其中加入100g足量的稀盐酸，充分反应后（杂质不参加反应），烧杯中固液混合物的质量为108.1g，请计算该石灰石中碳酸钙的质量分数________。五、实验题(共1题；共5分)15.（5分）(2018九上·南阳月考)“空气中氧气体积分数的测定”有多种方法，请按要求回答下列问题．（1）在燃烧匙内盛过量红磷，红磷必须过量的原因是________

；点燃红磷后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，红磷燃烧的现象是________。（2）实验除了得出氧气在空气中的体积分数之外，还能得出氮气具有的性质是________;任写一点；若测得空气中氧气的体积分数约为，则可能的原因是________;写一点。（3）若将红磷换成碳粉________;填“能”或“不能”成功。六、科学探究题(共1题；共6分)16.（6分）实验室有一瓶标签受到腐蚀（如图所示）的无色溶液，老师叫各小组开展探究．【提出问题】这瓶无色溶液究竟是什么物质的溶液？【猜想与假设】经了解得知，这瓶无色溶液原是放在存放盐溶液的柜子里．由此猜测：可能是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中某一种的溶液．【理论分析】为了确定该溶液，他们首先进行了分析：（1）甲同学根据标签上的组成元素认为一定不可能是________

溶液．（2）乙同学提出，碳酸氢钠、硝酸钠的溶液也不可能，他的依据是________

．设计实验】为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种溶液，他们设计了如下实验．实验操作实验现象①取少量该无色溶液于试管中，慢慢滴加BaCl2溶液．②静置后，倾去上层清液，向沉淀中滴加稀盐酸．产生白色沉淀．产生大量气泡，沉淀消失．【实验结论】（3）该瓶无色溶液的溶质是________

．生成白色沉淀的化学方程式是________

．【实验反思】（4）丙同学认为原设计的实验还可简化，同样达到鉴别的目的．丙同学设计的实验如下（将实验操作及实验现象填入相应的空格中）：实验操作实验现象________

________

七、计算题(共1题；共5分)17.（5分）小希同学欲测定某氢氧化钠溶液中溶质的质量分数．取10g该氢氧化钠溶液，向其中滴加溶质的质量分数为7.3%的稀盐酸至恰好完全反应，得到20g不饱和溶液．求：（1）稀盐酸的质量．（2）该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数．参考答案一、单选题(共10题；共20分)1-1、2-1、3-