主题班会活动策划书

—主题班会活动策划书主题班会活动策划书1一、活动前言：进入高校第一年的学习生活赶紧就要结束了，回忆这一年来同学们的学习与日常生活的情况不难发现我们的同学心里存在许多迷茫，比方：学习方式、将来去向、今后如何锤炼力量等等，这些问题急需有经验的人引导，学习及生活方面也需要针对本专业的优秀人员进行指导，而且进入高校后各方面的道听途说对他们造成很大的影响。种种情况让我们的同学学习能动性下降、目标不明确，鉴于此现象，我们化学专业的班委特举办学习经验沟通会，邀请应用化学专业XX、XX级优秀同学对我们的同学进行各方面的指导。二、活动目的：使我们的同学尽快明白学习本专业课程的方法、今后在学校需要培育的力量、做同学工作的经验以及对本专业就业及考研的方向，有针对性地解决他们生活及工作上的'问题，为他们按时规划将来、确定目标打下坚实的基础。三、活动主题：“共享、倾听、感悟”四、活动时间：XX年05月22日晚上6：00至9：00五、活动地点：南苑11#教学楼0303教室六、活动：（1）活动负责人：应用化学专业全体班委成员（2）同学嘉宾：XX、XX级优秀同学（3）参与活动人员：12级全体同学七、活动策划主办单位：12级应用化学专业班委会八、活动前期准备：（1）召开班委内部会议，分配任务，通知到化学12级全体同学（2）确定活动时间及地点（3）与我专业XX、XX级优秀同学沟通，使其明白此次活动的意义和流程，邀请他们为大一同学讲解相关问题。九、活动构成：（1）主持人开场白。（2）嘉宾讲解并描述个人阅历及经验。（3）同学与嘉宾互动问答。十、活动流程：（1）班长作为活动主持人，活动开头时由主持人介绍此次活动的目的和意义，欢迎到场的各位嘉宾，调动现场气氛，最终依次介绍受邀嘉宾。（2）各位受邀嘉宾依次上台，针对自己的详细情况介绍学习、生活、同学工作、就业或考研等各方面的心得体会，对大一新生提出建议。（3）主持人邀请嘉宾与新生进行互动问答。（4）最终主持人做结束语，并对活动进行总结，欢送嘉宾，XX级同学离席退场。（5）班委留下清扫卫生，整理会场。十一、活动要求：（1）参与人员带纸和笔，随时记录，团支书做会议记录并对活动进行总结。（2）参与人员提前到场，期间不得无故退场。（3）要求化学XX级同学不得无故缺席。十二、经费预算：总计：175元。详细花费如下：红茶、绿茶：175元。十三、活动中的应留意的问题及详情：（1）提前协调各部门协作工作，保证活动顺当进行。（2）活动负责人提前到场准备工作。（3）由活动性质确定，应保证同学与学长、学姐插花坐，以便利沟通。（4）布置人员调动现场气氛，准备备用问题，以防冷场。材料与化工学院应化122XX年5月20日主题班会活动策划书2一、活动背景：从踏进高校到如今，我们从生疏人到亲近如兄弟姐妹，我们在一起阅历了很多，有荣誉、有挫折。高校的第二个年里，我们之间少了新生的拘谨青涩，添了几分大方亲切。伴着我们班集体的凝聚力越来越强，班级成员的责任感也油然而生。此时此刻，在紧急的学习之余，我们举办一次别开生面的班会，以同窗的你为主题，强化友情、洋溢活力、挥洒青春！二、活动主题：勿忘同窗意，长存校内情三、活动目的：1、使我班级成员在活动中紧跟时期步伐，发挥青春激情活力，并主动主动敢于制造，努力探究树立学习工作的典型。同时为建设团结班级、和谐校内及树立我班级新形象而作不懈奋斗。2、增加我班集体的凝聚力，使班级成员之间互相关怀、互相激励，同心协力为班集体作奉献。同时，在班级成员间广泛形成一种主动向上、团结奋进的气氛，争取在学院、学校树立先锋模范作用。四、活动地点：文学院，教室待定五、活动对象：20XX级汉语言文学1班全体成员六、活动时间：20XX年XX月XX日七、活动方案：（一）活动步骤：1、在班上宣传该次活动，号召全员参与。2、班委会提前开会，选好主持人，做好工作布置，细致分工。3、申请教室，准备好开会运用的材料、道具等。4、活动开展，并设专人做好会议记录。5、活动结束，组织班上人员写活动感受，班委写班会总结。（二）活动流程：1、主持人主持开头班会节目，由班委合唱同桌的你2、第一个游戏：首先，每名同学抽取一张扑克牌，由主持人确定抽到哪几张牌的人来参与游戏。被抽中的同学选择真心话或是大冒险，并在相应的盒子中抽取问题，或由同学现场出题。真心话的问题是跟班上同学亲密相关的，比方问A你明白B同学的华诞吗大冒险的游戏也由本班的同学一起参与，如请A、B、C一起给大家表演一个节目。往后几轮，由上一轮被抽中的`同学确定抽到哪几张牌的人来参与游戏。3、第二个游戏指手划脚6个同学站成一排，背对主持。由主持人告知第一名同学词语，他向第二名同学比划，第二人传给第三人以此类推，最终一名同学说出该词，查看其正确性。总共可以进行34组。4、第三个游戏每个同学用二十个以内的字描述自己，由班委搜集纸条。游戏时主持人任意抽取一张纸条，念出描述内容，让第二个游戏中输了的那组同学依据描述内容来猜这个同学是谁。