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第第页山东省济宁市六年级上学期语文期末统考卷D卷一、基础知识。(共14题;共100分)1.(9分)给下面划线的字选择正确的读音。琢________(zuó
zuō)磨
凡________(fán
fáng)是距________(jù
jǜ)离
黑绸________(zhōu
chóu)膜________(mó
mú)翅
瞎________(xiā
hài)点蚂蚱________(zhá
zhà)
黑斑________(bān
dān)2.(3分)按拼音写汉字kètīngzǎixiànghuíwèi________________________3.(4分)按要求完成词语练习。(1)“那一天我和科学小组的同学闹翻了,我又想到了它”中的“闹翻”可以用“________”一词来替换。(2)选词填空。规矩
规则
规定①我们每个人都要遵守交通________。②没有________,不成方圆。③按学校________,我们每个月都要进行一次防地震逃生演练。4.(4.0分)选词填空。坚定
坚持
坚固(1)在我的________努力下,我的学习成绩终于有了很大的提高。(2)普罗米修斯________地回答:“为人类造福,有什么错?”(3)赵州桥不但________,而且美丽。5.(2分)(2019四下·通榆期末)辨字组词。赚________
健________
哀________
狡________歉________
键________
衰________
效________6.(2分)选择题。(1)下列词语中,加点字的注音正确的一项是()A.土炕(kēnɡ)
B.崛起(qū)
C.清晰(xī)
D.纠缠(cán)
(2)下列词语中书写有误的一项是()A.明媚
B.疑感
C.签订
D.妄想
(3)下列句子中没有语病的一句是()A.他和我热情地握手。
B.一股清晰的海风冲进屋里。
C.他画了一幅画和一道数学题。
D.我估计他一定不会做这道题。
(4)将关联词填入句子,最恰当的一项是()()是刀山火海,我()要去闯一闯。A.因为……所以……
B.不但……而且……
C.如果……就……
D.哪怕……也……
(5)读一读,下列句子需要回答的一句是()A.但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?
B.怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢?
C.只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?
D.那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?
(6)少年周恩来立下“为中华之崛起而读书”的志向的原因是()A.他看到外国人的横行霸道,想惩治坏人。
B.他听了伯父的话,明白了为国读书的重要性。
C.他体会到“中华不振”给祖国和人民带来的苦难和屈辱。
D.他想光宗耀祖,出人头地。
(7)梅兰芳的表演令人折服,但更令人敬佩的是()A.他坚持为艺术而舍弃物质享受。
B.他在战争期间耐得住寂寞。
C.他具有强烈的民族气节和炽热的爱国心。
D.他排斥外国艺术。
(8)“延安,我把你追寻”中,“我”想“追寻”的是()A.艰苦朴素、勇往直前的精神。
B.延安旧日幸福美好的时光。
C.现代化的延安所带来的改变。
D.“我”心中的梦想。
7.(2分)下面的词语中正确的一组是()。A.应接不暇
神秘莫侧
云遮雾涌
B.不容质疑
人声鼎沸
帘帘飞瀑
C.千资百态
人迹罕至
神来之笔
D.山崩地裂
咫尺为邻
若隐若现
8.(2分)下列与读书无关的名言是()。A.敏而好学,不耻下问
B.君子一言,驷马难追
C.不知则问,不能则学
D.读书百遍,而义自见
9.(2分)把下列句子排成一段通顺的话,正确的顺序是()。①据说风筝最初是用于军事领域,可用来测量距离,传递情报。②近代,风筝作为体育项目和健身活动开始普及。③风筝的用途很多。④后来,风筝的用途由军事转为娱乐。A.②④③①
B.③①④②
C.③②④①
D.①④③②
