学校各项岗位责任制度样本

资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。学校各项岗位责任制度校长岗位职责:校长是学校的主要领导人,是学校法人代表,学校廉政、勤政、善政的典范,对学校工作全面负责。校长在学校工作中发挥中心作用。1、贯彻教育方针,全面提高教育质量,全面提高学生素质,为国家培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人。制定学校远景规划和阶段性工作计划,并组织实施。2、坚持社会主义办学方向,坚持按教育规律办学,坚持四项基本原则,坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习活动,不断提高教职工和学生的政治思想素质、科学文化素质和民主法制观念,抓好学校精神文明建设工作。3、决定学校的机构设置,规定各个岗位的职责,检查、督促其切实履行,领导副校长和各部门负责人抓好各自系统的工作,定期开好校长办公会和行政例会,贯彻集体研究、分工负责、执行决议的原则。4、搞好民主管理。充分发挥职代会、工会、共青团和学生会的作用。自觉接受党总支和群众的监督,定期向职代会报告工作,广泛听取意见和建议。5、聘任各部门负责人、教师和员工,组建和管理教职员工队伍。批准调动和辞退教职员工。抓好教职工在职培训和继续教育,提高教职工的学历水准和业务能力,提高教职工队伍的素质,充分调动教职工积极性,鼓励成才,出名师、出专家。关心教职工政治进步和生活及身体健康。6、开展学生的思想政治教育工作。认真贯彻《中学德育大纲》,落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。引导教职工坚持正确的教育原则和方法,充分发挥班主任、任课教师、共青团、学生会以及学生家长和社会力量在思想政治教育工作中的作用。7、领导教学工作。坚持以教学为中心,用主要精力抓好教学工作,保证教学计划、教学大纲的实施。根据国家计划制定课程计划。经常深入教学第一线,有目的、有计划的了解教师教学情况和学生学习情况。从实际出发,提出教学改革的要求和教学研究的项目,总结和推广先进的教学经验。8、领导体育、卫生、艺术教育工作。认真贯彻国家教育部颁发的体育、卫生工作两个条例,领导好体育课、体育活动和学校运动队训练工作;加强学生的卫生保健工作,保护学生身心健康。抓好艺术教育工作,以音、美活动为契机,积极开展校园文化活动,不断提高学生的审美意识。9、制定和管理学校财务的预决算,保证后勤部门对教育教学尽服务职能。规划校园建设,抓好学校安全保卫工作。10、组织全校教职工学习教育理论和管理科学理论,开展业务研究。抓好教研组建设,充分发挥教研组在全面贯彻教育方针、全面提高教育教学质量中作用。11、建立和健全学校各项规章制度,并认真检查执行情况。组织并完善学校档案、图书、资料工作,充分发挥信息在学校管理、教育教学和科研中的作用。12、及时向上级领导请示汇报工作,取得各级领导对学校工作的支持。加强对外联系,不断疏通工作上的各个渠道。代表学校发展与国内外校际之间的交流,批准和选派人员进行校际交流。

德育副校长岗位职责:德育副校长在校长的领导下,协助校长主管学校德育工作和体育卫生工作。1、根据学校总体要求,结合学校德育工作实际情况,提出年、学期德育工作计划、德育工作要求,并组织落实,加强检查和总结工作。2、建立健全学校德育工作的各项制度,加强德育工作的管理。3、负责领导德育处及其所属干部的管理教育以及考核工作。指导教导处开展各种与社会、家庭配合的教育活动。4、贯彻有关教育法规、文件精神,对学生进行政治、思想、道德和心理品质、心理健康教育,不断地提高学生思想道德素质、科学文化素质、身体素质、心理素质、美育素质、劳动技术素质。5、抓好《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的贯彻执行工作,指导校内各职能部门做好学生的思想教育工作。6、抓好校风校纪教育,争创文明学校。7、负责在面向全体学生,培养学生全面发展的同时,重视发展学生的个性和特长,经过艺术周、军事训练等系列活动,培养学生多方面的兴趣和爱好。抓好德育基地建设。8、加强班主任队伍建设,做好选拔和考核工作。不断增强班主任的事业心和责任感,提高师德水准。9、加强班主任工作的研究,有计划地组织学习先进教育理论和先进工作经验,结合学校实际,提出研究课题。10、抓好每年招收新生工作、新生的军训工作和学籍管理工作,严格执行政策,把好质量关。11、负责组织评选先进班级、先进班主任;优秀学生、优秀学生干部等评优选先工作。12、抓好抓实间操、体育活动。办好体育运动会。13、负责抓好体育组和校内外体育竞赛活动,抓好体育队训练及参赛工作。14、开展环境卫生、个人卫生和教学卫生的检查监督工作。15、抓好校医务室工作,坚持做好常见病、多发病的防治工作。抓好教职工的医疗保险和学生的体检工作。16、完成校长交办的其它有关工作。