假如猜不出来就罚表演节目，或者选择真心话或者大冒险游戏。八、活动意义：1、有利于增加同学之间的了解，强化班集体成员的集体责任感、集体荣誉感和集体观念，有利于班委会开展各项工作，提高工作效率。2、有利于同学之间的相互沟通，增进彼此的了解，留下更深沉的同窗情意。XX级汉语言文学1班陈思思20XX年X月X日主题班会活动策划书3【活动主题】：满园书香关不住【活动对象】：XXXX系XX级【指导老师】：XXX【活动时间】：20XX年XX月XX日【活动地点】：主题班会竞赛专业教室【特邀嘉宾】：各系学工人员学工处教育技术中心【活动背景】：以弘扬长师校内文化，点缀“书香校内”为背景【活动目的】：1、通过班会使同学养成热爱读书丶博览群书的习惯；2、通过读书使同学从书本中得到心灵的感悟，查找生活的典范；3、通过读书促使同学学问的更新，活泼思维，提高综合实力。【活动形式】：小品，辩论，书法，团辅，学问抢答，合唱（口技）【活动准备】：活动策划书准备：班长班会宣传及现场布置：宣传委员和文艺委员后勤工作：体育委员和心理委员班会纪律：纪保委员和副班长奖品布置：组织委员监督组：学习委员班会卫生：劳动委员【活动主持人】：XXX、XXX【活动步骤】：（1）宣布班会开头：男：书籍记载着人类成长的过程，把人类文明代代相传，绵延至今。女：书籍是人类进步的阶梯，读书可以开阔我们的眼界，让我们增长学问，还可以让我们从中得到欢乐。男：无论是严谨雄辩的哲学思想，还是微妙无穷的学问。女：无论是精致绝伦的唐诗宋词，还是神情好玩的传奇，无不以书的形式传承至今。合：大家好！男：我是主持人XXX。女：我是主持人XXX。合：让我们感受文字之美，尽享读书之乐，（PPT显示主题）主题班会XXX满园书香关不住，如今开头！（全场鼓掌）（2）故事知多少：男：戏剧莎士比亚说过：“书籍是全世界的养分品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；才智里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说：“书籍是我们的精神粮食。”女：历史从远古走来，走出地窖，走出山林，走向平原，走向现代化的高度文明。无论从盘古开天、苍颌造字算起，还是以甲骨篆文，金石成篇开头，书籍似乎已经成了我们人类生活中不行缺少的一部分。男：古往今来，很多优秀的篇章滋润、教益着后人。那些先辈、英烈、伟人、学者之所以走过灿烂的人生之路，都得益于他们的广蓄博收，孜孜以读。女：是的，看到这个主题，我想大家应当也都在沉思，那么下面有哪位同学情愿向大家介绍几位明星读书的故事呢（3）好书推举男：同学们，每当你完成老师留的作业的时分，每当你在数学，电路基础的演算中感到枯燥倦怠的时分，你肯定会想到45分钟的课堂之外，还有一片属于我们高校生课外阅读的天地。我相信在坐的每一位同学都读过课外书籍，并在阅读过程中受到过启发教育，有过深切的体会。下面就请同学们谈一下你们的读书体会，并向大家推举自己最宠爱的一本书，以及从书中你们学到了什么，得到些什么启发能借鉴给我们同学们的呢A同学：B同学：C同学：D同学：（同学纷纷发言，推举自已所读过的好书，并说说自己的体会）。女：确实，书是我们的好好友，好老师，我们应当多读书，苦读书，从书中吸取养分，增长学问。接下来，一段小小的学问竞赛环节，带着我们步入学问的海洋。（4）学问竞赛男：竞赛规章：当主持人念完题后，以主持人说开头抢答为信号，以谁先举起你手中的旗子为抢到本次答题资格，抢答者必需在三秒钟答复出你的答案，否则视为放弃，重新开头此题的抢答，答复正确者可获得礼仪小姐手中的获品一份。PPT（显示题目）女：目前同学们课外阅读风格普遍不高，课外阅读的爱好集中在言情、武侠小说上，而对那些思想性、艺术性高的，文学史上闻名的作品，却很少有人问津，这不能不引起我们的留意。男：一本书可以是一个故事，一段人生，一种精神。一本好书能带你走进学问的殿堂，让你在学问的海洋里尽情游弋；一本好书能陶冶你的情操，提升你的品德，让你在素养社会中表达你的内涵；一本好书，能引领你走向胜利的此岸，迎接光明的人生。（5）小品表演《好同学与坏同学》女：读好书的同时，也要学会如何做好人，额！XXX，那什么样的人才是好人什么样的'同学才是好同学呢接下来请赏识我们自编、自导、自演的小品《好同学与坏同学》，有请！男：在刚刚幽默，搞笑的小品所传递给我们欢乐的背后，也留给了我们许多的思索，希望同学们调整自己课外阅读的内容、层次和丰富自己的学问结构，让书籍真正成为我们的好友，让书籍点燃我们才智的明灯！（停顿片刻后）男：额！XXX，你说好同学就肯定是什么都好而坏同学就没有可取的地方了吗女：恩，这个问题，问得好，那么接下来，让我们一起来听听他（她）们是怎么说的，接下来有请我们的正方辩友闪亮登场，（掌声欢迎）他们的观点是好同学才是我们学习和生活的典范。男：有请我们的反方辩友，（掌声欢迎）他们的观点是坏同学也有值得我们学习的地方。