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文档简介
第页习惯养成演讲稿2习惯养成演讲稿篇一
尊敬的各位家长:
上午好!
我是六(1)班的语文老师。此时此刻,我很感动你们能够从百忙之中抽出宝贵的时间来参加此次家长会,有的同学爸爸妈妈都来了,有的同学爷爷奶奶来,有的同学亲戚代替,来得这么齐、听得这么认真。单从这点就可看出你们对机构工作的支持。我代表全班68个孩子及科任教师感谢大家的到来。因为你们用行动表示了对孩子的关怀,对他们来说这就是前进的力量。同时我想说的是,能教到你们的孩子,那是我的荣幸,因为你们的孩子都非常聪慧,也十分出色,打心眼喜爱这些孩子们,喜爱这个有凝集力的班集体。
随着时间的流逝,孩子们在慢慢地长大,一转眼,他们已经是六年级的同学了。六年级,是孩子在小学学习生活中最后一个阶段,也是小学至关重要的一个阶段。孩子们将面临毕业考试及升初中的素养测试。相信家长都会十分关注孩子的成长,关注孩子的学习状况,都希望孩子能以出色的成绩顺利地跨过小学这个坎,走进另外一个崭新的世界中学。
习惯是一个人在长期的生活和工作学习中所形成的一种不容易改变的行为、倾向和社会风尚。一种好的行为习惯让人受益终生,但一种坏的行为习惯会让人终生烦恼。
有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们机构和老师的心愿。谢谢!
3习惯养成演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们:
我叫杨佳玉,是实验小学二(2)班的同学,今天我演讲题目是《养成优良的学习习惯》
"好习惯,益终身,好习惯塑造好人生。'作为一名小同学,我们应该从小养成优良的学习习惯。以前我总是不能专心学习,一听到楼下有小孩吵闹、玩,我思想就开小差、走神,本来用半个小时就能写完的作业,我得一个小时,结果也不能玩。后来妈妈告诉我写作业必须专心,给我讲《小猫钓鱼》的故事,我深入的明白了,学习时不可一心二用。我现在学习的自觉性特别强,从不必须要妈妈提醒,该学习的时候就一心一意学习,该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿。
一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。每到双休日我会合理的安排的我时间,练琴、学习、玩。有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好。如果能养成优良的学习习惯,愉快地学习,把学习当作快乐的事去做。怎样使学习变成快乐,关键是养成优良的学习习惯,使学习能像刷牙、吃饭、做游戏一样,我们天天都离不开它。因此,我们要养成早读的习惯,养成专心听讲的习惯,养成独立做作业的习惯、养成预习的习惯,养成不懂就问的习惯。保持养成以上学习好习惯,你就会感到无比快乐。
同学们让我们从现在做起,从今天做起,养成优良的学习习惯,做一名出色的小同学,共同创造辉煌的将来!
4习惯养成演讲稿篇三
尊重的各位老师,敬爱的孩子们:
大家早上好!
孩子们,上一周我们进行了半期测验。你们考的怎么样呢?如果你考得好,愿望你不要自豪而要再接再厉,如果考得不好也不要紧,你应当总结反思,看看自己在以前的学习中有哪些不够,在学习方法上又有什么错误。只有这样,你才能在当前的考试中取得胜利。
在此,罗老师能够给大家几点倡议。
一、看重预习
即在老师讲解新课文之前把要学的内容独破地自学一遍,预习对提升听课效力和加深对知识的懂得起着至关重要的作用,因此决不是一个可有可无的装点进程。
二、器重训练。训练就是针对具体问题,发明性地应用所学常识以培育综合机动运用知识有才干的有效门路之一。
三、公正利用时间,迷信用脑。首先,要新生生物钟的运行法则,按时作息,保证充分的睡眠时光。其次,要注意劳逸联合,张弛有度,避免大脑疲惫适度。再次,还要留神文理科的学习穿插进行。
四、踊跃加入探讨。
五、要激发兴致。学习是辅助我们开发智力,造就能力,懂得世界的重担。学习是一件意思重大而乐趣无限的事。
六、应用好参照书和期刊杂志。养成课外浏览的好习惯。
5习惯养成演讲稿篇四
嗨!大家好!我是401班的古健,以下介绍的是我在第九小学读书四年来的一些快乐事。在老师和爸爸、妈妈指导下,写了一些自己的体会,与大家一起分享演讲稿:好的习惯让我取得成功。
要想学习成绩好,首先就要有好的学习习惯,想当时,我刚读一年级时,老师天天总是不厌其烦的演讲稿:好的习惯让我取得成功教育我们:上课要认真听,积极思索问题,善于发现问题,回答问题时要声音响亮,课后要认真复习和完成作业,书写要工整等等。我觉得这些要求就是我们必须培养的学习习惯,正因为天天我都努力的做着,保持的做着,如今才干获得老师的认可,同学的信任,我的学习成绩才干不断取得成功。
其次,是要让自己拥有广泛的兴趣爱好,我在爸爸、妈妈激励下,除了学好文化科学知识外,还积极参加第二课堂活动,不让自己成为一个"书呆子'。课余时间我自学钢琴,用琴声丰富我的课余生活;课余时间我自学围棋,通过参加围棋比赛,让我受到了挫折,更使我获得成功,懂得了什么是竞争。经过努力,我的围棋水平从业余13级升到了业余1级的水平。课余时
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