教学副校长岗位职责:教学副校长在校长的领导下,协助校长抓好主管的教学工作。1、根据学校总体要求,结合学校教学工作的实际,提出学期教学工作任务、要求,并组织落实,加强检查和总结工作。2、认真执行国家、省教育厅制定的《课时计划》,开足、开全所有课程,全面提高教学质量。根据各科的课程计划,提出教学安排意见。3、建立健全学校教学工作的各项制度,加强教学工作管理。4、负责领导教务处及其所属干部的管理教育以及考核工作。5、指导教务处做好教师考核评估工作,抓好教学常规的落实,抓好教学的过程管理和终端考核管理,做好检查评估工作,形成有特色的教学工作常规管理。6、做好教学人员安排、调配工作。做好教师的思想工作,组织教师有计划地学习先进教育理论和经验,强化教师从事教育的事业心和责任感,充分调动教师的积极性,加强师德修养,树立教书育人、为人师表的新风尚。7、有计划地抓好教师业务学习和业务提高工作,充分发挥老教师的传、帮、带作用,抓好对青年教师的培养和提高工作。发挥青年教师的特长。8、加强教学改革工作。从教学实际出发,不断提出研究课题,和教师共同探索全面提高教学质量、加强教学科研的途径。9、指导教师广泛地使用现代化教学手段。10、深入教学第一线,及时了解学生对教学工作的反映、意见、建议和要求。指导教师坚持因材施教、分类推进,扶优提中补差的教学原则,使各类学生在各自的基础上有大幅度的提高。11、采取各项措施,确保及格率、优秀率、升学率等指标的完成。12、抓好各级各类考试组织工作,把好出题评卷关,做好分析和总结工作。13、积极开展第二课堂活动,有计划地抓好学科知识竞赛,参加市区学科竞赛,培养特长生。14、指导教务处以及教师开展各种与社会、家庭配合的教育教学活动。15、完成好每年的新生招生工作及毕业生的档案整理工作,充分调动各个年级师生积极性、主动性,鼓励学生以优秀的成绩完成各阶段的学习任务。16、负责指导和检查电教馆、语音室、图书馆、实验室的业务工作,使其不断提高管理水平和服务质量。充分发挥教学资料、教学设施、图书阅览以及现代化教学手段对提高教学水平的作用。17、组织并完成好上级部门安排的各类社会考点考务工作。18、完成校长交办的其它有关工作。

政教处主任岗位职责:政教主任是在校长和德育副校长的领导下,具体负责学校德育常规工作管理,是学校德育工作计划的具体落实者和执行者。1、认真学习党的教育方针,借鉴科学的先进的管理理念,不断提高自身的理论修养,根据我校实际情况,探讨德育工作的方法、途径、规律,提高德育工作的科学性、实效性。2、协助德育副校长选派班主任,加强班主任队伍建设,对班主任进行有计划、有目标的培训,组织并指导班主任有针对性地开展班级工作;加强对班主任的培养和提高,培养、树立优秀班主任的典型,交流优秀班主任的工作经验;抓好班主任工作的量化考核管理,抓好班级的量化评估工作。3、加强学校、家长、社会三位一体的管理。抓好班级干部队伍建设和班风建设,抓好家长学校的工作,抓好社会与学校的协调工作,抓好社会对学校工作的支持,让社会、家长成为学校管理的必不可少力量。4认真贯彻落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,强化对学生的日常行为规范的管理,训练学生具有良好的行为习惯,自觉遵守学校各项规章制度和社会公德;强化对学生养成教育的管理,抓好纪律、卫生、间操的检查和评比,抓好校风校纪的建设;与团委配合,培养、树立学生、团员中先进典型,及时推广先进经验,发挥优秀团员的模范先锋作用。5、负责组织全校的学生大会、升旗仪式、家长委员会会议、法制教育、安全教育等大会,对学生进行思想政治教育;与团委协作,搞好大型教育活动,开展丰富多彩的校园文化生活,对学生进行爱国主义、集体主义的教育;指导并协助年级,抓好班会、团会活动,抓好对违纪学生的教育和处理工作,”三生”包教和转化工作。6、负责对优秀班级、优秀班主任、优秀学生、优秀学生干部的考核、评选工作。7、设计并组织学生问卷调查、家长问卷调查、教师问卷调查,调查结果及时反馈给主管领导。8、负责学校的体育、卫生工作。根据教育部的”体育、卫生的两个条理”、根据学校体育、卫生总体的要求,指导体育组、卫生室制定学校体育、卫生学期工作计划,并组织实施,落实,加强检查,及时反馈;指导体育教师和学生参加体育活动,参加各级各类竞赛活动。9、做好新生招生、编班工作,做好新生的入学教育工作,做好新生入学军训工作。做好新生及全校学生的学籍管理及毕业生档案管理,毕业证审核签发工作。10、指导德育干事,做好德育档案收集、整理、归档工作,信息上报工作。11、完成领导交给的其它任务。