（6）辩论赛：辩论主题：万般皆下品唯有读书高正方核心观：只有读好书，当个好同学才能做个对社会有用的人反方核心观：有些人书读得不好，甚至中途辍学的人，他后来也成了对社会有用的人。（请同学依据这个方面的内容绽开资料的查找与商量，周末系主任观看，并指导，不要出漏子哦）活动过程：（辩论赛时间）双方陈述各自的观点X分钟，自由辩论X分钟左右，最终总结陈词X分钟。评委点评X分钟。男：确实，每个人都有自已不同的学习和处理方式，学习成果的好坏不是衡量一个人的唯一标准，但是学问是我们人生道路上的奠基石，没有学问是万万不行的，同时我们也看出了力量对我们以后成长成才的重要性，希望大家能够鱼和熊掌都能兼得。（7）书法表演：女：经过一番剧烈的唇枪舌战之后，下面请答应我要求同学们将你们冲动的心情慢慢安静下来，让我们屏住呼吸，领会一代书圣王曦之的豪情笔墨，接下来由我们的才女汤彩霞同学给我们带来现场书法表演《兰亭序集》，有请DJ放一段古筝版背景音乐（古筝版轻音乐《高山流水》）。（8）合唱中穿插口技改编版《水调歌头：明月几时有》女：我们班可是有相当多的艺术人才！对不对那么下面我们一热情的掌声欢迎XXX同学和XXX同学来带给歌曲《水调歌头》（9）宣布班会结束女：同学们，赏识玩我们的班会后，希望每一位同学都和书交好友，让书增长我们的学问，开阔我们的视野，丰富我们的生活，净化我们的心灵。男：下面我们一起来…...全班同学合唱《我们是相亲相爱的一家人》。合：感谢大家聆听主动踊跃的参与班会活动。【辅导员总结】：感恩的心团辅主题班会活动策划书4活动名称：经济2XXX班12月主题班会活动时间：20XX年12月9日主办单位：江西农业高校经济管理学院承办单位：经济管理学院经济2XXX班关于举办经济管理学院经济2XXX班12月一、活动背景学风是同学学习目的、学习看法、学习纪律的综合反映。学风问题不仅影响同学的学习绩效，而且也直接影到同学今后发展。学风建设作为我班根本建设和同学学习的重要内容，是一项常抓不懈的工作。为了进一步强化我班的学风建设，形成以学习为主体，以创新为动力，以质量为根本的学风建设模式和学问、力量、品行并重的良好格局。二、活动目的通过学风建设，使同学乐学、勤学、会学，养成自主学习和终身学习的习惯，形成我班“虚心、努力、老实、求真”的良好学风；与社会需求接轨，使同学们具备宽厚的专业学问和扎实的根本功，具有创新意识、实践应用力量、良好道德品质和人格修养的复合型、应用型、自主学习型的'高素养人才，现结合我班实际，进行本次主题班会。三、活动主题12月主题班会：优良学风，你我共建。四、活动时间20XX年12月9日18：00X21：00五、活动地点E教107六、活动对象经济2XXX班全体同学七、活动内容及流程布置（一）活动内容1.要求全班同学佩戴口罩，由班长进行学风建设相关学问PPT讲解；2.班长进行总结发言，并传达院校对于优良学风建设，严格考风考纪的要求；3.请同学们进行感悟发言，再次重申考试纪律，学风建设的要求。（二）活动布置1.由团支书在PU口袋校内app上发起活动：经济2XXX班十二月学风建设主题班会，并通知班级成员按时报名参与。2.各成员自觉接受号召进行考风考纪相关学问的学习。3.请同学共享自己的感悟。主题班会活动策划书5活动主题：心往一处想，力往一处使。活动背景：当前班级团结意识、意识不强，同学之间常以宿舍为单位，三五成群；一点小事可能引发一场争吵；班级活动不能主动参与，同学们赶紧要面临毕业找工作的问题，在社会上在企业里更需要一种集体意识，团结合作。因此无论于如今还是将来，都非常有必要进行一场有关于增加班级凝聚力的主题班会。活动目的'：防微杜渐，又能有备无患增加同学们集体意识、班级凝聚力；心往一处想，力往一处使同心协力，力创班级和谐。主策划：李红梅副策划：张西朋活动对象：11物流二班全体成员活动时间：4月活动地点：经管系多媒体教室活动流程：1、投球游戏（详细游戏及规章见后附）2、主持人统计游戏结果（ppt展现）3、同学们互动，得出结论（提问或自由答复为什么会显现这种结果）4、引出本次主题班会的主题（ppt）5、主持人讲解并描述同心协力，班级和谐凝聚的重要性6、引用实例，讲解并描述故事，在故事中亲身体会（故事见后附）7、提问阶段（自由言论）在本次班会中学到了什么，应当怎么做。主题班会活动策划书6同学们好。本次月考，我们已落下帷幕，在这次考试过程当中，我们涌现了一大批成果优秀的同学，取得了优异的成果。值得可喜、可贺！并显现了进步较大的同学，成果进步的幅度显示自己努力的负出，这就是我们歌词中写到的：把希望化成力量，让奇迹从天而降。所以今天我们召开的主题班会为：信念目标行动。这意思就是说，只要我们同学对前途和将来充满信念、下定决心，看清脚下的路，坚定地走下去，我们肯定能够会有美妙的明天。那么，我们制定目标假如我们没有目标，会有什么样的后果。有无目标，就是有无行动。我们通过往届同学给我写的一封信来见证有无目标的重要性。让我们来手一下。全班同学来读一下。