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第7页共7页一、单项选择题〔共60分,以下各题的四个备选项中,只有一个是正确的,多项选择、不选或错选,该题均不得分,选对一题得2分〕1.中国历史上第一次思想解放运动是〔〕A.百家争鸣B.独尊儒术C.维新变法D.五四运动2.某村庄有一位德高望重的老人,他经常这样教育自己的子孙:“施恩图报非君子,恩将仇报是小人〞“为人处世不可有贪心,衣能蔽体,食能果腹,足矣〞“得饶人处且饶人〞“浪费一粒粮食就会遭到五雷轰顶〞。你认为老人的言论反映出他继承了中国传统文化的哪些思想〔〕①儒家
②道家
③墨家
④法家A.①②
B.②③
C.①②③
D.①②③④3.汉武帝创立太学,代表着中国古代教育的开展方向。某班学生在探究性学习活动中给汉武帝创立的太学命名,以下名称比拟准确的是〔〕A.汉朝中央政治学院B.汉朝郡国联合大学C.国际孔子学院D.儒家师范大学4.宋明理学家倡导的“存理去欲〞或“存心去欲〞的修养论、“格物〞或“格心〞的认识论、成贤成圣的境界论、由齐家而平天下的功能论,均以〔〕A.研究天人关系为核心内容B.伦理道德为核心内容C.认识自然开展规律为导向D.关心社会进步为前提5.五四运动时期进步的思想家把李贽当作反孔的先驱,冯元仲称赞他“手辟洪蒙破混茫,浪翻古今是非场。通身是胆通身识,死后名多道益彰。〞以下哪一项观点最有可能是他的主张〔〕A.民为贵,社稷次之,君为轻B.虽孔夫子亦庸众人类也C.保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣D.饿死事小,失节事大6.元末明初小说?三国演义?深受宋明儒学的影响,以下小说中人物的言论与宋明儒学思想相符合的是〔〕①张飞:“忠臣宁死而不辱,大丈夫岂有事二主之理!〞②曹操:“宁教我负天下人,休教天下人负我。〞③李恢〔投降刘备时说〕:“良臣相木而栖,贤臣择主而事。〞④孔明:“臣安不敢竭股肱之力,尽忠贞之节,继之以死乎!〞A.①②③B.①④C.①③④D.③④7.某书云:中国的“印刷术用于传播古老的观念,而不是新思想;火药加固了皇帝的统治,而不是正在出现的诸民族君主的地位;指南针除郑和用于著名的远航外,并不像西方人那样用于世界范围的探险、贸易和帝国的建立〞。作者旨在说明中国的三大创造〔〕A.对西方科技产生了爆炸性影响 B.未能推进中国社会根本性的变革C.指南针被郑和用于著名的远航 D.改变了整个世界事物面貌和状态8.与西方相比,中国古代虽是建筑、水利、机械、纺织大国,但物理成就不多;作为创造造纸术、火药的国家,可化学并不突出;农业技术高度兴旺,而生物学理论却相当薄弱。这反映了中国古代科技开展的特点是()①具有较强的经验性②重视实用技术③缺乏相对独立的学科体系④注重以实验事实为根据A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④9.以下是一份不完整的某历史人物表,据信息判定此人是〔〕姓名称号思想家籍贯福建泉州主要思想主张“穿衣吃饭,即是人伦物理〞;抨击道学,反对礼教生卒年1527—1602年A.黄宗羲B.顾炎武C.王夫之D.李贽10.北宋时期,居住在汴京的人生活中可能做到的有〔〕A.欣赏到柳公权的书法作品B.向京剧四小名旦之一的张君秋学习京剧演唱艺术C.到“瓦子〞去欣赏?窦娥冤?D.阅读欣赏?三国演义?11.天坛是明清皇帝用来祭天、祈谷的地方,其建筑“反映出天地之间的关系〞,“还表达出帝王将相在这一关系中所起的独特作用〞。最早把天、地、人的关系上升到理论并被统治者所接受的儒家人物是〔〕A.孔子B.孟子C.董仲舒D.黄宗羲12.“世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。〞此诗赞誉的是唐代大诗人A.杜甫B.李白C.白居易D.陆游13.历史学家陈旭麓先生认为“鸦片战争的整个过程里,中国以中世纪的武器、中世纪的政府、中世纪的社会来对付近代化的敌人。战争以严酷的事实暴露了这种差距,促使一批爱国知识分子在比拟中思考。〞当时爱国知识分子思考的结论是〔〕A.“我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上道德上……一切的黑暗。〞B.“夷之长技三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。〞C.“我们应该准备怎么能适应这个潮流,不可抵抗这个潮流。〞D.