安徽省马鞍山市成考专升本2021-2022学年生态学基础自考测试卷(含答案)

安徽省马鞍山市成考专升本2021-2022学年生态学基础自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.下列选项中不属于生物群落组成成分的是（）。A.动物B.植物C.微生物D.土壤

2.森林砍伐迹地从控制演替的主导因子看属于()

A.内因演替B.外因演替C.原生演替D.次生演替

3.下列有关海风和陆风的说法中，不正确的是（）

A.海风是从海中向海岸上吹的风B.陆风是从陆地向海中吹的风C.海风含有较多的水蒸气D.陆风含有较多的水蒸气

4.影响大气中臭氧浓度的物质主要是()。

A.抗冻剂B.洗涤剂C.润滑剂D.制冷剂

5.次级生产力最高的系统是()。

A.森林B.草原C.农田D.海洋

6.马→马蛔虫→原生动物这条食物链为()。

A.捕食链B.腐屑链C.寄生链D.混合链

7.时间短、范围小、开放式的循环是()。A.地球化学循环B.生物循环C.沉积型循环D.气相型循环

8.若缺少一方，另一方不能生存，这样的两个种群间的关系是（）。A.原始合作B.互利共生C.偏利共生D.偏害

9.驯化能改变生物对生态因子的耐受性范围，即可改变其（）。A.生态幅B.生态对策C.种间关系D.内分布型

10.种群的个体数量在短期内异常迅速增长(如蝗虫大发生)，这种现象称为（）。A.种群平衡B.种群大爆发C.种群衰退D.周期性波动

11.地球上面积最大的生态系统是()

A.森林生态系统B.海洋生态系统C.农业生态系统D.生物圈

12.生态系统中能量流动和转化要遵循一定的定律，不属于这些定律的是（）

A．热力学第一定律

B．热力学第二定律

C．能量守恒定律

D．能量传递定律

13.非洲鳄鱼在繁殖期产卵孵化出的小鳄鱼数量众多，但能长成大鳄鱼的却很少，原因是()

A.适者生存B.遗传和变异C.过度繁殖D.生存斗争

14.在群落中调查了10个样方，油松出现于4个样方中，则油松的()。A.相对密度等于40％B.盖度等于40％C.频度等于40％D.相对盖度等于40％

15.有效积温则公式中，TO为（）。A.平均温度B.生物学零度C.有效积温D.天数

16.由于人类有意识或无意识地把某种生物带人适宜于其栖息和繁衍的地区，种群不断扩大，分布区逐步稳定地扩展，这种过程称

A.种群衰退B.种群平衡C.种群爆发D.生态入侵

17.下列关于群落演替的能量特征的说法中，正确的是()。

A.生态演替初期，群落的能量输入小于耗散

B.生态演替初期，群落的能量输入大于耗散

C.生态演替后期，群落的能量输入小于耗散

D.生态演替后期，群落的能量输入大于耗散

18.森林的年龄是森林()指标。

A.稳态的B.年龄结构的C.密度的D.发育的

19.下列作物中，属于短日照植物的是（）

A.油菜B.冬小麦C.水稻D.甜菜

20.与森林生态系统相比，草原生态系统()。A.结构简单B.组成复杂C.生物量高D.以腐屑食物链占优势

21.把()作为研究中心，是近代生态学的特点。

A.生物与环境B.种群C.群落D.生态系统

22.下列选项中不属于生物群落的组成成分的是（）。A.动物B.植物C.微生物D.土壤

23.核小体是()

A.染色质的一种基本结构

B.原生动物空泡状核中着色深的小体

C.染色体畸变时无着丝粒的片断

D.真核细胞中可用苏木精染色并主要由蛋白质和RNA组成的小体

24.下列各项中的生物之间，属于种内互助的是()。

A.犀牛与犀牛背上生活着的食虫小鸟B.蜂群中的工蜂与蜂王C.海葵与寄居蟹D.培养液中的大小两种草履虫

25.植物的密度效应指的是（）。A.作为构件生物的植物本身构件问的相互影响

B.同一种群的植物邻接个体间的相互影响

C.不同种群的植物问的相互影响

D.植物种群不同集群间的相互影响

26.蜘蛛、蜗牛、青蛙等一般生活在森林的()中。

A.乔木层B.灌木层C.草本层D.地被层

27.乔木树种的生活型为（）。A.地面芽植物B.地上芽植物C.地下芽植物D.高位芽植物

28.在种群指数增长模型Nt=N0·en中，N0为()

A.种群初始数量B.环境容量C.种群增长率D.增长时间

29.下列属于群落交错区的是()。

A.森林和草原之间的灌丛地带B.湖泊到山地的森林地带C.山地到农村的农田带D.海陆交界的潮间带

30.下面属于非密度制约的因素是()