20XX年已离我远去，我也从一个初中生变成了高中生。半年的时间我的世界观发生了巨大的改变。中考的失意让我不得迷惑脱自己，那种失利的苦痛缠绕了我整个暑假。永远不会遗忘那种耻辱，中考失利的耻辱。整个暑假，我都在思索：即使考上高校又能如何，上好的高校又能怎样，还不如趁着年少打拼出一片自己的天地。后来，我发现我错了，真的错了。作为一个同学，我只能努力学习。为自己的目标而奋斗。上高中后，我没有马上静下心来好好想一想我的目标、我的理想。如今，结合自己的阅历可以更好地剖析自己。明确我的目标，在这半年的时间里，我想应当是我十几年生命最充实的半年，可以说我的真的努力学了。我成认，在中考前我看了六百多页的小说，而如今半年里，我洗心革面地。在这半年的时间里，我耳闻目睹地县中学子发奋读书的精神，我也努力学习。由于我骨子里有不甘落后的萌芽。我不甘心被落下，尽管我不聪慧。我想我如今明白了什么是活着的意义了。那就是努力学习为我心中的那个愿望拥有自己的一片天。活着，就活着精彩，活的洒脱。希望新的一年更精彩。是从前毕业的一个同学写的这样一封信。也就是写了一篇短文。他在文中显示了他自己明确了，有目标了就活得精彩。那么，我们生活有目标和追求。那么，初三要有目标，由于目标是指引我们前进的灯塔，而且目标不能朝令夕改。并且目标的制定既要符合你的实际，又要制定得略高一点点。目标能最大限度地激发你的潜能，当你过一个时期，检查自己的学习到达预期的目标时，你在喜悦的同时，会充满自信。就像球员永远把目标锁定在球门。只有这样，你奋斗才有方向才有激情，才能有前进的动力，才能结出成果。有目标，有奋斗才能，才能在追求中展现初三的光荣，才表达初三的全部意义与价值。那么你的目标就是父母的目标。我们进入初三后，家长寄予我们很高的希望。你的目标就是他们的目标。那么，我们看，他们（父母）的生活。他们含辛茹苦。含辛茹苦（家中日夜不停地干活挣钱供我上学而又日见衰老的）考出这样的成果，我不知如何面对老师，不知如何面对我自己，更不知如何面对含辛茹苦的爸爸妈妈。同学们请思索下面几个问题：１、你的父母如此辛苦，你呢２、你可以成为父母的`骄傲吗３、你在为你的理想而奋斗吗４、你的学习计划正在施行中吗刚刚听了同学们的肺腑之言，老师也颇受感动。相信咱们在座的每一位都会成为优秀的一员。那么，我们来看。要想取得一个很大的进步。咱们必需有一个精致周密的计划。那么老师建议你做那个漂亮的、精致的计划，有个方法：要求每一个同学要有一本笔记本，每天晚上把第二天要做的最重要的事情和它们的挨次写出来。依据自己的力量和精力，至少六件。第二天按照此计划认真施行，完成一项划掉一项，真到全部完成为止。由于一开头可能不太顺应这种做法，假如强制一下自己就会慢慢习惯。（两手交叉时习惯把左手大拇指放右手上面还是把右手大拇指放左手上面然后改正来。）习惯成自然，一旦成为习惯，那么同学们成为一个良好的生活习惯，将来咱们会受益匪浅。那么，每晚我们要有三问：１、我今天都学习哪些学问回想一下，都会了吗２、今天我做了哪些事情哪些是做得比拟好的还有哪些可以做得更好的（你比方说，今天课上，我发言了。我搏得了老师的欣赏，同学的掌声。那么说明我语言组织力量非常好。我的表达能得到了提高。我明天是不是更好呢就这样去做，举这个简洁的例子。）主题班会活动策划书7【班会目的】1、让同学深化体会父母之爱，感受亲情的宏大与无私。2、让同学理解、关怀、孝敬父母，以实际行动报答父母。3、引导同学由“感谢父母”到“长存感恩之心”的思想意识转变，学会感恩。通过本次教育活动，让同学逐步形成“人心孝敬”的良好思想品质，即常问好，讲礼貌，让父母舒心；少空谈，多帮忙，让父母省心；求上进，走正道，让父母放心；勤学习，苦钻研，让父母开心；逢难事，勤商议，让父母满意；遇冲突，能宽容，让父母顺心；感育从，不糊涂，让父母真心；重推恩，能移情，献社会爱心。【班会过程】开场：尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们大家好：我们中国有句古话，百善孝为先，孝敬父母是中华民族的传统美德，然而现实生活中却显现了这样的场景：劳累一天的父母回到家，我们还得衣来伸手，饭来张口，有一些同学甚至把父母当作仆人来使唤。因此我们确定进行召开《百善孝为先》的主题班会。希望通过这次活动，使同学们明白孝敬父母是中华民族的传统美德，要从我做起，让孝敬这一中华民族美德永远传承下去！我宣布《百善孝为先》主题队会如今开头。一、激情导入主持人1：是谁，把我们带到这个世界上主持人2：是谁，把我们从小哺育主持人1：又是谁，把我们的点点滴滴都记在心间，牵动着他们的丝丝心弦主持人2：他们，就是我们的父母，我们最亲的人。或许，由于学习繁忙，你无暇时辰记挂着他们。主持人1：那么，就请在今天，让我们紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。带着感动，进入《百善孝为先》主题班会感受父母的爱。