“我们必须倾覆满洲政府,建设民国。革命成功之日……废除专制,实行共和。〞14.马克思把四大创造比作资产阶级社会到来的三大法宝,其中被用作翻开世界市场的法宝是〔〕A.火药B.指南针C.造纸术D.印刷术15.在福建福州的一个纪念馆内,一檐柱上挂着一幅楹联“禁毒冲云霄,正气壮山河之色;挥旗抗敌寇,义征夺鬼魅人心。〞以下著作与此馆纪念的人最为密切的的应是〔〕16.以下论述的根本观点倾向于近代维新派的是〔〕A.“夫不可变者有伦纪、圣道、心术也,非工商器械、工艺也〞B.“立国之道,尚礼仪不尚权谋;根本之固,在人心不在技艺〞C.“当世恶疾,帝制为最,唯合众共和为世界之潮流,顺者昌,逆者亡〞D.“君权与民权合者情意通,议法与行法分那么事易就,二者斯强也〞17.康有为认为:要到达幸福快乐的大同之世,必须推行“公养〞、“公教〞、“公恤〞的社会福利制度。……儿童6岁入“小学院〞,11岁入“中学院〞,16岁入“大学院〞,20岁毕业。经过长达14年的义务教育培养,使每一个年轻人都受到良好的教育和专门的技术训练。材料说明他〔〕①深受儒家大同思想影响②注重培养国民的民主共和意识③主张效仿西方改善民生④提倡学习西方人文职业教育A.①②③④B.①③④C.②③D.①④18.新文化运动中的代表人物陈独秀在?敬告青年?中疾呼:“国人而欲脱蒙昧时代,羞为浅化之民也,急起直追,当以科学与人权并重。〞对此理解不正确的选项是〔〕A.新文化运动更为关注民众教育和政治启蒙B.民主与科学是前期新文化运动的主要旗帜C.说明陈独秀放弃了西方资产阶级政治理念D.有利于破除中国传统旧思想对人们的束缚19.以下说法表达了新中国成立后“双百〞方针内涵的是〔〕A.“要革命派,不要流派〞B.“争论会引起党内思想不一致〞C.“让样板戏占领革命舞台〞D.“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子〞20.“为主义而来,为主义而去〞是李大钊革命一生的生动写照。这里的“主义〞是指〔〕A.自由主义B.改进主义C.马克思主义D.无政府主义21.康有为维新思想的特点是〔〕A.照搬西方资产阶级的政治学B.“中学为体,西学为用〞C.依靠儒家思想,托古改制D.把西方资产阶级思想同儒家思想相结合22.毛泽东思想和邓小平理论是马列主义与中国国情相结合的产物。它们的共同点主要有〔〕①思想核心是实事求是②是党集体智慧的结晶③照搬了苏联的经验④是对马列主义的继承和开展A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④23.表达马克思主义与中国革命实际相结合,并指导中国民主革命取得胜利的理论成果是〔〕A.三民主义B.毛泽东思想C.邓小平理论D.“三个代表〞重要思想24.胡绳在?从鸦片战争到五四运动?中写道“说明了同盟会的革命纲领之后,河南洛阳嵩县的绿林好汉们议论开了,有的人说:‘先杀洛阳知府,再杀河南巡抚,赶走北京皇帝,孙文坐了天下,我们都要当官,没有人敢说我们是土匪啦!’〞由此可见,基层同盟会员宣传三民主义的突出重点和弱点分别是〔〕A.民族主义,民权主义 B.民权主义,民族主义C.民族主义,民生主义 D.民权主义,民生主义25.“……产生于清末的新知识分子群也是如此,他们不是其他哪一个阶级经济利益的代表,而是民族精神和社会良心的承载者。以他们为社会根底的民主革命派发起和领导辛亥革命,不是受到哪个阶级的利益驱使,而是为了救国救民,为了使中国摆脱民族危机和社会苦难……〞材料主要强调了“新知识分子〞〔〕A.作为一个群体形成于清末B.承载了更多的社会责任和民族精神C.作为独立的社会阶层第一次登上历史舞台D.成为推翻清政府的主力26.以下著作,可以反映毛泽东思想形成开展的历程。其先后顺序是〔〕①?星星之火,可以燎原?②?中国社会各阶级的分析?③?新民主主义论?④?论十大关系?A.①②③④B.②①③④C.①③②④D.②①④③27.电影?高考1977?反映了恢复高考后的第一次考试。如果让你来设计这场考试的场景,可能出现的是〔〕A.背景音乐:反映粉碎“四人帮〞的歌曲B.外景:考场门口悬挂着“改革开放送春风〞的横幅C.内景:考场中张贴有“实施“科教兴国〞战略的标语D.特写:作文题目“评“关于真理标准问题的大讨论〞28.美国?时代周刊?每年都会将它评选的世界风云人物放在它的封面上,右图是1985年的封面人物,英文标题为“远离马克思〞,该杂志以此为题可能主要是关注中国的〔〕A.方案经济体制改革B.社会主义三大改造C.政治体制改革D.“一国两制〞设想29.