小学生快速记单词的好方法

第页小学生快速记单词的好方法想知道小同学快速记单词的好方法?下面是我搜集整理的巧记〔英语〕单词方法的资料，欢迎查阅：

巧记英语单词方法一

绘制卡片，如果有时间可以在卡片正面写上单词，背面写上汉语，这样不仅可以随时携带，而且看正面时，可以记单词意思，看背面时可以知道与汉语对应的英语意思。

平常上街、漫步时多留意一些公司商标，一般大的公司都会有英文名称，这样与自己所学的知识相对应，会记得很牢。

使用较熟的手机，可以将手机的语言调成英语模式，这样一边依据自己的记忆不存在操作问题，一边观察英语单词，并将其记住。

常常背单词的人，应该都会注意到英语单词有许多相似结构，即词根词缀，多了解一些，会非常有利于扩大词汇量。

抱着一种轻松的心态去学习，发现其中的乐趣，自然会提升记忆效率。

巧记英语单词方法二

名词后缀：-al(动作),-ment(动作),-ion(行为),-ance(性质),-ness(性质),-ant(人),-ent(人，物),-ism(主义),-ist(人),-ship(身份，资格)。

动词后缀：-ate(造成),-en(使),-ity(使),-ize(使...化)。

形容词后缀：-less(无),-ful(充满),-able(能够),-ish(有...的),-ive(性),-ly(的，品质)。

副词后缀：-ly(地)，-ward(s)(向)。

词尾分组记忆：如-th表示"动作'，"过程'，"状态'，"性质'：birth(出生),death(死亡),depth(深度),growth(成长),wealth(健康),width(宽度).

多义词尾组合记忆：如nation名词(国家)，national形容词(国家的)，nationalist名词(国家主义，民主)，nationality名词(国民性)，nationalize动词(使国有化)。

巧记英语单词方法三

音义结合法。顾名思义，就是通过联想，在英语单词发音与单词词义间建立联系，从而记住单词的方法，也就是俗称的谐音记忆法。实质上，音义结合法是以谐音的方式赋予单词发音意义的一种记忆方法。音义联想记忆法是最快速、最便捷、最有效的单词记忆方法。例如，bowlingn.保龄球，typhoonn台风(发音相似)，liquid/lIkwId/n.液体，液态物。音译成李逵的，可理解为李逵的最爱酒(酒即"液体')。

词中词记忆法。即在一个非合成词的已知词中找出另一个词，目的是用旧词记住新词，强化记忆，扩大词汇量。例如bridge桥ridge脊，我们对桥这个熟悉，而对脊不熟悉，通过词中词记忆法，bridge去掉b，就是脊了，这样已联系就增加了词汇量。类似的还有reason原因treason叛逆;carpet地毯carp挑剔;pan平锅pant气喘;paint绘画pain疼痛等等。必须要大家慢慢体会心得，总结规律。

应用记忆法。即应用到实际中，随时随地的记单词。例如学记construction这个词。看着挺长的，不好记，当知道它的意义和词性后，就可以去银行了。为什么呢?因为这个词是ConstructionBankofChina的主要组成部分，在银行大牌匾上醒目的写着中英文，每次去都看几遍，想不记住都难。我们生活中有很多这样的学习地方，只是我们不加注意罢了。再比如，商场里保洁员清洁地面经常放置个牌匾"Caution，wetfloor.'(注意地面湿滑)。经查看了，就在心里默记这三个词，和一个句型。轻轻松松背单词，何乐而不为？千万不要不放心上，连同其它的告示牌都是中英双语的，应该把握每个记单词的机会。

拼合记忆法，即合成词记忆法。已知词拼合起来就成为新词，比如：classroom,bedroom,blackboard等。然而，还有一部分合成词却不是十分显然，必须在原有词义上有所延伸。例如：birdman飞行员，光看字面意思是鸟+男人，可不能单纯理解为鸟人，而是能像鸟一样飞的人，即飞行员。拼合记忆法就是告诉我们：当我们再碰到一个新单词时，不要把它看做新单词，而是把它看作熟单词的新组合，没有新的单词，只有新的组合!

巧记英语单词方法四

归类记忆法

在记忆过程中，把所学到的全部单词进行归纳、分类、整理，使其条理清楚，一目了解，然后再分别记忆。例如：

1.按题材分类。例如：把名词分为生活用品、动物、植物、水果、食物、家庭成员、人体各部位、学习用具、学科、交通工具、地方场所、星期、月份、季节等;把动词分为系动词、助动词、行为运动词和情态动词，等等。

2.按同音词分类。例如：see-sea，right-write，meet-meat

3.按形近词分类。例如：three-there，four-your，quite-quiet

4.按同义词分类。例如：big-large，hard-difficult，begin-start

5.按反义词分类。例如：right-wrong，young-old，come-go

6.按读音分类。例如：字母组合ea在eat，meat，teacher中读[i：];而在bread，ready，heavy中读[e];在great，break中读[ei]。这样不仅单词记住了，而且读音也掌握了。

构词记忆法

掌握一些构词法知识，可以大大地增加自身的词汇量。英语构词法主要有以下三种状况：

1.派生法。这种方法就是在一个词根的基础上加上一个前缀或后缀，从而构成另一个新词，并且与该词根的含义有着密切的联系，此类词便称为派生词。如常用的前缀in-，im-，un-，dis-等表示否定含义;后缀-er，-or，-ist等表示人;以及后缀-y，-ly，-ful等表示形容词性等。如：like-unlike，teach-teacher，friend-friendly等。

2.合成法。这种方法就是把两个或几个各自独立的单词并到一起组成一个新的单词，由此法构成的单词便称为合成词或复合词。如：black(黑色的)+board(木板)blackboard(黑板)，class(班)+room(房间)classroom(教室)，foot(脚)+ball(球)football(足球)等。

3.转化法