二、感受父母之爱1、齐诵《游子吟》1：不管我们走到哪里，我们永远都是父母的牵挂，不管我们有多大年纪，我们永远都是最需要爱护的孩子。2：是啊，在我们成长的历程中，父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了我们的每一寸肌肤，而这些，或许我们并未曾专心留意过，那么，请同学们悄悄回想，父母对你的关爱。（同学发言）生1：我的妈妈每天下班后都辅导我学习，等我晚上睡觉了，她还要给我洗衣服。生2：我的爸爸工作很忙，还常常出差，但他每天都给我打电话，关怀我的学习，还和我谈心，我很想他。生3：去年我生病了，爸爸妈妈请了好几天假带我去医院看病，我看到妈妈都急哭了。生4：妈妈每天给我做好吃的，还让我先吃，她就吃我剩下的……主持人1：父母对我们的付出不求回报。作为子女，我们能白白接受吗（不能）主持人2：对，我们应当知恩图报。爱爸爸，爱妈妈，从孝敬他们开头。三、理解儿女之孝1、认识“孝”主持人1：我们中国有一句古话，叫“百善孝为先”，主持人2：也就是说孝敬父母是各种好品德中占第一位的。主持人1：孝，激发我们的学习动力。主持人2：孝，启迪我们的才智。合：孝，是一切德行的根本。2、《弟子规》中的孝主持人1：在上学期我们学校组织学习了《弟子规》此刻，让我们一起来回忆《弟子规》中的孝。一组齐背：“父母照应勿缓父母命行勿懒”二组齐背：“父母教须敬听父母责须顺承”三组齐背：“冬则温夏则凊晨则省昏则定”四组齐背：“出必告反必面居有常业无变”3、《24孝感人故事》播放从《弟子规》和《24孝故事》中，你明白了什么生1：我明白了关怀父母就是孝敬父母。生2：我明白了孝敬父母要从小事做起。生3：我明白了要好好学习，让爸爸妈妈放心。生4：我明白了要做个懂事的孩子，这样也叫孝敬父母。……4：说起懂事，在这里想与大家共享一个非常感人的故事。故事：《老师，我可以不爱吗》讲解并描述人：XXX3：主持人：感谢XXX同学（老师），听了这个故事我想同学们的感受很深吧！是呀，安锐真是我们学习的典范！他在用自己的实际行动，告知大家什么是孝。同学分组商量：作为一名七班级的同学，你认为什么是“孝”请于大家与组内同学研讨，接下来我们会以组为单位进行发言。第1组：刚刚我们通过实际行动，明白了孝敬父母要从一件件小事中去表达，要体谅和理解爸爸妈妈的辛苦。第2组：………主持人1：通过大家的商量，大家对孝都有了自己的理解，作为儿女我们是如何去做的呢下面就进入我们班会的第4个部分——践行儿女之孝。四、践行儿女之孝视频赏识《时间都去哪了》主持人2：在刚刚的视频中，当孩子到了16岁学会了与父母争吵，不知在座的我们有没有感受，在这里我想现场采访一下我们班的同学，在家里你有没有做过令父母悲伤的事情希望我们同学能够真诚的答复这个问题。同学发言。主持人2：通过大家的发言感受到大家的坦诚，事实上大家心里都明白我们的父母是爱我们的，我们父母的.那份唠叨对我们来讲是一份幸福，不信请大家来听一听父母向对我们说得心里话。播放同学家长视频（说给儿女的心理话）3：承诺：亲爱的爸爸妈妈：从如今开头，在思想品德上让你们安心；在学习上让你们放心；在生活上让你们省心；我们决不辜负父母心。五、说给父母的心里话。主持人1：孝是中华民族的传统文化，主持人2：孝是不灭的火，长流的水，不老的山，未了的情。主持人1：孝是耐烦，请耐烦听取父母的教导；主持人2：孝是宽容，请宽容父母的唠叨；主持人1：我们这么爱爸爸妈妈，下面就请同学们把想对爸爸妈妈说的话写下来，让我们的父母来感受你的那份孝心，愿在座的每一位同学都成为传统美德的继承者和传播者。配音：手语《妈妈我爱你》六、班主任总结同学们，这次主题班会活动中，我们从中华传统文化中感受到“百善孝为先”的美德，体会父母的辛苦；明白孝敬父母的道理；懂得用实际行动报答父母哺育之恩。相信同学们今后肯定能做一个孝顺的孩子，做到关怀父母，关爱父母。在这里老师诚心的希望爱的旋律时时奏响在我们每一个平凡的日子里。主题班会活动策划书8[活动主题]为纪念爱国诗人屈原，传承爱国主义精神，庆祝中华民族传统佳节，组织“我说端午节的由来、风俗”和吟诵屈原诗歌等形式多样的活动，使同学对屈原、端午有进一步了解，唤起他们的爱国情感，提高他们为祖国强盛而发愤学习的主动性。[活动时间]2020XX年X月X日，农历五月初（星期）[活动地点]教室[参与人员]全体同学36人[主持人]2名[助手]2名[准备工作]1、联系部分同学组织有关活动材料。2、活动提前1周时间通知全体同学，并要求同学们进行必要的准备。3、制作一些幻灯片。4、在黑板上写上艺术字：端午节主题班会。[程序]1、主持人宣布主题班会如今开头2、播放有关屈原的图片。资料：Powerpoint3、下面我们进行一个小小的竞赛。游戏规章是：说说你对屈原的了解。请班主任作裁判，分四小组进行竞赛，多者为胜。4、赏识一段由《楚辞》的内容改编情景小品《屈原与渔夫》。5、进行一个竞赛，请大家说出端午节的风俗，以个人为单位进行抢答。