“三个代表〞重要思想是中国共产党的立党之本,执政之基,力量之源。它创造性地答复了〔〕A.“什么是社会主义,怎样建设社会主义〞的问题B.“建设一个什么样的党和怎样建设党〞的问题C.改革开放,革命与解放生产力的关系问题D.社会主义与资本主义的本质区别问题30.对以下一组同一主题图片反映的问题理解不正确的选项是〔〕A.高等学校停止招生造成中学毕业生失去了深造的时机B.响应“知识青年到农村去,接受贫下中农再教育〞的号召C.造成了我国人才结构的断层D.符合教育为人民效劳的宗旨第二卷〔非选择题〕二.非选择题(本大题共4小题,每题10分,共40分)31、阅读以下材料,根据要求答复以下问题:〔10分〕材料一 子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共〔拱〕之。子为政,焉用杀?〞子曰:“恭而无礼那么劳,慎而无礼那么葸〔胆小怕事〕,勇而无礼那么乱,直而无礼那么绞。——?论语?材料二〔董仲舒建议〕“?春秋?大一统者,天地之常经,古今之通宜也。今师异道,人异论,百家殊方指意不同,是以上亡以持一统;……臣愚以为诸不在六艺之科,孔子之术者,皆绝其道,勿使并进……〞 ——董仲舒?对策?材料三言论一:“天理人欲,不容并立〞,“天理存那么人欲亡,人欲胜那么天理灭〞,应“遏人欲而存天理。〞言论二:“夫人者,天地之心,天地万物,本吾一体者也。生民之困苦荼毒,孰非疾痛之切于吾身者乎?不知吾身之疾痛,无是非之心者也。是非之心,不虑而知,不学而能,所谓‘良知’也。〞请答复:〔1〕根据材料一概括孔子的政治主张。〔2分〕孔子当时通过哪些方式传播自己的思想主张?〔2分〕〔2〕当代史学家冯天瑜称董仲舒为当时的“群儒之首〞,董仲舒对儒家思想的开展有何奉献?〔2分〕〔3〕指出材料三中言论一、二各是谁的观点,概括他们代表学说的核心思想。〔2分〕〔4〕依据上述材料并结合所学知识,分析儒家思想长盛不衰的原因。〔2分〕32、阅读以下材料〔10分〕材料一 中国文武制度,事事远出于西人之上,独火器万不能及……中国欲自强,那么莫如学习外国利器,欲学习外国利器,那么莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人。材料二 变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。材料三 “西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上、道德上、艺术上、思想上一切黑暗。〞 ——?〈新青年〉罪案之辩论书?请答复:〔1〕材料一作者提出的核心主张是什么?该主张代表了中国哪一阶级的观点?〔2分〕〔2〕材料二中的作者代表了中国哪一派别的政治主张?为实现其“变官制〞的政治理想,该派别提出怎样的政治主张?〔2分〕〔3〕材料三的“两位先生〞是指什么?依据材料三和教材知识,概括新文化运动前期的具体内容。〔4分〕〔4〕据上述材料,中国向西方学习经历了一个怎样的开展历程?〔2分〕33、〔10分〕阅读以下材料,结合所学知识答复以下问题。材料一我国文字产生之后,经过长期的开展,至春秋战国时代,……出现了“言语异声,文字异形〞的局面。……这不仅阻碍了文化的开展,更重要的是会给初建的秦皇朝的各种文书、档案的书写、阅览和传播造成巨大的困难。针对这种文字的紊乱状况,秦始皇统一六国后,便接受李斯的建议,立即采取了“书同文字〞的措施。——白寿彝主编?中国通史?材料二材料三中国文字,论其字形,那么非拼音而为象形文字之末流,不便于识,不便于写;论其字义,那么意义模糊,文法极不精密;论其在今日学问上之应用,那么新理、新事、新物之名词,一无所有;论其过去之历史,那么千分之九百九十九为记载孔门学说及道教妖言之记号。此种文字,断断不能适用于二十世纪之新时代。——新文化运动时期钱玄同?中国今后之文字问题?材料四数字化时代,文字记录方式发生革命性变革,键盘上“敲字如飞〞常常代替了一笔一画的汉字书写。因为长期使用电脑,许多人只能大致记住汉字的形状,提笔却无法正确写出具体部首和结构。最近一项调查显示,两千余名受访者中有逾八成的成年人成认写字有困难。提笔忘字、频写错别字,正成为一个令人忧心的文化现象。——?人民日报?请答复:〔1〕据材料一概括促使秦统一后实行“书同文〞措施的因素有哪些?〔3分〕〔2〕汉字经历了漫长的演变过程,据材料二分析汉字演变的根本趋势。〔2分〕〔3〕依
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