A.营养状况B.寄生C.食物D.竞争

二、填空题(20题)31.生态学的研究方法包括野外调查、______和模拟。

32.生物生长发育的温度三基点是指最低温度、最高温度和______。

33.物种甲某些性状的进化引起物种乙相应性状的进化，物种乙这些性状进化的本身反过来又影响到物种甲相应性状的进化，此现象称为______。

34.生物朝不同方向进化的对策，称为______。

35.从沙丘开始的演替，从基质的性质可称为______。

36.森林群落通常可划分为乔木层、灌木层、草本层和______四个层次。

37.枝叶稀疏、透光，自然整枝良好，树皮较厚、生长较快。这是______植物的特点。

38.地球上可利用的淡水资源占地球总水量的比例为______。

39.以______为研究对象是现代生态学发展的重要标志。

40.次级生产力最高的生态系统是______。

41.表示某物种在一个群落内的丰富程度，常用______。

42.热带雨林分布区的土壤是()。

43.在深水层，因为______，所以深水层以需氧动物和兼气性细菌为主。

44.物种通过______扩散到新的定居地的过程称为入侵。

45.能表现群落结构的主要特征是__________。

46.生态学的研究方法包括___________、实验研究和模拟。

47.最近研究表明，光周期现象主要与______的长短有关。

48.我国东北草甸形成的______是最好的土壤。

49.温室效应的最主要后果是_______的融化和形成全球性热带气候。

50.人在突然遇冷时起鸡皮疙瘩，而在炎热时会出汗，这是人对“极端”温度的一种______。

三、判断题(10题)51.林带可以使冬季的积雪免于被风吹走，因而保持了地温。()

A.正确B.错误

52.施加有机肥、秸秆还田的主要目的是为了提高土壤中的微量元素。[]

A.正确B.错误

53.湖水的DDT浓度为0.09mg/L，在吃鱼的水鸟体内，DDT浓度会高达98mg/L，比湖水中的DDT浓度高出一千多倍。这是生物富集放大作用的表现。()

A.正确B.错误

54.与K对策生物相比，r对策生物的内禀增长率低。()

55.群落镶嵌性是不同群落片段的镶嵌分布格局。（）

A.正确B.错误

56.人口迅速增长，加快了对生态环境的破坏，这会危及到人类生存条件的改善和生活水平的提高。()

A.正确B.错误

57.根据热力学第二定律，进入一个生态系统的全部能量，最终要从生态系统中释放出去。()

A.正确B.错误

58.植物群落所处的环境温暖湿润，群落中的高位芽植物所占比例就较高。（）

59.大熊猫属于K对策的生物。()

A.正确B.错误

60.冬小麦必须经过一定的低温阶段才能开花，这种现象称为休眠。（）

A.正确B.错误

四、简答题(5题)61.简述温度因子的生态作用。

62.简述生态因子的作用规律。

63.简述环境资源稀缺论的主要特点。

64.举例说明生态系统的组成。

65.简述物候节律及其意义。

五、论述题(5题)66.以DDT为例，说明物质富集的危害。

67.论述生态系统稳定性及保证生态系统稳定需要的条件。

68.怎样正确处理人与自然的关系?

69.论述生态系统的发展趋势。

70.什么是生态系统的分解作用？影响分解作用的主要因素有哪些？论述分解作用的生态学意义。

六、单选题(0题)71.在最适宜的条件下，种群表现出来的最大增长率称为（）。A.内禀增长率B.瞬时增长率C.世代增长率D.周限增长率

参考答案

1.D群落指在一定时间内生活在某个地区或物理空间内的许多生物种群所组成的有一定结构和功能的有机整体。以及区域内生活着的生物群落，包括植物、动物和微生物。

2.B

3.D

4.D

5.D解析：次级生产力是指消费者层次上的能量贮存速率，通常指净生产量，海洋中能量流动与贮存多维持在消费者层次中，故其次级生产力最高，选D。

6.C解析：马蛔虫寄生于马身体中，原生动物寄生于马蛔虫中，所以这是一条寄生链，故选C。

7.B生物循环是指环境中的元素经生物体吸收，在生态系统中被相继利用，然后经过分解者的作用，再为生产者吸收、利用。生物循环的时间短、范围小，是开放的循环。

8.B

9.A

10.B种群大爆发是指动物密度比平常显著增加的现象。

11.D

12.D

13.D

14.C频度是指某个物种在调查范围内出现的频率。

15.B

16.D

17.A解析：在生态演替初期，群落生产量小，能量输入小于耗散，到了后期，群落趋于稳定，能量输入等于耗散，故选A。

18.D

19.C

20.A

21.D

22.D

23.A

24.B

25.B

26.C

27.D

28.A

29.D

30.A

31.实验研究(或实验)

32.最适温度

33.协同进化

34.生态对策生态对策

35.旱生演替旱生演替

36.苔藓层

37.阳性

38.0.5%

39.生态系统

40.海洋

41.多度

42.群丛

43.光线微弱

44.繁殖体繁殖体

45.群落最小面积

46.野外调查

47.暗期暗期

48.草甸黑土

49.极地冰川

50.生理适应生理适应

51.A

52.B

53.A

54.N

55.B

56.A

57.B

58.Y

59.A

60.B

61.温度影响着生物的生长和生物的发育,并决定着生物的地理分布。任何一种生物都必须在一定的温度范围内才能正常生长发育。当环境温度高于或低于生物所能忍受的温度范围时，生物的生长发育就会受阻，甚至造成死亡。此外，地球表面的温度在时间上有四季变化和昼夜变化，温度的这些变化都能给生物带来多方面的深刻的影响。