6、伴着时间的推移，显现了各式各样的粽子，我们选取了一些图片与大家共享。7、宣布竞赛结果XXXX发奖8、主持人：中华民族假如没有屈原这样的脊梁，将会是怎样的苍白屈原的精神感召着后人才有了文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的呼喊，才有了谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的.选择这些人是我们民族的脊梁，是我们民族的骄傲!做一个真正宏大的人吧!屈原是我们的典范!“哀思者屈子，其文约，其辞微，其志洁，其行廉”8、主题班会结束，感谢大家聆听。主题班会活动策划书9一、主题班会名称我的高中生活二、班会背景开学两个月以来，同学初步感受到了高中生活的紧急和快节奏，大部分同学对高中生活表现出不顺应，但每一个同学都不情愿在这样一个新的开头就落伍，同学们都很努力，班级已经形成主动向上的气氛，但是也有部分同学由于自己的性格以及家庭方面的原因，还没有很快的顺应这个班集体。另外X月、X月份过华诞的同学许多，为了防止平常华诞的铺张铺张，让同学过一个特别、简朴而有意义的华诞，特别召开此次主题班会。三、班会目的`1、通过主题班会，同学能明确高中生活既是快节奏紧急的，更是温馨美妙的。同时，也能初步认识自身，彼此了解同学，为高中生活奠定良好的基础。2、通过主题班会，同学进一步理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握；同时，每个人都能感受到班级作为一个班集体的团结和凝聚力，营造出一个主动向上的、良好的学习、生活的气氛。四、班会准备1、请全班同学参与，每人以“我的创意班会”为题，写一篇同学自己心中比拟憧憬的主题班会的周记。许多同学有较好的点子，经过筛选，定下本次活动的主题为集体华诞。2、要求同学在休息日时亲自制作（不提倡买）一个小礼品，一方面培育同学动手操作的力量，另一方面为华诞会的互赠礼品环节做准备。3、召开班干部会议，商量华诞会的详细流程，广泛实行同学许多创意想法。4、成立主题班会主创人员策划会，详细负责各项准备工作。五、班会过程1、布置会场，同学进场，递交自己的礼品。2、主持人致词，介绍领导嘉宾，班会开头。3、以小品形式进行串联。4、游戏：“心有灵犀一点通”游戏介绍：每组派两个人，猜班级同学的名字，一个人比划，一个人猜。游戏意义：通过游戏，让大家更进一步了解同学的特征，增进同学之间的感情。5、游戏：“青春味道”游戏介绍：每组派一名代表尝试“酒醋盐糖”等，做面部表情，让另外一组猜。最终主持人访谈表演者，说出在高一5班的与所尝东西相同味道的故事（酸甜苦辣）6、游戏：“爱拼才会赢”游戏介绍：每组派三人，用两脚捆绑，即三人两腿，看谁能最早拼好“一五”这个字，爱拼才会赢。游戏意义：讲究团队合作，表达本班的团结协作精神，让同学在游戏中增加集体荣誉感。7、送礼品。8、访谈：“话说咱们班”内容：请出在12月、1月的小寿星，共同祝福，祝愿我们班。9、共唱：点蜡烛共同祝福，共唱心中的“同一首歌”。主题班会活动策划书10为宣传防灾减灾学问，提高同学应对灾难的力量，11食品班开展了"防灾减灾"主题教育活动。活动包括主题班会和防灾演练两个环节。会议由万亮同学主持。我们开展这次主题班会，旨在让同学了解和把握更多的安全常识、自救学问，树立自救意识。一、活动目的1、通过活动，让同学了解和把握更多的安全常识、自救学问，树立自护意识。2、活动中同学通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的习惯。二、活动内容：1、交通安全2、校内活动安全3、消防安全活动。每三个小组选择一个主题，对常见的不良习惯一一指出，并说明正确的做法。小组总结。三、总结如下：（一）交通安全（一）不良的交通习惯不走人行横道，不靠路右边走。任意横穿公路。不留意道路和车辆信号，不听从交通管理。不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。穿越、攀登、跨越道路隔离栏。（二）同学骑自行车的问题在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。转弯不减速，不打手势。骑车双手离把。追逐打闹，三五并行。手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。（三）同学交通事故发生的原因缺乏交通安全意识。缺乏交通安全学问。缺乏交通安全责任感。存在麻痹思想。存在侥幸心理。（四）行路常识走人行道，靠路右边走。横过车行道，要走斑马线，或走天桥。要留意各种信号灯的.指示（红绿灯、人行横道信号灯）上下汽车要避让过往车辆。不在公路上逗留、玩耍、打闹。（五）骑自行车常识不要骑有故障的车。不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。