教务处主任岗位职责:教务主任是学校教育、教学计划的执行者和落实者,分管教务行政、教学研究和教务处日常工作。其职责是:1、认真学习现代学校教育理论和学校教学管理方面的知识,不断更新观念,自觉提高领导教学工作的业务能力和管理水平。

2、制定学期教学工作计划,检查教研组、备课组的工作计划,并检查督促工作计划的执行和落实情况。

3、全面处理日常教学常规工作,加强课堂内听外巡的常规检查,对上级部门布置的各项工作进行具体安排并组织落实。

4、领导教学研究会的工作,组织教研组长及任课教师学习政治理论和业务理论,研究教学中存在的倾向性问题,总结并交流教学经验,做好教学方面的对外协作工作。

5、负责对所属部门工作人员、教研组长、备课组长及全体任课教师的业务考核和业务档案的管理工作。

6、组织和督导检查教师的业务进修、新老教师互帮互学活动。抓好青年教师培训工作。

7、主动提出建议并协助主管教学校长做好任课教师的安排及调整,做好教师的思想工作。

8、开展教研活动,组织并指导教师上好各种类型的研讨课,协助主管校长搞好教科研工作。

9、组织并安排各学科丰富多彩的课外小组活动,指导学科竞赛。10、指导并检查教师采用现代化教学手段的应用率、普及率。11、督促并检查实验教师在演示和分组实验的普及率、完成率。12、做好各级各类考试的组织安排工作,督促检查考试成绩的评定、统计工作,并及时把汇总情况反馈给主管校长。13、经过多种形式,多渠道地听取学生家长社会对教师教学工作意见和建议。14、配合主管校长完成市区招办及上级交给的社会各种类型考试考点工作。15、完成上级领导交给的各项工作。

总务处主任岗位职责:总务处主任是总务处的负责人,是校长抓好学校总务处工作的助手。总务处在校长领导下,认真贯彻上级的方针政策,执行学校的总体部署,全面负责学校总务的日常管理工作,保证学校后勤服务的顺利完成。1、努力学习总务管理方面的理论和业务知识,牢固树立为教学服务、为师生服务的思想,尊章守纪、廉洁奉公,不断提高总务管理工作水平。2、根据学校学期工作计划,在校长指导下制定总务处工作计划,并组织落实,定期对计划执行情况进行总结。3、负责管理学校的财务工作,遵守财经纪律和财经制度,认真贯彻勤俭节约的办学原则,努力做到增收节支,合理使用各项经费,定期审核。4、负责校产的管理、维护和维修,经常深入各部门了解情况,保证教学设备的供应、维修和更新,充分发挥设备的效用。5、配合党总支和德育处在师生员中,开展爱国、爱校、爱公物的教育,完成对各年组和各班级的校产考核,做好服务育人的工作。6、负责按计划订购和发放教师办公教学用品,做到勤俭节约;负责购买图书、仪器、体育器材、医疗用品等物品,做到物尽其用;负责全校物品管理,做好安全防范。7、负责全校供电、供水、供暖等工作,采取切实可行的节电节水措施,发现问题及时处理,保证教育教学工作正常进行。8、坚持为师生服务的指导思想,保证师生供水,保证学生热饭盒的需求,加强师生自行车的管理,加强食堂的管理和后勤保障工作。9、搞好校园的美化、绿化工作,努力为师生创造舒适、幽雅的工作环境和学习环境。10、搞好学校规划、基建及维修工作,做好设备管理和车辆日常管理。在管理工作中要把握方向,抓效率,重安全,务实际。11、抓好全校治安保卫、防火防盗工作,与办公室配合做好节假日安全防范。12、合理安排后勤职员的工作,做到人尽其才,用其所长。经常向校长汇报工作情况,分析研究总务工作状况,提出改进意见;做好临时工聘用和管理工作。13、完成上级交办的其它任务。