62.(1)综合作用；(2)主导因子作用；(3)直接作用和间接作用；(4)阶段性作用；(5)不可代替性和补偿作用；(6)限制性作用。

63.环境资源稀缺论的主要特点：①绝对性和相对性的结合。绝对性是指在一定环境状态下环境承载力是客观存在的，可以衡量和把握其大小。相对性是指环境承载力因人类社会行为内容而不同，而且人类在一定程度上可以调控其大小。②地区不同或时间不同，环境承载力也不同。

64.通常凡有生物与环境构成的整体就是生态系统但一个完整的生态系统应包括生产者、消费者、分解者及非生物环境四个基本成分。鱼塘是一个组织得很好的生态系统。鱼塘中有水生植物、浮游植物、浮游动物、微生物还有多种食性不同的鱼类等。通常凡有生物与环境构成的整体就是生态系统，但一个完整的生态系统应包括生产者、消费者、分解者及非生物环境四个基本成分。鱼塘是一个组织得很好的生态系统。鱼塘中有水生植物、浮游植物、浮游动物、微生物，还有多种食性不同的鱼类等。

65.生物长期适应于一年中温度的寒暑节律性变化，形成与此相适应的生物发育节律称为物候。植物的物候变化非常明显；动物对不同季节食物条件的变化以及对热能、水分和气体代谢的适应。导致生活方式与行为的周期性变化。物候研究观测的结果，可应用于确定农时、确定牧场利用时间、了解群落的动态等，特别是对确定不同植物的适宜区域及指导植物引种工作具有重要价值。

66.①DDT是一种人工合成的有机氯杀虫剂一旦进入生态系统便会参与物质循环。②人类把DDT喷洒在植物上经过植物的茎和叶及根系进入植物体在植物体内积累起来被草食动物吃掉再被肉食动物所摄取逐级浓缩。③在循环过程中DDT的性质稳定易被生物体吸收由于不能被生物消化与分解在生物体内的残留浓度不断升高并且沿着食物链逐级富集、浓缩。越是上面的营养级生物体内DDT的残留浓度越高。因为排泄要求水溶性一旦进入人体内DDT就不能被排泄出去。因此大量使用DDT这类物质对生态系统构成了明显的危害。①DDT是一种人工合成的有机氯杀虫剂，一旦进入生态系统，便会参与物质循环。②人类把DDT喷洒在植物上，经过植物的茎和叶及根系进入植物体，在植物体内积累起来，被草食动物吃掉，再被肉食动物所摄取，逐级浓缩。③在循环过程中，DDT的性质稳定，易被生物体吸收，由于不能被生物消化与分解，在生物体内的残留浓度不断升高，并且沿着食物链逐级富集、浓缩。越是上面的营养级，生物体内DDT的残留浓度越高。因为排泄要求水溶性，一旦进入人体内，DDT就不能被排泄出去。因此，大量使用DDT这类物质，对生态系统构成了明显的危害。

67.①生态系统的稳定性是指生态系统在面对改变的环境条件或人类干扰的情况下通过自身内部的调整而保持结构和功能的总稳定即使在上述影响改变后也会回到它原来平衡状态的能力。②要确保生态系统的稳定性就要保持生态系统的生物多样性使生态系统的结构稳定、功能完善、信息畅通。生物多样性是指一定时间、空间(或地区)内所有生物物种及其生态系统组成的复杂性和变异性是生物与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和。生物多样性表现在基因多样性、物种多样性和生态系统多样性的水平上。③各种生态系统的能量流动和物质。

68.随着生产力的发展和科学技术的进步人类已经由自然生态系统中的普通成员转变为能够任意改变自然的主宰者。人类在改造自然造福人类的同时也带来了一系列环境问题危害到了人类的自身生存。人类必须重新审视自己在自然中的地位处理好与自然的关系。用生态学观点指导生产规范人们的行为是正确处理人与自然关系的前提。控制人口数量可为其他生物留有足够的生存空间并能减少对自然资源的消耗。在改造自然．服务于人类的时候要保持生态系统的平衡状态避免生态失衡带来的危害。在取用自然资源的时候要考虑对环境的保护并使可再生资源能随着生产力的发展和科学技术的进步，人类已经由自然生态系统中的普通成员转变为能够任意改变自然的主宰者。人类在改造自然，造福人类的同时，也带来了一系列环境问题，危害到了人类的自身生存。人类必须重新审视自己在自然中的地位，处理好与自然的关系。用生态学观点指导生产，规范人们的行为，是正确处理人与自然关系的前提。控制人口数量，可为其他生物留有足够的生存空间并能减少对自然资源的消耗。在改造自然．服务于人类的时候，要保持生态系统的平衡状态，避免生态失衡带来的危害。在取用自然资源的时候，要考虑对环境的保护并使可再生资源能

69.生态系统从幼年期