山东省济宁市六年级上学期语文期末统考卷D卷

第第页山东省济宁市六年级上学期语文期末统考卷D卷一、基础知识。(共14题；共100分)1.（9分）给下面划线的字选择正确的读音。琢________（zuó

zuō）磨

凡________（fán

fáng）是距________（jù

jǜ）离

黑绸________（zhōu

chóu）膜________（mó

mú）翅

瞎________（xiā

hài）点蚂蚱________（zhá

zhà）

黑斑________（bān

dān）2.（3分）按拼音写汉字kètīngzǎixiànghuíwèi________________________3.（4分）按要求完成词语练习。（1）“那一天我和科学小组的同学闹翻了，我又想到了它”中的“闹翻”可以用“________”一词来替换。（2）选词填空。规矩

规则

规定①我们每个人都要遵守交通________。②没有________，不成方圆。③按学校________，我们每个月都要进行一次防地震逃生演练。4.（4.0分）选词填空。坚定

坚持

坚固（1）在我的________努力下，我的学习成绩终于有了很大的提高。（2）普罗米修斯________地回答：“为人类造福，有什么错？”（3）赵州桥不但________，而且美丽。5.（2分）(2019四下·通榆期末)辨字组词。赚________

健________

哀________

狡________歉________

键________

衰________

效________6.（2分）选择题。（1）下列词语中,加点字的注音正确的一项是（）A.土炕(kēnɡ)

B.崛起(qū)

C.清晰(xī)

D.纠缠(cán)

（2）下列词语中书写有误的一项是（）A.明媚

B.疑感

C.签订

D.妄想

（3）下列句子中没有语病的一句是（）A.他和我热情地握手。

B.一股清晰的海风冲进屋里。

C.他画了一幅画和一道数学题。

D.我估计他一定不会做这道题。

（4）将关联词填入句子,最恰当的一项是（）（）是刀山火海,我（）要去闯一闯。A.因为……所以……

B.不但……而且……

C.如果……就……

D.哪怕……也……

（5）读一读,下列句子需要回答的一句是（）A.但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?

B.怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢?

C.只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?

D.那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?

（6）少年周恩来立下“为中华之崛起而读书”的志向的原因是（）A.他看到外国人的横行霸道,想惩治坏人。

B.他听了伯父的话,明白了为国读书的重要性。

C.他体会到“中华不振”给祖国和人民带来的苦难和屈辱。

D.他想光宗耀祖,出人头地。

（7）梅兰芳的表演令人折服,但更令人敬佩的是（）A.他坚持为艺术而舍弃物质享受。

B.他在战争期间耐得住寂寞。

C.他具有强烈的民族气节和炽热的爱国心。

D.他排斥外国艺术。

（8）“延安,我把你追寻”中,“我”想“追寻”的是（）A.艰苦朴素、勇往直前的精神。

B.延安旧日幸福美好的时光。

C.现代化的延安所带来的改变。

D.“我”心中的梦想。

7.（2分）下面的词语中正确的一组是（）。A.应接不暇

神秘莫侧

云遮雾涌

B.不容质疑

人声鼎沸

帘帘飞瀑

C.千资百态

人迹罕至

神来之笔

D.山崩地裂

咫尺为邻

若隐若现

8.（2分）下列与读书无关的名言是（）。A.敏而好学，不耻下问

B.君子一言，驷马难追

C.不知则问，不能则学

D.读书百遍，而义自见

9.（2分）把下列句子排成一段通顺的话，正确的顺序是（）。①据说风筝最初是用于军事领域，可用来测量距离，传递情报。②近代，风筝作为体育项目和健身活动开始普及。③风筝的用途很多。④后来，风筝的用途由军事转为娱乐。A.②④③①