工会主席岗位职责:工会主席是工会委员会的组织者,负责实施贯彻教代会经过的决议和上级工会布置的工作任务。1、制定工会工作计划和总结,负责具体实施落实并做好工作总结。代表工会组织出席有关会议,主持工会委员会和教代会,贯彻会议决议,让工会在学校的教育教学中发挥更好的作用。2、加强工会委员会建设,检查各工会委员对岗位责任制的执行情况,积极支持各委员工作。3、协助党组织贯彻党的各项方针、政策,落实《工会法》,充分调动广大工会会员的积极性和创造性,同心同德办好学校。4、在学校党总支的领导下,开好教代会,组织教职工参与学校工作的民主管理,行使参政议政的职责,维护教职工合法权益。5、在学校党总支的领导下,领导和组织教职工参加学校各项政治业务学习和活动。向教职工宣传党的路线、方针、政策,对教职工进行职业道德教育,遵纪守法教育,提高思想政治素质。6、与行政配合,加强对教职工的业务培训和定期的经验交流会,努力提高教职工的业务能力和技术水平。组织教职工认真贯彻执行学校的工作计划,调动教职工的积极性,教育广大职工为完成本职工作而努力。7、负责代表教职工与学校领导进行协商和对话,定期向学校领导反映教职工的愿望、意见和要求,维护教职工的利益。8、办好职工之家,组织开展群众性文体活动,组织教职工参加各级各类活动。9、关心教职工的物质文化生活,解决好教职工的福利待遇。10、协助学校领导解决教职工实际生活困难,扶贫帮困,解决教职工后顾之忧。11、关心教职工的婚丧嫁娶和生老病死,做好教职工民事调解工作,做好节假日对离退休教师、离退休老干部的访问工作。12、关心女职工的特殊利益,特别是孕期和哺乳期的女教职工予以关心和保护,做好学校的计划生育工作。13、组织节假日教职工的各种庆祝纪念活动,14、做好选评先进工作者和先进集体的工作。15、完成上级工会布置的各项工作,完成学校领导交给的临时性工作。

团委书记岗位职责:团委书记是学校共青团组织的主要负责人,在学校党支部的领导下,负责团委的全面工作。1、认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,学习共青团工作理论和新时期党中央对共青团的要求,研究领导共青团和做学生工作的规律,提高共青团工作的科学性、实效性。2、组织团员、青年学习党的方针、政策,坚持四项基本原则,努力使团员、青年在德、智、体、美、劳各方面都得到发展。3在党总支的领导下,不断完善团委自身的建设,建立健全各项规章制度,同时根据学校各个时期的中心任务和上级团委布置的工作任务,制定学校团委工作计划,定期做总结。4、做好对团员的思想建设和组织建设工作,对团员进行爱国主义教育,对团员进行共产主义教育。活动后认真评比,树立典型。5、丰富和活跃团员青年的课余生活,积极组织团员青年开展适合青年特点的团日活动;与德育处联合做好升旗仪和各种纪念日活动,开展丰富多彩的系列活动;按照上级要求,开展各种竞赛活动。6、办好学生的团校,抓好团课教育,学好团章,健全团内民主生活,开展批评与自我批评;办好学生的青年党校,培养学生爱党的感情,积极进取的动力。7、抓好团的干部队伍建设,定期举办团干部培训班,经过开展系列的活动,培养团干部独立工作的能力。与教导处配合指导学生会工作,提高学生的自制能力,做好各班团支部的考核工作。8、配合全校德育工作,做好团委的宣传板、广播工作,做好青年思想调查工作。9、保质保量做好新团员的发展工作、团费收缴工作、超龄团员退团工作、团员调转工作及对犯错误团员的处分教育工作。10、加强团委自身的档案建设,做好定期收集、整理、分类、装订、归档工作,随时迎接上级领导的检查。11、完成上级领导交办的其它工作。