横穿公路最好推车行驶。转弯时减速慢行，观看并打手势。不要双手离把，不并肩行驶。骑车不打闹，追逐。（二）校内活动安全1、体育活动安全。体育老师要讲清体育活动安全。活动课老师不得离开。同学不做担心全的活动。2、集体活动安全。可能发生的损害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。3、校内劳动安全。严禁擦楼房外窗玻璃。做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。严禁用湿布擦电器旋扭开关。（三）消防安全（一）同学的消防学问发生火灾的原因：用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶等。用电不慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障等。用油不慎发生火灾。油加热温度过高、容器滴漏等。燃放烟花爆竹、吸烟乱扔烟头、玩火等。（二）火灾的预防：家庭防火：安全运用炉火。安全运用液化器。安全用电。少年儿童不要玩火。燃放烟火爆竹要留意场所。学校防火：严禁携带打火机、火柴、烟花爆竹入校。严禁同学乱烧废物。试验用的易燃物品要妥当运用。常常检查电器。设置消防器材，不破坏消防器材。宿舍的安全防火。公共场所防火同学要做到：不携带烟花爆竹到公共场所。不准玩与火有关的游戏。不准同学在山林野炊或烧荒。（三）灭火根本学问隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。窒息法：隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。冷却法：用水、灭火器将火冷却。报警：火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。（四）火灾自井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。身上着火，要卸下衣服，或在地上打滚压灭火。主题班会活动策划书11一．班会主题：三爱三节，争做文明同学二．班会时间：18日下午第三节三．班会地点：高一1班教室四．班会背景：开学以来，学校和老师主动响应国家发出的号召，培育同学“三爱三节”的良好行为习惯，做到爱祖国，爱劳动，爱学习；节水，节粮，节电。特此举办以“三爱三节”为主题的班会，强化同学的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。五．班会目标：1.让同学们深化了解“三爱三节”的详细含义。2.教导同学如何践行“三爱三节”。3.通过主题班会的学习，培育同学良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。4.利用主题班会普及“三节”小学问。六．班会准备：1.班干部负责班会黑板装饰，主要表达“三爱三节”的主题。2.提前通知同学通过询问、上网、看书等i，搜集节水，节粮，节电小妙招。3.将班级划分成小组，选动身言人，便于班会进行过程中汇总小组看法发言。4.准备“三爱三节”相关材料，制作PPT，在班会进行过程中绽开分析商量。七、班会过程：1.主持人致辞，班会开头。2.分析讲解何为“三爱三节”以及其意义。3.分析商量“三爱三节”对同学日常生活的.影响。4.汇总小组看法，总结分析，突出“三爱三节”的重要性。5.举例分析“三爱“：爱祖国、爱学习、爱劳动。6.展现“三节“：节水、节点、节粮小妙招，汇总小组手机成果。7.班主任发言。8.同学代表发言。9.主持人做主题班会总结。八．关于主题班会本次班会的进行，主动响应国家的号召，不但解答了同学们的疑问和困惑，更深化的让同学们了解到“三爱三节“的意义，并且通过详细事例来强化同学们对于”三爱三节“的思想观念，使其真正融入到将来的学习生活当中。通过小组绽开商量，小组成员之间交换了看法，并互相补充，扩展了同学的学问面接触范围，真正是同学了解到在生活中如何做到”三爱三节“，为培育良好为习惯打下解释的基础。践行”三爱三节“，争做文明同学，让每一位同学都参与到其中来，为共同的目标奉献属于自己的一份力量。主题班会活动策划书12一、活动主题低碳生活二、活动宗旨通过主题团日活动，树立节约、环保的意识，教育引导广阔团员和青年同学在日常的学习、工作、生活中，从详情做起，从自身做起，留意节约、节能，养成良好的生活习惯。三、活动时间20XX年3月21日四、活动形式工艺品展现加现场拍卖五、活动地点教2DX104六、活动目的希望通过组织此次活动，即提倡低碳生活绿色生活活动，将“低碳”的观念深化人心，并且见证同学们之间的协作默契，使支部成员加深对主题的理解，同时强化团支部的凝聚力和战斗力。最终以拍卖收场，带动整场气氛。