10.(13.0分)本单元课文,作者带我们游览了祖国的很多风景名胜。(1)安徽黄山,了解了黄山的________。(2)日月潭________,吸引了许许多多的中外游客。(3)新疆葡萄沟,葡萄________地挂在绿叶底下,________,美丽极了。11.(3.0分)生活实践题。下面是公交车的站牌路线图,仔细观察图上信息,完成练习。(1)王晓敏在七里庙公交站台准备乘车回家,她住在宝丰路,她要乘坐________路公交车,坐________站地就可以到家了。(2)一位老爷爷在七里庙附近,他想乘坐公交车到科技馆,但是他不知道要怎么乘车,你会告诉他什么?写在下面。12.(10.0分)古诗鉴赏咏柳碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(1)这首诗描写的是________(填季节)的景色。(2)诗中第二句把柳条比作________,第四句把________比作剪刀。(3)写出第一、二句诗的意思________。13.(14.0分)(2019·海门)阅读短文,完成练习。最后一课一位哲学家带着他的一群学生漫游世界。十年间,他们游历了许多国家,拜访了许多有学问的人,现在他们回来了,个个都满腹经纶。在进城之前,哲学家在郊外的一片草地上坐了下来,说:“十年游历,你们都已是饱学之士,现在学业要结束了,我们上最后一课吧!”弟子们围着哲学家坐下来。哲学家问:“现在我们坐在什么地方?”弟子们答:“现在我们坐在旷野里。”哲学家又问:“旷野里长着什么?”弟子们答:“旷野里长着杂草。”“对,”哲学家说:“现在旷野里长满杂草,但是我想知道应该如何铲除这些杂草?”弟子们非常惊愕,他们都没有想到,一心在探讨人生奥妙的哲学家,最后一课问的竟然是这么简单的一个问题。一个弟子首先开口,说:“老师,只要用铲子铲掉就行了。”哲学家摇摇头。另一个弟子接着说:“用火烧也是很好的办法啊。”哲学家微微笑了一下,示意下一位。第三个弟子说:“我想撒上石灰就会除掉所有的杂草。”接着讲的是第四个弟子,他说:“斩草要除根,只要把根挖出来就行了。”等弟子们都讲完了,哲学家站了起来,说:“课就上到这里吧,你们回去以后,按照各自的方法铲除一片杂草,一年后,我们再到此地相聚。”一年后,弟子们都来了,不过相聚的地方不再是杂草丛生,它变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们围着谷地坐下,等待哲学家的到来,可是哲学家始终没有来。几十年后,哲学家去世了,弟子们在整理他的言论时,私自在最后补了一章:要想除掉旷野里的杂草,方法只有一种,那就是在上面种庄稼;同样,要想让灵魂不被纷扰,唯一的方法就是用美德去占领它。(1)联系上下文,解释下列词语的意思。①满腹经纶:________。②饱学之士:________。(2)四个弟子是“如何除掉这些杂草”的,请你在文中读读相关的句子,并分别用5个以内的字来概括。(3)联系上下文,完成下列练习。①“等弟子们都讲完了,哲学家站了起来,说:‘课就上到这里吧,你们回去以后,按照各自的方法铲除一片杂草,一年后,我们再到此地相聚。’”这句话是说________A.哲学家很满意弟子的答案,让他们回去马上行动。B.哲学家想让四个弟子比一比,谁的除草办法最好。C.哲学家想让四个弟子通过实践来证明,还有更好的办法。②文章题目用“最后一课”是因为________A.哲学家在最后一课问的竟然是非常简单的一个问题。B.哲学家在最后一课让弟子明白了:要想除掉旷野里的杂草,方法只有一种,那就是在上面种庄稼。C.这既是哲学家给弟子们上的最后一课,同时哲学家在最后一课让弟子们明白了:要想让灵魂不被纷扰,唯一的方法就是用美德去占领它。(4)认真读文中画线的句子,想一想,如果“灵魂”对应“旷野”,那么“纷扰”“美德”又分别对应什么?灵魂——(旷野)
纷扰——________
美德——________(5)一年后的相聚,哲学家未到,请为哲学家写几句合适的话,解释一下没到的原因。14.(30分)(2020六下·)每个地方都有不同的食品。即使是同一食品,在不同的地方做法和吃法也会有所不同。请以《家乡的风味
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