各级组长岗位职责:级组长作为学校年级工作的领导者、组织者,是主管德育校长、主管教学校长的助手。1、认真学习党的教育方针,学习教育教学理论,不断提高自身的理论修养,不断提高自身的教育教学水平和管理能力。2、在校长和主任的领导下,带领年组的教师,承担本年级的教育教学任务。认真贯彻执行学校的工作计划,遵守学校的各项规章制度,完成领导布置的各项工作。3、开学之初,认真制定年组的工作计划,并组织检查实施工作,期未做好学期工作总结。4、做好教师的思想工作,根据学校的工作计划,有目的、有计划、有步骤的组织年组教师的各项教育教学活动,全方位地提高教师的综合素质。杜绝教师体罚和打骂学生现象的出现,杜绝教师和家长争吵现象的发生,杜绝教师违反学校规章制度的现象发生。5、强化本年组学生的日常常规的管理,认真贯彻执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的管理工作,切实抓好学生养成教育,培养学生具有良好的行为习惯,自觉遵守各项规章制度和社会公德,知道学生能随时发现并及时纠正自身行为中出现的各种问题。6、深入班级,开展学生问卷调查工作,了解教师教育教学情况,帮助教师分析研究学生的实际情况,找出存在的问题,制定解决措施,解决教师在教育教学中的症结,确保尖子生和学困生分类推进,都有所得。7、协助学校做好年组任课教师的考勤工作,做好缺课、代课、串课的记录,做好扶优补差、下班辅导的记录,做好参加年组活动的记录。8、做好年组教师工作计划、总结,备课组工作计划、总结等资料的收集和整理工作,;做好学生思想变化及心理问卷分析;做好学生成绩统计;做好教学质量分析;做好班级管理的考核工作;做好学生活动统计考核工作。9、组织教师开展听课、评课活动,协助主管主任开展内听外巡工作,并做好定期总结,随时通报反馈的工作。10、完成学校教给的其它工作。

教研组长岗位职责:教研组是学校教学管理、教学研究和教书育人的基层组织。教研组长在校长和教务主任的领导下,负责对本教研组日常管理和教学工作的领导,用本学科的教学质量对校长负责。1、努力学习、认真钻研教育教学、教研、科研方面的理论,不断提高教研、科研、领导教研组的工作能力和水平,做学校教研、科研带头人。

2、根据学校工作计划,负责制订教研组长期发展目标和学期工作计划,重视教学常规管理及检查,每学期定期检查进度、教案记分册等,确保教学计划的落实,学期末要做好教研组工作总结。3、组织本学科教师学习有关教育教学理论,明确各年级及自己所在学科的教学任务、新课程改革的精神、基本要求、重要内容,不断提高教师的思想认识和教学理论水平。4、关心教师,充分调动教师积极性,做到有问题及时向学校反映,力求解决。5、加强思想教育,规范教师行为,减少学科内教师不遵守学校规定和要求现象的出现,杜绝教师体罚和变相体罚现象的出现,杜绝教师和家长吵架现象的发生,做爱岗敬业的模范。6、开展间周一次的教研活动,注重实效,保证时间,负责本科教师教研活动的考勤记录和统计。7、负责组织和开展教学研究活动,审定和指导本科教师个人确定的教研课题,并统筹安排组织本学科的汇报课、公开课、观摩课等活动,及时评议,在本学科树立一个典型。8、积极推动使用现代化教学手段上课,改进教学方法,总结教学经验,提高课堂教学质量。9、加强对备课组工作的指导,落实集体备课,发挥各备课组的作用,定期检查各备课组活动情况,。10、组织学科内的互相听课、评课活动,。经常检查课堂教学效果,负责以老带新工作的落实,帮助青年教师尽快提高教育教学水平。11、审定本学科各年级的训练及考试试题,做好试题分析,制定改进措施。

12、理、化、生教研组要加强对实验室和实验员的管理、指导和考核,检查本组教师有关实验教学的落实情况。13、制定并落实课外活动计划,培养本学科的学优生参加竞赛,提高学生的学习兴趣。14、参与对本学科教师教学质量的考核,对本学科教师有权给予评价或在使用时提出建议。15、负责本学科教学教研材料(论文、总结、教具、试题、外校信息)的收集、整理和保存。16、在教务处领导下开展各项有关工作,全面提高学校的教学质量。

图书馆管理人员岗位职责:图书管理是学校教育教学中不可缺少的重要工作,图书馆管理人员是做好图书管理工作的专业人员,在学校整体工作中,对师生增长知识,扩大视野,提高教育教学水平和学习能力等方面担负重要责任,并发挥着重要作用。1、热爱本职工作,积极参加市区业务培训,努力钻研业务理论,不断提高政治素质和业务素质。2、建立健全图书馆的各项规章制度,建立健全图书馆、藏书室的安全保卫制度,完善师生的借阅制度,并做到制度上墙。3、做好图书的分类、编目著录、填卡、排架工作,做好图书总括登记帐和图书分类帐的登记工作,做到书、卡、帐一致。4、书架要排列整齐,分类明确,标志清楚,新到图书要及时上架,返还的图书要及时归架。做好下架图书的注销帐工作,经主管主任批准及时处理。5、严格控制图书借阅期限,加快图书周转,提高图书利用率。定期统计