七、活动组织者八、活动参与者经济贸易学院国贸113团支部全体成员九、活动要求1、全体团员一起参与2、提前带着作品入场，并领取拍卖特别钱币3、以小组为拍卖单位4、主持人先开场，让成员依次上台展现作品5、台下同学们清静的观看展现，不能热闹6、拍卖时大家放开的玩乐7、留意安全和最终的'卫生工作十、活动准备一组音响、展现台、拍卖锤子、特别钱币、钥匙扣、挂坠、抱枕十一、活动流程1、由主持人史乐涛开头讲话，为大家开场2、首先是由女生宿舍129上来展现了漂亮的发簪，由塑料壳制成；3、其次由131为我们带来了可爱的自行车，由两个光盘和卫生纸做成的；4、20X带来了自制相册，宿舍全部成员的照片展现；5、然后每个宿舍依次上台展现作品；6、中间穿插了舞蹈小天后王文艳为大家带来了经典的伞子舞，惊艳全场；7、全部展现解说完之后在史乐涛的组织下进行拍卖；8、大家看到喜欢的可以利用自己手中的钱币竞标购置。十二、活动总结主题班会活动策划书13活动目标：通过此次活动，让同学扩大学问面，激发同学关注环境，认识人与环境的关系。培育同学环保意识以及爱校、爱班、爱家的思想感情。活动过程：一、图片展现人：同学们，你们喜欢绿色的家园吗今天我们就要来进行“爱我家园，绿色手拉手的活动”。人宣布：：活动开头。请同学们拿出老师昨天布置搜集的绿色家园图画，生：沟通图片生：全班汇报。二、我们的校内哪里有绿化人：我们的学校是一座绿色的`学校，学校里哪里有绿化生：同学畅谈。人：校内的绿化又是谁做的呢生：环卫工人、园丁叔叔等等。人：那我们呢生：我们也要参与绿化校内的活动。人：我们情愿亲自用手，建设我们自己绿色的校内。下面请听拍手歌。生：你拍一、我拍一。地球妈妈穿花衣。你拍二、我拍二。人与动物好伙伴。你拍三、我拍三。爱国爱校爱自然。你拍四、我拍四。争当绿色小卫士。你拍五、我拍五。削减污染靠你我。你拍六、我拍六。勤俭节约人长寿。你拍七、我拍七。生命之树要珍惜。你拍八、我拍八。滥杀生灵是自杀。你拍九、我拍九。山峰绿水长存有。你拍十、我拍十。爱护环境千秋事。三、爱我家园1、说说为校内绿化所做的好人好事人：你们明白有哪些人为学校的绿化做了哪些好事呢请同学们把课前的小调查拿出来，先在四人小组里商量沟通，然后汇报。生：四人小组汇报沟通，全班汇报。2、说说破坏校内绿化的人和事人：你还明白哪些破坏绿化的事呢也请同学们把课前的小调查进行汇报。生：同学四人小组沟通，再全班汇报。3、谈谈感受（小组内先谈，再全班汇报）人：看到了这些不好的行为，你有什么感受呢生：谈感受。四、齐动手，为美化家园增加1分力量1、激励美化校内学校是我们活动与学习的地方，漂亮的校内带给我们更好的学习环境，带给我们更多的欢乐，美化校内人人有责，让我们时时爱惜环境，爱护环境。2、可以为家园做些什么人：美化校内，我们能做些什么呢请你们每人写一个环保标语，然后提出美化校内的建议。生：同学小组活动。生：汇报。人：绿是生命，绿是友爱，让世界充满绿。诗朗诵《绿之歌》五、辅导员主题班会活动策划书14一、班主任发言：冬日的预言中，孕育了春。化雪的日子，春就到了。摇起风筝，看它融入蔚蓝的天空。筝儿唤醒了童稚，风儿送来了春的信息。在这春风温暖，春意盎然的日子里，我们团聚一堂。都说小鸟长大了，终要离开妈妈；水手精悍了，终要搏击海浪。而你们，也将要离开朝夕相处的老师。师恩难忘啊！今天，就让你们抒发内心深处对老师的感谢之情，感恩之意吧！潘：是谁，播下万古远点的梦幻何：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿合：是您，我们尊敬的'老师！潘：您将青春融入滴滴烛泪，登记了人类永远的惊叹。何：流淌的汗水和心血啊，在校内里把希望灌溉。潘：您用青春写出无悔的人生。何：您用真情谱写人间最壮美的诗篇；潘：您的爱，我们永远也报答不完，何：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声。合：老师您好！何：六（1）班《谢谢您，老师》主题班会如今开头。潘：淡泊以明志，安静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了很多很多，您的爱是真诚的、无私的。无论如今还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时辰想着您。二、朗诵竞赛1、诗歌朗诵《老师，辛苦了》表演者：刘韵诗刘子桢2、诗歌朗诵《谢师恩》表演者：骆伟健邓宇生廖名俊3、诗歌朗诵《老师，您好》表演者：冯宁珺4、《尊师的故事》表演者：杨雪清杨遥星梁惠嘉梁倩莹5、诗歌朗诵《老师，您辛苦了》表演者：段蔚赖科6、《思念老师》表演者：陈淦辉王婧琳三、总结潘：两位同学记住了老师的好，道出了自己的心声。同学们，六年的光阴转瞬过去，我们与老师就要别离了！在此，你们有什么心里话想对老师说的，就赶快说吧！请听合唱《为太阳祝愿》何：老师，我们明白，您不需要鲜花和掌声，您不看重享受和金钱。潘：您要的是我们