B.③①④②

C.③②④①

D.①④③②

10.（13.0分）本单元课文，作者带我们游览了祖国的很多风景名胜。（1）安徽黄山，了解了黄山的________。（2）日月潭________，吸引了许许多多的中外游客。（3）新疆葡萄沟，葡萄________地挂在绿叶底下，________，美丽极了。11.（3.0分）生活实践题。下面是公交车的站牌路线图，仔细观察图上信息，完成练习。（1）王晓敏在七里庙公交站台准备乘车回家，她住在宝丰路，她要乘坐________路公交车，坐________站地就可以到家了。（2）一位老爷爷在七里庙附近，他想乘坐公交车到科技馆，但是他不知道要怎么乘车，你会告诉他什么？写在下面。12.（10.0分）古诗鉴赏咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（1）这首诗描写的是________（填季节）的景色。（2）诗中第二句把柳条比作________，第四句把________比作剪刀。（3）写出第一、二句诗的意思________。13.（14.0分）(2019·海门)阅读短文，完成练习。最后一课一位哲学家带着他的一群学生漫游世界。十年间，他们游历了许多国家，拜访了许多有学问的人，现在他们回来了，个个都满腹经纶。在进城之前，哲学家在郊外的一片草地上坐了下来，说：“十年游历，你们都已是饱学之士，现在学业要结束了，我们上最后一课吧！”弟子们围着哲学家坐下来。哲学家问：“现在我们坐在什么地方？”弟子们答：“现在我们坐在旷野里。”哲学家又问：“旷野里长着什么？”弟子们答：“旷野里长着杂草。”“对，”哲学家说：“现在旷野里长满杂草，但是我想知道应该如何铲除这些杂草？”弟子们非常惊愕，他们都没有想到，一心在探讨人生奥妙的哲学家，最后一课问的竟然是这么简单的一个问题。一个弟子首先开口，说：“老师，只要用铲子铲掉就行了。”哲学家摇摇头。另一个弟子接着说：“用火烧也是很好的办法啊。”哲学家微微笑了一下，示意下一位。第三个弟子说：“我想撒上石灰就会除掉所有的杂草。”接着讲的是第四个弟子，他说：“斩草要除根，只要把根挖出来就行了。”等弟子们都讲完了，哲学家站了起来，说：“课就上到这里吧，你们回去以后，按照各自的方法铲除一片杂草，一年后，我们再到此地相聚。”一年后，弟子们都来了，不过相聚的地方不再是杂草丛生，它变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们围着谷地坐下，等待哲学家的到来，可是哲学家始终没有来。几十年后，哲学家去世了，弟子们在整理他的言论时，私自在最后补了一章：要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种庄稼；同样，要想让灵魂不被纷扰，唯一的方法就是用美德去占领它。（1）联系上下文，解释下列词语的意思。①满腹经纶：________。②饱学之士：________。（2）四个弟子是“如何除掉这些杂草”的，请你在文中读读相关的句子，并分别用5个以内的字来概括。（3）联系上下文，完成下列练习。①“等弟子们都讲完了，哲学家站了起来，说：‘课就上到这里吧，你们回去以后，按照各自的方法铲除一片杂草，一年后，我们再到此地相聚。’”这句话是说________A．哲学家很满意弟子的答案，让他们回去马上行动。B．哲学家想让四个弟子比一比，谁的除草办法最好。C．哲学家想让四个弟子通过实践来证明，还有更好的办法。②文章题目用“最后一课”是因为________A．哲学家在最后一课问的竟然是非常简单的一个问题。B．哲学家在最后一课让弟子明白了：要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种庄稼。C．这既是哲学家给弟子们上的最后一课，同时哲学家在最后一课让弟子们明白了：要想让灵魂不被纷扰，唯一的方法就是用美德去占领它。（4）认真读文中画线的句子，想一想，如果“灵魂”对应“旷野”，那么“纷扰”“美德”又分别对应什么？灵魂——（旷野）

纷扰——________

美德——________（5）一年后的相聚，哲学家未到，请为哲学家写几句合适的话，解释一下没到的原因。14.（30分）(2020六下·)每个地方都有不同的食品。即使是同一食品,在不同的地方做法和吃法也会有所不同。请以《家乡的风味