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文档简介

圆的认识

九年义务教育人教版小学数学六年级上册思考后探究：1、找到瓶子的位置并用圆点标出。2、验证：人到瓶子的距离相等。3、你还有什么发现？r连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。画一个半径为3cm圆并标上圆心、半径、直径。直线图形曲线图形墨子圆，一中同长也。圆出于方。----《周髀算经》4816半径=15cm思考：1、圆在生活中还有哪些应用？2、圆还蕴藏着哪些生活的哲理？

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